2025小升初英語(yǔ)總復(fù)習(xí)教材梳理（外研三起）第3課時(shí)　4年級(jí)下冊(cè)課件(共34張)

第3課時(shí)4年級(jí)下冊(cè)第一部分教材梳理01考點(diǎn)演練02達(dá)標(biāo)訓(xùn)練目錄

nice/clever/cool/naughty/cute/shy/bad等詞的用法（教材P2）nice/clever/cool/naughty/cute/shy/bad等均為形容詞，在句中可作表

語(yǔ)或定語(yǔ)。如：Mr

White

is

tall

and

cool.懷特老師又高又酷。Daming

is

a

clever

and

naughty

boy.大明是個(gè)既聰明又淘氣的男孩?！镜淅觥浚?/p>

）（漯河郾城區(qū)）－

You’re

a

friend.

I’ll

miss

you

forever.－

Thank

you.

I

enjoyed

our

time

together.A.

sameB.

nationalC.

wonderful解析：本題中空白處所填單詞用來(lái)修飾名詞friend，在句中作定語(yǔ)，需

用形容詞。根據(jù)句意可知，空白處應(yīng)該填wonderful，意為“極好的，精

彩的”。答案：

C【小試身手】連詞成句。is，

he，

clever，

very

（.）

?He

is

very

clever.

whose的用法（教材P9）whose意為“誰(shuí)的”，是用來(lái)詢問(wèn)物品的主人的特殊疑問(wèn)詞。詢問(wèn)

物品的主人的基本句型為“Whose

＋可數(shù)名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞＋

is

it/this/that？”和“Whose

＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋

are

they/these/those？”，其

答語(yǔ)分別為“It’s

...”和They’re

...”。如：－

Whose

socks

are

these？

這些是誰(shuí)的襪子？－

They’re

Daming’s.它們是大明的?！镜淅觥浚?/p>

）（安慶大觀區(qū)）－

book

is

this？－

It’s

my

brother’s.A.

WhoB.

WhoseC.

What解析：根據(jù)答句可知，問(wèn)句詢問(wèn)“這是誰(shuí)的書(shū)？”，

whose意為“誰(shuí)

的”。答案：

B（

C

）當(dāng)你想知道地上的鉛筆是誰(shuí)的時(shí)，你可以問(wèn)：A.

Who

is

it？B.

Who’s

pencil

is

it？C.

Whose

pencil

is

it？C【小試身手】根據(jù)所設(shè)情景，選擇正確答案。

will在一般將來(lái)時(shí)中的用法（教材P20）will用于一般將來(lái)時(shí)，表示將要發(fā)生的動(dòng)作，相當(dāng)于be

going

to，后

接動(dòng)詞原形，但will沒(méi)有人稱和數(shù)的變化。它常與tomorrow，

next

week，

next

month，

next

year等表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：I’ll

finish

primary

school

next

month.我下個(gè)月就要小學(xué)畢業(yè)了?！镜淅觥浚ㄈ照瘴迳徔h）連詞成句。will，

cloudy，

it，

Tianjin，

be，

in

（.）

解析：根據(jù)cloudy可知，此句介紹的是天氣，故根據(jù)句型結(jié)構(gòu)“It

will

be

...”來(lái)組合句子。答案：

It

will

be

cloudy

in

Tianjin.【小試身手】用所給詞的適當(dāng)形式填空。We

（visit）

our

grandparents

tomorrow

afternoon.will

visit

will在否定句中的用法（教材P21）將含有will的一般將來(lái)時(shí)的肯定句改為否定句時(shí)，在will后面加上

not，也可縮略成won’t。其句式結(jié)構(gòu)為“主語(yǔ)＋

won’t

＋動(dòng)詞原形（＋

其他）.”。如：My

father

won’t

go

to

the

UK

next

week.我爸爸下周不去英國(guó)?！镜淅觥浚?/p>

）（湛江廉江改編）We

can’t

eat

the

grapes.They

be

ready

till

August.A.

willB.

won’tC.

would解析：句意：我們不能吃這些葡萄。它們直到八月才成熟。根據(jù)句意可

知，應(yīng)該用一般將來(lái)時(shí)的否定形式。答案：

B【小試身手】根據(jù)中文意思，完成句子。我媽媽今晚將不包餃子。My

mum

dumplings

tonight.won’t

make

will在一般疑問(wèn)句中的用法（教材P21）將含有will的一般將來(lái)時(shí)的陳述句改為一般疑問(wèn)句時(shí)，將will提到句

首，句末用問(wèn)號(hào)。句式結(jié)構(gòu)為“Will

＋主語(yǔ)＋動(dòng)詞原形（＋其

他）？”。其答語(yǔ)為“Yes，

...will.”或“No，

...won’t.”。如：－

Will

you

go

to

Nanjing

for

the

holiday？你將去南京度假嗎？－

Yes，

I

will.是的，我將（去）。（

）（日照東港區(qū)改編）－

Will

you

go

there

with

us？－

A.

Yes，

I

do.B.

No，

I

can’t.C.

Of

course，

I

will.解析：含有will的一般疑問(wèn)句，肯定回答為“Yes，

...will.”或者“Of

course，

...will.”，否定回答為“No，

...won’t.”。答案：

C【典例精析】【小試身手】改為一般疑問(wèn)句。Sam

will

go

swimming

next

weekend.

Sam

next

weekend？Will

go

swimming

一般過(guò)去時(shí)的基本結(jié)構(gòu)（教材P26）（1）含有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的基本結(jié)構(gòu)：①

am和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as，用于第一、三人稱單數(shù)。如：I

was

a

student.我（過(guò)去）是一名學(xué)生。②

are在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere，用于第二人稱和第一、三人稱復(fù)

數(shù)。如：We

were

students.我們（過(guò)去）是學(xué)生。③含有was/were的句子，其否定句、一般疑問(wèn)句的變化和含有

am/is/are的句子一樣：否定句在was/were后加not；一般疑問(wèn)句把

was/were提到句首，句末用問(wèn)號(hào)。如：I

was

not

a

student.我（過(guò)去）不是一名學(xué)生。Were

you

a

student？你（過(guò)去）是一名學(xué)生嗎？（2）含有實(shí)義動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的基本結(jié)構(gòu)：含有實(shí)義動(dòng)詞的一

般過(guò)去時(shí)的肯定句改成否定句時(shí)，在動(dòng)詞前加didn’t，動(dòng)詞改為原形；

改成一般疑問(wèn)句時(shí)，在句首加助動(dòng)詞Did，動(dòng)詞改為原形，句末用問(wèn)

號(hào)。如：I

didn’t

study

in

this

school.我（過(guò)去）不在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)。Did

you

study

in

this

school？你（過(guò)去）在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)嗎？（

）①

（漯河郾城區(qū)）－

Mo

Yan

likes

telling

stories

in

his

books.－

Yes.

He

lots

of

famous

books

about

China.A.

taughtB.

wroteC.

learnt（

）②

（廣安鄰水縣）My

grandparents

young

then，

but

they

old

now.A.

are；

areB.

were；

areC.

are；

were【典例精析】解析：題①中，句意：“莫言喜歡在他的書(shū)里面講故事?！?/p>

“是的。

他寫(xiě)了很多關(guān)于中國(guó)的著名書(shū)籍?！?/p>

write的過(guò)去式是wrote。題②中，

then意為“在那時(shí)”，

now意為“現(xiàn)在”。答案：①

B

②

B【小試身手】（

C

）

you

milk

yester－day？A.

Did；

drankB.

Do；

drinkC.

Did；

drinkC

What

about

...？（教材P39）

“What

about

...？”意為“……怎么樣？”，其用法有三種：1.

由上文依次類推下文；2.表示征求意見(jiàn)或推薦某人或某物；3.談?wù)撃?/p>

人或某物。

what

about相當(dāng)于how

about，兩者后都可以直接接名詞、代

詞或動(dòng)詞－ing形式。如：What/How

about

this

coat？這件外套怎么樣？What/How

about

going

to

the

cinema？去看電影怎么樣？【典例精析】（

）（蘭州七里河區(qū)改編）－

This

blue

shirt

is

nice.

But

it’s

too

small.－

－

Great！

I

like

orange.A.

How

much

is

it？B.

How

about

this

one？C.

How

many？解析：句意：“這件藍(lán)色的襯衫很好。但是它太小了?！?/p>

“這件怎么

樣呢？”

“很好！我喜歡橙色?！北硎菊髑笠庖?jiàn)或推薦某人或某物用

what

about或how

about。答案：

B【小試身手】選擇合適的詞填空。What

about

（play/playing）

games？playing

What

happened

to

...？（教材P56）

“What

happened

to

...？”是用來(lái)詢問(wèn)某人遇到什么麻煩的常用句

型，其同義句型為“What’s

wrong

with

...？”或“What’s

the

matter

with

...？”。【典例精析】（

）（濰坊諸城改編）－

－

He

became

blind

and

deaf.A.

What

did

he

do？B.

What

happened

to

her？C.

What

happened

to

him？解析：根據(jù)答句可知，這是在詢問(wèn)他發(fā)生了什么事。答案：

C【小試身手】（

B

）What

happened

your

hand？A.

forB.

toC.

inB一、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.

Tim

is

a

good

boy.

We

love

（he）.2.

She

（eat）

an

apple

yesterday.3.

Will

it

be

（cloud）

tomorrow？4.

He

（is）

short

then.

Now

he’s

tall.5.

Robots

won’t

（do）

everything.him

ate

cloudy

was

do

一二三四二、單項(xiàng)選擇。（

C

）1.

（蕪湖無(wú)為）－

rabbit

is

this？－

Oh，

it’s

.A.

Who；

myB.

Whose；

myC.

Whose；

mine（

C

）2.

They

old

then.

They

young.A.

were；

wereB.

was；

wasn’tC.

weren’t；

wereCC一二三四（

A

）3.

It

will

in

Beijing.A.

rainB.

windyC.

be

snow（

A

）4.

（孝感漢川）－

You

didn’t

come

to

school

yesterday.

－

I

had

a

cold.A.

What

happened？B.

How

about

you？C.

How

heavy

are

you？AA一二三四（

A

）5.

Next

Tuesday，

Shanshan

will

her

mother.A.

helpB.

helpingC.

helps（

B

）6.

（廣元朝天區(qū)）Daming’s

party

was

.

We

had

a

good

time.A.

strongB.

wonderfulC.

difficult（

C

）7.

（德州寧津縣）

you

play

the

suona

tomorrow？A.

DoB.

DidC.

WillABC一二三四（

B

）8.

（朝陽(yáng)北票）I

clean

my

room

tomorrow.A.

doB.

am

going

toC.

wantB一二三四三、連詞成句。1.

nice，

she’s，

teacher，

a

（.）

?2.

take，

will，

kite，

you，

your

（？）

?3.

at，

were，

yesterday，

you，

home

（？）

?4.

some，

I，

pictures，

took

（.）

?She’s

a

nice

teacher.Will

you

take

your

kite？Were

you

at

home

yesterday？I

took

some

pictures.一二三四四、[情境題]（遵義紅花崗區(qū)）劉璐和機(jī)器人正在聊天。選用方框中合

適的句子補(bǔ)全對(duì)話（其中有一項(xiàng)多余）。[Liu

Lu（L）

and

Robot

AI（AI）