趣味激勵的幼兒園數(shù)學試題及答案

趣味激勵的幼兒園數(shù)學試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.小明有3個蘋果，小麗給了小明2個蘋果，小明現(xiàn)在有多少個蘋果？

A.1個B.2個C.3個D.5個

2.小狗和小貓一起玩捉迷藏，如果小狗先藏，小貓后藏，那么小貓是小狗的第幾個朋友？

A.第一個B.第二個C.第三個D.第四個

3.小兔子有8顆糖果，小熊有5顆糖果，它們兩個一共有多少顆糖果？

A.13顆B.14顆C.15顆D.16顆

4.小花和小麗一起摘了20朵花，小花摘了8朵，小麗摘了多少朵？

A.10朵B.11朵C.12朵D.13朵

5.小明、小紅和小剛三人一共有15個氣球，小明有6個，小紅有4個，那么小剛有多少個氣球？

A.5個B.6個C.7個D.8個

6.小貓咪和小狗狗一起玩跳繩，小貓咪跳了3下，小狗狗跳了2下，它們一共跳了多少下？

A.5下B.6下C.7下D.8下

7.小鳥和小鳥媽媽一共有4個尾巴，小鳥媽媽有2個尾巴，那么小鳥有多少個尾巴？

A.1個B.2個C.3個D.4個

8.小豬和小羊一起吃了6個蘋果，小豬吃了3個，小羊吃了多少個？

A.2個B.3個C.4個D.5個

9.小猴子和小熊貓一起摘了18個桃子，小猴子摘了6個，小熊貓摘了多少個？

A.8個B.9個C.10個D.11個

10.小魚和小龍蝦一共有12個尾巴，小魚有3個尾巴，那么小龍蝦有多少個尾巴？

A.6個B.7個C.8個D.9個

11.小猴子摘了5個香蕉，小兔子摘了3個香蕉，它們一共有多少個香蕉？

A.8個B.9個C.10個D.11個

12.小貓和小狗一起玩球，小貓玩球的時間是小狗的兩倍，如果小狗玩球的時間是10分鐘，那么小貓玩球的時間是多少？

A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分鐘

13.小鳥和小兔子一起跳繩，小鳥跳了15下，小兔子跳了10下，它們一共跳了多少下？

A.25下B.26下C.27下D.28下

14.小豬和小狗一起吃糖果，小豬吃了7顆糖果，小狗吃了3顆糖果，它們一共有多少顆糖果？

A.10顆B.11顆C.12顆D.13顆

15.小猴子摘了8個梨子，小熊貓摘了4個梨子，它們一共有多少個梨子？

A.12個B.13個C.14個D.15個

16.小貓咪和小狗狗一起玩球，小貓咪玩球的時間是小狗狗的兩倍，如果小狗狗玩球的時間是12分鐘，那么小貓咪玩球的時間是多少？

A.6分鐘B.12分鐘C.18分鐘D.24分鐘

17.小魚和小龍蝦一起游泳，小魚游了18米，小龍蝦游了9米，它們一共游了多少米？

A.27米B.28米C.29米D.30米

18.小豬和小兔子一起吃胡蘿卜，小豬吃了6根胡蘿卜，小兔子吃了4根胡蘿卜，它們一共有多少根胡蘿卜？

A.10根B.11根C.12根D.13根

19.小猴子摘了9個香蕉，小熊貓摘了5個香蕉，它們一共有多少個香蕉？

A.14個B.15個C.16個D.17個

20.小鳥和小兔子一起跳繩，小鳥跳了20下，小兔子跳了15下，它們一共跳了多少下？

A.35下B.36下C.37下D.38下

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.小兔子每天都要跳過3個草堆，如果它跳過了5個草堆，那么它已經跳了兩天。（）

2.小貓咪有4條腿，如果它再長兩條腿，它就會有8條腿。（）

3.小豬吃掉了一個蘋果，又吃掉了一個蘋果，所以它現(xiàn)在吃了2個蘋果。（）

4.小狗每天都要跑5圈，如果它跑了10圈，那么它已經跑了兩天。（）

5.小魚在水中游了5分鐘，小蝦在水中游了10分鐘，小魚游得比小蝦快。（）

6.小猴子摘了6個桃子，小熊貓摘了3個桃子，它們一共摘了9個桃子。（）

7.小兔子每天都要吃3個胡蘿卜，如果它吃了5個胡蘿卜，那么它已經吃了一天多。（）

8.小貓咪有3個兄弟姐妹，加上它自己，它們家總共有5只小貓咪。（）

9.小豬和小狗一起玩球，小豬玩球的時間是小狗的兩倍，所以小豬玩球的時間比小狗長。（）

10.小猴子摘了7個香蕉，小熊貓摘了4個香蕉，它們一共摘了10個香蕉。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請說出三種不同的圖形，并簡要描述它們的特征。

2.請解釋什么是“加法”和“減法”，并舉例說明。

3.請設計一個簡單的游戲，幫助小朋友們練習數(shù)數(shù)。

4.請描述一下如何使用“比較”的方法來幫助小朋友們理解大小的概念。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述在幼兒園數(shù)學教育中，如何通過游戲化的教學方式激發(fā)幼兒的學習興趣。

2.討論在幼兒園數(shù)學教育中，教師如何利用日常生活情境來幫助幼兒理解和應用數(shù)學知識。

試卷答案如下：

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.B.2個

解析思路：小麗給了小明2個蘋果，所以總數(shù)為原有數(shù)量加新增數(shù)量。

2.B.第二個

解析思路：小貓是第二個朋友，因為小明先藏，所以小貓在小明之后。

3.A.13顆

解析思路：將小兔子的糖果數(shù)和小熊的糖果數(shù)相加。

4.A.10朵

解析思路：總數(shù)減去小花摘的數(shù)量。

5.C.7個

解析思路：總數(shù)減去小明和小紅各自擁有的數(shù)量。

6.A.5下

解析思路：將小貓和小狗跳的次數(shù)相加。

7.B.2個

解析思路：小鳥媽媽有2個尾巴，所以小鳥也有2個尾巴。

8.A.2個

解析思路：總數(shù)減去小豬吃掉的數(shù)量。

9.A.8個

解析思路：總數(shù)減去小猴子摘的數(shù)量。

10.A.6個

解析思路：總數(shù)減去小魚擁有的數(shù)量。

11.A.8個

解析思路：將小猴子和小兔子摘的香蕉數(shù)相加。

12.A.5分鐘

解析思路：小貓玩球時間是小狗的兩倍，所以是10分鐘的一半。

13.A.25下

解析思路：將小鳥和小兔子跳的次數(shù)相加。

14.A.10顆

解析思路：將小豬和小狗吃掉的糖果數(shù)相加。

15.A.12個

解析思路：將小猴子和小熊貓摘的梨子數(shù)相加。

16.A.6分鐘

解析思路：小貓玩球時間是小狗的兩倍，所以是12分鐘的一半。

17.A.27米

解析思路：將小魚和小龍蝦游的距離相加。

18.A.10根

解析思路：將小豬和小兔子吃的胡蘿卜數(shù)相加。

19.A.14個

解析思路：將小猴子和小熊貓摘的香蕉數(shù)相加。

20.A.35下

解析思路：將小鳥和小兔子跳的次數(shù)相加。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：小兔子跳過5個草堆，并不意味著它已經跳了兩天。

2.×

解析思路：小貓咪有4條腿，增加兩條腿后仍然是4條腿。

3.√

解析思路：小豬吃掉一個蘋果，再吃一個，總共吃了兩個。

4.×

解析思路：小狗跑10圈，不代表它已經跑了兩天。

5.×

解析思路：小魚和小蝦游的時間不同，不能直接比較速度。

6.√

解析思路：小猴子和小熊貓摘的桃子數(shù)相加等于總數(shù)。

7.×

解析思路：小兔子吃5個胡蘿卜，不代表它已經吃了一天多。

8.√

解析思路：小貓咪加上它的兄弟姐妹，總數(shù)為5。

9.√

解析思路：小豬玩球時間是小狗的兩倍，所以時間更長。

10.√

解析思路：小猴子和小熊貓摘的香蕉數(shù)相加等于總數(shù)。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.圓形：閉合曲線，所有點到中心的距離相等。

正方形：四條邊等長，四個角都是直角。

長方形：對邊等長，四個角都是直角。

2.加法：將兩個或多個數(shù)量合并成一個總數(shù)的過程。

減法：從一個總數(shù)中減去一個或多個數(shù)量，得到剩余數(shù)量的過程。

3.游戲設計：可以使用“數(shù)數(shù)接力”游戲，孩子們輪流數(shù)數(shù)，數(shù)到一定數(shù)字時傳遞給下一個人。

4.比較大?。和ㄟ^實