2024中考模擬題歷史2024年中考押題預測卷01（天津卷）-歷史（考試版）A3

2024年中考押題預測卷01【天津卷】歷史（本試卷滿分100分，考試時間60分鐘。）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．2023年國家博物館展出河姆渡等遺址出土的稻作遺存、成熟的干欄式木構建筑遺跡、夾炭陶器和裝飾工藝品等考古成果。這些考古成果有助于我們了解（

）①中國的原始農耕生活②長江流域地區(qū)史前文化③早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展

④中國早期人類的起源A．①② B．①④ C．②④ D．③④2．安陽殷墟出土的甲骨文共有16萬余片，經(jīng)古文字專家研究，上面所記載的商朝帝王世系與《史記·殷本紀》中的相關記載基本一致。這表明（

）A．文獻與文物比對可推出真實的歷史 B．考古界對商王順序一直存在著爭議C．文獻承載的史料價值遠遠高于實物 D．出土文物驗證了傳世文獻的可信度3．圖1文物是中國目前所見最早“以度審容”的國家級標準量器，它的頒布得益于中國古代史上的一次重大改革。這一“改革”開始的時間位于圖2時間軸的（

）A．①處 B．②處 C．③處 D．④處4．如圖為大同北魏墓中出土的女舞俑。舞者頭戴風帽，身著長襦，其服飾具有典型的鮮卑特征，但其舞袖的動作及端莊的風格，更接近于漢族舞蹈。這件文物可用于研究（

）A．三國鼎立局面 B．北方人口南遷 C．北方民族交融 D．政治制度完善5．斯塔夫里阿諾斯認為：“大運河滿足了將已成為全國經(jīng)濟中心的長江流域同仍是政治中心的北方連接起來的迫切需求?！辈牧戏从炒筮\河的開通（

）A．實現(xiàn)了經(jīng)濟重心的南移 B．耗費了大量的人力和財力C．加強了南北地區(qū)的交流 D．滿足唐朝穩(wěn)固統(tǒng)治的需求6．“華光礁Ⅰ號”是一艘失事的南宋古沉船，船上出水了大量碗、盤、碟、壺、盞、瓶，全是當時銷往海外的民間生活用瓷。這可以佐證南宋（

）A．文化生活豐富 B．農業(yè)發(fā)達 C．科技水平高超 D．海外貿易活躍7．西漢設置西域都護，元朝設置澎湖巡檢司，清朝設置駐藏大臣。這些舉措的共同作用是（

）A．推動了中央行政制度變革 B．鞏固了統(tǒng)一多民族國家C．防止了西方對中國的侵略 D．結束了南北分裂的局面8．一位大學歷史系的學生在研究某一主題時去圖書館翻閱下圖中的經(jīng)典著作，他研究的主題可能是（

）A．救亡圖存的探索 B．思想解放的潮流C．農民階級的抗爭 D．反帝反封建運動9．如下圖，油畫《曙光》再現(xiàn)了1921年7月，上海石庫門的紅磚青瓦迎來了歷史性的新生?！皻v史性的新生”指的是（

）A．成立上海共產(chǎn)主義小組 B．中國共產(chǎn)黨的誕生C．達成了第一次國共合作 D．指導上海工人運動10．2024年的春晚，西安分會場《山河詩長安》的驚艷亮相引起全國關注。上世紀30年代的西安也因張楊發(fā)動對蔣兵諫，成為中外輿論的焦點。該事件的解決（

）A．粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話 B．標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成C．揭露國民黨假和平真內戰(zhàn)的陰謀 D．是抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場取得的最大勝利11．1947年8月，劉伯承、鄧小平發(fā)出命令：勇往直前，不要后方，不向后看，千里躍進大別山。經(jīng)過20多天的艱苦跋涉和激烈戰(zhàn)斗，劉鄧大軍突破數(shù)十萬人的圍追堵截，勝利到達大別山。這次勝利進軍（

）開辟了井岡山革命根據(jù)地 B．揭開了人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進攻的序幕C．使廣大華北地區(qū)基本解放 D．粉碎了國民黨軍隊對解放區(qū)的重點進攻12．以下圖片反映了中國共產(chǎn)黨領導民主革命進程中的重大事件，依據(jù)時間先后順序排列正確的是（

）A．①②③④ B．④②③① C．④①③② D．②③④①13．毛澤東曾講過：“誰贏得了農民，誰就會贏得了中國，誰解決土地問題，誰就會贏得民”。新中國成立后，為了解決農民的土地問題，鞏固新生政權，中央人民政府推行的士地政策是（

）A．地主減租減息，農民交租交息B．廢除地主階級的土地所有制，實行農民的土地所有制C．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制D．實行地稅改革，允許土地自由買賣14．雷鋒精神是在實踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神，以下能體現(xiàn)雷鋒精神內涵的是（

）A．革命英雄主義精神 B．國際主義精神 C．為人民服務的精神 D．視死如歸的精神15．時空觀念是歷史學科核心素養(yǎng)的內容之一，如圖年代尺所示的時間點發(fā)生的標志性歷史事件最適合用來了解我國（

）A．三大改造的深入推進 B．國有企業(yè)改革的推進C．對外開放的不斷擴大 D．科技發(fā)展的日新月異16．從1952年起，中國開始以蘇聯(lián)高等院校為榜樣，大量翻譯蘇聯(lián)高等院校的教材。此外，還向蘇聯(lián)派遣留學生，僅1956年，就有1800多名大學生和研究生被派往蘇聯(lián)留學。這些措施的主要目的是（

）A．實行三大改造 B．推進第一個五年計劃C．調整國民經(jīng)濟 D．推動中蘇建立外交關系17．觀察下列表格內容，據(jù)此可見，這一時期中國（

）2013年中國提出共建“一帶一路”倡議2015年中國出資200億人民幣建立“氣候變化南南合作基金”2016年中國在二十國集團杭州峰會上推動通過《二十國集團全球投資指導原則》2018年中國在博鰲亞洲論壇年會上宣布了包括大幅度放寬市場準入等多項擴大開放的新舉措2023年中國促成了沙特與伊朗歷史性和解，樹立了政治解決熱點問題新典范。A．充分展現(xiàn)大國責任擔當 B．構建大國均衡的關系格局C．積極推動區(qū)域經(jīng)濟合作 D．致力于與發(fā)展中國家合作18．20世紀五六十年代，我國政府把發(fā)展以“兩彈一星”為核心的科學技術放在重中之重的地位，這一舉措的成功（

）A．提高了中國的國際地位 B．落實了科教興國戰(zhàn)略C．完善了我國的國民經(jīng)濟體系 D．實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化19．他主政時期，使雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。“他”是（

）A．伯里克利 B．克洛維 C．克倫威爾 D．拿破侖20．一些地理學家認為人類文明經(jīng)歷了三個階段——河川時期、內海時期和海洋時期。河川時期的文明主要局限于河谷，內海時期，地中海是文明的主要舞臺。其中“海洋時期”則應開啟于（

）A．資本主義制度的確立 B．三角貿易C．歐洲的早期殖民擴張 D．開辟新航路21．英國通過1640年革命和其后的“光榮革命”逐漸把“王權”關進籠子里，這里的“籠子”指的是（

）。A．《權利法案》 B．《人權法案》 C．《獨立宣言》 D．《大憲章》22．第一國際是無產(chǎn)階級的第一個國際聯(lián)合組織。它建立后，世界各國無產(chǎn)階級在更廣泛的范圍內實現(xiàn)聯(lián)合，共產(chǎn)主義運動的影響從西歐擴展到東歐、美洲的十幾個國家。該組織（

）A．以馬克思主義作為斗爭的理論指導 B．建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權C．沒有對法國巴黎公社成立提供支持 D．僅號召各國工人階級爭取政治權利23．下面是1882年和1907年德國三大產(chǎn)業(yè)勞動力比例變化圖，

導致圖中變化產(chǎn)生的主要原因是（

）A．第二次工業(yè)革命的推動 B．人口的迅速增長C．第一次世界大戰(zhàn)的影響 D．貧富分化的加劇24．為開展研究性學習，某歷史公眾號推送了以下專題資源包，判斷該研究性學習的主題是（

）資源名稱論文《凡爾賽——華盛頓體系》圖片“北約”和“華約”視頻多極化發(fā)展趨勢A．世界格局的演變 B．經(jīng)濟全球化擴展C．政治民主化發(fā)展 D．殖民體系的瓦解25．下圖是二戰(zhàn)后的蘇聯(lián)漫畫。漫畫意在說明（

）A．美國通過馬歇爾計劃控制西歐各國 B．馬歇爾對西歐經(jīng)濟的影響C．西歐經(jīng)濟一體化的原因 D．二戰(zhàn)對西歐各國經(jīng)濟的打擊第Ⅱ卷二、非選擇題：本題共3小題，共50分。26．（16分）中華文明具有連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性。閱讀材料，完成下列要求。材料一

(他)矢志不渝地推進鮮卑族的全面漢化改革，將北魏漢化運動推向高潮?！沟悯r卑上層與漢族上層融為一體，使鮮卑族的主體部分融入到中華民族大家庭之中。——摘編自胡阿祥《魏晉南北朝史十五講》材料二

隋唐統(tǒng)一后，成為光芒四射的世界文化中心。周邊各國以中華文明為榜樣，……最終以中華文明為基礎、以漢字為表征形成東亞文化圈，該文化圈也被稱為“中國文化圈”?！幾栽婿?、嚴文明《中華文明史》材料三

宋元時期是在隋唐經(jīng)濟高度繁榮基礎上的延續(xù)。宋朝航海和對外貿易空前活躍，元朝實現(xiàn)了全國性的統(tǒng)一?！鞔蟀l(fā)明廣泛傳播于世界，極大地推動了人類文明的發(fā)展進程?！幾陨蹜c國《宋元時期的科技成就》材料四

明朝君主的意志與權力是至高無上的，這對清朝統(tǒng)治者極具誘惑力?！宄瘜⑷鍖W置于極高的地位，統(tǒng)治者認識到儒家文化與政治之間聯(lián)系密切，具有政治合法性功能?！幾灾旖鸫骸度A夏性與邊疆性：多民族國家在清代的構建》(1)根據(jù)材料一、材料二并結合所學知識，寫出“將北魏漢化運動推向高潮”的歷史人物，（2分）列舉隋唐時期“周邊各國以中華文明為榜樣”的典型事例。（2分）歸納隋唐時期“中國文化圈”的形成體現(xiàn)的時代特征。（2分）(2)根據(jù)材料三、四并結合所學知識，寫出宋朝“推動人類文明發(fā)展進程”的創(chuàng)新性科技成就。（2分）指出元朝為維護“全國性的統(tǒng)一”,在地方治理方面的新突破。（2分）使儒學開始居于主導地位的歷史事件。（2分）(3)綜合上述材料并結合所學知識，概括影響中華文明發(fā)展的主要因素。（4分）27．（18分）我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興。某校九年級（1）班同學圍繞“中國共產(chǎn)黨的初心和使命”開展了探究活動，請你參與。【政權建設】材料一：瑞金臨時中央政府大禮堂1931年11月，中華蘇維埃第一次全國代表大會通過的《中華蘇維埃共和國憲法大綱》明確規(guī)定：“中華蘇維埃政權所建設的是工人和農民的民主專政的國家。在蘇維埃政權下，所有的工人、農民、紅軍兵士及一切勞苦民眾都有權選派代表掌握政權的管理。只有軍閥、官僚、地主、豪紳、資本家富農、僧侶及一切剝削人的人和反革命分子，是沒有選派代表參加政權和政治上自由的權利的?！幾杂嗖?、何友良《中國蘇區(qū)史》等【團結抗戰(zhàn)】材料二：毛澤東在延安撰寫《論持久戰(zhàn)》在《論持久戰(zhàn)》中，毛澤東指出：抗日作戰(zhàn)形式應該是“基本的游擊戰(zhàn)”……并強調：“兵民乃勝利之本”，“戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中”。抗戰(zhàn)時期，中共決定把“在農村中的組織，改名為農民會”。農民會是包括一切農民（除反動分子和漢奸外）的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線性質的群眾組織?！ㄟ^了新的《陜甘寧邊區(qū)各級參議會選舉條例》。新的選舉條例在選舉原則、選舉資格、選舉方法等方面都做出了比較符合農民特點的規(guī)定。中共為了密切黨群干群關系，還積極鼓勵農民監(jiān)督政府和干部的工作?！幾詮埧堆影矔r期黨的農民民主政權建設工作初探》【法制經(jīng)濟】材料三：第2條中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。第17條一切國家機關必須依靠人民群眾，經(jīng)常保持同群眾的密切聯(lián)系，傾聽群眾的意見，接受群眾的監(jiān)督。第18條一切國家機關工作人員必須效忠人民民主制度，服從憲法和法律，努力為人民服務。——節(jié)選自《中華人民共和國憲法》（1954年）農村外出勞動力流向東、中、西部地區(qū)的比例表（單位：%）年份東部中部西部199157.426.116.5199474.514.211.319967017.612.4199882.39.48.3【人民至上】材料四：人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。我們的責任，就是要團結帶領全黨全國各族人民，繼續(xù)解放思想，堅持改革開改，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力……堅定不移走共同富裕的道路?！敖骄褪侨嗣?，人民就是江山”就是說：我們依靠人民打下江山，我們的江山就是人民；擁有人民就擁有江山，擁有了江山就要為了人民；我們以人民為江山，人民就是我們的靠山！——摘編自李興慧《江山就是人民，人民就是江山——“做焦裕祿式的好干部”有感》等(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，指出20世紀30年代中國共產(chǎn)黨建立的政權的性質。（2分）并分析其建立的歷史條件。（2分）結合所學知識，列舉敵后抗日根據(jù)地軍民實踐毛澤東《論持久戰(zhàn)》的具體戰(zhàn)法。（2分）根據(jù)材料二文字，概括陜甘寧邊區(qū)推進民主政權建設的舉措。（2分）(2)根據(jù)材料三文字，指出《中華人民共和國憲法》（1954年）的重要地位。（2分）根據(jù)材料三表格并結合所學知識，分析20世紀90年代中國農村外出勞動力主要流向東部的原因。（2分）(3)根據(jù)材料四，指出中國共產(chǎn)黨“不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力”的根本目的。（2分）綜合上述材料并結合所學知識，談談你對“江山就是人民，人民就是江山”這句話的理解。（4分）28．（16分）大國興衰更替，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓。大國關系，關乎世界的和平與穩(wěn)定。閱讀下列材料，回答問題。材料一：原始歐洲的全部文明在16世紀期間歸納成兩大事實，即純君主制和自由探索。英國革命就是這兩個事實的首次沖撞?！簟稓W洲文明史》材料二：這場戰(zhàn)爭結束了建國以來一直存在的一國兩制局面，最終消除了自由勞動與強制勞動制度的對立，是對半個世紀以來“州權至上”論的致命打擊，體現(xiàn)了這一時期遍及西方的民族主義潮流，在德國和意大利是建立統(tǒng)一的民族國家，在美國是維護國家統(tǒng)一，300多萬奴隸成為自由勞動者以后，給美國的經(jīng)濟增長、社會進步和全民文化程度的提高注入新的動力?！獜堒S發(fā)、景曉強《近代文明史》材料三：1