2025年春季小學(xué)下冊二年級語文(統(tǒng)編版)-羿射九日(第1課時)-教案_第1頁
2025年春季小學(xué)下冊二年級語文(統(tǒng)編版)-羿射九日(第1課時)-教案_第2頁
2025年春季小學(xué)下冊二年級語文(統(tǒng)編版)-羿射九日(第1課時)-教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教案教學(xué)基本信息課題羿射九日（第一課時）學(xué)科語文學(xué)段：第一學(xué)段年級二年級教材書名：語文 出版社：人民教育出版社 出版日期：2017年12月教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點：教學(xué)難點：能理清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點、難點教學(xué)過程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動設(shè)置意圖一、回憶神話中的英雄形象，揭示課題（一）根據(jù)圖片猜一猜（二）揭示課題發(fā)學(xué)生閱讀神話故事的興趣。二、讀好長句，在語境中識記生字（一）識記“射”——用動作識記結(jié)合語境讀好長句子關(guān)聯(lián)的生字在語積累與運用相結(jié)合。（二）根據(jù)標(biāo)點和對內(nèi)容的理解，讀好課文中另外兩個長句子：禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，連地上的沙石好像都要熔化了。土地漸漸滋潤起來，花草樹木漸漸繁茂起1.語境中認(rèn)讀生字詞：熔化、滋潤、奔騰2.指導(dǎo)朗讀，注意做到正確停頓。將長句朗讀指導(dǎo)識字中指導(dǎo)讀好基礎(chǔ)。三、初讀課文，運用多種方法識記生字（一）初讀課文，讀準(zhǔn)字音（二）運用方法，識記生字1.識記“值”——比較形近字識記2.識記“艱”——結(jié)合圖片識記出示圖片：說說哪里讓你感受到了艱難？3.識記“炎”——編口訣識記拓展詞語：發(fā)炎、炎癥、炎黃子孫4.說說生活中見過的“莊稼”有哪些？在實踐中運用學(xué)生已有的多種識字方法進行識字，培養(yǎng)獨立識字能力。四、再讀課文，把握故事順序（一）創(chuàng)設(shè)情境幾位同學(xué)想合作把這個故事講給別人聽。聽聽他們的分工，說說你的想法。（二）理清故事順序討論中明確：按照起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣的順序來講，能把故事講得既完整、又清楚。在情境中引導(dǎo)學(xué)完整、講清楚。五、指導(dǎo)書寫生字（一）按結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論