2025年湖南省常德市初中學(xué)校教學(xué)教研共同體初中學(xué)業(yè)水平模擬考試語(yǔ)文試題（PDF版無(wú)答案）

常德市初中學(xué)校教學(xué)教研共同體湖南省初中學(xué)業(yè)水平模擬考試本試題卷共8頁(yè)。時(shí)量120分鐘。滿分120分。1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)寫在答題卡和試題卷上，并認(rèn)真校對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和相關(guān)信息；2.選擇題部分請(qǐng)按題號(hào)用2B鉛筆填涂方框，修改時(shí)用橡皮擦干凈，不4.在草稿紙、試題卷上作答無(wú)效；5.請(qǐng)勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；6.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙。一、積累與運(yùn)用(20分)【遇見(jiàn)自然之美】請(qǐng)閱讀下面的語(yǔ)段，完成1～3題。望，豈不是領(lǐng)略洞庭的最佳方式甲好風(fēng)景只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!浪是水的腳步，款款或匆匆，都是一種物質(zhì)屬性的節(jié)奏，而一個(gè)人要想真正與水對(duì)話，萬(wàn)不可隨波逐流。你可以憑岸遠(yuǎn)tiào;“也可以泛舟湖上，但一定要讓自己安靜下來(lái)，以敏銳、廣闊之眼和透徹、深邃之心與水交流，才能取得非同尋常的境界。(選自任林舉《望洞庭》,有刪改)1.給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(2分)2.在文段甲處填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)3.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改意見(jiàn)正確的一項(xiàng)是(3分)A.把“才能”改成“就能”。B.刪去“非同尋常的”。C.將“取得”改成“達(dá)到”。D.在“境界”前加“高超的”?！境缴蟆空?qǐng)閱讀下面的材料，完成4～5題。材料一象在心理學(xué)上被稱為語(yǔ)義飽和。這種現(xiàn)象不僅限于語(yǔ)言，也適用于其他視覺(jué)刺激，如熟人的照片或熟悉的地點(diǎn)。甲乙丙字詞產(chǎn)生“字形”的視覺(jué)信號(hào)并轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)的“語(yǔ)義”進(jìn)行思維活動(dòng)我們可以利用語(yǔ)義飽和效應(yīng)來(lái)抑制演講焦慮。對(duì)于患有口吃的患者，可以通過(guò)反復(fù)地重復(fù)一些單詞，使得大腦的神經(jīng)疲倦，繼而弱化因此而產(chǎn)生的語(yǔ)義飽和效應(yīng)對(duì)于設(shè)計(jì)類工作者更為重要，語(yǔ)義飽和可以使他們對(duì)一個(gè)常見(jiàn)形象重新塑形再創(chuàng)作，激發(fā)他們?cè)丛床粩嗟撵`感。語(yǔ)義飽和效應(yīng)也可以使我們跳脫出固定死板的范圍從而換一種角度看待(選自《廣州日?qǐng)?bào)》,有刪改)A.盯著熟人的照片看久了會(huì)有陌生感，這是語(yǔ)義飽和現(xiàn)象。B.口吃患者可以利用語(yǔ)義飽和效應(yīng)來(lái)消除演講焦慮。C.設(shè)計(jì)類工作者可以利用語(yǔ)義飽和效應(yīng)來(lái)激發(fā)創(chuàng)作靈感。D.當(dāng)人們反復(fù)閱讀一本書，可能會(huì)因語(yǔ)義飽和發(fā)現(xiàn)新的閱讀視角。5.請(qǐng)根據(jù)材料，結(jié)合語(yǔ)境，補(bǔ)全下面的對(duì)話。(4分)小魚：在字詞辨認(rèn)涉及的三個(gè)環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)“語(yǔ)義飽和”現(xiàn)象最有可能發(fā)生在乙環(huán)節(jié)。小米：是的，在(1)的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，神經(jīng)信號(hào)會(huì)由于反復(fù)高頻出現(xiàn)而被抑制。小米：是的，一方面，它幫助大腦過(guò)濾掉不重要的信息，另一方面，可能導(dǎo)致我們對(duì)這些信息的關(guān)注度和記憶效果下降?！绢I(lǐng)略太美之境】6.請(qǐng)補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。(5分)山川之美出其里”寫出了大海吞吐日月的氣勢(shì)，在聯(lián)想中表現(xiàn)出詩(shī)人博大的胸懷、開闊的胸襟、宏大的抱負(fù)曹操《觀自然之理蘊(yùn)含了時(shí)序變遷，新舊交替的自然規(guī)律，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活哲理，給人樂(lè)觀積極向上的力量的句子是：(2),王灣《次北固山下》生命之趣陸游《游山西村》,強(qiáng)化觀占II二、閱讀(50分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(10分)閱讀下面的文字，完成7～9題。①在古代，中國(guó)的先民們就發(fā)現(xiàn)茶具有療疾的作用，此后把茶當(dāng)成祭品奉獻(xiàn)祖宗，當(dāng)成貢品進(jìn)奉朝廷，當(dāng)成菜食充饑，當(dāng)成藥品療疾，最終把茶變②在原始社會(huì)，人類在野外狩獵動(dòng)物和尋找植物作為食品，茶就被人類③在長(zhǎng)期的食用茶的過(guò)程中，人們對(duì)茶的藥用功能有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。東漢至魏晉南北朝時(shí)期，有不少典籍描述了茶的藥用性。如從這一時(shí)期有關(guān)古籍對(duì)茶的功用的描述可以看出，在秦漢時(shí)代，人們已將注④茶作為飲料，始于巴蜀。人們?cè)趯⒉枳鳛樗幱玫倪^(guò)程中逐漸發(fā)現(xiàn)雖然茶的藥性較弱，卻具有提神醒腦的功用，這是茶發(fā)展成飲料的先決條件。從西漢時(shí)期開始茶便從羹飲(與其他食物混合在一起煮成湯來(lái)食用)逐漸演變⑤茶葉作為飲料，在唐朝初期已經(jīng)相當(dāng)普遍，但仍保留羹飲痕跡，如陸到了明朝以后，散茶大發(fā)展，飲茶方法也由烹煮飲用過(guò)渡到?jīng)_泡飲用。至今(選自蘇興茂《中國(guó)茶韻》,有刪改)①西安漢陽(yáng)陵曾出土了一批模樣清晰的茶葉，這些“世界最早的茶葉”告訴我們，中國(guó)人至少在2000年前就開始飲茶了。早期飲茶還不普及，只能由貴族享用，滌煩解渴，祛病消災(zāi)。如今，2000年過(guò)去了，飲茶已成為全世界人們的一種普遍習(xí)慣，但它仍保留了消暑祛病的原始功用。300.多年前，中國(guó)茶通過(guò)貿(mào)易向歐洲擴(kuò)張。在英國(guó)，中國(guó)茶的傳入不僅改變了英國(guó)人的飲食習(xí)慣，成為他們最喜愛(ài)的下午茶，而且還發(fā)展出獨(dú)特的茶文化。②唐代上元初年(760年)陸羽來(lái)到浙江湖州這塊寶地，隱居寫作，十年而成《茶經(jīng)》,該書是世界上第一部茶葉專著甘”。至宋代，開門“七俗”——柴米油鹽畫詩(shī)酒花，逐漸成為國(guó)人精神與物質(zhì)完美結(jié)合的產(chǎn)物。第3頁(yè)(共8頁(yè))種種呈現(xiàn)。今天，凡是家里來(lái)了客人，徹茶、敬茶的禮儀是必不可少的。在宴會(huì)上，不能喝酒的人以茶代酒，茶可以承擔(dān)起酒的社交職責(zé)。這就是我們中國(guó)人的茶文化，茶既是一種養(yǎng)生之道，也是一種交際之禮。(選自“上觀新聞網(wǎng)”2024年4月11日，有刪改)材料三①隨著生活方式的變化，新茶飲從2010年前后開始迅速發(fā)展?！?022年新式茶飲高質(zhì)量發(fā)展報(bào)告》顯示，2022年新茶飲行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)2900億元，全國(guó)約有門店45萬(wàn)家，年消耗茶葉超過(guò)20萬(wàn)噸，直接帶動(dòng)茶產(chǎn)業(yè)增值超100億元。據(jù)中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)不完全統(tǒng)計(jì)，截至2023年8月底，中國(guó)新式茶飲門店總數(shù)約51.5萬(wàn)家，新茶飲消費(fèi)市場(chǎng)規(guī)模有望達(dá)到1498億元，至2025年國(guó)內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)進(jìn)一步擴(kuò)張至2015億元。②《2020新式茶飲白皮書》顯示，2020年新式茶飲消費(fèi)者規(guī)模突破3.4億人，90后占比接近70%,主要為15～25歲年齡層的學(xué)生和高收入白領(lǐng)，而且主要為女性。當(dāng)前一、二線城市市場(chǎng)趨于飽和，新茶飲各品牌方將目光投向三、四線城市以尋求新的增長(zhǎng)點(diǎn)，同時(shí)開始進(jìn)軍海外市場(chǎng)。(選自《中國(guó)茶葉加工》2024年第3期，有刪改)7.下列對(duì)茶葉食用方法的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“傣族等少數(shù)民族有把鮮葉加工成‘竹適合放在材料一第②段作為舉例說(shuō)明材料。B.因?yàn)椴栌幸嬷?、少眠、明目、醒酒、助消化等藥理作用，秦朝的人們把茶?dāng)作藥物治療相應(yīng)的疾病，不再食用。C.茶作為飲料的一部分原因是它有提神醒腦的功效，西漢時(shí)期開始，茶便逐漸演變成作為純粹的飲料供人飲用。D.隨著人類文明的發(fā)展，茶葉的新功能被不斷解鎖，茶葉的食用方法也不斷發(fā)生變化，明朝以后才穩(wěn)定為沖泡飲用。8.下列對(duì)三則材料相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.茶葉的故鄉(xiāng)在中國(guó)，它流傳到歐洲后改變了英國(guó)人的飲食習(xí)慣。B.徹茶、敬茶的禮儀和有關(guān)茶的成語(yǔ)都是中國(guó)茶文化的一部分。C.新茶飲的迅速發(fā)展抑制了傳統(tǒng)茶飲，影響了我國(guó)茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。9.新茶飲，是中國(guó)茶文化走進(jìn)新時(shí)代“活”起來(lái)的一個(gè)范例，但市面上也有不少擔(dān)憂的聲音。請(qǐng)你針對(duì)以下對(duì)話，根據(jù)材料三介紹的情況，結(jié)合生活實(shí)際，向“市場(chǎng)監(jiān)管等相關(guān)部門”“新茶飲生產(chǎn)品牌方”“消費(fèi)者”三方中的任意兩方各提一條建議，以推動(dòng)新茶飲健康發(fā)展。(4分)小湖：新茶飲太好喝了，我每天都要喝一杯。小南：你這樣太不健康了!每天喝含糖量這么高的飲料，容易誘發(fā)小湖：這你就不懂了吧!我每次都是喝三分甜度的。小南：我還是不贊同，現(xiàn)在很多店沒(méi)有統(tǒng)一的甜度標(biāo)準(zhǔn)，同一個(gè)品牌的茶飲，有的店里的三分甜比另一個(gè)店的七分甜還要甜一點(diǎn)。小勝：我也贊同小南的觀點(diǎn)，我還擔(dān)心水果茶里面的水果不新鮮。我知道現(xiàn)有的《中華人民共和國(guó)食品安全法》及其相關(guān)實(shí)施細(xì)則中在現(xiàn)場(chǎng)制作飲品分類上還相對(duì)比較籠統(tǒng)，另外，還沒(méi)有針對(duì)新茶飲的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(14分)閱讀下面的文字，完成10～13題。①坐在麥子堆上，抓一把再松手，聽(tīng)它們“噗噗簌簌”的響聲，心里特踏實(shí)，好像有一個(gè)很結(jié)實(shí)的飯碗端在自己手上。②轟隆隆的收割機(jī)順著壟，一口一口將整株的麥子吞掉。粉碎的麥秸稈完成了使命，被機(jī)器從后方吐出來(lái)，飛得招搖。③風(fēng)吹麥浪的美，是光看不動(dòng)手的美。下到地里，可不是那副模樣。④干熱的風(fēng)啊，也說(shuō)不上從哪兒吹向哪兒，人的感覺(jué)就一個(gè)字——熱。但麥子不覺(jué)得，幾天前正是這溫度，讓麥粒完成了收割前的最后環(huán)節(jié)——灌漿。⑤6月4日，魏縣前大磨鄉(xiāng)前寺村，郭洪勇的六畝小麥開鐮了。⑥說(shuō)是開鐮，其實(shí)已經(jīng)沒(méi)了鐮刀什么事。地頭的木樁上，嵌著一把鐮刀。看刀刃，得有挺久沒(méi)上陣了。這個(gè)老物件被請(qǐng)出來(lái)，是負(fù)責(zé)清理拐角處那些收割機(jī)割不到的區(qū)域。⑦面色黝黑的郭洪勇跟在收割機(jī)后頻繁彎腰，輕飄飄的麥秸稈裹著土，糊得他灰頭土臉瞇縫著眼。他粗糙的大手在麥茬里抓撓出“漏網(wǎng)”的麥穗，丟回到?jīng)]割的那壟麥田里。⑧機(jī)器聲從近到遠(yuǎn)，又從遠(yuǎn)到近。農(nóng)機(jī)手從駕駛室里探出頭吆喝一噪子，郭洪勇就默契地把三輪車開到收割機(jī)一側(cè)停好。出糧口對(duì)準(zhǔn)車斗，一摁按鈕，均勻飽滿的小麥傾瀉而下，瞬間堆成小垛。⑨等著收割機(jī)的村民圍攏過(guò)來(lái)，要從郭家這塊地預(yù)估自家的產(chǎn)量。他們個(gè)得鬧幾千斤?！雹夤橛滦Φ煤喜粩n嘴，伸出兩條胳膊把小麥向車斗四個(gè)角推平，這樣可以多裝點(diǎn)。一車斗滿了，出糧口收起，這一哆嗦，灑了一小把。?就郭洪勇的六畝地，青壯年的小伙子也得割上兩三天。弓腰在麥田的時(shí)候，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯到海角，而是從地壟的這頭到那頭。皮口袋，少說(shuō)也得四五天。?郭洪勇的小三輪拉著剛收下的麥子，開到附近一家合作社收糧點(diǎn)排隊(duì)。類似的小三輪，藍(lán)的、綠的、灰的、銀的，一輛接一輛，從隊(duì)尾到一小會(huì)兒。這邊測(cè)水分、過(guò)磅、開票，那邊的小窗口領(lǐng)現(xiàn)金。?這一季的收成就揣進(jìn)了莊稼人的口袋。?那邊堆成小山的麥子，也將各奔東西。高筋的、富硒的，奔赴全國(guó)各坐在麥子堆上，抓一把再松手，聽(tīng)它們“噗噗簌簌”的響聲，心里特踏實(shí)，好像有一個(gè)很結(jié)實(shí)的飯碗端在自己手上。1轟隆隆又響，另一臺(tái)大型農(nóng)機(jī)來(lái)了。(選自《河北日?qǐng)?bào)》,有刪改)A.第⑥段的畫線句是一處細(xì)節(jié)描寫，從閑置的鐮刀可以看出農(nóng)民不復(fù)凡十年前的勞累。B.第⑨段的加點(diǎn)詞“咬一咬”“咂摸咂摸”是動(dòng)作描寫，刻畫了一群種麥經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民形象。C.第?段畫線句子展現(xiàn)了一幅忙碌的秋收賣糧圖，體現(xiàn)了農(nóng)民豐收的喜悅之情。D.文章第②②段與標(biāo)題“風(fēng)吹麥浪”沒(méi)有直接聯(lián)系，也不能體現(xiàn)文章主題，可以刪除。轟隆隆的收割機(jī)順著壟，一口一口將整株的麥子吞掉。粉碎的麥秸稈完成了使命，被機(jī)器從后方吐出來(lái)，飛得招搖。端在自己手上”這句話?(4分)13.農(nóng)業(yè)機(jī)械化使農(nóng)民種地變得更輕松了，但現(xiàn)代農(nóng)業(yè)還面臨著別的難題。請(qǐng)談?wù)勀懔私獾娜我庖环N難題以及解決的方法。(4分)(三)古詩(shī)文閱讀(18分)閱讀下面的唐詩(shī)，完成第14題。初霽獨(dú)登賞，西樓多遠(yuǎn)風(fēng)。橫煙秋水上，疏雨夕陽(yáng)中。高樹下山鳥，平蕪飛草蟲。唯應(yīng)待明月，千里與君同。14.詩(shī)歌尾聯(lián)“唯應(yīng)待明月，千里與君同”與蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”都寫到了明月，其中傳達(dá)的情感有何異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)閱讀下面兩則文言短文，完成15～18題?！炯住堪擦昃蚴固砌率褂谇?。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽(tīng)寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈真五百里哉?”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！薄疽摇可蠂L欲遣人使朔方，諭中書②選才而可責(zé)以事者。蒙正⑨退以名上⑨,上不許。他日，三問(wèn)，三以其人對(duì)。上曰：“卿何執(zhí)耶?”蒙正曰：“臣非執(zhí)，蓋陛下未諒爾?！惫谭Q：“其人可使，余人不及。臣不欲用媚道妄隨人主意，以害國(guó)事?！蓖秀は⒉桓覄?dòng)。上退謂左右曰：“蒙正氣量我不如?！奔榷溆妹烧]，果稱職。(選自《宋史》,有刪改)15.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“使”有“出使，派遣，使用”等義項(xiàng)?！鞍擦昃蚴固砌率褂谇亍盉.“公亦嘗聞天子之怒乎”與“上嘗欲遣人使朔方”中的“C.“徒以有先生也”中的“徒”是“只，僅僅”的意思，與成語(yǔ)“家徒四壁”中的“徒”意思相同。D.“諭中書選才而可責(zé)以事者”與“負(fù)者歌于途”(《醉“者”都是“……的人”的意思。16.借助下面的知識(shí)卡片，將短文【乙】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)卒：1.zú①步兵②死亡③完成④最終17.【甲