寧夏銀川市賀蘭縣景博中學2023-2024學年高三上學期第一次月考政治 含解析

寧夏銀川市賀蘭縣景博中學20232024學年高三上學期第一次月考政治試卷一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列關于唯物辯證法的矛盾觀點，表述正確的是（）A.矛盾是事物發(fā)展的唯一動力B.矛盾雙方可以相互轉化C.矛盾具有普遍性，但無特殊性D.矛盾的解決總是以一方克服另一方為最終結果2.科學發(fā)展觀的本質和核心是（）A.以經濟建設為中心B.以人為本C.全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展D.以科技創(chuàng)新為動力3.下列關于中華民族精神的表述，正確的是（）A.愛國主義是中華民族精神的核心B.民族團結是中華民族精神的精髓C.勤勞勇敢是中華民族精神的基礎D.自強不息是中華民族精神的根本任務4.我國社會主義市場經濟的基本特征是（）A.市場調節(jié)和政府調控相結合B.以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展C.實行按勞分配為主體，多種分配方式并存D.強調效率優(yōu)先，兼顧公平5.下列關于“三個代表”重要思想的理解，正確的是（）A.體現(xiàn)了黨的階級性B.體現(xiàn)了黨的先進性C.體現(xiàn)了黨的群眾性D.體現(xiàn)了黨的組織性二、判斷題（每題1分，共5分）1.社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。（）2.可持續(xù)發(fā)展強調經濟增長是唯一目標。（）3.矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)系的，普遍性寓于特殊性之中。（）4.唯物辯證法認為，事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一。（）5.我國的對外開放是全方位、多層次、寬領域的開放。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.唯物辯證法的三大規(guī)律是：______、______、______。2.科學發(fā)展觀的基本要求是：全面、______、______、______。3.中華民族精神的內涵包括：以愛國主義為核心的民族精神和以______為核心的民族精神。4.我國社會主義市場經濟體制的基本框架是：堅持和完善社會主義______為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度，堅持和完善按勞分配為主體、______、______的分配制度。5.“三個代表”重要思想的核心是：______。四、簡答題（每題2分，共10分）1.簡述矛盾的普遍性和特殊性及其相互關系。2.簡述科學發(fā)展觀的內涵及其指導意義。3.簡述社會主義市場經濟體制的基本特征。4.簡述我國對外開放的基本格局。5.簡述“三個代表”重要思想的主要內容。五、應用題（每題2分，共10分）1.結合實際，談談如何踐行社會主義核心價值觀。2.分析我國經濟體制改革對促進社會公平的作用。3.運用唯物辯證法分析當前社會熱點問題。4.闡述綠色發(fā)展理念對生態(tài)文明建設的意義。5.結合實際，談談如何將愛國主義精神融入日常生活。六、分析題（每題5分，共10分）1.閱讀材料，回答問題。材料一：近年來，我國經濟保持中高速增長，但同時也面臨環(huán)境污染、資源枯竭等問題。材料二：綠色發(fā)展理念強調經濟發(fā)展與環(huán)境保護的協(xié)調統(tǒng)一。問題：（1）結合材料一，分析我國經濟發(fā)展中存在的問題。（2）運用綠色發(fā)展理念，提出解決上述問題的具體措施。2.閱讀材料，回答問題。材料一：我國堅持和平發(fā)展道路，積極參與全球治理。材料二：構建人類命運共同體是我國外交政策的宗旨。問題：（1）結合材料一，分析我國外交政策的宗旨。（2）闡述構建人類命運共同體的意義。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.某校開展“弘揚愛國主義精神”主題班會，請你設計兩個活動環(huán)節(jié)，并說明每個環(huán)節(jié)的目的和意義。2.某社區(qū)計劃開展“綠色環(huán)?！毙麄骰顒樱埬阍O計一個宣傳方案，包括活動主題、目標、形式和預期效果。八、專業(yè)設計題（每題2分，共10分）1.設計一個關于“中國特色社會主義制度優(yōu)勢”的宣傳活動方案：活動主題：中國特色社會主義制度優(yōu)勢的生動實踐活動目標：增強學生對中國特色社會主義制度的認同感活動形式：線上線下結合，包括主題演講、紀錄片展映、互動問答等預期效果：學生能夠深入理解中國特色社會主義制度的獨特優(yōu)勢2.設計一個關于“新發(fā)展理念”的課堂教學活動：活動主題：新發(fā)展理念與日常生活活動目標：幫助學生理解新發(fā)展理念的內涵和實踐路徑活動形式：小組討論、案例分析、角色扮演等預期效果：學生能夠將新發(fā)展理念與實際問題相結合3.設計一個關于“生態(tài)文明建設”的校園宣傳活動：活動主題：綠色校園，從我做起活動目標：提高學生的環(huán)保意識，倡導綠色生活方式活動形式：環(huán)保知識競賽、垃圾分類實踐、環(huán)保標語設計等預期效果：學生能夠自覺踐行綠色環(huán)保理念4.設計一個關于“依法治國”的主題班會：活動主題：法治中國，你我同行活動目標：增強學生的法治意識，樹立遵紀守法的觀念活動形式：法律知識講座、案例分析、法治小品表演等預期效果：學生能夠正確認識法律的重要性，并自覺遵守法律法規(guī)5.設計一個關于“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的校園文化節(jié)活動：活動主題：傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神活動目標：增強學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感活動形式：書法比賽、詩詞朗誦、傳統(tǒng)技藝展示等預期效果：學生能夠深入理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內涵和價值九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋“社會主義核心價值觀”。2.解釋“中國特色社會主義道路”。3.解釋“全面依法治國”。4.解釋“生態(tài)文明建設”。5.解釋“人類命運共同體”。十、思考題（每題2分，共10分）1.結合實際，談談如何踐行社會主義核心價值觀。2.分析中國特色社會主義制度的優(yōu)勢，并舉例說明。3.談談你對“新發(fā)展理念”的理解，并舉例說明其在實際中的應用。4.結合實際，談談如何推動生態(tài)文明建設。5.談談你對“人類命運共同體”的理解，并舉例說明其在國際事務中的體現(xiàn)。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.閱讀材料，回答問題：材料一：近年來，我國在科技創(chuàng)新方面取得了顯著成就，如“天宮”空間站、“蛟龍”號深潛器等。材料二：科技創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量。問題：分析我國科技創(chuàng)新取得成就的原因。結合實際，談談科技創(chuàng)新對國家發(fā)展的重要性。2.閱讀材料，回答問題：材料一：近年來，我國積極參與全球治理，推動構建人類命運共同體。材料二：構建人類命運共同體是解決全球性問題的必然選擇。問題：分析我國積極參與全球治理的原因。結合實際，談談構建人類命運共同體的意義。3.閱讀材料，回答問題：材料一：近年來，我國在脫貧攻堅方面取得了顯著成效，數(shù)億人口擺脫貧困。材料二：脫貧攻堅是全面建成小康社會的重要任務。問題：分析我國脫貧攻堅取得成效的原因。結合實際，談談脫貧攻堅對國家發(fā)展的重要性。4.閱讀材料，回答問題：材料一：近年來，我國在生態(tài)文明建設方面取得了顯著成效，如空氣質量改善、森林覆蓋率提高等。材料二：生態(tài)文明建設是推動可持續(xù)發(fā)展的重要保障。問題：分析我國生態(tài)文明建設取得成效的原因。結合實際，談談生態(tài)文