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高一生物必修二遺傳與進(jìn)化導(dǎo)學(xué)案(編號(hào):GZSWRJBXE012)班級(jí),小組名:,姓名課題DNA的復(fù)制主編制人王正慶編制時(shí)間使用時(shí)間導(dǎo)語(yǔ)細(xì)胞在增殖的同時(shí)遺傳物質(zhì)也從親代傳遞到了子代,生物體的主要遺傳物質(zhì)—DNA是如何保持前后代的一致?學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)一、對(duì)DNA分子復(fù)制的推測(cè)沃森、克里克提出遺傳物質(zhì)自我復(fù)制的假說(shuō):復(fù)制方式為_(kāi)半保留復(fù)制_二、DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)(選學(xué))1.要分析DNA是全保留還是半保留的,就要區(qū)分親代與子代的DNA。1958年,科學(xué)家以____為實(shí)驗(yàn)材料,運(yùn)用____,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)。2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程同位素:__、___,標(biāo)記NH4Cl培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌培養(yǎng)基類型結(jié)果在試管中位置親代子一代子二代方法:分析:①離心處理后,為什么子一代DNA只有雜合鏈帶?②子二代DNA出現(xiàn)了輕鏈帶和雜合鏈帶,說(shuō)明了什么?結(jié)論:上述實(shí)驗(yàn)證明,在新合成的每個(gè)DNA分子中,都保留了____這種復(fù)制方式是:_____三、DNA分子復(fù)制的過(guò)程1.什么是DNA的復(fù)制(DNA復(fù)制的概念)?2.特點(diǎn):時(shí)間:____________________________模板:___________________條件:原料:_________________能量:__________________酶:___________________場(chǎng)所:_____________過(guò)程:___________結(jié)果:___________________________________意義:________________________________________________________。五、小結(jié)(DNA復(fù)制的過(guò)程及意義)學(xué)法指導(dǎo)1.概述DNA分子的復(fù)制的條件、過(guò)程和特點(diǎn)2.探討DNA復(fù)制的生物學(xué)意義課堂訓(xùn)練問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案P75---77頁(yè)基礎(chǔ)反思和能力測(cè)控習(xí)題,希望利用自主時(shí)間預(yù)習(xí)完課本完成相關(guān)習(xí)題找出存在的問(wèn)題,各組匯總上交.知識(shí)建構(gòu)與反思DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)(選學(xué))DNA分子復(fù)制的過(guò)程自主評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)考點(diǎn)探析DNA復(fù)制的研究方法、過(guò)程和條件1.研究DNA復(fù)制的常用方法同位素標(biāo)記法和離心法,常標(biāo)記3H、15N,通過(guò)離心在試管中形成不同位置的DNA條帶。2.DNA復(fù)制的過(guò)程(認(rèn)真分析下面兩幅圖)及意義標(biāo)準(zhǔn)圖:簡(jiǎn)化圖:【要點(diǎn)闡釋】DNA復(fù)制的場(chǎng)所真核細(xì)胞:細(xì)胞核(主要)、線粒體、葉綠體原核細(xì)胞:擬核、細(xì)胞質(zhì)(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))DNA復(fù)制的條件模板親代DNA的兩條鏈原料4種游離的脫氧核苷酸能量ATP酶解旋酶、DNA聚合酶等DNA復(fù)制的特點(diǎn)①半保留復(fù)制;②邊解旋邊復(fù)制DNA復(fù)制的意義①遺傳信息的傳遞,使物種保持相對(duì)穩(wěn)定和延續(xù)②由于復(fù)制差錯(cuò)而出現(xiàn)基因突變,從而為進(jìn)化提供了原始的選擇材料(1)子代DNA分子中模板鏈與另一DNA分子中新合成的子鏈堿基序列完全相同。(2)影響細(xì)胞呼吸(ATP供給)的所有因素都可能影響DNA復(fù)制。(3)體外也可進(jìn)行,即PCR擴(kuò)增技術(shù),除滿足上述條件外,還應(yīng)注意溫度、pH的控制及引物的加入。3.DNA復(fù)制過(guò)程中的數(shù)量關(guān)系由于DNA分子的復(fù)制是一種半保留復(fù)制方式,一個(gè)DNA分子連續(xù)進(jìn)行n次復(fù)制,可形成2n個(gè)子代DNA,其中只有2個(gè)DNA分子含有最初親代的母鏈。圖解如下:(1)一個(gè)DNA不論復(fù)制多少次,產(chǎn)生的子代DNA分子中含母鏈的DNA分子數(shù)總是2個(gè),含母鏈也總是2條。(2)計(jì)算比值:n次復(fù)制后,形成的子代DNA分子中,含親代DNA母鏈的有兩個(gè)DNA分子,占子代DNA總數(shù)的eq\f(2,2n)=eq\f(1,2n-1);親代DNA分子母鏈兩條,占子代DNA中脫氧核苷酸鏈總數(shù)的eq\f(2,2n+1)=eq\f(1,2n)。(3)計(jì)算原料用量:復(fù)制所需的某脫氧核苷酸數(shù)=a×(2n-1),其中的a為所求的脫氧核苷酸在原來(lái)DNA(即作模板的親代DNA)分子中的數(shù)量,n為復(fù)制次數(shù)。本考點(diǎn)是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一。從高考試題來(lái)看,考查DNA的復(fù)制主要涉及DNA復(fù)制過(guò)程中的變化、特點(diǎn),與細(xì)胞增殖、遺傳和變異等的關(guān)系,DNA的復(fù)制與其他生理過(guò)程(如轉(zhuǎn)錄、翻譯等)的區(qū)別等?!镜淅?】(2012·山東理綜,5)假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是()。A.該過(guò)程至少需要3×105個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49D.該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變【訓(xùn)練1】(2012·湖北)下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)寫出下列圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①________,⑦_(dá)_______,⑧______________,⑨________________________________________________________________________。(2)圖中DNA片段中堿基對(duì)有________對(duì),該DNA分子應(yīng)有________個(gè)游離的磷酸基。(3)從主鏈上看,兩條單鏈________________;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈____________。(4)如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的________________(填圖中序號(hào))中可測(cè)到15N。若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為_(kāi)_______。(5)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為_(kāi)_______個(gè)。DNA復(fù)制的研究方法、過(guò)程和條件eq\x(\a\vs4\al(高考地位:5年7考)\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(2012山東卷、福建卷,2011安徽卷,2010北京卷,2009廣東卷……))))1.研究DNA復(fù)制的常用方法同位素標(biāo)記法和離心法,常標(biāo)記3H、15N,通過(guò)離心在試管中形成不同位置的DNA條帶。2.DNA復(fù)制的過(guò)程(認(rèn)真分析下面兩幅圖)及意義標(biāo)準(zhǔn)圖:簡(jiǎn)化圖:【要點(diǎn)闡釋】DNA復(fù)制的場(chǎng)所真核細(xì)胞:細(xì)胞核(主要)、線粒體、葉綠體原核細(xì)胞:擬核、細(xì)胞質(zhì)(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))DNA復(fù)制的條件模板親代DNA的兩條鏈原料4種游離的脫氧核苷酸能量ATP酶解旋酶、DNA聚合酶等DNA復(fù)制的特點(diǎn)①半保留復(fù)制;②邊解旋邊復(fù)制DNA復(fù)制的意義①遺傳信息的傳遞,使物種保持相對(duì)穩(wěn)定和延續(xù)②由于復(fù)制差錯(cuò)而出現(xiàn)基因突變,從而為進(jìn)化提供了原始的選擇材料(1)子代DNA分子中模板鏈與另一DNA分子中新合成的子鏈堿基序列完全相同。(2)影響細(xì)胞呼吸(ATP供給)的所有因素都可能影響DNA復(fù)制。(3)體外也可進(jìn)行,即PCR擴(kuò)增技術(shù),除滿足上述條件外,還應(yīng)注意溫度、pH的控制及引物的加入。3.DNA復(fù)制過(guò)程中的數(shù)量關(guān)系由于DNA分子的復(fù)制是一種半保留復(fù)制方式,一個(gè)DNA分子連續(xù)進(jìn)行n次復(fù)制,可形成2n個(gè)子代DNA,其中只有2個(gè)DNA分子含有最初親代的母鏈。圖解如下:(1)一個(gè)DNA不論復(fù)制多少次,產(chǎn)生的子代DNA分子中含母鏈的DNA分子數(shù)總是2個(gè),含母鏈也總是2條。(2)計(jì)算比值:n次復(fù)制后,形成的子代DNA分子中,含親代DNA母鏈的有兩個(gè)DNA分子,占子代DNA總數(shù)的eq\f(2,2n)=eq\f(1,2n-1);親代DNA分子母鏈兩條,占子代DNA中脫氧核苷酸鏈總數(shù)的eq\f(2,2n+1)=eq\f(1,2n)。(3)計(jì)算原料用量:復(fù)制所需的某脫氧核苷酸數(shù)=a×(2n-1),其中的a為所求的脫氧核苷酸在原來(lái)DNA(即作模板的親代DNA)分子中的數(shù)量,n為復(fù)制次數(shù)。本考點(diǎn)是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一。從高考試題來(lái)看,考查DNA的復(fù)制主要涉及DNA復(fù)制過(guò)程中的變化、特點(diǎn),與細(xì)胞增殖、遺傳和變異等的關(guān)系,DNA的復(fù)制與其他生理過(guò)程(如轉(zhuǎn)錄、翻譯等)的區(qū)別等?!镜淅?】(2012·山東理綜,5)假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是()。A.該過(guò)程至少需要3×105個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49D.該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變破題關(guān)鍵解析本題主要考查了噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程的相關(guān)知識(shí)以及DNA分子的有關(guān)計(jì)算。首先計(jì)算得出一個(gè)噬菌體DNA中鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸占30%,其數(shù)量是5000×2×30%=3000個(gè),由一個(gè)噬菌體增殖為100個(gè)噬菌體,至少需要3000×(100-1)=2.97×105個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程中,需要細(xì)菌提供原料、能量、酶等條件,但模板是由噬菌體提供的,B錯(cuò)誤;根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)可知釋放出的100個(gè)子代噬菌體中含有32P與只含31P的子代噬菌體分別是2個(gè)、98個(gè),比例為1∶49,C正確;由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,DNA發(fā)生突變,其控制的性狀不一定發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。答案C【訓(xùn)練2】(2012·湖北)下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)寫出下列圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①________,⑦_(dá)_______,⑧______________,⑨________________________________________________________________________。(2)圖中DNA片段中堿基對(duì)有________對(duì),該DNA分子應(yīng)有________個(gè)游離的磷酸基。(3)從主鏈上看,兩條單鏈________________;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈____________。(4)如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的________________(填圖中序號(hào))中可測(cè)到15N。若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為_(kāi)_______。(5)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為_(kāi)_______個(gè)。解析根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知:①是胞嘧啶,②是腺嘌呤,③是鳥(niǎo)嘌呤,④是胸腺嘧啶,⑤是磷酸基團(tuán),⑥是胸腺嘧啶,⑦是脫氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑨是一條脫氧核苷酸鏈的片段。復(fù)制4次,產(chǎn)生16個(gè)DNA分子,由于DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,含14N的DNA分子共2個(gè),所有的DNA都含有15N,所以子代DNA分子中含14N和15N的比例為1∶8。A=T=m,則G=C=eq\f(a,2)-m,復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為(24-1)×(eq\f(a,2)-m)=15·(eq\f(a,2)-m)。答案(1)胞嘧啶脫氧核糖胸腺嘧啶脫氧核苷酸一條脫氧核苷酸鏈的片段(2)42(3)反向平行互補(bǔ)(4)①②③④⑥⑧⑨1∶8(5)15·(eq\f(a,2)-m)規(guī)避2個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)1計(jì)算時(shí),亂套公式而出錯(cuò)點(diǎn)撥DNA分子相關(guān)堿基互補(bǔ)配對(duì)演繹出來(lái)的各種計(jì)算公式是有前提條件的,其前提條件必須確認(rèn)為“雙鏈DNA分子”才成立,否則不成立。判定如下:①雙鏈DNA分子中A=T、G=C,若出現(xiàn)A≠T或G≠C可肯定不是雙鏈DNA。②若出現(xiàn)“嘌呤≠嘧啶”則可肯定不是雙鏈DNA分子,可能為“RNA”、“單鏈DNA”或“DNA+RNA”。易錯(cuò)點(diǎn)2DNA復(fù)制結(jié)合有絲(減數(shù))分裂時(shí)對(duì)染色體(單體)的分配去向往往糾纏不清。參見(jiàn)糾錯(cuò)演練2糾錯(cuò)演練1.(2013·沈陽(yáng)四校聯(lián)考)某噬菌體的DNA為單鏈DNA,四種堿基的比率是A-0.28、G-0.32、T-0.24、C-0.16。當(dāng)它感染宿主細(xì)胞時(shí),能形成雜合型雙鏈DNA分子,則雜合型雙鏈DNA分子中A、G、C、T的比率依次是()。A.0.24、0.16、0.32和0.28B.0.26、0.24、0.24和0.26C.0.28、0.32、0.24和0.16D.0.24、0.26、0.26和0.24解析雙鏈DNA分子中A=T,G=C,排除A、C選項(xiàng);單鏈中的堿基A、T與互補(bǔ)鏈中的堿基T、A對(duì)應(yīng),因此可計(jì)算出雙鏈DNA分子中A=T,占0.26,C=G,占0.24。答案B2.(易錯(cuò)題)(2010·山東理綜,7)蠶豆根尖細(xì)胞(2N=12)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是()。A.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記B.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記繼續(xù)探究:根據(jù)題意,如果讓其在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至后期,則其染色體的放射性標(biāo)記分布情況應(yīng)該是怎樣的?其產(chǎn)生的子細(xì)胞中,含3H標(biāo)記的染色體條數(shù)為多少?解析(1)DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸(3H-T)培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,每一個(gè)DNA分子都有一條脫氧核苷酸鏈含3H-T,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)至中期,每個(gè)DNA分子復(fù)制的兩個(gè)DNA分子存在于同一染色體的兩條姐妹染色單體上,其中一個(gè)DNA分子的一條鏈含3H-T,如下圖:答案B繼續(xù)探究答案:繼續(xù)分裂至后期時(shí)24條染色體應(yīng)有12條帶有放射性,子細(xì)胞中含放射性的染色體則為0~12條。DNA復(fù)制方式的探究eq\x(\a\vs4\al(高考地位:5年2考)\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(2010北京卷,2008江蘇卷))))探究DNA復(fù)制是半保留復(fù)制還是全保留復(fù)制,可用同位素標(biāo)記技術(shù)和離心處理技術(shù),根據(jù)復(fù)制后DNA分子在試管中的位置即可確定復(fù)制方式。1.實(shí)驗(yàn)材料:大腸桿菌。2.實(shí)驗(yàn)方法:放射性同位素標(biāo)記技術(shù)和離心技術(shù)。3.實(shí)驗(yàn)假設(shè):DNA以半保留的方式復(fù)制。4.實(shí)驗(yàn)過(guò)程:(見(jiàn)圖)(1)大腸桿菌在含15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)基中繁殖幾代,使DNA雙鏈充分標(biāo)記15N。(2)將含15N的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14N標(biāo)記的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。(3)在不同時(shí)刻收集大腸桿菌并提取DNA(間隔的時(shí)間為大腸桿菌繁殖一代所需時(shí)間)。(4)將提取的DNA進(jìn)行離心,記錄離心后試管中DNA位置。5.實(shí)驗(yàn)預(yù)期:離心后應(yīng)出現(xiàn)3條DNA帶。(見(jiàn)圖)(1)重帶(密度最大):15N標(biāo)記的親代雙鏈DNA(15N/15N)。(2)中帶(密度居中):一條鏈為15N,另一條鏈為14N標(biāo)記的子代雙鏈DNA(15N/14N)。(3)輕帶(密度最小):兩條鏈都為14N標(biāo)記的子代雙鏈DNA(14N/14N)。6.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:與預(yù)期的相符。本考點(diǎn)全國(guó)新課標(biāo)卷命題頻率低,但并不意味著本考點(diǎn)不重要,一旦命題往往是探究類綜合性大題,或者借用同位素標(biāo)記方法與有絲分裂、減數(shù)分裂結(jié)合而命題?!镜淅靠茖W(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20min分裂一次):實(shí)驗(yàn)一:eq\x(細(xì)菌)eq\o(――→,\s\up7(14N培養(yǎng)基),\s\do5(培養(yǎng)))eq\x(\a\al(破碎細(xì)菌細(xì),胞提取DNA))離心,eq\x(結(jié)果A)實(shí)驗(yàn)二:eq\x(細(xì)菌)eq\o(――→,\s\up7(15N培養(yǎng)基),\s\do5(培養(yǎng)))eq\x(\a\al(破碎細(xì)菌細(xì),胞提取DNA))離心,eq\x(結(jié)果B)實(shí)驗(yàn)三:(1)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的作用是________。(2)從實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果C、D可以看出DNA分子復(fù)制______(是/不是)半保留復(fù)制。(3)如果實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果都為F,則可判斷DNA分子的復(fù)制方式________(是/不是)半保留復(fù)制。(4)如果DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,結(jié)果C比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果所呈現(xiàn)的帶略寬,那么可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為_(kāi)_________。(5)如果DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,與結(jié)果D相比,結(jié)果E密度帶的數(shù)量和位置______________
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