二次根式的運(yùn)算課件浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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1.3.1二次根式的運(yùn)算浙教版八年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容總覽壹教學(xué)目標(biāo)肆課堂練習(xí)貳復(fù)習(xí)回顧叁探究新知陸作業(yè)布置伍課堂總結(jié)教材分析二次根式的運(yùn)算是“浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)（下）”第一章第三節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生經(jīng)歷二次根式乘法運(yùn)算法則和除法運(yùn)算法則的發(fā)現(xiàn)過程，讓學(xué)生體驗(yàn)歸納、類比的思想方法，了解二次根式的運(yùn)算法則是由二次根式的性質(zhì)得到的，要求學(xué)生會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的二次根式的乘除運(yùn)算.二次根式的運(yùn)算的學(xué)習(xí)有利于解決長(zhǎng)度、高度及面積計(jì)算等問題，在教材中有著非常重要的地位和作用.教學(xué)目標(biāo)1.了解二次根式的運(yùn)算法則是由二次根式的性質(zhì)得到的.2.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的二次根式的乘除運(yùn)算.3.提高運(yùn)算能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.復(fù)習(xí)回顧

6620議一議：比較左右兩邊的等式，你發(fā)現(xiàn)了什么?你能用字母表示發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎?20

探究新知

思考：二次根式的乘法法則和除法法則與二次根式積和商的性質(zhì)有什么關(guān)系？探究新知

例題精講1.運(yùn)用法則，化歸為根號(hào)內(nèi)的實(shí)數(shù)運(yùn)算；2.完成根號(hào)內(nèi)相乘、相除（約分）等運(yùn)算；3.化簡(jiǎn)二次根式.思考：你能總結(jié)出二次根式的乘除運(yùn)算的一般步驟嗎？例題精講

要求：△ABC的面積分析：過點(diǎn)A作AD⊥BC于D，由于等邊三角形的性質(zhì)得BC、AD的值；借助Rt△ABD，利用勾股定理求出AD的長(zhǎng).例題精講

例題精講【知識(shí)技能類作業(yè)】必做題：

B課堂練習(xí)

【知識(shí)技能類作業(yè)】必做題C課堂練習(xí)

【知識(shí)技能類作業(yè)】必做題A課堂練習(xí)

【知識(shí)技能類作業(yè)】選做題C課堂練習(xí)【知識(shí)技能類作業(yè)】選做題：

D課堂練習(xí)課堂練習(xí)

【綜合實(shí)踐類作業(yè)】課堂練習(xí)

【綜合實(shí)踐類作業(yè)】課堂總結(jié)

【知識(shí)技能類作業(yè)】

C作業(yè)布置【知識(shí)技能類作業(yè)】

A作業(yè)布置【知識(shí)技能類作業(yè)】

1472

作業(yè)布置作業(yè)

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