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文檔簡介
四川大學(xué)期末考試試題(閉卷)課程號(hào):
課序號(hào):
課程名稱:生態(tài)學(xué)
任課教師:
成績:適用專業(yè)年級(jí):
學(xué)生人數(shù):
印題份數(shù):
學(xué)號(hào):
姓名:考
試
須
知四川大學(xué)學(xué)生參加由學(xué)校組織或由學(xué)校承辦的各級(jí)各類考試,必須嚴(yán)格執(zhí)行《四川大學(xué)考試工作管理辦法》和《四川大學(xué)考場規(guī)則》。有考試違紀(jì)作弊行為的,一律按照《四川大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)作弊處罰條例》進(jìn)行處理。四川大學(xué)各級(jí)各類考試的監(jiān)考人員,必須嚴(yán)格執(zhí)行《四川大學(xué)考試工作管理辦法》、《四川大學(xué)考場規(guī)則》和《四川大學(xué)監(jiān)考人員職責(zé)》。有違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定的,嚴(yán)格按照《四川大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》進(jìn)行處理。
一、選擇題(選最好的答案,將答案寫在答題紙上)(每題1分,共20分)1、生態(tài)學(xué)是研究
的科學(xué)。A、動(dòng)物與環(huán)境之間關(guān)系
B、植物與環(huán)境之間關(guān)系C、生物與環(huán)境之間關(guān)系
D、人類與生存環(huán)境之間關(guān)系
2、
是影響生物分布的主要因素。A、氣候
B、植被條件C、海拔高度
D、棲息地狀況
3、每種生物對(duì)環(huán)境因子都有一個(gè)生態(tài)上適應(yīng)范圍的大小,稱
。A.生態(tài)幅
B.耐受性C.限制因子
D.生態(tài)適應(yīng)
4、以下
屬于種群的范疇。A.草原上生活的食草動(dòng)物
B.
同一池塘中的蛙C.
大學(xué)中來自不同國家和地區(qū)的學(xué)生
D.
濕地中所有的生物
5、
是種群生態(tài)學(xué)研究的主要內(nèi)容之一。A、種群數(shù)量變動(dòng)規(guī)律
B、環(huán)境與生物多樣性的關(guān)系C、環(huán)境與生物生長發(fā)育的關(guān)系
D、能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)
6、
是種群的基本參數(shù)。A、空間特征、數(shù)量特征和遺傳特征
B、生長、發(fā)育、衰老及死亡C、出生率、死亡率、遷入和遷出
D、優(yōu)勢(shì)度、密度、頻率和生產(chǎn)量
7、通過種內(nèi)、種間和食物等因素對(duì)種群的調(diào)節(jié)過程稱為
。A.密度調(diào)節(jié)
B.競爭排斥調(diào)節(jié)C.非密度調(diào)節(jié)
D.Logistic調(diào)節(jié)
8、與幼年期的生態(tài)系統(tǒng)相比,成熟期生態(tài)系統(tǒng)的群落呼吸消耗
,能量貯存
消耗。A.減少…….大于
B.
增加…….大于C.
減少……..小于
D.
增加…….接近
9、一般來說,
。A、緯度越高地區(qū)的物種多樣性指數(shù)越低B、緯度越高地區(qū)的物種多樣性指數(shù)越高C、物種多樣性指數(shù)高低主要受人為因素影響D、物種多樣性的高低受研究方法的影響
10、氣候因子
群落性質(zhì),群落
。A.可影響……..也影響著生境,
形成特有的小氣候B.不能影響……也不能影響生境氣候C.可影響………則不能影響生境氣候D.不能影響………則影響生境,
形成特有的小氣候
11、橫斷山區(qū)(如四川西部)的生物多樣性較為豐富,是因?yàn)?/p>
。A、該地較少受到人為干擾B、該地的氣候變化較大,而且有多樣的小氣候C、該地有多樣的生態(tài)系統(tǒng)和復(fù)雜的棲息地環(huán)境D、上述所有
12、
是生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)的研究內(nèi)容。A、能量通過食物鏈和食物網(wǎng)的傳遞規(guī)律B、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)規(guī)律C、各生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)生產(chǎn)力D、上述都是
13、全球變暖可能
。A、導(dǎo)致海平面上升,使部分陸地和城市淹沒。B、導(dǎo)致災(zāi)害性氣候頻發(fā)。C、導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)改變,影響其功能,從而威脅人類的生存。D、以上都是
14、生物地球化學(xué)循環(huán)是
。A.
營養(yǎng)物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)之間的輸入和輸出以及它們?cè)诖髿馊Α⑺屯寥乐g的交換B.
生態(tài)系統(tǒng)中生物化學(xué)反應(yīng)循環(huán)C.
生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)物質(zhì)的循環(huán)D.
生態(tài)系統(tǒng)中礦物營養(yǎng)元素沉積型循環(huán)
15、
長江下游湖泊的主要環(huán)境問題之一。A.
貧營養(yǎng)化是
B.
富營養(yǎng)化是C.
鹽漬化是
D.
生物群落改變是
16、生態(tài)系統(tǒng)成分缺少或不完整,能量流動(dòng)或物質(zhì)循環(huán)受阻,
。A.
表明生態(tài)系統(tǒng)尚處于進(jìn)化的初級(jí)階段B.
是草原生態(tài)系統(tǒng)的特征C.
是不穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)的特征。D.
是城市生態(tài)系統(tǒng)的特征
17、與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,
森林生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能上的特點(diǎn)可概括為
。A.生物種類少,結(jié)構(gòu)簡單,系統(tǒng)穩(wěn)定性低,物質(zhì)循環(huán)的封閉度低,生產(chǎn)效力低B.生物種類多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,系統(tǒng)穩(wěn)定性高,物質(zhì)循環(huán)的封閉度高,生產(chǎn)效力高C.生物種類多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,但系統(tǒng)穩(wěn)定性低,物質(zhì)循環(huán)的封閉度低,生產(chǎn)效力低D.生物種類少,結(jié)構(gòu)簡單,但系統(tǒng)穩(wěn)定性高,物質(zhì)循環(huán)的封閉度高,生產(chǎn)效力高18、H=
-∑(log2Pi
)Pi
(s為種數(shù),Pi
為樣本中屬于第i種的個(gè)體比例)是
。A.辛普森多樣性指數(shù)
B.香農(nóng)-威納均勻性指數(shù)C.香農(nóng)-威納多樣性指數(shù)
D.Motyka群落相似性指數(shù)
19、成熟期生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)物質(zhì)循環(huán)功能表現(xiàn)在還原過程向環(huán)境輸出的物質(zhì)量
由環(huán)境輸入的物質(zhì)量。A.
遠(yuǎn)大于
B.
遠(yuǎn)小于
C.
近似平衡于
D.
以上都不是
20、恢復(fù)力強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)中生物的
。A.
世代短,但系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)也較為復(fù)雜B.
世代長,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)也較為復(fù)雜C.
世代長,但系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)也較為簡單D.
世代短,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)也較為簡單
二、名詞解釋(每個(gè)4分共20分)小氣候
最小因子定律
生活型
自疏現(xiàn)象
生產(chǎn)者
三、圖形題:閱讀下列各圖,并回答問題(每題5分共10分)1.
圖1
是兩個(gè)假想種群(A種群和B種群)的年齡結(jié)構(gòu),
哪個(gè)種群的增長可能較快,為什么?
圖1.
年齡結(jié)構(gòu)圖
A種群
B種群2、請(qǐng)對(duì)圖2進(jìn)行解釋,并根據(jù)圖2說明什么情況下留居物種數(shù)較高。
遷入率—
滅亡率---
遷移率或死亡率留居物種數(shù)遷移率或死亡率留居物種數(shù)A:近,大島;B:
遠(yuǎn),小島;C:
小島;D:大島圖2.
島嶼生物地理平衡說示意圖四、問答題(每題8分,共32分)
1、
邏輯斯諦模型有哪些假設(shè)?談?wù)勀銓?duì)該模型的看法。2、
種群內(nèi)分布型大致可以分為哪幾類?產(chǎn)生這些分布型的原因是什么。3、
說明生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)化(或叫群落演替)過程中,群落結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)?4、
食物鏈能否無限制延長,為什么?
五、論述部分(二選一,18分)1、什么是限制因子?對(duì)荒漠生態(tài)系統(tǒng)來說,最可能的限制因子是什么?怎樣證實(shí)你的假說?2、有研究發(fā)現(xiàn),大熊貓(Ailuiopodidaemelanoleuca)與小熊貓(Ailurusfulgens)同域分布,兩種動(dòng)物均主要取食竹子,其營養(yǎng)生態(tài)位在很大程度上重疊。請(qǐng)根據(jù)競爭排斥原理及生態(tài)位理論(對(duì)相關(guān)原理和理論應(yīng)有敘述),設(shè)想這兩種動(dòng)物能棲息在同一棲息地的可能原因。注:1試題字跡務(wù)必清晰,書寫工整。
本題4頁,本頁為第4頁
2
題間不留空,一般應(yīng)題卷分開
教務(wù)處試題編號(hào):
3務(wù)必用A4紙打印
答案要點(diǎn)
一、
1、C
2、A或C
3、A
4、C
5、A
6、C
7、A
8、D
9、A
10、A
11、D
12、D
13、D
14、A
15、B
16、A或D17、B、
18、C
19、C
20、D
二、(略)
三、1、A種群的增長可能較快,因?yàn)锳種群年輕個(gè)體比例較大,在相同環(huán)境條件下,A種群的出生率可能較高,死亡率可能較低。
2、應(yīng)該包括以下內(nèi)容:A、物種數(shù)與面積的關(guān)系(滅亡率與面積);B、島距大陸距離與遷入率的關(guān)系;C、遷入與滅亡決定島嶼上的物種;D、由上述3點(diǎn)推出大而近的島嶼留居物種數(shù)較高
四、1、A、假設(shè)有一個(gè)環(huán)境容量,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容量后,種群不再增長;B、增長率隨著密度上升而降低,這種降低是按比例的;C、由上述兩個(gè)假設(shè),種群增長呈型曲線;D、密度對(duì)增長率的影響是立即發(fā)生的;E、實(shí)際情況可能比較復(fù)雜(可能不成比例,可能有時(shí)滯)F、為許多模型的基礎(chǔ)2、A、均勻、隨機(jī)、成群;B、均勻:競爭;C、隨機(jī):資源分布均勻,個(gè)體間不相互吸引或排斥;D、資源分布不均勻、種子以母體傳播為中心、社會(huì)行為3、群落結(jié)構(gòu)包括物種組成比例及外觀結(jié)構(gòu)(如垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)等),演替類型亦較為多樣,可舉出一種演替過程的生物多樣性變化及外觀變化
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