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文檔簡介

8.3大氣壓與人類生活學習目標1.知道大氣壓強及其與人類生活的關系;2.了解大氣壓的測量方法和估計方法,知道1個標準大氣壓的數(shù)值,認識氣壓計;3.了解大氣壓隨高度的變化規(guī)律,知道氣壓對人體的影響;4.知道水的沸點與氣壓的關系,了解氣壓過的原理。怎么知道有大氣壓存在你相信嗎?我可以不用粘膠,兩個個小小的鐵盆粘在一起。到底是什么讓兩個它們“粘”在一起的?我又該如何讓它們分開?馬德堡半球實驗1654年5月8日,德國馬德堡市市長做了一個轟動一時的實驗。他把兩個半徑約為20cm的中空銅質半球緊密地結合成一個大圓球,并抽去球內的空氣。這時,許多人使勁也拉不開這兩個半球。后來,市長叫人找來了16匹馬,分成兩隊使勁拉,在一聲巨響中,兩個半球被拉開了。這就是物理學史上著名的馬德堡半球實驗,是神奇的大氣壓使兩個半球緊緊地貼在一起。地球是我們的家園,它被厚達80~100km的大氣層包圍著。和液體一樣,大氣也受到重力的作用,并具有流動性。馬德堡半球實驗中,球內是真空,球外是大氣。大氣從各個方向擠壓球,而且壓力巨大,所以球很難被拉開。生活中證明大氣壓存在的例子《覆杯實驗》《瓶子吞雞蛋》《離心式水泵》鋼筆吸墨汁吸盤吸管吸飲料下列實例不屬于利用大氣壓的是()C練一練如圖所示,在瓶內點燃浸過酒精的棉花,然后用剝皮的熟雞蛋堵住瓶口,雞蛋就會進入瓶內,這是因為()A.瓶口由于受熱膨脹,使雞蛋掉入瓶中B.瓶內氣體把雞蛋吸入瓶中C.瓶內空氣壓強變小,外界大氣壓把雞蛋壓入瓶中D.雞蛋受重力作用C1.下列事例中利用了大氣壓的是()A.用打氣筒把空氣充進輪胎B.用力把地圖釘在墻上C.人將新鮮空氣吸入肺內D.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人的肌肉中C3.以下情境與大氣壓強無關的是()C托里拆利《托里拆利實驗》怎樣測量大氣壓《用水測量大氣壓強》水的密度:____________;水的深度:____________。求大氣壓強?1X103kg/m310.053m汞液的密度:____________;汞液的深度:____________。求大氣壓強?13.59x103kg/m3760x10-3m1.大氣壓支持的水銀柱有760mm高,若換用粗管高度將如何變化?2.若向上提一提(管口未露出液面),則高度將如何變化?3.若再向槽內增加水銀,則高度將如何變化?4.若將管子傾斜,則管內的液柱高度將如何變化?對《托里拆利實驗》的思考不變不變不變不變通常,人們把760mm高的汞柱所產生的壓強,作為1個標準大氣壓,符號為1atm。1atm的值約為1.013×105Pa。這相當于10N的壓力作用在1cm2的面積上,比大象躺倒時對地面的壓強還大。如圖為托里拆利實驗的裝置圖,下列表述正確的是()A.將玻璃管稍微傾斜,管內外水銀面高度差將變低B.將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內外水銀面高度差將變大C.向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內外水銀面高度差將變小D.換用更粗一些的等長玻璃管,管內外水銀面高度差將不變D練一練托里拆利測量大氣壓強值的實驗如圖所示,當時的大氣壓強等于_____mm高的水銀柱所產生的壓強,往水銀槽里倒入適量水銀的話,管內外水銀柱液面的高度差將______;將管適當傾斜的話,管內外水銀柱液面的高度差將_______;若管上方混進了部分空氣,管內水銀柱的高度將______;某地大氣壓強為1×105Pa,作用在0.02m2面積的大氣壓力為________N。750不變不變下降2000大氣壓與人類生活一、大氣壓的大小與海拔高度有關:隨著高度的增加,空氣稀薄,氣壓減小。大氣壓變化的規(guī)律:在海拔2000m以內,大約每升高10m,大氣壓減小111Pa。二、液體的沸點與液體表面上方的氣壓有關:液體表面的氣壓增大,液體沸點升高。例3馬德堡半球實驗證明了_______的存在。如圖所示,小強利用自制氣壓計研究大氣壓與高度的關系,將氣壓計從1樓帶到20樓,他發(fā)現(xiàn)管內水柱有變化,根據所學知識可知,樓層越高,管內水柱高度_____,大氣壓強_____。(后兩空均選填“變小”“不變”或“變大”)大氣壓變大變小練一練4.關于如圖所示的托里拆利實驗,下列說法正確的是()A.玻璃管傾斜放置時,玻璃管內的水銀柱會變長B.換用粗玻璃管做實驗,管內水銀柱的高度將減小C.此實驗在任何時候測出的都是標準大氣壓的值D.將此裝置從地面移至山頂,玻璃管內的水銀面會上升A6.如圖所示是小明根據教材內容自制的兩個測量儀器,下列說法錯誤的是()A.甲可以做溫度計B.乙可以做氣壓計C.甲液柱上升是因為液體的熱脹冷縮D.乙液柱上升是因為液體的熱脹冷縮D7.如圖所示為同一包密封食品分別在珠海市內和青藏高原的兩張照片,兩地溫度基本相同。圖片___(選填“甲”或“乙”)是在青藏高原拍的,原因是從低海拔地區(qū)到高海拔地區(qū),大氣壓強_____,袋內氣壓_____。(后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)乙變小變小用燒瓶盛水,加熱至水沸騰后,停止加熱,水隨之停止沸騰,這個現(xiàn)象說明沸騰過程需要______熱量;迅速塞上帶溫度計的瓶塞,將燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,如圖所示,溫度計示數(shù)為_____℃,發(fā)現(xiàn)水重新沸騰,這是因為燒瓶內__________,導致水的沸點______(選填“升高”“降低”或“不變”)。吸收94氣壓減小降低2.如圖所示,小明將一杯停止沸騰的80℃熱水放進密閉的鐘罩內,用抽氣機持續(xù)往外抽出里面的空氣,發(fā)現(xiàn)這杯水又重新沸騰了。在抽氣過程中()A.罩內氣壓變大,里面水的沸點升高B.罩內氣壓變大,里面水的沸點降低C.罩內氣壓變小,里面水的沸點升高D.罩內氣壓變小,里面水的沸點降低D8.如圖所示,小明在做“瓶吞雞蛋”實驗。他先在瓶里鋪一層沙子,然后在瓶中放入少許點燃的酒精棉,然后將雞蛋放在瓶口,待瓶內棉團停止燃燒后,瓶內壓強變____(選填“大”或“小”),雞蛋在________的作用下進入瓶中。要讓吞入瓶中的雞蛋吐出,可將瓶倒置,并向上面澆____(選填“冷”或“熱”)水。小大氣壓熱12.如圖甲,小金利用透明硬質水管測量大氣壓強值。實驗裝置示意圖如圖乙,其中K1、K2為氣密性良好的閥門。將管子下端浸在水槽中,關閉K2,往管內裝滿水(水位剛好漫過K1),再關閉K1,打開K2,管內液面下降了一段距離,穩(wěn)定后測得管內外液面高度差h=9.30m。(1)由實驗可得當?shù)氐拇髿鈮簭娭禐開_________Pa。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(2)再打開K1,管內水面將______(選填“上升”“不升不降”或“下降”)。9.3×104下降(3)小金將長度約為30cm的玻璃管裝滿水并用紙片蓋住,迅速倒置,使管口豎直向下,發(fā)現(xiàn)紙片不會往下掉,如圖丙所示。此時紙片受到水的壓強______(選填“小于”“大于”或“等于”)大氣壓強;隨后將管口旋轉至水平方向,發(fā)現(xiàn)紙片仍不會往下掉,說明________________________。小于大氣向各個方向都有壓強(4)老師給同學們演示大氣壓強實驗,如圖丁所示,可知當時的大氣壓強等于_____mm高的水銀柱所產生的壓強,此氣壓下水的沸點______(選填“大于”“等于”或“小于”)100℃。740小于13.小陽在學習了大氣壓強的知識后,上網查閱了相關資料如表一所示,請利用信息回答下列問題:(1)海拔高度為3000米處,水的沸點可能是____。A.75℃B.83℃C.90℃D.100℃(2)若他將一個用橡皮膜密封的空玻璃瓶(如圖甲所示)從北京帶到拉薩。請你推斷橡皮膜發(fā)生的變化:往______(選填“瓶內”或“瓶外”)凸起,原因是:_________

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