第2節(jié)氮的循環(huán)導(dǎo)學(xué)案第二課時

第2節(jié)氮的循環(huán)導(dǎo)學(xué)案第2課時：氨與銨態(tài)氮肥學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解氨和銨鹽的性質(zhì)，了解氮肥的使用問題2、通過認(rèn)識銨鹽的受熱分解、銨鹽與堿反應(yīng)，認(rèn)識銨態(tài)氮肥的使用問題，了解他們在生產(chǎn)中的應(yīng)用重點、難點：1、銨鹽的受熱分解、銨鹽與堿反應(yīng)，2、從氧化還原反應(yīng)的角度分析氨的化學(xué)性質(zhì)☆預(yù)習(xí)案☆預(yù)習(xí)點1：在我國，1800年未使用化肥每公頃耕地生產(chǎn)0.73噸糧食，1978年開始使用化肥每公頃耕地生產(chǎn)4.63噸糧食如果不施化肥，中國只能養(yǎng)活2億多人口，剩下11億人的吃飯問題要全靠進(jìn)口解決。寫出銨態(tài)氮肥的化學(xué)式：硝態(tài)氮肥化學(xué)式：有機(jī)氮肥化學(xué)式：預(yù)習(xí)點2：工廠制冷車間用液氨制冷，若氨氣泄漏白茫茫、霧蒙蒙的一片，并彌漫著一股濃烈的刺激性氣味，會感到呼吸困難、寒氣逼人。請據(jù)此寫出氨氣的物理性質(zhì)氨是氮循環(huán)中的重要物質(zhì)，是色味的氣體，比空氣，在常溫、常壓下1體積水可溶解體積的氨。氨溶于水可用下列過程表示，所得溶液稱，呈性。預(yù)習(xí)點3：氨水為什么呈堿性？可與哪類物質(zhì)反應(yīng)？請舉例。氨溶于水，在常溫常壓下，1體積水中約溶解體積氨。氨的水溶液叫，氨溶于水時，大部分NH3和H2O通過氫鍵結(jié)合，形成一水合氨（NH3．H2O），NH3·H2O可以部分電離成和，所以氨水顯性。氨溶于水的過程中存在著下列可逆反應(yīng)：NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-。NH3·H2O不穩(wěn)定，受熱時分解為和?？偨Y(jié)：（1）氨水的主要成分為，只有電離為NH4+和OH-，注意在求氨水的濃度時，溶質(zhì)為。氨水的成分：其中屬于電解質(zhì)的有______________________________________________思考氨水與液氨的區(qū)別？氨水ρ<1g/cm3，濃度越大，密度越。預(yù)習(xí)點4：常見的銨態(tài)氮肥：硫銨、氯銨、碳銨、硝銨你認(rèn)為銨鹽有哪些物理性質(zhì)？應(yīng)當(dāng)怎樣合理地儲存和施用銨態(tài)氮肥？☆探究案☆一、氨的性質(zhì)：1、氨氣的物理性質(zhì)：2、氨氣的化學(xué)性質(zhì)：實驗1與探究實驗實驗現(xiàn)象結(jié)論實驗1：燒杯里的水進(jìn)入燒瓶形成____，且燒瓶內(nèi)液體呈____氨氣____溶于水，且與水反應(yīng)生成了使溶液顯____性的物質(zhì)，化學(xué)方程式為：________________實驗2：氨氣與酸反應(yīng)生成____，化學(xué)方程式為____________________思考與交流1．NH3形成噴泉的物理學(xué)原理是什么？2．引發(fā)噴泉實驗的操作是什么？該實驗成功的關(guān)鍵是什么？3．氨的噴泉實驗體現(xiàn)了氨具有下列性質(zhì)=1\*GB3①，=2\*GB3②。氨氣與水反應(yīng)：。4．氨氣、液氨、氨水、一水合氨是一種物質(zhì)嗎？5．氨氣能否用CaCl2、濃硫酸和P2O5等干燥，為什么？應(yīng)用什么來干燥？實驗2與探究1、描述該實驗的現(xiàn)象，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2、對比實驗現(xiàn)象，說明氨有什么化學(xué)性質(zhì)？3、某同學(xué)在實驗室制了O2和NH3兩瓶氣體，因急事離開后，忘了哪一瓶是NH3。請你根據(jù)所學(xué)知識，采用一種合理的方法加以鑒別〔探究〕根據(jù)氨氣中氮的化合價預(yù)測氨氣還應(yīng)該有什么化學(xué)性質(zhì)？在氨氣中不斷通入氧氣并用紅熱的鉑絲加熱和作催化劑，發(fā)現(xiàn)有紅棕色氣體產(chǎn)生并有少量白煙生成，試分析產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：二、銨鹽：銨鹽的性質(zhì)實驗實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式實驗1：固體__________，在試管中上部有________出現(xiàn)。并可聞到______氣味NH4Cleq\o(=,\s\up7(△))NH3↑＋HCl↑HCl＋NH3=NH4Cl實驗2：固體__________，澄清石灰水______實驗3：溶液中產(chǎn)生________，濕潤的紅色石蕊試紙____，并可聞到______氣味思考與交流根據(jù)實驗觀察到的現(xiàn)象思考以下問題1、實驗1的試管口處固體是如何產(chǎn)生的？NH4Cl的分解和重新生成是否是可逆反應(yīng)。與碘升華的本質(zhì)是否一樣？2、實驗2在加熱的過程中發(fā)生了什么變化？實驗室怎樣制取氨氣？能否用加熱NH4Cl或NH4HCO3的方法制備氨氣，為什么？3、怎樣檢驗銨根離子？總結(jié)：銨鹽的化學(xué)性質(zhì)【歸納】氨的實驗室制法（1）原理：（2）類型：（3）裝置：（4）收集：（5）驗滿：（6）干燥：【生成問題單】☆訓(xùn)練案☆1、下列操作不能用于檢驗NH3的是（）A、氣體與濃鹽酸靠近產(chǎn)生白煙B、氣體被濃H2SO4吸收生成鹽C、氣體使?jié)駶櫟姆犹嚰堊兗tD、氣體使?jié)駶櫟募t石蕊試紙變藍(lán)2、氨水顯弱堿性的主要原因是（）A、氨極易溶于水B、氨分子能發(fā)生電離C、氨水中的NH3·H2O能電離出少量的OH-D、氨本身有弱堿性3、氨水中存在的粒子有①NH3②NH3·H2O③H2O④OH-⑤NH4+⑥H+A.只有①②③④B.只有②④⑤⑥C.有①②③④⑤D.有①②③④⑤⑥4、不能用于實驗室中制取NH3的是（）A、加熱分解氯化銨固體B、熟石灰和氯化銨固本混合加熱C、在濃氨水中加固體氫氧化鈉D、在濃氨水中加生石灰5、將NH4HCO3在試管中加熱，使放出的氣體依次通過盛有足量Na2O2，濃H2SO4的容器，最后得到的氣體是（）A、H2OB、CO2C、O2D、NH6.已知25%氨水的密度0.91%cm3，5%氨水的密度為0.98g/cm3，若將上述兩溶液等體積混合，所得氨水溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A、等于15%B、大于15%C、小于15%D、無法估算7.一種鹽X和NaOH溶液反應(yīng)，生成一種有刺激性氣味的氣體Y，將Y經(jīng)一系列氧化，再溶于水可得一種酸Z，再將Y和Z反應(yīng)又可生成X，則鹽X是（）A、NH4ClB、(NH4)2SO4C、NH4NO3D、(NH4)3PO8、噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在內(nèi)外壓強(qiáng)差。在下圖裝置中，燒瓶中充滿干燥氣體a，將滴管中的液體b擠入燒瓶內(nèi)，輕輕振蕩燒瓶，然后打開彈簧夾f