浙江省杭州市臨平區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中學(xué)情評估科學(xué)試題卷

浙江省杭州市臨平區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中學(xué)情評估科學(xué)試題卷一、選擇題（本大題有15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、雙氧水（H2O2）等物質(zhì)都是生產(chǎn)生活中常用的消毒劑，這三種物質(zhì)都含有A．氧氣 B．氧分子 C．氧離子 D．氧元素2．趨磁細(xì)菌體內(nèi)可以合成納米級(jí)鏈狀排列的磁小體，可用于生產(chǎn)磁性定向藥物、制造生物傳感器等。為合成磁小體，趨磁細(xì)菌需要從海洋中汲取的金屬元素是（）A．Na B．Al C．Fe D．Cu3．下列各圖中●和〇表示不同元素的原子，其中能表示化合物的是（）A． B．C． D．4．科學(xué)家們制造出了含4個(gè)氧原子的新型“氧分子”，而一個(gè)氧氣分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的。針對以上事實(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．一個(gè)新型“氧分子”由2個(gè)氧氣分子構(gòu)成B．氧氣分子與新型“氧分子”的化學(xué)性質(zhì)不同C．新型“氧分子”與氧氣分子都是氧原子構(gòu)成的D．每個(gè)新型“氧分子”與每個(gè)氧氣分子含有氧原子個(gè)數(shù)不同5．下列用磁感線描述磁體外部磁場中不正確的是（）A． B．C． D．6．很多地下車庫都安裝了新能源汽車充電樁（如圖）。下列做法符合安全用電的是（）A．安裝充電樁時(shí)，不連接地線也可以B．有經(jīng)驗(yàn)的電工在安裝充電樁時(shí)不必?cái)嚅_電源開關(guān)C．每個(gè)充電樁在安裝時(shí)都要裝漏電保護(hù)器D．充電樁起火，應(yīng)迅速澆水撲滅7．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”的水處理劑。高鐵酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧的化合價(jià)為-2價(jià)，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為（）A．+2 B．+4 C．+6 D．+88．鋯被譽(yù)為原子時(shí)代的“第一號(hào)金屬”，廣泛應(yīng)用于航空航天、精密鑄造等領(lǐng)域。如圖是鋯元素在元素周期表中的信息，從中不能直接獲得該元素的信息是（）A．原子半徑 B．元素符號(hào)C．元素名稱 D．相對原子質(zhì)量9．小明用三根完全相同的橡皮筋，掛了相同規(guī)格的小條形磁鐵，當(dāng)小磁鐵靠近大磁鐵時(shí)，橡皮筋最短的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．都一樣10．下列化學(xué)式書寫正確的是（）A．氬氣Ar2 BC．氨氣H3N D．硫酸鋁11．某品牌擦窗器由內(nèi)外兩部分構(gòu)成，內(nèi)外均裝有磁鐵，可吸附在玻璃兩側(cè)，磁鐵B固定，磁鐵A沿圖中箭頭方向左右移動(dòng)來調(diào)節(jié)吸力大小。下列有關(guān)說法正確的是()A．若磁鐵A右側(cè)為N極，則磁鐵B左側(cè)為N極B．若磁鐵A向右移動(dòng)，擦窗器吸力將增大C．將磁鐵B換成鐵塊，擦窗器將無法工作D．遇到厚玻璃，應(yīng)將磁鐵A向左移動(dòng)12．科學(xué)探究是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程。下列對電與磁的相關(guān)科學(xué)史料的解讀錯(cuò)誤的是（）A．科學(xué)知識(shí)是固定不變的B．科學(xué)發(fā)展的背后隱含著人類認(rèn)識(shí)的發(fā)展C．電與磁統(tǒng)一性的證實(shí)，揭示了電磁現(xiàn)象的本質(zhì)D．問題是在具體的情境中根據(jù)人們研究的需要提出的13．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是科學(xué)獨(dú)特的思維方式。分析圖中信息判斷以下說法合理的是（）A．該反應(yīng)是物理變化，因?yàn)榉磻?yīng)過程中原子沒有變化B．變化過程中的最小粒子是氫分子和氧分子C．分子可以由同種原子構(gòu)成，也可以由不同種原子構(gòu)成D．分子和原子的區(qū)別在于分子可以再分，原子不可以再分14．走路也能發(fā)電。如圖所示的發(fā)電地磚，當(dāng)人踩踏地板時(shí)，地板下方的磁鐵往復(fù)運(yùn)動(dòng)，線圈中輸出電流使燈泡發(fā)光。下列選項(xiàng)中能說明這種發(fā)電地磚工作原理的是（）A． B．C． D．15．下圖表示家庭電路的一部分，下列有關(guān)說法正確的是（）A．圖中控制燈泡的開關(guān)連接錯(cuò)誤 B．?dāng)嗦菲靼惭b在Q處而不是P處C．測電筆檢測地線孔時(shí)氖管發(fā)光 D．三孔插座短路時(shí)電燈不能發(fā)光二、填空題（本大題7小題20空，每空2分，共40分）16．化學(xué)用語是最簡明，信息豐富，國際通用的語言。（1）用化學(xué)符號(hào)和有關(guān)數(shù)字表示：3個(gè)銨根離子。（2）在同一原子中數(shù)目一定相等的微粒是。（3）指出化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：2Fe，S2-17．元素周期表將已知元素按一定規(guī)律科學(xué)有序地排列起來，便于我們研究他們的性質(zhì)和用途。下表是元素周期表的一部分，請回答下列問題。（1）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，表中①②③所代表的三種元素中，屬于金屬元素的是。（2）氮元素的化合價(jià)有多種，當(dāng)?shù)獮?5價(jià)時(shí)，它的氧化物的化學(xué)式為。（3）隨著新元素不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將不斷完善。最近科學(xué)家用鈣－40離子轟擊人造元素锎—249，并合成了118號(hào)元素——，元素原子核中一定含有118個(gè)。18．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表：物質(zhì)甲乙丙丁圖例：——?dú)湓印荚印踉踊瘜W(xué)式？CH2OH2微觀示意圖？（1）請寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式，畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖：。（2）能保持丙物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是（填“分子”或“原子”）。19．如圖所示，條形磁鐵置于水平面上，電磁鐵與其在同一水平面上，右端固定并保持水平。S閉合，滑動(dòng)變阻器滑片P逐漸向左移動(dòng)時(shí)，條形磁鐵一直保持靜止。則：（1）電磁鐵右端是極。（2）在此過程中條形磁鐵受的摩擦力的大小將（填“不變”“逐漸變大”或“逐漸變小”），方向。20．在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，小明將組裝好的電動(dòng)機(jī)模型、滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)串聯(lián)起來如圖甲所示。（1）小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)線圈不轉(zhuǎn)，她用手輕輕轉(zhuǎn)了一下線圈，電動(dòng)機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動(dòng)。線圈原來不轉(zhuǎn)的原因可能是____（填字母）。A．線圈處于平衡位置 B．電源正負(fù)極接反了 C．磁鐵沒有磁性（2）若要電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速加快，小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向移動(dòng)。（3）完成以上實(shí)驗(yàn)后，小明取下圖甲中的電源換上小燈泡，在模型的轉(zhuǎn)軸上繞上細(xì)線，如圖乙所示，然后快速拉動(dòng)細(xì)線，使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來，結(jié)果小燈泡發(fā)光，此時(shí)這模型就相當(dāng)于機(jī)。21．若使H2O2和H2O中含有相同質(zhì)量的氧元素，則H2O若使H2O2和H2O中含有相同質(zhì)量的氫元素，則H2O22．圖為某家庭電路示意圖，為防止電路短路而引發(fā)火災(zāi)，家庭電路中往往要接入斷路器。（1）圖中燈泡與插座的連接方式是。（2）小明將該斷路器接入圖甲中N處，在使用中因電燈L發(fā)生短路導(dǎo)致斷路器斷開，若用測電筆測試插座三個(gè)孔的帶電情況，其中能使氖管發(fā)光的是____。A．接地插孔 B．零線插孔 C．火線插孔三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題有5小題，共40分）23．閱讀以下材料并回答問題?！静牧弦弧咳毡竞藦U水的排放引起了民眾囤鹽恐慌，被污染的海水中含有的I—131是碘的一種放射性元素。【材料二】核廢水中含有三種水，分別是水（H2O）、重水(2【材料三】一個(gè)氘(2H)原子中有1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子；一個(gè)氚原子(3H【材料四】放射性元素的原子核放出射線的過程叫做衰變，超重水（3H2O）中的氚(3（1）加碘食鹽中的碘元素是I—127，則I—127和I—131互為碘的。（2）水（H2O）、重水(2H2O)（3）超重水（3H2O）的相對分子質(zhì)量是（4）當(dāng)核廢水中的氚(3H)元素發(fā)生β—衰變時(shí)，會(huì)變成24．如圖甲所示為發(fā)光二極管（LED）及其符號(hào)，它具有單向?qū)щ娦?，?dāng)電流從“+”極流入時(shí)會(huì)發(fā)光，當(dāng)電流從“-”極流入時(shí)不會(huì)發(fā)光。小明利用兩個(gè)相同的發(fā)光二極管設(shè)計(jì)了如圖乙所示裝置來研究“感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)”，其實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如表所示：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①條形磁鐵水平放置在玻璃管左側(cè)，S極向右快速插入玻璃管A發(fā)光，B不發(fā)光②將插入玻璃管中的條形磁鐵，快速向左拉出A不發(fā)光，B發(fā)光③條形磁鐵水平放置在玻璃管左側(cè)，▲極向右快速插入玻璃管A不發(fā)光，B發(fā)光（1）實(shí)驗(yàn)中，將兩個(gè)相同的發(fā)光二極管反向并聯(lián)的目的是。（2）根據(jù)①②可得出：感應(yīng)電流的方向與有關(guān)。（3）若根據(jù)①③可得出：感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)。請補(bǔ)全③的實(shí)驗(yàn)步驟。（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，通電螺線管產(chǎn)生的磁場對條形磁體的運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生（填“推動(dòng)”或“阻礙”）作用。25．19世紀(jì)以前，人們一直認(rèn)為原子是不可分的。1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子，并提出類似“葡萄干面包”的原子模型。為進(jìn)一步探究原子的結(jié)構(gòu)，1911年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)?！臼占C據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)，只有少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來。【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣，運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的。【解釋與結(jié)論】（1）盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”，“很小的結(jié)構(gòu)”指的是。（2）能說明原子內(nèi)部絕大部分是空的，證據(jù)是。（3）根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象，不能獲得的結(jié)論是____。A．原子核的體積很小 B．原子核的質(zhì)量較大C．原子核帶正電 D．核外電子帶負(fù)電（4）1919年，盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子，結(jié)果有微粒從氮原子中被擊出，而α粒子留在了氮原子中，將氮原子變成了氧原子。從現(xiàn)代觀點(diǎn)看，被擊出的微粒一定含有。(提示：α粒子由2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子構(gòu)成)26．小明同學(xué)想探究磁體對回形針的吸引力的大小是否與放入它們之間的物體的種類有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置，他保持磁體和紙片間的距離一定，在紙片上放入形狀、面積和厚度相同，材料不同的鐵板、鋁板等，觀察能吸引的回形針個(gè)數(shù)，多次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中。磁體與紙片之間放入的物體不放物體鐵板鎳板鋁板塑料板吸引回形針數(shù)量／個(gè)41133（1）分析數(shù)據(jù)可知，吸引回形針數(shù)量越少，說明該材料對吸引力的影響（填“越大”“越小”或“相同”）。（2）鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體，而鋁對磁性屏蔽效果不明顯，原因可能是。（3）他們在紙片上分別放入形狀和厚度相同、面積不同的鐵板，目的是要探究。（4）其實(shí)小明同學(xué)所研究的現(xiàn)象叫“磁屏障”，如圖乙所示，一個(gè)放在磁場中的鐵質(zhì)球殼（截面有一定厚度），外面磁場的絕大部分沿鐵質(zhì)球殼壁“通過”，只有極少部分會(huì)進(jìn)入球內(nèi)空間，從此現(xiàn)象想到，為使精密儀器不受外面的影響，可以將儀器放在什么地方？。27．為了研究“電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”，小明利用電源、電流表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、細(xì)鐵釘、指針（帶刻度）、電磁鐵（用漆包線制作的一個(gè)五抽頭電磁鐵，每25匝抽出一個(gè)接線端）等器材設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的裝置進(jìn)行探究。（1）圖甲實(shí)驗(yàn)中小明是根據(jù)來判斷磁性的強(qiáng)弱。（2）如圖乙，電磁鐵通電時(shí)，電磁鐵的右端是（填“S極”或“N極”）。（3）與甲圖實(shí)驗(yàn)方案相比，乙圖實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)點(diǎn)是。（4）小明利用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)線圈匝數(shù)從25匝換成100匝后，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是。四、綜合題（本大題有5小題，共35分）28．為提高能量利用率，純電動(dòng)汽車在行駛過程中采用能量回收剎車系統(tǒng)為汽車充電（其簡化原理如圖甲所示）。剎車時(shí)，充電開關(guān)接通，車輪帶動(dòng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生電流，給電池充電。同時(shí)通電的線圈受到磁場產(chǎn)生的阻力，從而減緩車輪轉(zhuǎn)動(dòng)。該過程能量回收效率可達(dá)40%（1）線圈中產(chǎn)生電流的現(xiàn)象稱為。（2）圖中導(dǎo)線ab產(chǎn)生箭頭方向的電流，受到阻力方向向后，此時(shí)導(dǎo)線cd所受的阻力方向是。（3）利用能量回收系統(tǒng)剎車時(shí)，能量轉(zhuǎn)化的情況是。（4）新能源汽車還可以采用無線充電。如圖乙高速路面下鋪設(shè)了一層太陽能電池板和金屬線圈，利用太陽能電池板給路面線圈供電，當(dāng)汽車在路面上行駛時(shí)，就能實(shí)現(xiàn)對新能源汽車進(jìn)行無線充電，路面線圈在汽車無線充電中起的作用是。29．鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑來滿足人體需求，如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分。葡萄糖酸鈣片【主要成分】每片含葡萄酸鈣(【用法】口服【用量】每日3次，一次＿片××鈣劑【主要原料】碳酸鈣(CaC【含量】每片含鈣280mg、鎂99.7mg、鋅3.08mg等【用量】每日2次，一次1片請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：（1）葡萄糖酸鈣(C（2）碳酸鈣(CaC（3）按照“××鈣劑”說明書中的每日補(bǔ)鈣量，若改服用“葡萄糖酸鈣片”，一日3次，一次服多少片？30．人們對相對原子質(zhì)量的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了不斷修正和完善的過程。材料一：19世紀(jì)初，有科學(xué)家認(rèn)為：氫是母體，其他元素的相對原子質(zhì)量理論上都是氫的相對原子質(zhì)量的整數(shù)倍。材料二：1886年，英國科學(xué)家克魯克斯大膽假設(shè)：同一元素的原子，可以有不同的相對原子質(zhì)量。某元素的相對原子質(zhì)量是其不同原子的相對原子質(zhì)量的平均值。材料三：1961年，國際上采用碳－12原子質(zhì)量的1/（1）下列元素的相對原子質(zhì)量不支持材料一的是____。A．O-16 B．Cl-35（2）在克魯克斯的假設(shè)中，同一元素的原子，可以有不同的相對原子質(zhì)量。這是因?yàn)楦鞣N同位素原子結(jié)構(gòu)中的某種微粒數(shù)不同，該微粒的名稱是（填“質(zhì)子”“中子”或“電子”）。（3）氯元素的相對原子質(zhì)量是35.5，自然界氯元素僅有35Cl和37Cl兩種同位素原子。根據(jù)材料三可以推出，氯元素中，35Cl和37Cl這兩種同位素原子的個(gè)數(shù)之比為31．家庭電路設(shè)計(jì)的一個(gè)重要指標(biāo)是保障用電安全，請從安全角度回答以下問題。（1）家庭電路中電流過大時(shí)可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)，因此電路中必須安裝防止電流過大的保護(hù)裝置——斷路器，斷路器應(yīng)安裝在電路的線上。（2）甲站在干燥凳子上檢修家庭電路中的火線，站在地面上的乙去拉甲，如圖。若同一個(gè)人手與腳之間的電阻都為1200歐，手與手之間的電阻都為1000歐（不計(jì)各接觸處的電阻）。通過計(jì)算并結(jié)合表中信息判斷此時(shí)兩人的人體反應(yīng)。表：電流值與相應(yīng)的人體反應(yīng)電流（毫安）人體的反應(yīng)0.1～0.2對人體無害，醫(yī)院電療時(shí)能治病1麻的感覺10觸電感覺，但可以掙脫30感到劇痛，神經(jīng)麻木，呼吸困難，有生命危險(xiǎn)100短時(shí)間內(nèi)心跳停止（3）上題為電路漏電情景之一（漏電是指電流從墻體、人體、接地線或其他路徑流向地面），當(dāng)漏電保護(hù)器檢測到零線和火線的電流差異達(dá)到一定值時(shí)迅速自動(dòng)切斷電路，彌補(bǔ)了斷路器的不足，對安全起到保障作用。以下情景漏電保護(hù)器可能切斷電路的是。32．某科技小組開展設(shè)計(jì)煙感報(bào)警器的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。【明確要求】當(dāng)監(jiān)測到煙霧達(dá)到一定濃度時(shí)，警鈴響起，噴淋系統(tǒng)開始工作，撲滅火苗，并制定如下驗(yàn)收表：控制電路電壓/工作要求10①當(dāng)控制電路中的電流小于250mA時(shí)綠燈亮；②當(dāng)控制電路電流大于或等于250mA時(shí)，警鈴響起，噴淋系統(tǒng)開始工作【方案設(shè)計(jì)】（1）經(jīng)討論設(shè)計(jì)如圖甲電路圖，但工作電路并未完成，請你補(bǔ)充完整。（2）當(dāng)控制電路中的電流達(dá)到250mA時(shí)，警鈴響起，噴淋系統(tǒng)開始工作，若不計(jì)電磁鐵中線圈的阻值，則此時(shí)煙感開關(guān)的電阻應(yīng)不超過多少歐？（3）煙感開關(guān)由光敏電阻制成，其阻值會(huì)隨著光照強(qiáng)度（單位：勒克斯，符號(hào)lx）的變化而變化?，F(xiàn)有兩種不同的光敏電阻a和b

答案解析部分一、選擇題（本大題有15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、雙氧水（H2O2）等物質(zhì)都是生產(chǎn)生活中常用的消毒劑，這三種物質(zhì)都含有A．氧氣 B．氧分子 C．氧離子 D．氧元素【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】元素的概念【解析】【分析】物質(zhì)中含有某種元素，分子中含有某種原子。

【解答】由化學(xué)式可知這三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，而分子是由原子構(gòu)成的，故三種物質(zhì)的分子都含有氧原子或說這三種物質(zhì)都含有氧元素。

故答案為：D。2．趨磁細(xì)菌體內(nèi)可以合成納米級(jí)鏈狀排列的磁小體，可用于生產(chǎn)磁性定向藥物、制造生物傳感器等。為合成磁小體，趨磁細(xì)菌需要從海洋中汲取的金屬元素是（）A．Na B．Al C．Fe D．Cu【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】磁體、磁極、磁化【解析】【分析】物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。

【解答】趨磁細(xì)菌體內(nèi)可以合成納米級(jí)、鏈狀排列的磁小體，磁小體具有磁性，可以吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)，因此趨磁細(xì)菌需要從海洋中汲取金屬元素是Fe，故A、B、D錯(cuò)誤，C正確。

故選C。3．下列各圖中●和〇表示不同元素的原子，其中能表示化合物的是（）A． B．C． D．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型；單質(zhì)和化合物的區(qū)別；純凈物和混合物的區(qū)別【解析】【分析】混合物中含有多種物質(zhì)，純凈物中只含有一種物質(zhì)，由一種元素組成的純凈物稱為單質(zhì)，由兩種或以上元素組成的純凈物稱為化合物。

【解答】A、表示的是純凈物中的單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B、分子由兩種不同的原子構(gòu)成，表示的是化合物，故B正確；

C、含有兩種分子，說明含有兩種物質(zhì)，表示的是混合物，故C錯(cuò)誤；

D、表示的是由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)，故D錯(cuò)誤。

故答案為：B。4．科學(xué)家們制造出了含4個(gè)氧原子的新型“氧分子”，而一個(gè)氧氣分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的。針對以上事實(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．一個(gè)新型“氧分子”由2個(gè)氧氣分子構(gòu)成B．氧氣分子與新型“氧分子”的化學(xué)性質(zhì)不同C．新型“氧分子”與氧氣分子都是氧原子構(gòu)成的D．每個(gè)新型“氧分子”與每個(gè)氧氣分子含有氧原子個(gè)數(shù)不同【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】分子的定義與分子的特性；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系【解析】【分析】分子由原子構(gòu)成，分子和原子都能構(gòu)成物質(zhì)，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子，分子不同，則化學(xué)性質(zhì)不同。

【解答】A、分子由原子構(gòu)成，分子不能構(gòu)成分子，故A錯(cuò)誤，符合題意；

B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子，可知氧分子與新型氧分子的化學(xué)性質(zhì)不同，故B正確，不符合題意；

C、分子由原子構(gòu)成，新型“氧分子”與氧氣分子都是氧原子構(gòu)成的，故C正確，不符合題意；

D、每個(gè)新型“氧分子”中含有4個(gè)氧原子，每個(gè)氧氣分子含有2個(gè)氧原子，可知所含原子個(gè)數(shù)不同，故D正確，不符合題意。

故答案為：A。5．下列用磁感線描述磁體外部磁場中不正確的是（）A． B．C． D．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】磁場和磁感線；地磁場【解析】【分析】磁感線是人為引入的模型，是封閉的曲線，實(shí)際并不存在，但磁場是真實(shí)存在的，磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)，回到S極。【解答】地理北極附近是地磁南極，地理南極附近是地磁北極；磁體周圍的磁場分布情況用磁感線描述，在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，故ABC正確，不符合題意；D錯(cuò)誤，符合題意。故答案為：D。6．很多地下車庫都安裝了新能源汽車充電樁（如圖）。下列做法符合安全用電的是（）A．安裝充電樁時(shí)，不連接地線也可以B．有經(jīng)驗(yàn)的電工在安裝充電樁時(shí)不必?cái)嚅_電源開關(guān)C．每個(gè)充電樁在安裝時(shí)都要裝漏電保護(hù)器D．充電樁起火，應(yīng)迅速澆水撲滅【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】家庭電路的組成與連接；熔斷器的作用及保險(xiǎn)絲的選擇方法；安全用電原則【解析】【分析】為了保證安全用電，家庭電路接入用戶端使用前，必須要接斷路器，為了安全必須要設(shè)置接地線。

【解答】A、充電樁使用時(shí)，必須要有火線和零線，才能正常安全充電，故A錯(cuò)誤。B、安全用電要求不接觸低壓電，遠(yuǎn)離高壓電，不斷開電源開關(guān)，使電工安裝時(shí)有接觸火線的風(fēng)險(xiǎn)，屬于不安全操作，故B錯(cuò)誤。

C、漏電保護(hù)器可以在發(fā)生漏電事故時(shí)，斷開開關(guān)，保護(hù)使用者安全，故C正確。

D、電路起火，不能用水滅火，有可能導(dǎo)致水電解產(chǎn)生氧氣和氫氣，使火勢更旺，故D錯(cuò)誤。

故選C.7．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”的水處理劑。高鐵酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧的化合價(jià)為-2價(jià)，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為（）A．+2 B．+4 C．+6 D．+8【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算【解析】【分析】根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為0分析。

【解答】高鐵酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧的化合價(jià)為-2價(jià)，化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為0，設(shè)高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為x，則（+1）×2+x+（－2）×4＝0，x＝+6.

故選C。8．鋯被譽(yù)為原子時(shí)代的“第一號(hào)金屬”，廣泛應(yīng)用于航空航天、精密鑄造等領(lǐng)域。如圖是鋯元素在元素周期表中的信息，從中不能直接獲得該元素的信息是（）A．原子半徑 B．元素符號(hào)C．元素名稱 D．相對原子質(zhì)量【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表；相對原子質(zhì)量【解析】【分析】還可以獲得的信息有：一個(gè)鋯原子中含有的質(zhì)子數(shù)為40等信息。

【解答】從元素周期表中的信息可知，鋯元素的元素符號(hào)為Zr；元素名稱為鋯；相對原子質(zhì)量為91.22，不能獲得關(guān)于原子半徑的信息。

故答案為：A。9．小明用三根完全相同的橡皮筋，掛了相同規(guī)格的小條形磁鐵，當(dāng)小磁鐵靠近大磁鐵時(shí)，橡皮筋最短的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．都一樣【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；磁體、磁極、磁化；磁極間的相互作用【解析】【分析】小磁鐵受到重力、磁力和橡皮筋拉力的作用，磁力向上時(shí)，橡皮筋長度變短，磁力向下時(shí)，橡皮筋長度變長。

【解答】條形磁鐵磁性中間弱、兩邊強(qiáng)，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可知甲與左側(cè)相互排斥，所以橡皮筋最短，右側(cè)丙與條形磁鐵相互吸引，所以橡皮筋最長。

故答案為：A。10．下列化學(xué)式書寫正確的是（）A．氬氣Ar2 BC．氨氣H3N D．硫酸鋁【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義【解析】【分析】化學(xué)式從右往左讀，個(gè)數(shù)比由微?；蟽r(jià)確定，化合物中各元素的化合價(jià)之和為零。

【解答】A、氬氣是稀有氣體，元素符號(hào)表示其單質(zhì)，應(yīng)為Ar，故A錯(cuò)誤；

B、氧化銅屬于氧化物，氧寫右邊，氧元素的化合價(jià)-2價(jià)，銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧化銅的化學(xué)式為CuO，故B正確；

C、氨氣的化學(xué)式為NH3，故C錯(cuò)誤；

D、鋁元素的化合價(jià)為+2價(jià)，一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷，可知硫酸鋁的化學(xué)式為Al2SO43，

故D11．某品牌擦窗器由內(nèi)外兩部分構(gòu)成，內(nèi)外均裝有磁鐵，可吸附在玻璃兩側(cè)，磁鐵B固定，磁鐵A沿圖中箭頭方向左右移動(dòng)來調(diào)節(jié)吸力大小。下列有關(guān)說法正確的是()A．若磁鐵A右側(cè)為N極，則磁鐵B左側(cè)為N極B．若磁鐵A向右移動(dòng)，擦窗器吸力將增大C．將磁鐵B換成鐵塊，擦窗器將無法工作D．遇到厚玻璃，應(yīng)將磁鐵A向左移動(dòng)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】磁體、磁極、磁化【解析】【分析】（1）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；

（2）為了增大兩塊磁鐵間的吸引力，可以減小兩塊磁鐵間的距離；

（3）磁體具有磁性，即磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)；

（4）為了保持一定的吸引力，當(dāng)遇到厚玻璃時(shí)，應(yīng)將磁鐵向靠近磁鐵B的位置移動(dòng)，據(jù)此分析作答。

【解答】A、兩塊清潔器內(nèi)部均裝有磁鐵，它們能合在一起的原理是異名磁極相互吸引，所以若磁鐵A右側(cè)為N極，則磁鐵B左側(cè)為S極，故A錯(cuò)誤；

B、若磁鐵A向右移動(dòng)，兩塊磁鐵距離變小，所以擦窗器吸力將增大，故B正確；

C、由于磁鐵可以吸引鐵塊，所以將磁鐵B換成鐵塊，擦窗器可以工作，故C錯(cuò)誤；

D、遇到厚玻璃，需要增大吸引力，減小兩磁鐵的距離，所以應(yīng)將磁鐵A向右移動(dòng)，故D錯(cuò)誤。

故答案為：B。12．科學(xué)探究是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程。下列對電與磁的相關(guān)科學(xué)史料的解讀錯(cuò)誤的是（）A．科學(xué)知識(shí)是固定不變的B．科學(xué)發(fā)展的背后隱含著人類認(rèn)識(shí)的發(fā)展C．電與磁統(tǒng)一性的證實(shí)，揭示了電磁現(xiàn)象的本質(zhì)D．問題是在具體的情境中根據(jù)人們研究的需要提出的【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】通電直導(dǎo)線周圍的磁場；電磁感應(yīng)【解析】【分析】科學(xué)知識(shí)并不是固定不變的，而是隨著科學(xué)研究的深入和新的發(fā)現(xiàn)不斷更新和完善。例如，從最初發(fā)現(xiàn)閃電后鐵質(zhì)刀叉有磁性，到奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)，再到法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，這一系列的發(fā)展都表明科學(xué)知識(shí)是在不斷發(fā)展變化的?。

【解答】A、科學(xué)知識(shí)在不斷發(fā)展和修正，不是固定不變的，故A錯(cuò)誤，符合題意；

B、在電與磁的研究中，人們從最初的零散觀察，到提出“電真的會(huì)產(chǎn)生磁嗎”“‘電生磁’的逆效應(yīng)是否存在”等問題，再到通過實(shí)驗(yàn)不斷證實(shí)和完善相關(guān)理論，這體現(xiàn)了人類對電與磁的認(rèn)識(shí)不斷深化?，故B正確，不符合題意；

C、奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)和法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示了電和磁之間的內(nèi)在聯(lián)系，即電磁現(xiàn)象的本質(zhì)?，故C正確，不符合題意；

D、在觀察到閃電后鐵質(zhì)刀叉有磁性的情境下，人們提出了“電真的會(huì)產(chǎn)生磁嗎”的問題；在奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)后，人們又提出了“‘電生磁’的逆效應(yīng)是否存在”的問題，這些問題都是根據(jù)當(dāng)時(shí)的研究情境和需求提出的?，故D正確，不符合題意。

故答案為：A。13．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是科學(xué)獨(dú)特的思維方式。分析圖中信息判斷以下說法合理的是（）A．該反應(yīng)是物理變化，因?yàn)榉磻?yīng)過程中原子沒有變化B．變化過程中的最小粒子是氫分子和氧分子C．分子可以由同種原子構(gòu)成，也可以由不同種原子構(gòu)成D．分子和原子的區(qū)別在于分子可以再分，原子不可以再分【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化與物理變化的判別；構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型；分子的定義與分子的特性；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)【解析】【分析】化學(xué)變化的本質(zhì)是分子拆成原子，原子又重新組合成新的分子，即原子的重新組合。

【解答】A、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化過程，該過程中原子沒有發(fā)生改變，只是進(jìn)行了重新組合，故A錯(cuò)誤；

B、化學(xué)變化中的最小微粒是分子，該反應(yīng)中的最小微粒是氫原子和氧原子，故B錯(cuò)誤；

C、水分子由不同原子構(gòu)成，氫分子和氧分子由同種原子構(gòu)成，說明分子可以由同種原子構(gòu)成，也可以

由不同種原子構(gòu)成，故C正確；

D、在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，但并不代表原子自身不能再生，原子由原子核和核外電子構(gòu)

成，原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故D錯(cuò)誤。

故答案為：C。14．走路也能發(fā)電。如圖所示的發(fā)電地磚，當(dāng)人踩踏地板時(shí)，地板下方的磁鐵往復(fù)運(yùn)動(dòng)，線圈中輸出電流使燈泡發(fā)光。下列選項(xiàng)中能說明這種發(fā)電地磚工作原理的是（）A． B．C． D．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】通電直導(dǎo)線周圍的磁場；探究影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)；電磁感應(yīng)；直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造原理與工作過程；發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理【解析】【分析】發(fā)電機(jī)的原理：電磁感應(yīng)；產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合回路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。

【解答】由“當(dāng)人踩踏地板時(shí)，地板下方的磁鐵往復(fù)運(yùn)動(dòng)，線圈中輸出電流使燈泡發(fā)光“可知，該過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，與發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)化形式相同。

A、發(fā)電機(jī)原理圖，故A正確；

B、探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素，故B錯(cuò)誤；

C、電動(dòng)機(jī)原理圖，故C錯(cuò)誤；

D、奧斯特實(shí)驗(yàn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場，故D錯(cuò)誤。

故答案為：A。15．下圖表示家庭電路的一部分，下列有關(guān)說法正確的是（）A．圖中控制燈泡的開關(guān)連接錯(cuò)誤 B．?dāng)嗦菲靼惭b在Q處而不是P處C．測電筆檢測地線孔時(shí)氖管發(fā)光 D．三孔插座短路時(shí)電燈不能發(fā)光【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】家庭電路的組成與連接；家庭電路的故障分析；測電筆的使用【解析】【分析】家庭電路中各用電器之間并聯(lián)。將開關(guān)接在火線上，開關(guān)斷開時(shí)，用電器與火線斷開，表面不帶電，更加安全。

【解答】A、為了安全，連接電路時(shí)要將開關(guān)接在火線上，圖中開關(guān)連接正確，故A錯(cuò)誤；

B、斷路器要接在火線上，圖中Q點(diǎn)與零線相連，應(yīng)將斷路器改接到P點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；

C、地線不帶電，使用測電筆測量地線時(shí)，氖管不發(fā)光，故C錯(cuò)誤；

D、三孔插座與燈泡并聯(lián)，若插座短路，會(huì)將燈泡短路，甚至導(dǎo)致斷路器跳閘，所以燈泡不會(huì)發(fā)光，故D正確。

故答案為：D。二、填空題（本大題7小題20空，每空2分，共40分）16．化學(xué)用語是最簡明，信息豐富，國際通用的語言。（1）用化學(xué)符號(hào)和有關(guān)數(shù)字表示：3個(gè)銨根離子。（2）在同一原子中數(shù)目一定相等的微粒是。（3）指出化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：2Fe，S2-【答案】（1）3（2）質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)（3）兩個(gè)鐵原子；一個(gè)硫離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成；化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【解析】【分析】（1）表示微粒個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在微粒的前面。

（2）原子中：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)。

（3）元素符號(hào)前面有數(shù)字時(shí)，不再具有宏觀意義，只能表示幾個(gè)原子。

【解答】（1）表示銨根離子個(gè)數(shù)的數(shù)字3要寫在銨根離子的前面，答案為：3NH4+。

（2）原子不帶電，所以質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù)。

（3）元素符號(hào)前面的數(shù)字表示的是原子的個(gè)數(shù)，故2Fe的“2”的意義為：兩個(gè)鐵原子。

17．元素周期表將已知元素按一定規(guī)律科學(xué)有序地排列起來，便于我們研究他們的性質(zhì)和用途。下表是元素周期表的一部分，請回答下列問題。（1）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，表中①②③所代表的三種元素中，屬于金屬元素的是。（2）氮元素的化合價(jià)有多種，當(dāng)?shù)獮?5價(jià)時(shí)，它的氧化物的化學(xué)式為。（3）隨著新元素不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將不斷完善。最近科學(xué)家用鈣－40離子轟擊人造元素锎—249，并合成了118號(hào)元素——，元素原子核中一定含有118個(gè)?！敬鸢浮浚?）①（2）N（3）質(zhì)子【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成；元素的概念；元素的符號(hào)及其意義；元素周期表；化學(xué)式的書寫及意義【解析】【分析】（1）“钅”字旁的元素及汞元素屬于金屬元素。

（2）氧化物：由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。

（3）元素周期表是按原子核中的質(zhì)子數(shù)排的，所以原子序數(shù)即為質(zhì)子數(shù)。

【解答】（1）①是鋰元素，屬于金屬元素；②是氟元素，屬于非金屬元素；③是磷元素，屬于非金屬元素。

故答案為：①。

（2）氧化物中氧寫在右側(cè)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，化合物中各元素的化合價(jià)之和為零，可知該氧化物的化學(xué)式為：N2O5。

（3）原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，元素排在第118號(hào)是，說明原子核中有18．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表：物質(zhì)甲乙丙丁圖例：——?dú)湓印荚印踉踊瘜W(xué)式？CH2OH2微觀示意圖？（1）請寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式，畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖：。（2）能保持丙物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是（填“分子”或“原子”）?！敬鸢浮浚?）CO；（2）分子【知識(shí)點(diǎn)】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型；分子的定義與分子的特性；化學(xué)式的書寫及意義【解析】【分析】（1）根據(jù)表中甲的微觀示意圖判斷其化學(xué)式，同理根據(jù)丁的化學(xué)式可確定丁的微觀示意圖。

（2）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子，分子不同，則物體的化學(xué)性質(zhì)不同。

【解答】（1）由圖可知，甲物質(zhì)的化學(xué)式為CO。

由化學(xué)式可知，一個(gè)丁分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，微觀示意圖為：。

（2）丙物質(zhì)是水，由水分子構(gòu)成，保持其化學(xué)性質(zhì)的微粒為水分子。19．如圖所示，條形磁鐵置于水平面上，電磁鐵與其在同一水平面上，右端固定并保持水平。S閉合，滑動(dòng)變阻器滑片P逐漸向左移動(dòng)時(shí)，條形磁鐵一直保持靜止。則：（1）電磁鐵右端是極。（2）在此過程中條形磁鐵受的摩擦力的大小將（填“不變”“逐漸變大”或“逐漸變小”），方向?！敬鸢浮浚?）N（2）逐漸變大；水平向左【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；摩擦力的存在；歐姆定律及其應(yīng)用；右手螺旋定則；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素【解析】【分析】（1）電流從電源正極出發(fā)，回到電源負(fù)極，根據(jù)右手螺旋定則判斷電磁鐵的磁極。

（2）電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小及線圈匝數(shù)有關(guān)，在匝數(shù)一定時(shí)，電流越大，磁力越大。

【解答】（1）電流在線圈中自上而下流動(dòng)，由右手螺旋定則可知，電磁鐵右端為N極。

（2）滑片向左移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值減小，由歐姆定律可知，電路中電流增大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，對條形磁鐵的吸引力增大，條形磁鐵始終靜止，受力平衡，可能靜摩擦力逐漸變大。平衡力方向相反，電磁鐵給條形磁鐵向右的吸引力，可知摩擦力方向水平向左。20．在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，小明將組裝好的電動(dòng)機(jī)模型、滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)串聯(lián)起來如圖甲所示。（1）小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)線圈不轉(zhuǎn)，她用手輕輕轉(zhuǎn)了一下線圈，電動(dòng)機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動(dòng)。線圈原來不轉(zhuǎn)的原因可能是____（填字母）。A．線圈處于平衡位置 B．電源正負(fù)極接反了 C．磁鐵沒有磁性（2）若要電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速加快，小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向移動(dòng)。（3）完成以上實(shí)驗(yàn)后，小明取下圖甲中的電源換上小燈泡，在模型的轉(zhuǎn)軸上繞上細(xì)線，如圖乙所示，然后快速拉動(dòng)細(xì)線，使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來，結(jié)果小燈泡發(fā)光，此時(shí)這模型就相當(dāng)于機(jī)?！敬鸢浮浚?）A（2）左（3）發(fā)電機(jī)【知識(shí)點(diǎn)】滑動(dòng)變阻器的原理及其使用；電磁感應(yīng)；磁場對通電導(dǎo)線的作用；直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造原理與工作過程；發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理【解析】【分析】（1）若電源正負(fù)極接反，線圈會(huì)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)，不會(huì)不轉(zhuǎn)；若磁鐵沒有磁性，則轉(zhuǎn)動(dòng)線圈，電動(dòng)機(jī)模型不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

（2）電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速與電流大小及磁場強(qiáng)度有關(guān)，電流越大，磁場強(qiáng)度越大，轉(zhuǎn)速越快。

（3）發(fā)電機(jī)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合回路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。

【解答】（1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)線圈不轉(zhuǎn)，她用手輕輕轉(zhuǎn)了一下線圈，電動(dòng)機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是剛開始線圈處于平衡位置，受力平衡，所以不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

故答案為：A。

（2）要想讓轉(zhuǎn)速變快，可通過電路中的電流來實(shí)現(xiàn)，則應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值，故將滑片向左移。

（3）快速拉動(dòng)細(xì)線，使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來，結(jié)果小燈泡發(fā)光，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，與發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)化形式相同，可知此模型相當(dāng)于發(fā)電機(jī)。21．若使H2O2和H2O中含有相同質(zhì)量的氧元素，則H2O若使H2O2和H2O中含有相同質(zhì)量的氫元素，則H2O【答案】18：17；1：1【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)式的含義計(jì)算；

【解答】根據(jù)題意，氧元素質(zhì)量相等，則氧原子個(gè)數(shù)也相等；一個(gè)H2O與H2O2的分子中氧原子個(gè)數(shù)比為1：2，要氧原子個(gè)數(shù)相等，所需H20與H2O2的分子個(gè)數(shù)比為2：1，用2：I分別乘以H2O與H2O2的相對分子質(zhì)量比18：34，則有36：34=18：17；

由于氫元素質(zhì)量相等，則氫原子個(gè)數(shù)也相等，一個(gè)H2O與H2O2的分子中氫原子個(gè)數(shù)比為1：I，要?dú)湓觽€(gè)數(shù)相等，所需H2O與H2O2的分子個(gè)數(shù)比為1：1。22．圖為某家庭電路示意圖，為防止電路短路而引發(fā)火災(zāi)，家庭電路中往往要接入斷路器。（1）圖中燈泡與插座的連接方式是。（2）小明將該斷路器接入圖甲中N處，在使用中因電燈L發(fā)生短路導(dǎo)致斷路器斷開，若用測電筆測試插座三個(gè)孔的帶電情況，其中能使氖管發(fā)光的是____。A．接地插孔 B．零線插孔 C．火線插孔【答案】（1）并聯(lián)（2）B；C【知識(shí)點(diǎn)】家庭電路的組成與連接；家庭電路的故障分析【解析】【分析】（1）家庭電路中各用電器能單獨(dú)工作，說明彼此是并聯(lián)的。

（2）火線帶電，與火線相連的孔能使氖管發(fā)光，燈泡的開關(guān)閉合時(shí)，燈泡短路，電流將從燈泡流入三孔插座的零線孔。

【解答】（1）家庭電路中各用電器之間相互獨(dú)立，不互干擾，說明是并聯(lián)的。

（2）三孔插座的火線孔與火線相連，氖管會(huì)發(fā)光，零線孔經(jīng)過燈泡與火線相連，所以測電筆的氖管也會(huì)發(fā)光。

故答案為：BC。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題有5小題，共40分）23．閱讀以下材料并回答問題?！静牧弦弧咳毡竞藦U水的排放引起了民眾囤鹽恐慌，被污染的海水中含有的I—131是碘的一種放射性元素?！静牧隙亢藦U水中含有三種水，分別是水（H2O）、重水(2【材料三】一個(gè)氘(2H)原子中有1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子；一個(gè)氚原子(3H【材料四】放射性元素的原子核放出射線的過程叫做衰變，超重水（3H2O）中的氚(3（1）加碘食鹽中的碘元素是I—127，則I—127和I—131互為碘的。（2）水（H2O）、重水(2H2O)（3）超重水（3H2O）的相對分子質(zhì)量是（4）當(dāng)核廢水中的氚(3H)元素發(fā)生β—衰變時(shí)，會(huì)變成【答案】（1）同位素（2）2（3）22（4）He【知識(shí)點(diǎn)】同位素；元素的概念；相對分子質(zhì)量【解析】【分析】（1）同位素原子：質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子，屬于同種元素。

（2）1H、2H、3H屬于同位素元素，均屬于氫元素。

（3）由題中關(guān)于β—衰變的過程可知，新形成的原子的原子核中有兩個(gè)質(zhì)子，可知轉(zhuǎn)變?yōu)楹ぴ亍?/p>

【解答】（1）I—127和I—131質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同，互稱為同位素原子。

（2）質(zhì)子數(shù)決定元素種類，同位素原子屬于同種元素，可知含有氫元素和氧元素兩種元素。

（3）超重水（3H2O）的相對分子質(zhì)量：3×2+16=22.

（4）由“超重水（3H2O）中的氚24．如圖甲所示為發(fā)光二極管（LED）及其符號(hào)，它具有單向?qū)щ娦?，?dāng)電流從“+”極流入時(shí)會(huì)發(fā)光，當(dāng)電流從“-”極流入時(shí)不會(huì)發(fā)光。小明利用兩個(gè)相同的發(fā)光二極管設(shè)計(jì)了如圖乙所示裝置來研究“感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)”，其實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如表所示：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①條形磁鐵水平放置在玻璃管左側(cè)，S極向右快速插入玻璃管A發(fā)光，B不發(fā)光②將插入玻璃管中的條形磁鐵，快速向左拉出A不發(fā)光，B發(fā)光③條形磁鐵水平放置在玻璃管左側(cè)，▲極向右快速插入玻璃管A不發(fā)光，B發(fā)光（1）實(shí)驗(yàn)中，將兩個(gè)相同的發(fā)光二極管反向并聯(lián)的目的是。（2）根據(jù)①②可得出：感應(yīng)電流的方向與有關(guān)。（3）若根據(jù)①③可得出：感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)。請補(bǔ)全③的實(shí)驗(yàn)步驟。（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，通電螺線管產(chǎn)生的磁場對條形磁體的運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生（填“推動(dòng)”或“阻礙”）作用?！敬鸢浮浚?）判斷感應(yīng)電流方向（2）切割磁感線方向（3）條形磁鐵水平放置在玻璃管左側(cè)，將N極向右快速插入玻璃管，觀察兩燈的亮暗情況（4）阻礙【知識(shí)點(diǎn)】電磁感應(yīng)；產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件和規(guī)律；探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】（1）利用發(fā)光二極管的單向?qū)щ娦钥膳袛嚯娏鞯姆较?，發(fā)光二極管由半導(dǎo)體材料制成。

（2）分析實(shí)驗(yàn)①②，變量為切割磁感線的運(yùn)動(dòng)的方向，可知探究的是切割磁感線的運(yùn)動(dòng)的方向?qū)Ω袘?yīng)電流方向的影響。

（3）探究感應(yīng)電流的方向與磁場方向的關(guān)系，改變條形磁鐵的磁極即可。

（4）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析條形磁鐵磁場的方向與螺線管產(chǎn)生磁場的方向的關(guān)系，從而判斷是阻礙還是促進(jìn)。

【解答】（1）發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?，將兩個(gè)相同的發(fā)光二極管反向并聯(lián)可判斷感應(yīng)電流的方向。

（2）①中將磁鐵向右運(yùn)動(dòng)，②中將磁鐵向左運(yùn)動(dòng)，切割磁感線的運(yùn)動(dòng)的方向不同，兩燈的亮暗情況不同，說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線方向有關(guān)。

（3）要探究感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)，應(yīng)控制除磁場方向以外的條件相同，可將N極向右快速插入玻璃管，其他操作與①相同。

（4）實(shí)驗(yàn)①中，A發(fā)光，說明電流從右向左，由右手螺旋定則可知，電磁鐵右端為N極，左端為S極，與條形磁鐵的磁場方向相反，同名磁極相互排斥，所以通電螺線管產(chǎn)生的磁場對條形磁體的運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生阻礙作用。25．19世紀(jì)以前，人們一直認(rèn)為原子是不可分的。1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子，并提出類似“葡萄干面包”的原子模型。為進(jìn)一步探究原子的結(jié)構(gòu)，1911年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)?！臼占C據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)，只有少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來?！静孪肱c假設(shè)】α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣，運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的?！窘忉屌c結(jié)論】（1）盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”，“很小的結(jié)構(gòu)”指的是。（2）能說明原子內(nèi)部絕大部分是空的，證據(jù)是。（3）根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象，不能獲得的結(jié)論是____。A．原子核的體積很小 B．原子核的質(zhì)量較大C．原子核帶正電 D．核外電子帶負(fù)電（4）1919年，盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子，結(jié)果有微粒從氮原子中被擊出，而α粒子留在了氮原子中，將氮原子變成了氧原子。從現(xiàn)代觀點(diǎn)看，被擊出的微粒一定含有。(提示：α粒子由2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子構(gòu)成)【答案】（1）原子核（2）絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)（3）D（4）(1個(gè))質(zhì)子【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成【解析】【分析】α粒子散射實(shí)驗(yàn)，說明了原子內(nèi)部有一個(gè)質(zhì)量很大，體積很小，且?guī)д姷脑雍恕?/p>

【解答】（1）很小的結(jié)構(gòu)是指原子內(nèi)部的原子核，故答：原子核

（2）證明大部分是空的，是“絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)”故答：絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)

（3）α粒子散射實(shí)驗(yàn)，說明了原子內(nèi)部有一個(gè)質(zhì)量很大，體積很小，且?guī)д姷脑雍?，沒有對核外電子的情況進(jìn)行說明。故答：D

（4）氮原子變成氧原子，原子序數(shù)由7變?yōu)?，說明院子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)增加了1個(gè)，而α粒子由2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子構(gòu)成，所以，必然有1個(gè)質(zhì)子被擊出了原子核，故答：(1個(gè))質(zhì)子26．小明同學(xué)想探究磁體對回形針的吸引力的大小是否與放入它們之間的物體的種類有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置，他保持磁體和紙片間的距離一定，在紙片上放入形狀、面積和厚度相同，材料不同的鐵板、鋁板等，觀察能吸引的回形針個(gè)數(shù)，多次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中。磁體與紙片之間放入的物體不放物體鐵板鎳板鋁板塑料板吸引回形針數(shù)量／個(gè)41133（1）分析數(shù)據(jù)可知，吸引回形針數(shù)量越少，說明該材料對吸引力的影響（填“越大”“越小”或“相同”）。（2）鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體，而鋁對磁性屏蔽效果不明顯，原因可能是。（3）他們在紙片上分別放入形狀和厚度相同、面積不同的鐵板，目的是要探究。（4）其實(shí)小明同學(xué)所研究的現(xiàn)象叫“磁屏障”，如圖乙所示，一個(gè)放在磁場中的鐵質(zhì)球殼（截面有一定厚度），外面磁場的絕大部分沿鐵質(zhì)球殼壁“通過”，只有極少部分會(huì)進(jìn)入球內(nèi)空間，從此現(xiàn)象想到，為使精密儀器不受外面的影響，可以將儀器放在什么地方？?！敬鸢浮浚?）越大（2）鋁不能被磁化（3）磁體對回形針的吸引力的大小與鐵板面積的關(guān)系（4）放在鐵盒中【知識(shí)點(diǎn)】磁體、磁極、磁化【解析】【分析】（1）材料對吸引力的影響越大，磁體對于回形針的吸引力就越小，吸引的回形針數(shù)量越少。

（2）磁性物質(zhì)：鐵、鈷、鎳。

（3）由控制變量法可知，唯一變量即為探究的影響因素。

（4）根據(jù)“磁屏障”可知，為減小外界磁場對精密儀器的影響，可將儀器放置在鐵盒中。

【解答】（1）吸引回形針數(shù)量越少，說明該材料對吸引力的影響越大。

（2）鐵、鈷、鎳能被磁鐵磁化，其他金屬如鋁、銅等不能磁化。

（3）變量為鐵板的面積，可知探究的是磁體對回形針的吸引力的大小與鐵板面積的關(guān)系。

（4）由題中信息可知，使用鐵盒放置精密儀器時(shí)，大部分磁場沿鐵質(zhì)球殼壁“通過”，只有極少部分會(huì)進(jìn)入球內(nèi)空間，可以起到磁屏障的作用，保護(hù)精密儀器不受外面磁場的影響。27．為了研究“電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”，小明利用電源、電流表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、細(xì)鐵釘、指針（帶刻度）、電磁鐵（用漆包線制作的一個(gè)五抽頭電磁鐵，每25匝抽出一個(gè)接線端）等器材設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的裝置進(jìn)行探究。（1）圖甲實(shí)驗(yàn)中小明是根據(jù)來判斷磁性的強(qiáng)弱。（2）如圖乙，電磁鐵通電時(shí)，電磁鐵的右端是（填“S極”或“N極”）。（3）與甲圖實(shí)驗(yàn)方案相比，乙圖實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)點(diǎn)是。（4）小明利用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)線圈匝數(shù)從25匝換成100匝后，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是。【答案】（1）電磁鐵吸引小鐵釘?shù)臄?shù)量（2）S極（3）電流變化很小時(shí)，也能判斷磁性強(qiáng)弱，更加的精確（4）向左移動(dòng)滑片，至電流表示數(shù)與25匝時(shí)相同【知識(shí)點(diǎn)】滑動(dòng)變阻器的原理及其使用；歐姆定律及其應(yīng)用；右手螺旋定則；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素【解析】【分析】（1）電磁鐵吸引小鐵釘?shù)臄?shù)量越多，說明磁性越強(qiáng)。

（2）電流從電源正極流出，回到電源負(fù)極，根據(jù)右手螺旋定則判斷電磁鐵的磁極。

（3）圖乙中用指針偏轉(zhuǎn)角度來反映磁場強(qiáng)弱，采用了轉(zhuǎn)換法，測量更精確。

（4）電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小及線圈匝數(shù)有關(guān)，探究某一因素的影響時(shí)，要控制另一因素相同。

【解答】（1）實(shí)驗(yàn)采用了轉(zhuǎn)換法，用電磁鐵吸引小鐵釘?shù)臄?shù)量來判斷磁性的強(qiáng)弱。

（2）由圖乙可知，電磁鐵線圈中電流方向向上，根據(jù)右手螺旋定則可知，左端為N極，右端為S極。

（3）圖乙中磁性強(qiáng)弱由指針偏轉(zhuǎn)角度來反映，磁性變化較小時(shí)，也能反映出磁場強(qiáng)度的變化，更精確。

（4）探究磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制電流大小相同，線圈匝數(shù)變多，電阻變大，為保持電流不變，應(yīng)向左移動(dòng)滑片，直至電流表示數(shù)與25匝時(shí)相同。四、綜合題（本大題有5小題，共35分）28．為提高能量利用率，純電動(dòng)汽車在行駛過程中采用能量回收剎車系統(tǒng)為汽車充電（其簡化原理如圖甲所示）。剎車時(shí)，充電開關(guān)接通，車輪帶動(dòng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生電流，給電池充電。同時(shí)通電的線圈受到磁場產(chǎn)生的阻力，從而減緩車輪轉(zhuǎn)動(dòng)。該過程能量回收效率可達(dá)40%（1）線圈中產(chǎn)生電流的現(xiàn)象稱為。（2）圖中導(dǎo)線ab產(chǎn)生箭頭方向的電流，受到阻力方向向后，此時(shí)導(dǎo)線cd所受的阻力方向是。（3）利用能量回收系統(tǒng)剎車時(shí)，能量轉(zhuǎn)化的情況是。（4）新能源汽車還可以采用無線充電。如圖乙高速路面下鋪設(shè)了一層太陽能電池板和金屬線圈，利用太陽能電池板給路面線圈供電，當(dāng)汽車在路面上行駛時(shí)，就能實(shí)現(xiàn)對新能源汽車進(jìn)行無線充電，路面線圈在汽車無線充電中起的作用是?！敬鸢浮浚?）電磁感應(yīng)（2）向前（3）機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能（4）提供磁場【知識(shí)點(diǎn)】電磁感應(yīng)；產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件和規(guī)律；發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理【解析】【分析】（1）（3）（4）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合回路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，從而實(shí)現(xiàn)為電池充電的功能。

（2）阻力方向與電流方向及磁場方向有關(guān)，改變?nèi)我庖粋€(gè)方向，阻力方向發(fā)生改變，同時(shí)改變兩個(gè)方向，阻力的方向不變。

【解答】（1）由“剎車時(shí)，充電開關(guān)接通，車輪帶動(dòng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生電流”可知，這個(gè)過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，與發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)化形式相同，原理是電磁感應(yīng)。

（2）由圖可知，cd中電流方向?yàn)閺腸到d，與ab中電流方向相反，但磁場方向相同，可知力的方向相反，故阻力方向向前。

（3）能量回收系統(tǒng)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，給電池充電。

（4）路面線圈中有電流經(jīng)過，相當(dāng)于一個(gè)磁體，可知作用為提供磁場，車開過時(shí)，車內(nèi)線圈與車一起運(yùn)動(dòng)，切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流，為汽車充電。29．鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑來滿足人體需求，如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分。葡萄糖酸鈣片【主要成分】每片含葡萄酸鈣(【用法】口服【用量】每日3次，一次＿片××鈣劑【主要原料】碳酸鈣(CaC【含量】每片含鈣280mg、鎂99.7mg、鋅3.08mg等【用量】每日2次，一次1片請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：（1）葡萄糖酸鈣(C（2）碳酸鈣(CaC（3）按照“××鈣劑”說明書中的每日補(bǔ)鈣量，若改服用“葡萄糖酸鈣片”，一日3次，一次服多少片？【答案】（1）葡萄糖酸鈣(C12（2）碳酸鈣(CaCO（3）按說明說服用，每日補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量為0.280g×2=0.56g

每片葡萄糖酸鈣片中鈣元素的質(zhì)量為mCa=40430【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷；相對分子質(zhì)量【解析】【分析】（1）相對分子質(zhì)量等于相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之和。

（2）某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=該元素相對原子質(zhì)量×分子中該原子個(gè)數(shù)相對分子質(zhì)量30．