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文檔簡(jiǎn)介

邏輯關(guān)系的幼兒園數(shù)學(xué)試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.小明有3個(gè)蘋果,小紅有2個(gè)蘋果,他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)蘋果?

A.5個(gè)

B.4個(gè)

C.6個(gè)

D.7個(gè)

2.小狗有4條腿,小貓有4條腿,那么3只小狗和2只小貓一共有多少條腿?

A.22條

B.24條

C.26條

D.28條

3.小明有5個(gè)紅色氣球,小紅有3個(gè)藍(lán)色氣球,他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)氣球?

A.8個(gè)

B.7個(gè)

C.9個(gè)

D.10個(gè)

4.小剛有4本書,小麗有3本書,他們兩個(gè)人一共有多少本書?

A.7本

B.8本

C.9本

D.10本

5.小明有6個(gè)黃色球,小紅有4個(gè)綠色球,他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)球?

A.10個(gè)

B.9個(gè)

C.8個(gè)

D.7個(gè)

6.小明有7個(gè)橘子,小紅有5個(gè)蘋果,他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)水果?

A.12個(gè)

B.11個(gè)

C.10個(gè)

D.9個(gè)

7.小剛有8個(gè)紅色鉛筆,小麗有6個(gè)藍(lán)色鉛筆,他們兩個(gè)人一共有多少支鉛筆?

A.14支

B.13支

C.12支

D.11支

8.小明有9個(gè)藍(lán)色球,小紅有7個(gè)黃色球,他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)球?

A.16個(gè)

B.15個(gè)

C.14個(gè)

D.13個(gè)

9.小剛有10個(gè)紅色氣球,小麗有8個(gè)藍(lán)色氣球,他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)氣球?

A.18個(gè)

B.17個(gè)

C.16個(gè)

D.15個(gè)

10.小明有11個(gè)橘子,小紅有9個(gè)蘋果,他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)水果?

A.20個(gè)

B.19個(gè)

C.18個(gè)

D.17個(gè)

11.小剛有12個(gè)紅色鉛筆,小麗有10個(gè)藍(lán)色鉛筆,他們兩個(gè)人一共有多少支鉛筆?

A.22支

B.21支

C.20支

D.19支

12.小明有13個(gè)黃色球,小紅有11個(gè)綠色球,他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)球?

A.24個(gè)

B.23個(gè)

C.22個(gè)

D.21個(gè)

13.小剛有14個(gè)紅色氣球,小麗有12個(gè)藍(lán)色氣球,他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)氣球?

A.26個(gè)

B.25個(gè)

C.24個(gè)

D.23個(gè)

14.小明有15個(gè)橘子,小紅有13個(gè)蘋果,他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)水果?

A.28個(gè)

B.27個(gè)

C.26個(gè)

D.25個(gè)

15.小剛有16個(gè)紅色鉛筆,小麗有14個(gè)藍(lán)色鉛筆,他們兩個(gè)人一共有多少支鉛筆?

A.30支

B.29支

C.28支

D.27支

16.小明有17個(gè)黃色球,小紅有15個(gè)綠色球,他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)球?

A.32個(gè)

B.31個(gè)

C.30個(gè)

D.29個(gè)

17.小剛有18個(gè)紅色氣球,小麗有16個(gè)藍(lán)色氣球,他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)氣球?

A.34個(gè)

B.33個(gè)

C.32個(gè)

D.31個(gè)

18.小明有19個(gè)橘子,小紅有17個(gè)蘋果,他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)水果?

A.36個(gè)

B.35個(gè)

C.34個(gè)

D.33個(gè)

19.小剛有20個(gè)紅色鉛筆,小麗有18個(gè)藍(lán)色鉛筆,他們兩個(gè)人一共有多少支鉛筆?

A.38支

B.37支

C.36支

D.35支

20.小明有21個(gè)黃色球,小紅有19個(gè)綠色球,他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)球?

A.42個(gè)

B.41個(gè)

C.40個(gè)

D.39個(gè)

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.如果小明有2個(gè)蘋果,小紅給他1個(gè)蘋果,那么小明現(xiàn)在有3個(gè)蘋果。()

2.3個(gè)三角形和2個(gè)正方形加起來等于5個(gè)圖形。()

3.如果小貓有4條腿,那么它一定比小兔子有更多的腿。()

4.2個(gè)蘋果加上2個(gè)橘子等于4個(gè)水果。()

5.5個(gè)紅色球和5個(gè)藍(lán)色球放在一起,會(huì)有10個(gè)球。()

6.如果小明的玩具車有8個(gè)輪子,那么他的玩具飛機(jī)也有8個(gè)輪子。()

7.3個(gè)蘋果減去2個(gè)蘋果還剩下1個(gè)蘋果。()

8.小麗有6個(gè)餅干,小明給她1個(gè),那么小明現(xiàn)在有7個(gè)餅干。()

9.如果小剛有4個(gè)玩具,然后又買了2個(gè),那么他現(xiàn)在有6個(gè)玩具。()

10.2個(gè)2加起來等于4,所以4個(gè)2加起來等于8。()

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.請(qǐng)列舉出3種不同的水果,并說明它們各自有幾個(gè)部分組成。

2.如果小華有5個(gè)紅色的積木塊,小剛有7個(gè)藍(lán)色的積木塊,他們兩個(gè)人一共有多少個(gè)積木塊?

3.請(qǐng)說明什么是“對(duì)稱”,并給出一個(gè)生活中的例子。

4.如果小貓每天吃3碗貓糧,小狗每天吃2碗貓糧,那么3天下來,小貓和小狗一共吃了多少碗貓糧?

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述為什么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)幼兒的認(rèn)知發(fā)展非常重要,并舉例說明數(shù)學(xué)概念如何通過日常活動(dòng)在幼兒生活中得到應(yīng)用。

2.討論如何在幼兒園教學(xué)中有效地結(jié)合游戲和數(shù)學(xué)活動(dòng),以提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)技能的學(xué)習(xí)效果。

試卷答案如下:

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.A.5個(gè)

解析:小明有3個(gè),小紅有2個(gè),兩者相加得5個(gè)。

2.B.24條

解析:3只小狗有12條腿,2只小貓有8條腿,兩者相加得24條。

3.A.8個(gè)

解析:小明有5個(gè),小紅有2個(gè),兩者相加得8個(gè)。

4.A.7本

解析:小剛有4本,小麗有3本,兩者相加得7本。

5.A.10個(gè)

解析:小明有6個(gè),小紅有4個(gè),兩者相加得10個(gè)。

6.A.12個(gè)

解析:小明有7個(gè)橘子,小紅有5個(gè)蘋果,兩者相加得12個(gè)。

7.A.14支

解析:小剛有8支鉛筆,小麗有6支鉛筆,兩者相加得14支。

8.A.16個(gè)

解析:小明有9個(gè)黃色球,小紅有7個(gè)綠色球,兩者相加得16個(gè)。

9.A.18個(gè)

解析:小剛有10個(gè)紅色氣球,小麗有8個(gè)藍(lán)色氣球,兩者相加得18個(gè)。

10.A.20個(gè)

解析:小明有11個(gè)橘子,小紅有9個(gè)蘋果,兩者相加得20個(gè)。

11.A.22支

解析:小剛有12支紅色鉛筆,小麗有10支藍(lán)色鉛筆,兩者相加得22支。

12.A.24個(gè)

解析:小明有13個(gè)黃色球,小紅有11個(gè)綠色球,兩者相加得24個(gè)。

13.A.26個(gè)

解析:小剛有14個(gè)紅色氣球,小麗有12個(gè)藍(lán)色氣球,兩者相加得26個(gè)。

14.A.28個(gè)

解析:小明有15個(gè)橘子,小紅有13個(gè)蘋果,兩者相加得28個(gè)。

15.A.30支

解析:小剛有16個(gè)紅色鉛筆,小麗有14個(gè)藍(lán)色鉛筆,兩者相加得30支。

16.A.32個(gè)

解析:小明有17個(gè)黃色球,小紅有15個(gè)綠色球,兩者相加得32個(gè)。

17.A.34個(gè)

解析:小剛有18個(gè)紅色氣球,小麗有16個(gè)藍(lán)色氣球,兩者相加得34個(gè)。

18.A.36個(gè)

解析:小明有19個(gè)橘子,小紅有17個(gè)蘋果,兩者相加得36個(gè)。

19.A.38支

解析:小剛有20個(gè)紅色鉛筆,小麗有18個(gè)藍(lán)色鉛筆,兩者相加得38支。

20.A.42個(gè)

解析:小明有21個(gè)黃色球,小紅有19個(gè)綠色球,兩者相加得42個(gè)。

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.水果:蘋果(3部分:皮、肉、核)、香蕉(3部分:皮、肉、種子)、葡萄(多個(gè)部分:皮、肉、種子)。

2.小華和小剛一共有11個(gè)積木塊。

3.對(duì)稱是指一個(gè)物體或圖形可以通過某個(gè)軸或點(diǎn)進(jìn)行鏡像,使得鏡像前后的物體或圖形完全重合。例子:鏡子中的自己。

4.小貓和小狗3天一共吃了45碗貓糧。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.數(shù)學(xué)對(duì)幼兒的認(rèn)知發(fā)展非常重要,因?yàn)樗鼛椭變航?/p>

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