化學(xué)反應(yīng)的表示九年級(jí)化學(xué)魯教版(2024)上冊(cè)

知識(shí)點(diǎn)一化學(xué)方程式及其意義1.化學(xué)方程式:用

表示

的式子。

2.化學(xué)方程式的意義(1)表示

、

、

。

(2)表示反應(yīng)體系中各物質(zhì)的

,即各物質(zhì)之間的

.

。

第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示探新知自主學(xué)習(xí)01化學(xué)式化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)物生成物反應(yīng)條件質(zhì)量關(guān)系相對(duì)分子質(zhì)量與其化學(xué)計(jì)量數(shù)的乘積之比(3)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)之間的微觀粒子的

,即

之比。

3.化學(xué)方程式的讀法(以4P+5O22P2O5為例)。(1)質(zhì)的方面磷和氧氣在

的條件下反應(yīng)生成

。

(2)量的方面①每

質(zhì)量的磷和

質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成

質(zhì)量的

。

②每

個(gè)磷原子和

個(gè)氧分子完全反應(yīng)生成

個(gè)

分子。數(shù)量關(guān)系化學(xué)計(jì)量數(shù)點(diǎn)燃五氧化二磷124份160份284份五氧化二磷452P2O5跟蹤訓(xùn)練1.化學(xué)方程式2Mg+O22MgO所表示的意義正確的是()A.鎂加氧氣等于氧化鎂B.2份質(zhì)量的鎂和1份質(zhì)量的氧氣生成2份質(zhì)量的氧化鎂C.鎂與空氣反應(yīng)生成氧化鎂D.鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂D知識(shí)點(diǎn)二化學(xué)方程式的書寫1.書寫原則一是必須以

為依據(jù),不能憑空臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng);二是必須遵循

,要使反應(yīng)前后各原子的

與數(shù)目保持不變。

2.書寫化學(xué)方程式的步驟(1)寫:正確書寫

和

的化學(xué)式,左邊寫

物,右邊寫

物。

客觀事實(shí)質(zhì)量守恒定律種類反應(yīng)物生成物反應(yīng)生成(2)標(biāo):在短線上注明反應(yīng)條件,在右邊注明氣體和沉淀符號(hào),短線變等號(hào)。通常用“△”表示

,“↑”表示

,“↓”表示

。

(3)配:在相應(yīng)的化學(xué)式

配上適當(dāng)?shù)?/p>

(稱為

),使反應(yīng)前后各種元素的

相等。

加熱氣體沉淀前數(shù)字化學(xué)計(jì)量數(shù)原子個(gè)數(shù)跟蹤訓(xùn)練BC基礎(chǔ)鞏固精評(píng)價(jià)綜合演練021.傳統(tǒng)文化

《天工開物》中有“煤餅燒石成灰”的記載,涉及的反應(yīng)之一是CaCO3CaO+CO2↑,從該化學(xué)方程式中可獲得的信息是()A.生成物有兩種B.反應(yīng)速率很慢C.反應(yīng)物是CaOD.反應(yīng)條件是加熱A2.下列關(guān)于書寫化學(xué)方程式的說法中,不正確的是()A.以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)B.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變C.遵循質(zhì)量守恒定律D.生成物中的氣體一定要標(biāo)注“↑”DC4.四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是()甲同學(xué):反應(yīng)在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行乙同學(xué):是化合反應(yīng)丙同學(xué):各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1∶2丁同學(xué):各物質(zhì)的質(zhì)量比為7∶4∶11BA①未配平的是

;

②化學(xué)式寫錯(cuò)的是

;

③“↑”使用不當(dāng)?shù)氖?/p>

;

④未注明反應(yīng)條件的是

;

⑤反應(yīng)條件寫錯(cuò)的是

。

BADCE23131322132321227.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)木炭在氧氣中充分燃燒:

。

(2)鎂條在純氧中充分燃燒:

。

(3)紅磷在氧氣中燃燒:

。

(4)銅粉在空氣中加熱:

。

能力提升8.(2024通遼)通過化學(xué)課的學(xué)習(xí),我們可以從不同視角認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)。關(guān)于反應(yīng)2Mg+O22MgO,下列說法不正確的是()A.物質(zhì)變化:鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂B.能量變化:鎂燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、光能C.反應(yīng)條件:鎂接觸氧氣就能燃燒D.反應(yīng)現(xiàn)象:發(fā)出耀眼白光、釋放大量熱、生成白色粉末CA.X的化學(xué)式為CO2B.反應(yīng)前后鋅元素質(zhì)量不變C.①反應(yīng)中ZnCO3、ZnO、CO2的質(zhì)量比為125∶81∶44D.②反應(yīng)前后鋅元素化合價(jià)升高D10.回答問題。(1)1792年,科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)通過加熱苦土(MgO)和木炭的混合物可制得金屬鎂,同時(shí)生成一種溫室氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

.

。

(2)海洋是人類巨大的資源寶庫(kù),從海水中可以提取金屬鎂,將海水通過復(fù)雜的化學(xué)變化,得到純凈的氯化鎂,電解氯化鎂可制得鎂和氯氣(Cl2),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

。

(3)我國(guó)早在西漢時(shí)期就發(fā)現(xiàn)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)生成銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。

2Mg+CO2↑11.科學(xué)家用“人工樹葉”模擬光合作用,吸收CO2