2024年吉林省教育系統(tǒng)教師招聘真題

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年吉林省教育系統(tǒng)招聘中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的（）。A.專業(yè)情操B.專業(yè)信念C.專業(yè)知識(shí)D.專業(yè)態(tài)度【答案】：B2.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái)，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.任務(wù)到人B.求真求實(shí)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.分工負(fù)責(zé)【答案】：C3.教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在（）。A.注意集中能力B.注意分配能力C.注意穩(wěn)定能力D.注意轉(zhuǎn)移能力【答案】：B4.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時(shí)可以畫(huà)一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.熟練地使用計(jì)算技能B.有效地監(jiān)控解題過(guò)程C.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征D.牢記住題目?jī)?nèi)容【答案】：C5.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.對(duì)教師的期望C.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)D.班級(jí)性質(zhì)【答案】：D6.把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生觀察，或通過(guò)示范性地實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明和印證要求學(xué)生掌握的知識(shí)的一種方法稱（）。A.參觀法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.講授法【答案】：B7.學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在（）。A.線性關(guān)系B.倒U型關(guān)系C.U型關(guān)系D.平行關(guān)系【答案】：B8.對(duì)離家出走且無(wú)法查明其父母或監(jiān)護(hù)人的未成年人由（）收容教育。A.工讀學(xué)校B.居委會(huì)C.社會(huì)救助團(tuán)體D.兒童福利機(jī)構(gòu)【答案】：D9.第一次明確提出“把心理發(fā)展的研究作為教學(xué)總原則的基礎(chǔ)”的教育家是（）。A.盧梭B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.裴斯泰洛齊【答案】：D10.教育功能為教育本身所固有的屬性，它不以人的意志轉(zhuǎn)移，這體現(xiàn)了教育功能的（）。A.條件性B.整體性C.客觀性D.社會(huì)性【答案】：C11.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.紐厄爾B.杜威C.華生D.馬斯洛【答案】：A12.“我們假定教育的目的在于使個(gè)人能繼續(xù)他們的教育，或者說(shuō)，學(xué)習(xí)的目的和報(bào)酬是繼續(xù)不斷生長(zhǎng)的能力”，體現(xiàn)了（）的觀點(diǎn)。A.個(gè)人本位的教育目的論B.教育的無(wú)目的論C.社會(huì)本位的教育目的論D.神學(xué)的教育目的論【答案】：B13.由于先前活動(dòng)而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.定勢(shì)B.原型啟發(fā)C.變勢(shì)D.遷移【答案】：A14.不同社會(huì)形態(tài)的教育各有特點(diǎn)，同一社會(huì)形態(tài)下不同歷史時(shí)期的教育也有所不同。這體現(xiàn)了教育的哪一特點(diǎn)？（）A.民族性B.歷史性C.社會(huì)制約性D.階級(jí)性【答案】：B15.關(guān)于教育的生物起源說(shuō)，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.教育起源于人與人之間的社會(huì)交往B.教育起源于動(dòng)物界中各類動(dòng)物的生存本能活動(dòng)C.教育起源于勞動(dòng)過(guò)程中人的生產(chǎn)需要和發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一D.教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿【答案】：B16.古代六藝中的“御”指的是（）方面的內(nèi)容。A.書(shū)法B.駕車C.審美D.舞蹈【答案】：B17.家庭美德屬于家庭道德范疇，是指每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，它涵蓋的關(guān)系不包括（）。A.長(zhǎng)幼關(guān)系B.師生關(guān)系C.夫妻關(guān)系D.鄰里關(guān)系【答案】：B18.特殊的普通合伙企業(yè)名稱中應(yīng)當(dāng)標(biāo)明（）字樣。A.“普通合伙”B.“特殊合伙”C.“一般合伙”D.“特殊普通合伙”【答案】：D19.行政復(fù)議機(jī)關(guān)（）具體辦理行政復(fù)議事項(xiàng)。A.負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理工作的機(jī)構(gòu)B.負(fù)責(zé)監(jiān)察工作的機(jī)構(gòu)C.負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)D.負(fù)責(zé)司法工作的機(jī)構(gòu)【答案】：C20.在中國(guó)大陸，剝削制度被消滅的標(biāo)志是（）。A.新中國(guó)宣布建立B.人民公社的建立C.社會(huì)主義改造的完成D.土地改革的完成【答案】：C21.羅某因住房緊張申請(qǐng)建房，經(jīng)村干部批準(zhǔn)擁有一處四間房的宅基地，羅某在地東面建房?jī)砷g，在地西面又打了兩間房的地基，動(dòng)工建房。此時(shí)該村委會(huì)以羅某未經(jīng)審批為由出面制止，羅某以持有縣政府頒發(fā)的房屋證為由不聽(tīng)勸阻，后村委會(huì)報(bào)告鄉(xiāng)政府，經(jīng)其同意，村委會(huì)限羅某30天內(nèi)拆除兩間西房。本案中如羅某不服，應(yīng)以（）為被告。A.村委會(huì)B.鄉(xiāng)政府C.縣政府D.村干部【答案】：B22.明朝永樂(lè)年間，從西洋歸來(lái)的鄭和船隊(duì)帶回了一只西方異域獸“麒麟”，就是現(xiàn)在我們所知的：（）A.河馬B.金錢豹C.長(zhǎng)頸鹿D.獅子【答案】：C23.1864年，（）預(yù)言了電磁波的存在，并指出光是一種電磁波。A.麥克斯韋B.奧斯特C.赫茲D.法拉第【答案】：A24.2018年2月25日舉行的平昌冬奧會(huì)閉幕式“北京8分鐘”文藝表演中，“輕薄又保暖、防風(fēng)又透氣、運(yùn)動(dòng)又發(fā)光”的表演服裝引人矚目。設(shè)計(jì)師為了兼顧服裝的輕薄和保暖，不斷嘗試多種材料，使用了多種科技手段，比如在服裝內(nèi)層選用具有低溫下可持續(xù)發(fā)熱功能的（）與自發(fā)熱纖維，將被動(dòng)保暖變成主動(dòng)保暖。A.遠(yuǎn)紅外B.羽絨C.石墨烯D.LED【答案】：C25.基因和性狀、疾病之間有著非常復(fù)雜的關(guān)系，破譯這一關(guān)系最原始的方法是上個(gè)世紀(jì)中葉建立的基因連鎖分析：通過(guò)比較受遺傳疾病影響的家族中不同成員的染色體條帶或遺傳標(biāo)記的異同，在染色體上定位致病基因。這種方法在研究單基因遺傳病方面取得了很多成績(jī)，但其缺點(diǎn)是分辨率有限，很難準(zhǔn)確地定位到單個(gè)基因上。這段文字意在說(shuō)明（）A.基因分析有助于精準(zhǔn)治療遺傳病B.基因連鎖分析方法存在明顯缺陷C.基因和疾病的關(guān)系難以準(zhǔn)確破譯D.單基因遺傳病更容易找出病因【答案】：B26.難忘的是雨季，天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)由輕而重，輕輕重重敲打著小街，低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時(shí)而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐擴(kuò)潺瀉下，像一片片敲擊音與重滑音流過(guò)小街。____，想沖破這雨帷，想走在小街上。

填入上文橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安B.低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)C.單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安D.煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼【答案】：C27.許多人選擇出國(guó)留學(xué)一是為了“鍍金”，有助于回國(guó)找工作或留在他國(guó)工作等待申請(qǐng)綠卡；二是為了提高自身綜合素質(zhì)，接受多元化教育。但國(guó)外名校的高招收標(biāo)準(zhǔn)也使很多人的留學(xué)夢(mèng)成了“一廂情愿”。于是出現(xiàn)了每年都有中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)的現(xiàn)象。有50%的人偽造高中成績(jī)單，10%提交了自己根本沒(méi)有獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。其實(shí)，若想真正圓夢(mèng)，首先在于提高自身的綜合能力，“真正的金子”是不會(huì)被埋沒(méi)的。造假忽悠的不是國(guó)外名校，僅是獲得心理安慰的自己。無(wú)真才實(shí)學(xué)，即便僥幸跨人名校門(mén)檻，也不見(jiàn)得能成功畢業(yè)。這段文字主要說(shuō)明的是：（）A.中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)折射中國(guó)誠(chéng)信教育的缺失B.為鍍金而出國(guó)留學(xué)得不償失，是金子在國(guó)內(nèi)一樣發(fā)光C.通過(guò)造假即便能獲得留學(xué)機(jī)會(huì)，也往往很難成功畢業(yè)D.出國(guó)留學(xué)應(yīng)首先提高自身的綜合能力，而不是造假【答案】：D28.公共領(lǐng)域的問(wèn)題從來(lái)都不是科學(xué)的問(wèn)題、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的問(wèn)題，而是主觀認(rèn)識(shí)的問(wèn)題、意見(jiàn)的問(wèn)題、想象的問(wèn)題。在社會(huì)領(lǐng)域，民眾的主觀感覺(jué)才是最主要的客觀事實(shí)。因此，在討論公共政策問(wèn)題的時(shí)候，看似準(zhǔn)確的數(shù)字，其實(shí)并不像官員、專家們想象的那樣重要。相反，如果一個(gè)國(guó)家的民眾感覺(jué)自己稅負(fù)沉重，那么，該國(guó)的稅負(fù)就是沉重的，不論專家們計(jì)算出的宏觀稅負(fù)水平與其他國(guó)家相比有多低。這段文字意在告訴我們（）。A.一國(guó)稅負(fù)的沉重與否取決于該國(guó)公民對(duì)稅負(fù)的主觀感受B.解決公共領(lǐng)域問(wèn)題時(shí)參考民眾的感覺(jué)比數(shù)據(jù)更加重要C.我們對(duì)一些公共領(lǐng)域問(wèn)題的認(rèn)識(shí)失之偏頗D.有時(shí)公共政策的科學(xué)制定需要我們遠(yuǎn)離數(shù)據(jù)分析【答案】：B29.公共健身器材主要由政府采購(gòu)、體育部門(mén)贈(zèng)予、開(kāi)發(fā)商自行購(gòu)置后投放。按規(guī)定，受贈(zèng)單位負(fù)責(zé)管理和日常維護(hù)并承擔(dān)經(jīng)費(fèi)；各單位自行購(gòu)置的則由各單位負(fù)責(zé)管理維修和承擔(dān)費(fèi)用。規(guī)定很明確，但執(zhí)行中常常出現(xiàn)各種盲區(qū)。首先，受贈(zèng)方往往無(wú)配套資金，需要維修時(shí)一問(wèn)三不知；其次，日常使用和維護(hù)往往需要出廠廠家，然而對(duì)廠家缺少專門(mén)監(jiān)管，廠家常常敷衍售后服務(wù)；最后，公共健身器材超出使用期，未明確拆除更換的責(zé)任方。公共健身器材的設(shè)置本是便民利民的好事，但好的出發(fā)點(diǎn)也要有完善的配套制度。健身器材建設(shè)好了，服務(wù)和管理工作也應(yīng)跟上。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.維護(hù)管理公共健身器材存在盲區(qū)B.公共健身器材不能“重建輕管”C.公共健身器材能讓百姓切實(shí)受益D.受贈(zèng)單位疏于管理公共健身器材【答案】：B30.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過(guò)程，這其中揉進(jìn)了時(shí)光沉淀和情感累積，藝術(shù)品更大的價(jià)值來(lái)源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。從技術(shù)角度看，肌理、筆觸、效果等畫(huà)面元素或許能被技術(shù)替代，但從畫(huà)家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看，沒(méi)有任何生活閱歷，情感和自我認(rèn)知的機(jī)器，是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品，實(shí)際上取決于一個(gè)大前提，即：人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作，則必須要取代人類自身，首先成為社會(huì)生活的主宰。

作者要強(qiáng)調(diào)的是：A.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類B.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要漫長(zhǎng)的沉淀和積累C.人工智能主宰社會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作D.缺乏生活閱歷的人工智能無(wú)法自由創(chuàng)作藝術(shù)品【答案】：A31.中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就，特別是連續(xù)十幾年持續(xù)高速增長(zhǎng)的表現(xiàn)，讓各國(guó)經(jīng)濟(jì)界人士都（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.驚嘆莫名B.嘆為觀止C.驚嘆不已D.目瞪口呆【答案】：C32.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的偵察，公安人員在工業(yè)園附近，一舉______了這個(gè)特大地下制毒工廠。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.拆毀B.整頓C.搗毀D.查處【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列有關(guān)教育思想的表述，正確的有（）。A.荀子認(rèn)為“不學(xué)博依，不能安詩(shī)；不學(xué)雜服，不能安禮”B.盧梭主張?jiān)诂F(xiàn)實(shí)中追求真正和有用的知識(shí)C.高爾頓提出“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”D.陳鶴琴提倡幼稚園的課程以大自然、大社會(huì)為核心【答案】：BD34.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括（）A.自我實(shí)現(xiàn)的需要。B.自尊的需要C.歸屬和愛(ài)的需要D.生理需要、安全需要【答案】：ABCD35.有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》的有（）。A.師嚴(yán)然后道尊B(yǎng).不憤不啟，不悱不發(fā)C.教也者，長(zhǎng)善而救其失者也D.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆【答案】：AC36.學(xué)校產(chǎn)生的條件主要有（）。A.文字的產(chǎn)生和知識(shí)的記載，使人類的間接經(jīng)驗(yàn)得以傳遞B.社會(huì)生產(chǎn)水平的提高，為學(xué)校的產(chǎn)生提供了物質(zhì)基礎(chǔ)C.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分離，為學(xué)校產(chǎn)生提供了專門(mén)從事教育活動(dòng)的人才D.國(guó)家機(jī)器的產(chǎn)生，需要專門(mén)的教育機(jī)構(gòu)來(lái)培養(yǎng)官吏等【答案】：ABCD37.黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，這是關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，也必然要求學(xué)校承擔(dān)起生態(tài)教育的重任，教育的生態(tài)功能體現(xiàn)在（）。A.開(kāi)展生態(tài)文明知識(shí)競(jìng)賽B.引導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明的社會(huì)活動(dòng)C.普及生態(tài)文明知識(shí)，提高民族素質(zhì)D.樹(shù)立建設(shè)生態(tài)文明的理念【答案】：BCD38.一般認(rèn)為，（）是構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素。A.受教育者（學(xué)習(xí)者）B.教育者C.教育媒介（教育影響）D.教育機(jī)構(gòu)【答案】：ABC39.下列選項(xiàng)中，對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)B.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)C.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問(wèn)題是教師道德評(píng)價(jià)的主體D.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”【答案】：ABC40.我國(guó)現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.職業(yè)培訓(xùn)B.初等職業(yè)教育C.中等職業(yè)教育D.高等職業(yè)教育【答案】：BCD41.下列屬于孔子思想觀點(diǎn)的是（）。A.具有辯證觀點(diǎn)，認(rèn)為對(duì)立雙方會(huì)互相轉(zhuǎn)化B.提出“禮”治，要求人們嚴(yán)格遵守等級(jí)秩序C.主張社會(huì)回到“小國(guó)寡民”的原始狀態(tài)D.提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張統(tǒng)治者愛(ài)惜民力【答案】：BD42.下列選項(xiàng)中，屬于資源管理策略的是（）。A.利用他人支持策略B.計(jì)劃策略C.環(huán)境管理策略D.努力管理策略【答案】：ACD43.甲、乙簽訂一份購(gòu)銷合同。甲以由銀行承兌的匯票付款，在匯票的背書(shū)欄記載有“若乙不按期履行交貨義務(wù)，則不享有票據(jù)權(quán)利”，乙又將此匯票背書(shū)轉(zhuǎn)讓給丙。下列對(duì)該票據(jù)有關(guān)問(wèn)題的表述哪些是正確的（）A.無(wú)論乙是否履行交貨義務(wù)，票據(jù)背書(shū)轉(zhuǎn)讓后，丙取得票據(jù)權(quán)利B.乙在未履行交貨義務(wù)時(shí)，不得主張票據(jù)權(quán)利C.背書(shū)上所附條件不產(chǎn)生匯票上效力，乙無(wú)論交貨與否均享有票據(jù)權(quán)利D.該票據(jù)的背書(shū)行為為附條件背書(shū)，效力待定【答案】：AC44.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支柱為（）。A.政治組織B.第三部門(mén)組織C.私人組織D.利益集團(tuán)【答案】：ABC45.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.整合功能B.協(xié)調(diào)功能C.導(dǎo)向功能D.規(guī)范功能【答案】：ACD46.循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的操作原則是（）。A.資源化B.減量化C.再利用D.智能化【答案】：ABC47.下列詞語(yǔ)中，出自陶淵明《桃花源記》的是（）。A.落英繽紛B.怡然自樂(lè)C.阡陌交通D.黃發(fā)垂髻【答案】：ABC48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)合作，通過(guò)動(dòng)員居民參與的方式，將社區(qū)衛(wèi)生死角改造成小花園，并邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)園區(qū)設(shè)計(jì)工作室給予技術(shù)指導(dǎo)，在與該工作室接觸時(shí)，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)工作室將居民參與限定在為花園建造出工出力，這與機(jī)構(gòu)希望居民全程參與的初衷不一致，為了求同存異，社會(huì)工作者在與工作室接觸時(shí)適宜運(yùn)用的技巧有（）。A.持續(xù)施加壓力，提高彼此溝通效率B.挖掘各自優(yōu)勢(shì)，減少有分歧的話題C.爭(zhēng)論不休時(shí)，堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人原則D.重申服務(wù)居民立場(chǎng)，力爭(zhēng)達(dá)成共識(shí)【答案】：AD49.王阿姨旳女兒患有先天性心臟病，身體狀況始終不好。王阿姨心