2025年春季小學(xué)下冊(cè)二年級(jí)語(yǔ)文(統(tǒng)編版)-神州謠(第1課時(shí))-教案_第1頁(yè)
2025年春季小學(xué)下冊(cè)二年級(jí)語(yǔ)文(統(tǒng)編版)-神州謠(第1課時(shí))-教案_第2頁(yè)
2025年春季小學(xué)下冊(cè)二年級(jí)語(yǔ)文(統(tǒng)編版)-神州謠(第1課時(shí))-教案_第3頁(yè)
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教案教學(xué)基本信息課題神州謠（第一課時(shí)）學(xué)科語(yǔ)文學(xué)段：小學(xué)年級(jí)二年級(jí)教材書(shū)名：義務(wù)教育教科書(shū)出版社：人民教育出版社出版日期：2018年12月教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】15”3能正確、流利地朗讀課文，感受祖國(guó)山河的壯美。能在語(yǔ)言環(huán)境中初步感受詞語(yǔ)“奔、涌、長(zhǎng)、聳”的表達(dá)效果。【教學(xué)重點(diǎn)】15”3的表達(dá)效果。【教學(xué)難點(diǎn)】能在語(yǔ)言環(huán)境中初步感受詞語(yǔ)“奔、涌、長(zhǎng)、聳”的表達(dá)效果。教學(xué)過(guò)程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動(dòng)設(shè)置意圖1.讀課題，學(xué)習(xí)生字“州”。初步了解兒歌。2.積累詞語(yǔ)“炎黃子孫、華夏兒女”等。隨文結(jié)合語(yǔ)境識(shí)字。1.共讀歌謠，正確地朗讀。在語(yǔ)境中認(rèn)識(shí)生讀正確、讀有節(jié)奏2.發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)，有節(jié)奏地朗讀。字。涌、長(zhǎng)、聳”的表達(dá)效果；峽”1.詞語(yǔ)游戲，初步了解詞語(yǔ)的意思。你感受到了什么？（3）朗讀《神州謠》。2.讀歌謠，學(xué)習(xí)生字“島、峽”。積累詞語(yǔ)隨文結(jié)合語(yǔ)境學(xué)“民族團(tuán)結(jié)、奮發(fā)圖強(qiáng)、繁榮昌盛”等。習(xí)生字、積累詞語(yǔ)。四、寫(xiě)好生字1.指導(dǎo)寫(xiě)好獨(dú)體字“州、民”。寫(xiě)好獨(dú)體字和半2.指導(dǎo)寫(xiě)好半包圍結(jié)構(gòu)的“島”字。包圍結(jié)構(gòu)的字。方法：整體觀察、觀察重點(diǎn)筆畫(huà)在田字格中的位置。

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