2024-2025學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市衡南縣冠市聯(lián)合學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷

2024—2025學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市衡南縣冠市聯(lián)合學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷

一、選擇題(★)1.下列展示我國(guó)古法釀酒的工序中，以發(fā)生化學(xué)變化為主的是

A．搗碎酒曲B．谷曲混合C．發(fā)酵成酒D．泉水勾兌(★★)2.“周末不忙，來(lái)趟衡陽(yáng)”衡陽(yáng)新增許多旅游景區(qū)。景區(qū)里空氣清新，沁人心脾。下列說(shuō)法正確的是

A．空氣中氧氣的含量最高B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較活潑C．氧氣、氫氣、氖氣都屬于稀有氣體D．空氣質(zhì)量指數(shù)越小，空氣質(zhì)量狀況越好(★★)3.2024年世界水日的主題是“以水促和平”。下列說(shuō)法正確的是

A．地球上的淡水資源十分豐富B．一水多用可節(jié)約水資源C．部分結(jié)冰的蒸餾水屬于混合物D．軟水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物(★★)4.試管是實(shí)驗(yàn)中常用儀器，試管口朝向可能因?qū)嶒?yàn)的不同而不同。下列實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向錯(cuò)誤的是

A．給試管里的液體加熱B．向試管中加入塊狀固體C．給試管里的固體加熱D．向試管中滴加液體藥品(★★)5.2024年6月2日，“嫦娥六號(hào)”在月球背面成功著陸，當(dāng)環(huán)境溫度過(guò)高時(shí)，其自備的降溫裝置能通過(guò)冰的升華達(dá)到降溫目的。冰升華的過(guò)程中，水分子的

A．間隔增大B．質(zhì)量增大C．種類改變D．?dāng)?shù)目改變(★★★)6.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是

A．二氧化錳是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑B．加入二氧化錳催化劑，過(guò)氧化氫生成的氧氣增加C．過(guò)氧化氫中不加二氧化錳，化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生D．催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變(★★)7.某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．活性炭可吸附水中的色素和異味B．該裝置可除去泥沙等難溶性雜質(zhì)C．該裝置凈水過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化D．河水經(jīng)該裝置凈化后仍是混合物(★★★)8.在①N2O5、②X、③NO、④N2、⑤NH3五種物質(zhì)中，它們是按照氮元素的化合價(jià)由高到低順序排列的，則X可能是下列物質(zhì)中的

A．NO2B．NaNO3C．NH4ClD．N2O(★★)9.地殼中含量最多的金屬元素是

A．氧B．硅C．鋁D．鐵(★★★)10.我國(guó)“鵲橋二號(hào)”中繼星使用鍍金鉬絲天線，搭建了地面與“嫦娥六號(hào)”的通信橋梁。如圖是鉬元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．鉬的元素符號(hào)是MoB．鉬屬于金屬元素C．鉬的相對(duì)原子質(zhì)量為95.96D．1個(gè)Mo2+中含有的電子數(shù)為44(★★★)11.《神農(nóng)本草經(jīng)》記載，柳樹(shù)皮是一種天然的消炎藥，其有效成分為水楊酸（C7H6O3）。下列有關(guān)水楊酸的說(shuō)法不正確的是

A．具有消炎作用B．碳、氫元素的質(zhì)量比為14:1C．由三種元素組成D．由7個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成(★)12.用分子觀點(diǎn)解釋如圖漫畫(huà)中小女孩的話，正確的是

A．分子體積小B．分子質(zhì)量小C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．分子間有間隔(★★★)13.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A．水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B．元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素C．氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物D．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)(★★)14.下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是

A．B．C．D．(★★)15.農(nóng)村經(jīng)常使用氮肥硝酸銨（化學(xué)式為NH4NO3），今有一硝酸銨樣品經(jīng)過(guò)測(cè)定含氮量為37%，已知該化肥中只含有一種雜質(zhì)，則該化肥中可能混有下列物質(zhì)中的哪種氮肥

A．氯化銨（化學(xué)式為NH4Cl）B．硫酸銨【化學(xué)式為（NH4）2SO4】C．尿素【化學(xué)式為CO（NH2）2D．碳酸氫銨（化學(xué)式為NH4HCO3）二、填空與簡(jiǎn)答(★)16.做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，加入少量硫酸鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：(1)4個(gè)氧原子_______。(2)鈉離子_______。(3)硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)_______。(★★★)17.航天員在太空生活需要氧氣和水。氧氣和水的相互轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了“合”與“分”的思想。(1)“合”的思想液氫和液氧反應(yīng)產(chǎn)生的能量可為返回艙返回提供動(dòng)力，該反應(yīng)的微觀示意圖如下：該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng)。(2)“分”的思想航天員在空間站生活所需氧氣主要通過(guò)電解水獲得，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________。(3)“合”與“分”的思想通過(guò)以上事實(shí)，證明了水是由________組成。(★★★)18.下圖為元素周期表中同一周期元素的名稱、符號(hào)和原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)結(jié)合圖示內(nèi)容回答下列問(wèn)題：(1)硼原子結(jié)構(gòu)示意圖中的x=_________；(2)圖中與鎂元素化學(xué)性質(zhì)相似的是________(填元素符號(hào))；(3)圖中元素屬于同一周期的原因是各原子的________(填字母序號(hào))相同。

A．質(zhì)子數(shù)B．中子數(shù)C．電子層數(shù)D．最外層電子數(shù)(★★)19.閱讀下列科普短文，回答問(wèn)題。潛水員背著的瓶子叫做“水肺”?！八巍敝谐Ｒ?jiàn)的潛水呼吸氣有：壓縮空氣、高壓氦氧混合氣、高壓氖氧混合氣等。壓縮空氣是用空氣壓縮而成的，潛水員潛水時(shí)若采用壓縮空氣呼吸，可能會(huì)出現(xiàn)“氮麻醉”的情況，因此需限制潛水的時(shí)間。用氦氣代替氮?dú)猓锤邏汉ぱ趸旌蠚猓?，可以避免“氮麻醉”，但由于氦氣熱傳?dǎo)系數(shù)高，潛水員會(huì)出現(xiàn)體溫過(guò)低的癥狀。采用高壓氖氧混合氣作為潛水呼吸氣可以避免上述問(wèn)題。(1)“水肺”中三種常見(jiàn)呼吸氣中一定含有的氣體名稱為_(kāi)_____。(2)壓縮空氣與空氣的成份______（填“相同”或“不相同”）。(3)用高壓氖氧混合氣作潛水呼吸氣，可以避免“氮麻醉”，還可以避免潛水員出現(xiàn)______癥狀。(★★★)20.自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要流程如下圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)上述過(guò)程中吸附池內(nèi)起吸附作用的物質(zhì)A的名稱為_(kāi)________。(2)殺菌消毒時(shí)加入的液氯與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，這個(gè)變化屬于_______(填“化學(xué)變化”或“物理變化”)。(3)水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是_________。

A．水是由水分子構(gòu)成的B．水是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成C．水中氧元素含量很高，喝水可為人類提供氧氣D．電解水氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1三、實(shí)驗(yàn)題(★★)21.根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：(1)儀器①的名稱是______。(2)與裝置B相比，實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是______。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____，用裝置D收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口______(填字母)通入。(4)將收集的氧氣倒入裝置E的燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是______和______。四、科學(xué)探究題(★★★)22.科學(xué)探究和證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)?；瘜W(xué)興趣小組利用圖1裝置對(duì)“測(cè)定氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，并基于證據(jù)進(jìn)行推理分析。I．氧氣是參與“氧循環(huán)”的重要物質(zhì)。。(1)①圖1裝置，若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)燒杯中的導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，則最終測(cè)得的數(shù)據(jù)會(huì)_________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。②圖2實(shí)驗(yàn)中，小組成員利用傳感器記錄集氣瓶?jī)?nèi)氧氣濃度隨時(shí)間變化的情況。從以上數(shù)據(jù)分析，最終集氣瓶中的氧氣沒(méi)有消耗完的依據(jù)是_________。Ⅱ．用鎂條測(cè)定空氣中氧氣的含量某同學(xué)進(jìn)行圖3所示實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)物中有少許黃色固體?！咎岢鰡?wèn)題】黃色固體是什么呢？【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②點(diǎn)燃的鎂能與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色的氮化鎂固體(Mg3N2)；③氮化鎂可與水反應(yīng)生成氨氣；④氨氣分子不停地運(yùn)動(dòng)，溶于水后能使無(wú)色酚酞變紅?！咀龀霾孪搿奎S色固體為氮化鎂【實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)論】(2)推斷燃燒產(chǎn)物中含有氮化鎂依據(jù)_________(根據(jù)查閱資料結(jié)合圖4寫(xiě)出具體的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象)(3)寫(xiě)出圖3中鎂與氮?dú)夥磻?yīng)的文字表達(dá)式_________?！痉此冀涣鳌?4)進(jìn)行圖3所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，在確保規(guī)范操作的前提下，該同學(xué)所測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于，原因可能是_________。五、計(jì)算題(★★★)23.“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！薄妒乙鳌芬辉?shī)借物喻人，托物寄懷，此詩(shī)涉及到了石灰石的相關(guān)變化，石灰石的主要成分是碳酸鈣（