2025年河北省石家莊市中考語文一模試卷（附答案）

中考語文一模試卷

第一部分（14分）學(xué)校開展“了解河北的歷史文化”主題活動。

1.（10分）閱讀下面文字，回答后面的問題。

河北，東臨渤海，西倚太行山，北接燕山，①地理位置優(yōu)越，②歷史悠久，

文化（diyiln）深厚。

保定那古樸的直隸總督署，建筑風(fēng)格別具匠心，總督署內(nèi)的楹聯(lián)、牌匾等書法藝術(shù)般聿，讓人流連忘

返，其甲（精湛/精致）的工藝也展現(xiàn)出勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。而在邯鄲，一塊塊刻著成語

典故的石碑靜靜佇立，''完璧歸趙”“負荊請罪”等眾多耳熟能詳?shù)某烧Z，訴說著這里曾經(jīng)的風(fēng)云變幻。承

德的避暑山莊，這座乙__________（典雅/優(yōu)雅）的皇家園林，亭臺樓閣、湖光山色，處處都（zhdngxian）

著皇家的風(fēng)范，每年都吸引著大量游客前來參觀游覽。唐山的皮影戲，在光與影的交織中，以其獨特的藝

術(shù)魅力，謨等著一個個動人的故事。

（1）根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。

①（diyun）

②（zhangxian）

（2）給文中加點詞語注音。

①瑰寶______________

②演繹_____________

（3）從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語，分別填入橫線處。

甲_________

乙_________

（4）文段中①②兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.雖然但是

B.不但而且

C.因為所以

D.只要就

（5）查字典，“署”字有以下幾種解釋：A.辦公的處所。B.布置。C.署理（代理或暫任某個職務(wù)）。D.

簽名。

那么，文中“直隸總督署”的“署”，應(yīng)解釋為

2.（4分）小冀同學(xué)了解了河北的歷史文化現(xiàn)狀后，寫了以下感受。閱讀下面文字，回答后面的問題。

隨著時間的推移，這些珍貴歷史文化遺跡的保護，面臨著挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該以高度的責仟感，做好傳承

和保護工作,讓河北的歷史文化源遠流長，而不能讓這些承載著燕趙大地記憶的瑰寶銷聲匿跡。

（1）文段中加橫線句子有語病，請寫出修改意見。

我們應(yīng)該以高度的責任感，做好傳承和保護工作。

（2）請為保護河北歷史文化遺跡寫一則宣傳語。

第二部分（56分）古詩文閱讀

3.（6分）閱讀文字，在橫線上填寫相應(yīng)的文字。

在詩文佳作中漫步，我們不僅領(lǐng)略了山川美景，也感受著古人的智慧與情懷。王維的“大漠孤煙直，

①”寫出了奇麗的塞外風(fēng)光；范仲淹的“②,氣象萬千”展現(xiàn)了岳陽樓的壯

觀景象；白居易的“幾處早鶯爭暖樹，③”描繪了早春的優(yōu)美畫卷。文天祥“人生自古

誰無死？④”的慷慨之詞，擲地有聲；杜甫“安得廣廈千萬間，⑤"

的濟世情懷，令人敬仰；王灣“⑥,江春入舊年”的哲思，給人積極向上的力量。

4.（6分）閱讀下面的古代詩歌，回答問題。

渡荊門送別旅夜書懷①

李白杜甫

渡遠荊門外，來從楚國游。細草微風(fēng)岸，危橘獨夜舟。

山隨平野盡，江入大荒流。星垂平野闊，月涌大江流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。名豈文章著，官應(yīng)老病休。

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。飄飄何所似，天地一沙鷗。

注：①永泰元年正月，杜甫辭去節(jié)度參謀職務(wù)。四月，友人嚴武去世，杜甫失去依靠，遂攜家眷由成

都乘舟東下，在岷江、長江漂泊，途中作此詩。

（1）這兩首律詩借景抒懷，都用到了、等意象。

（2）品讀劃線詩句，用自己的話描繪詩人筆下的景象。

（3）細讀兩首詩的尾聯(lián)，說說兩位詩人抒發(fā)的情感有何不同？

5.（13分）閱讀下面的文言文，回答問題。

【甲】

辱書①勤懇千萬，觀所自道②從學(xué)就仕，而知病之所在。竊窺公學(xué)問之意甚美，顧③既在官，則難得

師友又少讀書之光陰然人生竟何時得自在,飽閑散耶？“三人行，必有我?guī)煛保司右恢菀豢h求師之法。

讀書光陰，亦取諸鞍④乘⑤之間耳。

(選自黃庭堅《答蘇邁書》，有改動)

【乙】

唐張參為國子司業(yè)⑥，手寫九經(jīng)，每言讀書不如寫書。高宗以萬乘之尊，萬幾⑦之繁，乃亦親灑宸翰

⑧，遍寫九經(jīng)，云章⑨爛然，終始如一，自古帝王所未有也。又嘗御書《漢光武紀》賜執(zhí)政徐俯，曰：“卿

勸朕讀《光武紀》，朕思讀十遍不如寫一遍，今以賜卿?！笔W(xué)之勤如此。

(選自羅大經(jīng)《鶴林玉露》，有改動)

注：①辱書：蒙受對方來信的謙敬語。②自道：自己說。③顧：只是。④鞍:騎馬。⑤乘：坐車。

⑥國子司業(yè)：古代官職。⑦萬幾：即萬機。指事務(wù)繁多。⑧宸翰：指帝王的筆墨。⑨云章：指帝王

寫的文章。

(1)解釋下列句子中加著重號的詞語。

①顧即在官

②唐張參為國子司業(yè)

③又學(xué)御書《漢光武紀》賜執(zhí)政徐俯

(2)下列對【甲】文中加波浪線語句的斷句，正確的一項是

A.則難得師友/又少讀書之/光陰然人生競何時得自在

B.則難得師友又少讀書之/光陰然人生/競何時得自在

C.則難得師友/文少讀書之光陰/然人生竟何時得自在

D.則難得/師友文少讀書之光陰/然人生競何時得自在

(3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①讀書光陰，亦取諸鞍乘之間耳。

②圣學(xué)之勤如此。

(4)【甲】【乙】兩文告訴了我們哪些有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的道理？請結(jié)合自己經(jīng)歷，談?wù)勀愕捏w會。

現(xiàn)代文閱讀

6.(9分)今年是蛇年，小冀同學(xué)搜集了一些有關(guān)“蛇”的資料。請你閱讀材料，完成下面任務(wù)。

材料一：

人們一般說的蛇是指蛇亞目動物，屬于爬行動物綱下的蜂龍目。鱗龍目包含我們現(xiàn)在熟悉的蜥蜴、蛇

等動物。如果探究起源淡化，現(xiàn)代蛇亞目和它們的祖先等可以被歸入“泛蛇類”一并追溯。

簡單來講，“泛蛇類”是一群長得非常像蛇的蜥蜴?，F(xiàn)在普遍推測，蛇類是從蜥蜴類演化而來的，二

者的親緣關(guān)系非常相近。目前人類發(fā)現(xiàn)的最早泛蛇類蜥蜴是生存于1.6億年前侏羅紀的昂氏黎明蛇，而明

確的最早蛇亞目化石是發(fā)現(xiàn)于約旦河西岸地區(qū)的圣域哈氏蛇，時代為1.12億年至9400萬年前的早白堊世。

“在蛇類的演化歷史中，有一些‘明星蛇’因其巨大的體形和獨特的生存方式而備受關(guān)注，最著名的

巨型蛇類就是泰坦蝸?！辟R一鳴介紹，它的化石發(fā)現(xiàn)于南美洲哥倫比亞北部的塞雷洪煤礦附近，生存于約

6000萬年到5800萬年前的古新世。泰坦蝸的體形達到了驚人的12.8米到14.3米，體重730至1135公斤，

曾經(jīng)被認為是自飛鳥恐龍滅絕后出現(xiàn)的頂級掠食者。

與四足俱全的“祖先”蜥蜴相比，蛇類“丟掉”了四肢，這是為何？蛇類的四肢丟失是一個復(fù)雜而漫

長的演化過程。目前的主流觀點認為，這一變化是為了適應(yīng)地下生活，使得蛇類能夠在地下鉆洞，更好地

捕食和逃避天敵。

（摘自“新華網(wǎng)”，有刪改）

材料二：

在十二生肖中，很少有誰擁有同蛇一樣復(fù)雜的象征意味，兼具毀譽參半的雙重文化色彩。

一方面，人們畏懼蛇的致命毒性和攻擊性。在原始社會，剛剛學(xué)會直立行走的人類祖先一定對這種潛

伏在隱秘角落隨時準備發(fā)動致命攻擊的猛獸防不勝防。這種對蛇的恐懼被寫入人類的基因中?！熬拖裎覀?/p>

看到蛇下意識會覺得內(nèi)心一驚，會很害怕，我覺得這其實是一種長期演化沉淀下來的原始反應(yīng)。因為蛇曾

經(jīng)是對我們的生活構(gòu)成很大威脅的一種生物?！敝袊鐣茖W(xué)院文學(xué)研究所民間文學(xué)研究室助理研究員左

怡兵解釋說。

另一方面，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人類祖先掌握了降服或者提防這種猛獸的能力，對于自然和動物的認

識也有了提高和發(fā)展，開始將動物身上令人崇拜的生理屬性賦予象征意義。比如蛇會蛻皮再生，在古人看

來就是長壽的象征；繁殖能力強意味著子孫綿延，多子多?！?/p>

（摘自《科技日報》，有刪改）

材料三：

古希臘有一位醫(yī)神，叫阿斯克勒庇俄斯。他的標志是一根手杖，上面纏著一條蛇。這根手杖后來被稱

為“阿斯克勒庇俄斯之杖”，成了醫(yī)學(xué)的象征。

為什么是蛇呢？因為蛇有一個很特別的能力一一蛻皮。蛇每隔一段時間就會蛻掉舊皮，長出新皮，這

看起來就像是一種“重生”。古人覺得，蛇的這種能力象征著治愈和新生，這和醫(yī)學(xué)本就有著密切的聯(lián)系。

蛇本身也是一種藥物，蛇蛻、蛇膽、蛇毒入藥歷史悠久。著名醫(yī)學(xué)家李時珍所著的《本草綱目》中也

有以蛇為藥的記錄，根據(jù)蛇不同的部位，詳細介紹了蛇類藥物對于治療人體諸多疾病的成效。

（1）請你概括材料一的內(nèi)容。

（2）結(jié)合材料二說一說為什么人們對蛇既有喜歡的一面，又有厭惡的一面？

（3）小冀看到急救車上的標志中有“蛇”很不解，你能結(jié)合材料三給他解惑嗎？

(4)下列選項對材料的理解正確的一項

A.材料一指出人們通過研究斷定蛇類是從蜥蜴類演化而來，生存于1.6億年前侏羅紀的昂氏黎明蛇，是

發(fā)現(xiàn)的最早泛蛇類蜥蜴。

B.材料一指出泰坦蝸化石發(fā)現(xiàn)于南美洲哥倫比亞北部的塞雷洪煤礦附近，生存于6000萬年到5800萬年

前的古新世。

C.材料二指出人們對蛇的恐懼被寫入人類的基因中，我們現(xiàn)在使用的成語“蛇蝎心腸”就指蛇的致命毒

性。

D.材料三指出蛇本身也是一種藥物，有獨特的藥用價值，但是蛇毒對人體傷害極大，不能入藥。

7.(13分)閱讀下面文字，回答問題。

最是堅守動人心

①大年初四凌晨5點，山東嘉祥縣呈祥大道的路燈下，穿好環(huán)衛(wèi)服、戴著口罩的劉訓(xùn)舉已經(jīng)拿起掃帚,

開始進行道路清潔維護作業(yè)。

②劉訓(xùn)舉和同事們平時7點上班，由于春節(jié)期間人流量大，為了不影響大家出行，他們提前開始打掃。

③寒風(fēng)刺骨，盡管戴著手套，但劉訓(xùn)舉的雙手依然被凍得生疼。他利索地將落葉、爆竹碎屑、果皮等

攏到一處，再從車里拿來簸箕清理?！斑^年期間，工作量會比平時大一些?！眲⒂?xùn)舉介紹，環(huán)衛(wèi)部門增加了

清掃保潔人員，加大了清掃力度，延長了保潔時間。

④清掃結(jié)束后，劉訓(xùn)舉和同事來到附近的休息驛站，里邊有空調(diào)、微波爐、飲用熱水。劉訓(xùn)舉拿出餃

子，放進微波爐，一邊加熱一邊告訴記者；“越過節(jié)越忙，這么多年，家里人都習(xí)慣了，也很理解。我打

算抽休息時間和家人去逛逛公園、廟會。”

⑤“患者女性，55歲，胸痛嚴重，初步診斷為急性心肌梗死?！薄傲⒖搪?lián)系心血管內(nèi)科前來會診，并

啟動胸痛中心救治流程。”

⑥除夕下午兩點，重慶合川區(qū)人民醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)科，值班醫(yī)生莫永彪正在緊張地工作。兩分鐘內(nèi)完成

床旁心電圖，15分鐘內(nèi)完成各項采樣、檢測……莫永彪與患者家屬溝通后，立刻施行手術(shù)治療。兩小時后，

患者轉(zhuǎn)危為安。

⑦“急診科接診的患者多為重癥患者，病情重、變化快，一刻耽誤不得?！笔中g(shù)結(jié)束后，莫永彪告訴

記者，春節(jié)期間，團隊輪值，每天至少5名醫(yī)生在崗。8天的假期，每人值4天，不值班時也24小時待命。

⑧暮色四合，急診室已經(jīng)接收了381名患者，協(xié)調(diào)救護車28趟，搶救急危重癥患者33名。

⑨福建福州市三坊七巷南后街路口，游人絡(luò)繹不絕，車輛往來不息。彭濤不停地環(huán)視四周，時而指揮

車輛，時而疏導(dǎo)行人。

⑩彭濤是福州市公安局交警支隊鼓樓大隊楊橋中隊指導(dǎo)員，三坊七巷、東街口等熱門景區(qū)是他和同事

們的重點工作地段。從事交警工作已經(jīng)10年的彭濤，早已習(xí)慣了“過年過一半”。每年春節(jié)，他都要按批

到崗執(zhí)勤，家人只能根據(jù)他的班次來安排聚餐活動。

?“緊急，東街口發(fā)現(xiàn)一名兒童，與家長走失，各崗位聯(lián)動尋找家長。”對講機里傳來一則緊急警情。

“立即與屬地派出所聯(lián)系，調(diào)取監(jiān)控，倒追兒童足跡?！迸頋龑χ嘘犜趰彽?0名民警下達指令。40分鐘后，

家長順利接到了走失的兒童，彭濤懸著的心也放了下來，再次回到三坊七巷南后街路口維持交通秩序。

?貴州貴陽市云巖區(qū)漁安街道，天蒙蒙亮，快遞員王維勇趕到順豐速運東山營業(yè)點，開始了一天的工

作。

?卸貨、分揀、錄入系統(tǒng)、裝車……隨著第一輛到件車抵達，王維勇和另外兩名值班同事分工協(xié)作，

一個小時后，各自區(qū)域的包裹分別裝車。

?快遞車行駛了大約兩公里，王維勇來到自己負責的片區(qū)，根據(jù)包裹數(shù)量和時效，他提前規(guī)劃了線路

和配送順序。

⑥整整兩個小時，王維勇一直穿梭在住戶、快遞柜和快遞車之間。11點半前，將48個包裹全部送完。

“生鮮包裹不少?！蓖蹙S勇清點了一下單據(jù)，笑著說，“趕在飯點前把食材送到，我也算為闔家團圓作了一

點貢獻。”

?吃過午餐，王維勇繼續(xù)派件，一直忙到下午6點半，這一天共派送了95個包裹。

?完成酒精、血壓檢測后，遼寧大連公交客運集團有限公司汽車一分公司安家旺車隊22路駕駛員隋

磊啟動了公交車。在給上霜的風(fēng)擋玻璃加熱的間隙，隋磊向記者介紹：“22路公交車線路全長約12公里，

共21站，途經(jīng)居民區(qū)、高校、醫(yī)院、商圈、旅游景點等地?！?/p>

?“這個春節(jié)，我要值6天班，每天要行駛100公里左右?！?/p>

?過年值班，隋磊特意把車廂裝飾了一番：兩側(cè)玻璃貼上窗花，棚頂?shù)跗鹄?，座椅鋪上暖墊。一對

老夫妻上車后被喜慶的氛圍吸引，一邊拍著視頻一邊解說：“大家看看，這是大連的公交車?！?/p>

?一個半小時，記者跟著隋磊跑了一趟來回?；氐秸{(diào)度室后，隋磊拿出保溫杯，“家人給買了新杯子,

讓我能喝口熱的?！焙瓤跓岵瑁f，“這個新年禮物很實用，陪我守好春節(jié)這班崗。”

（選自2025年02月02日《人民日報》，有刪改）

（1）通讀全文，請概括文中的事件。

①。

②除夕，急診科值班醫(yī)生莫永彪緊張工作助患者轉(zhuǎn)危為安。

③。

④天剛蒙蒙亮，快遞員王維勇就和同事分工協(xié)作，堅持在團圓飯前將食材送到。

⑤。

（2）結(jié)合語境，自選角度分析文中畫橫線句子的表達效果。

①暮色四合，急診室已經(jīng)接收了381名患者，協(xié)調(diào)救護車28趟，搶救急危重癥患者33名。

②“生鮮包裹不少。”王維勇清點了一下單據(jù)，笑著說，“趕在飯點前把食材送到，我也算為闔家團圓

作了一點貢獻?！?/p>

（3）有同學(xué)認為第⑩段在情節(jié)上有割裂感，應(yīng)該刪去。你是否同意，請結(jié)合內(nèi)容說說你的看法。

（4）結(jié)尾的藝術(shù)，猶如畫龍點睛。下面的兩段文字，你認為哪一段文字可以作為文章的結(jié)尾，請說明

理由。

【甲】

夜幕低垂，如一幅神秘深邃的玄色錦緞。新年煙花升騰而起，有的像綻放的向日葵，絢爛奪目；有的

像金色的垂柳，絲絲縷縷，從仝中垂落。孩子們興奮的跳著、叫著，大人們也都紛紛仰頭魂賞，臉上洋溢

著幸福的笑容；煙火彌漫處，是心之所向的團圓與安寧。

【乙】

“始于初心，成于堅守?！币粋€個“凡人英雄”用辛勤和汗水詮釋著責任與擔當，他們的堅守，是對

責任最好的詮釋。每一份努力，每一份付出，都值得被看見和銘記，致敬堅守，禮贊奉獻！

整本書閱讀

8.（6分）學(xué)校組織“經(jīng)典名著中的奮斗者”主題閱讀分享會，現(xiàn)場設(shè)置了“奮斗者的風(fēng)采”展示區(qū)，展

示不同名著中具有奮斗精神的人物圖片和事跡簡介。

在活動現(xiàn)場，同學(xué)們圍繞這些人物展開了熱烈討論。請你參與其中，完成以下任務(wù)。

（1）展示區(qū)中有《駱駝祥子》中祥子的圖片，從農(nóng)村來到城市的祥子，年輕健壯，他最大的夢想

是=為了實現(xiàn)這個夢想，他（用簡潔的語言概括他的努力

行為）。

（2）展示區(qū)還有簡?愛的事跡介紹，她出身貧寒，自幼父母雙亡，寄人籬下受盡欺凌，但始終追

求。簡?愛離開桑菲爾德莊園，是因為=

（3）《紅星照耀中國》展區(qū)記錄了眾多為革命事業(yè)不懈奮斗的共產(chǎn)黨人，如毛澤東、周恩來等。請選擇

其中一位，結(jié)合書中的具體事例，說說他為實現(xiàn)理想做出了哪些努力。

9.（3分）閱讀下面的材料，請你結(jié)合名著內(nèi)容，圍繞“堅定信念”這一主題談?wù)勛约旱拈喿x體會。

沙僧道：“似這般火盛，無路通西，怎生是好？"八戒道：“只揀無火處走便罷。”三藏道：“那方無火？”

八戒道：“東方、南方、北方俱無火?！庇謫枺骸澳欠接薪?jīng)？"八戒道：“西方有經(jīng)三藏道：“我只欲往有

經(jīng)處去哩！”沙僧道：”有經(jīng)處有火，無火處無經(jīng)，誠是進退兩難！”

（選自《西游記》第五十九回唐三藏路阻火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇）

第三部分（50分）

10.（50分）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

真正的長期主義，是對發(fā)展目標和自身定位的清晰認識；是執(zhí)著、專注、堅韌，踏踏實實的付出。做

長期主義奮斗者、追夢人，我們既要仰望星空又要腳踏實地，下最笨的功夫、走非走不可的遠路，一路撐

下去，就能見證奇跡，迎來噴薄日出。

請以“長期主義”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章?？梢灾v述故事，可以發(fā)表看法，也可

以抒發(fā)感想。

要求：①內(nèi)容健康積極；②表達真情實感；③除詩歌外，文體不限；④不要套寫、抄襲；⑤不少

于600字；⑥不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

第一部分（14分）學(xué)校開展“了解河北的歷史文化”主題活動。

1.【答案】（1）①底蘊②彰顯

（2）①guibao（2）yanyi

（3）甲：精湛乙：典雅

（4）B

（5）A

2.【答案】（1）應(yīng)把“傳承”與“保護”調(diào)換位置。改為：我們應(yīng)該以高度的責任感，做好保護和傳承工

作。

（2）示例一：保護河北歷史遺跡，守護燕趙文化根脈。示例二；留住河北遺跡風(fēng)采，傳承燕趙歷史文

明。

第二部分（56分）古詩文閱讀

3?【答案】①長河落日圓

②朝暉夕陰（注意“暉”的書寫）

③誰家新燕啄春泥（注意“啄”的書寫）

④留取丹心照汗青（注意“汗”的書寫）

⑤大庇天下寒士俱歡顏（注意“顏”的書寫）

⑥海日生殘夜（注意“生”的書寫）

4.【答案】（1）江月

（2）《旅夜書懷》：微風(fēng)吹拂著江岸的細草，一艘孤舟豎著高高的桅桿在夜里孤獨地停泊著。星星低垂,

仿佛要貼近那遼闊的平野，明月映照下，江水涌動，波光粼粼，滾滾向前。

（3）李白抒發(fā)的是對故鄉(xiāng)的眷戀不舍之情；杜甫抒發(fā)的是漂泊無依、孤獨寂寞以及身世飄零的感慨。

5.【答案】（1）①已經(jīng)。

②擔任。

③曾經(jīng)。

（2）C

（3）①讀書的時間，也是從騎馬、坐車的空隙中抽取罷了。

②圣明之人求學(xué)的勤奮竟到了這樣的程度。

（4）兩文告訴我們的讀書學(xué)習(xí)的道理：【甲】文通過向身邊人學(xué)習(xí)（“三人行，必有我?guī)煛保﹣慝@得知識,

還可以利用碎片化的時間（“鞍乘之間”）來讀書學(xué)習(xí)?！疽摇课淖x書不如抄書，通過抄寫可以加深對知

識的理解和記憶，同時也體現(xiàn)了學(xué)習(xí)要勤奮的道理。

體會：在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我也深刻體會到了這些道理。有時候?qū)W習(xí)任務(wù)繁忙，時間緊張，但我會利用

課間、上下學(xué)路上等碎片化時間來背誦單詞、古詩詞等。

現(xiàn)代文閱讀

6.【答案】(1)材料一主要介紹了蛇的分類，普遍認為蛇類從蜥蜴類演化而來，還列舉了最早泛蛇類蜥蜴

和最早蛇亞目化石，講述了“明星蛇”泰坦期的相關(guān)信息，以及蛇類“丟掉”四肢是為適應(yīng)地下生活。

(2)厭惡是因為蛇有致命毒性和攻擊性，原始社會人類祖先對其難以防范，恐懼寫入基因；喜歡是隨

著生產(chǎn)力發(fā)展，人類對蛇認識提高，蛇蛻皮再生象征長壽，繁殖能力強象征子孫綿延等。

(3)示例：小冀，因為在古希臘，醫(yī)神阿斯克勒庇俄斯的標志是纏著蛇的手杖，后來成醫(yī)學(xué)象征。一

方面蛇能蛻皮，古人覺得象征治愈和新生，與醫(yī)學(xué)聯(lián)系密切；另一方面蛇本身是藥物，像蛇蛻、蛇膽、

蛇毒入藥歷史悠久。所以急救車上標志中有“蛇、

(4)B

7.【答案】(1)①大年初四凌晨，環(huán)衛(wèi)工劉訓(xùn)舉提前上班清掃道路。

③春節(jié)期間，交警彭濤在崗執(zhí)勤并幫走失兒童找到家長。

⑤過年值班，公交司機隋磊將車廂裝飾一番后堅守崗位。

(2)①運用列數(shù)字的說明方法，通過“381名”“