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文檔簡介
哈爾濱師大附中2025年高三第六次模擬考試生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.液泡膜上存在H+—ATP酶,能從細(xì)胞質(zhì)中運輸質(zhì)子進(jìn)入液泡,導(dǎo)致液泡的pH為1.1,細(xì)胞質(zhì)pH為2.0~2.1。液泡這種轉(zhuǎn)運質(zhì)子的運輸方式屬于()A.易化擴(kuò)散 B.主動轉(zhuǎn)運C.?dāng)U散 D.胞吞2.用人工脂雙層膜將容器分隔為A、B兩部分(如圖所示),進(jìn)行如下實驗:實驗一:A中加入一定濃度的KCl溶液,B中加蒸餾水,初始液面等高,一段時間后,A側(cè)液面高于B側(cè)。實驗二:再往A中加入微量的物質(zhì)X,結(jié)果A側(cè)液面明顯下降。對上述實驗分析不正確的是()A.制備該人工脂雙層膜時,應(yīng)用磷脂分子為原料B.該人工膜不是生物膜,主要是由于缺乏具有生物活性的物質(zhì)C.實驗一現(xiàn)象與動物細(xì)胞滲透吸水現(xiàn)象的原理相同D.實驗二加入的物質(zhì)X可能是水通道蛋白3.下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,正確的是A.蛔蟲在細(xì)胞呼吸過程中,釋放能量最多的結(jié)構(gòu)是線粒體內(nèi)膜B.外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時,即使細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,也不能判斷是死細(xì)胞C.細(xì)胞內(nèi)能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通D.在劇烈運動過程中,肌細(xì)胞釋放CO2量/吸收O2量的值將增大4.德國生理學(xué)家華爾柏在研究線粒體數(shù)量時,統(tǒng)計了某動物部分組織細(xì)胞中的線粒體數(shù)據(jù),如下表所示。下列相關(guān)說法錯誤的是()肝細(xì)胞腎皮質(zhì)細(xì)胞平滑肌細(xì)胞心肌細(xì)胞950個400個260個12500個A.線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu),其中產(chǎn)生能量最多的部位是基質(zhì)B.不同細(xì)胞的線粒體數(shù)量有差異與其執(zhí)行不同的細(xì)胞功能有關(guān)C.心肌細(xì)胞線粒體含量最多的原因是心肌消耗的能量多D.表中數(shù)據(jù)可以看出線粒體的多少與細(xì)胞新陳代謝的強(qiáng)弱有關(guān)5.下列對實驗試劑及其實驗效果的分析,錯誤的是()A.染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞所占的比例與解離液處理的時間有關(guān)B.莖段的生根數(shù)和生根長度與所使用的NAA濃度有關(guān)C.溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時間長短與二氧化碳的量有關(guān)D.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度與外界蔗糖溶液濃度有關(guān)6.為探究影響光合速率的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.此實驗共有兩個自變量:光照強(qiáng)度和施肥情況B.D點比B點CO2吸收量高原因是光照強(qiáng)度大C.在土壤含水量為40%~60%的條件下施肥效果明顯D.制約C點時光合作用強(qiáng)度的因素主要是土壤含水量7.下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是()A.核苷酸與核苷酸之間通過氫鍵或磷酸二酯鍵連接B.不同直徑的堿基以不規(guī)則的方式沿核苷酸鏈排列C.堿基對排列在螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)側(cè)形成DNA基本骨架D.外側(cè)“糖-磷酸”間隔排列的兩條鏈反向平行螺旋8.(10分)下列關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,正確的是A.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞B.乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息C.酶和激素都具有高效性,能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素D.激素彌散在全身的體液中,一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被滅活二、非選擇題9.(10分)為維護(hù)豬肉價格的穩(wěn)定,某地修建了大量養(yǎng)豬場。養(yǎng)豬場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不及時處理會嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全。研究者為養(yǎng)豬場設(shè)計了一個廢水處理系統(tǒng),如下圖所示。請回答:(1)氧化塘中的植物、動物、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成一個_____。氧化塘前部、中央深水區(qū)和后部的生物分布差異體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。(2)廢水流入?yún)捬醭厍?,需要加水稀釋處理,目的是_____;氧化塘后部種植挺水植物,可減少出水口水中的浮游藻類,原因是_____;氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要來源于_____(3)在廢水處理過程中,廢水不能過量流入氧化塘,說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。為此要控制廢水流入氧化塘的速率,目的是_____,從而使出水口的水質(zhì)達(dá)到排放要求。10.(14分)細(xì)胞代謝中ATP合成酶的三維結(jié)構(gòu)(原子分辨率)在2018年被測定,其工作機(jī)2019年有了突破性進(jìn)展。下圖1是光合作用部分過程示意圖,請據(jù)圖分析并回答(1)圖1中①側(cè)所示的場所是______________;物質(zhì)甲從產(chǎn)生部位擴(kuò)散至細(xì)胞外需要經(jīng)過______________層磷脂分子。(2)ATP合成酶也是運輸H+的載體,其在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP,由此可推測H+跨膜運輸方式為______________;若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時間內(nèi)暗反應(yīng)中五碳化合物含量會______________。(3)植物細(xì)胞中含有ATP合成酶的生物膜還有______________。(4)為進(jìn)一步了解植物代謝機(jī)制研究人員在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗。連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收/釋放速率,得到圖2所示曲線(整個過程中呼吸作用強(qiáng)度恒定)。請據(jù)圖分析并回答:①實驗的前3小時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有______________;如改用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實驗,c點的位置將______________。②圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有______________個;實驗中該植物前24小時有機(jī)物積累量______________(選填“<”、“=”、“>”)后24小時有機(jī)物積累量。11.(14分)已知某二倍體植物花色由兩對基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺。B基因的表達(dá)與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)(兩對基因獨立遺傳)。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表?;蛐虯_bbA_BbA_BB、aa_表現(xiàn)型深紫色淡紫色白色(1)若純合白色植株和純合深紫色植株親本雜交,子一代全部是淡紫色植株,則該雜交親本的基因型組合是_________________。若純合深紫色植株某一枝條的基因b發(fā)生了突變(只有一條染色體上的基因發(fā)生突變),則該枝條開______花。(2)若讓淡紫色個體(AaBb)自交,則①子一代深紫色個體中純種個體占______。②利用單倍體育種能快速培育出穩(wěn)定遺傳的深紫色個體,最好從F1中選取表現(xiàn)型為________的植株,將其花粉培養(yǎng)為單倍體,再經(jīng)染色體加倍后,所獲得植株的表現(xiàn)型為______。12.某科研人員從野生型紅眼果蠅(2N=8)中分離出紫眼突變體,并進(jìn)行了以下實驗:實驗一:紫眼雌果蠅x野生型紅眼雄果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼:紫眼=3:1實驗二:紫眼雄果蠅x野生型紅眼雌果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼:紫眼=3:1(1)根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列關(guān)于眼色基因存在部位的假設(shè),不成立的是_________。①眼色基因位于細(xì)胞質(zhì)中②眼色基因只位于X染色體上③眼色基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段④眼色基因只位于Y染色體上⑤眼色基因位于常染色體上(2)研究者讓實驗一的F1紅眼雄果蠅與親本紫眼雌果蠅雜交,若子代中雌果蠅均表現(xiàn)為紫眼、雄果蠅均表現(xiàn)為紅眼,則(1)小題中的假設(shè)_________成立;如果利用該假設(shè)進(jìn)一步分析實驗一和實驗二中F2的實驗結(jié)果,則具體的實驗結(jié)果應(yīng)該是__________。(3)若(1)小題中的假設(shè)⑤成立,則子代中雌雄果蠅表現(xiàn)為___________。(4)果蠅的細(xì)眼(B)粗眼(b)也是一對相對性狀B/b基因位于X染色體上。一只粗眼雌果蠅(XbXb)與一只細(xì)眼雄果蠅(XBY)交配,子代中出現(xiàn)了一只粗眼雌果蠅,該粗眼雌果蠅的基因型可能是________[選填合適序號:①XbXbY(雌果蠅)②X-Xb(一條X染色體部分缺失)③XbXb]。能確定該粗眼雌果蠅基因型的簡單實驗方法是___________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】【分析】方式跨膜運輸非跨膜運輸擴(kuò)散易化擴(kuò)散主動轉(zhuǎn)運胞吞胞吐條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度,載體蛋白高濃度→低濃度,低濃度→高濃度,載體蛋白,能量能量能量【詳解】液泡pH為1.1,酸性,細(xì)胞質(zhì)pH為2.0~2.1,堿性,液泡中H+濃度大于細(xì)胞質(zhì)中,因此H+能從細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)入液泡(低濃度到高濃度),該方式為主動轉(zhuǎn)運。故選B。2、D【解析】
實驗一:A中加入KCl溶液,B中加入蒸餾水由于A側(cè)滲透壓高于B側(cè),所以一段時間后A液面高于B;實驗二:向A中加入物質(zhì)X,X作為離子運輸?shù)妮d體,使離子從A側(cè)運輸至B側(cè),導(dǎo)致A側(cè)液面下降?!驹斀狻緼、人工脂雙層膜是模擬細(xì)胞膜制備的不含蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),組成細(xì)胞膜的主要成分為脂質(zhì)和蛋白質(zhì),而組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,A正確;B、人工脂雙層膜不具有生物活性,B正確;C、實驗一模擬的是具有半透膜及半透膜兩側(cè)的濃度差的滲透作用的條件,與動物細(xì)胞滲透吸水現(xiàn)象的原理相同,C正確;D、實驗二加入的物質(zhì)X是離子運輸?shù)妮d體,D錯誤。故選D。3、B【解析】
1、原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器。2、外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離,可以判定細(xì)胞死活,前提是那個細(xì)胞必須要有細(xì)胞壁,比如植物細(xì)胞。3、ATP含量少,在體內(nèi)可以分解,也可以迅速合成,供給生命活動的能量。4、人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸吸收O2,釋放CO2,而進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸?!驹斀狻緼、蛔蟲寄生于人體消化道內(nèi),沒有線粒體,A錯誤;B、質(zhì)壁分離是植物的原生質(zhì)層和細(xì)胞壁發(fā)生分離,細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離有可能是動物細(xì)胞,所以不能判斷細(xì)胞死活,B正確;C、能量不能循環(huán),C錯誤;D、人體細(xì)胞無氧呼吸既不吸收O2,也不釋放CO2,所以細(xì)胞釋放CO2量/吸收O2量的值將不變,D錯誤。故選B?!军c睛】本題主要考查質(zhì)壁分離實驗以及呼吸作用的知識,理解質(zhì)壁分離的條件,易錯點是D項動物細(xì)胞無氧呼吸的過程。4、A【解析】
線粒體是有氧呼吸的主要場所,代謝活動約旺盛的細(xì)胞,需要的能量越多,從體細(xì)胞中線粒體的數(shù)目可判斷其新陳代謝的強(qiáng)弱?!驹斀狻緼、線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu),有氧呼吸中產(chǎn)生能量最多的是第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,A錯誤;B、不同細(xì)胞的功能不同,生命活動消耗的能量不同,結(jié)構(gòu)決定功能,所具有的線粒體數(shù)目是不同的,B正確;C、從圖中看看出四種細(xì)胞中心肌細(xì)胞的線粒體數(shù)目是最多的,說明其新陳代謝最強(qiáng),從圖表中可以推測,新陳代謝強(qiáng)弱依次是心肌細(xì)胞>肝細(xì)胞>腎皮質(zhì)細(xì)胞>平滑肌細(xì)胞,C正確;D、線粒體的多少與細(xì)胞新陳代謝的強(qiáng)弱有關(guān),由圖可知,不同細(xì)胞的線粒體數(shù)目不同,心肌細(xì)胞為了維持規(guī)律性收縮運動,需要大能量,故而線粒體數(shù)目也較多,D正確。故選A。【點睛】有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式為,分為三個階段,每個階段的物質(zhì)與能量變化如下:5、A【解析】
解離液的目的使組織中的細(xì)胞分開;生長素具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測二氧化碳的產(chǎn)生情況。外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,分離程度取決于兩側(cè)的濃度差。【詳解】A、解離時細(xì)胞已經(jīng)死亡,所以染色體加倍與解離時間長短無關(guān),A錯誤;B、NAA為生長物類似物,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,所以莖段的生根數(shù)和生根長度與所使用的NAA濃度有關(guān),B正確;C、二氧化碳越多,溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時間越短;二氧化碳越少,溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時間越長,C正確;D、當(dāng)蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,且濃度差越大,蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度越大,D正確。故選A?!军c睛】本題主要考查實驗試劑及對應(yīng)的實驗效果分析,答題關(guān)鍵在于掌握有絲分裂、生長素的生理作用、二氧化碳檢測方法、質(zhì)壁分離等有關(guān)知識,建立知識網(wǎng)絡(luò)。6、A【解析】
通過圖解可以看出實驗的自變量有光照強(qiáng)度、土壤含水量、有無施肥,因變量為CO2吸收量。解決本題應(yīng)注意以下幾點:①光照強(qiáng)度、溫度、土壤含水量、肥料供應(yīng)情況均可影響植物光合作用強(qiáng)度;②若單獨改變某一條件,可以使光合作用強(qiáng)度繼續(xù)增強(qiáng),則該條件為此時光合作用的限制因素;③在設(shè)計對照試驗時,除自變量不同外,所有無關(guān)變量應(yīng)相同;應(yīng)確定適合觀察的因變量,以對實驗進(jìn)行結(jié)果的統(tǒng)計與分析?!驹斀狻緼、本實驗有不同光照強(qiáng)度、是否施肥、土壤含水量三個自變量,A錯誤;B、D點和B點的自變量為光照強(qiáng)度不同,D點光照強(qiáng)度大于B點,所以CO2吸收量高,B正確;C、通過圖解D點與E點(或B點與F點)的CO2吸收量比較,可看出施肥影響明顯是在含水量在40%~60%的條件下,C正確;D、C點土壤含水量較少,光合作用強(qiáng)度較低,在C點基礎(chǔ)上增大土壤含水量,可提高其CO2吸收量,因此C點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是土壤含水量,D正確。故選A?!军c睛】本題通過坐標(biāo)曲線的分析,考查考生對坐標(biāo)曲線、光合作用限制因素的分析能力以及提高光能利用率的措施;還通過實驗的設(shè)計與分析,考查考生對對照實驗中自變量、因變量、無關(guān)變量的控制能力,以及實驗結(jié)果的預(yù)測與分析能力。7、C【解析】
DNA分子的立體結(jié)構(gòu)是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的主要特點是:1.DN分子是由兩條長鏈組成的,這兩條長鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),其中每條鏈上的一個核苷酸以脫氧核糖與另一個核苷酸上的磷酸基團(tuán)結(jié)合形成主鏈的基本骨架,并排列在主鏈的外側(cè),堿基位于主鏈內(nèi)側(cè)。2.DNA分子一條鏈上的核苷酸堿基總是跟另一條鏈上的核苷酸堿基互補(bǔ)配對由氫鍵連接,其中腺嘌呤與胸腺嘧啶通過兩個氫鍵相連,鳥嘌呤與胞嘧啶通過3個氫鍵相連,這就是堿基互補(bǔ)配對原則;3.在DNA分子中,A(腺嘌呤)和T(胸腺嘧啶)的分子數(shù)相等,G(鳥嘌呤)和C(胞嘧啶)的分子數(shù)相等,但A+T的量不一定等于G+C的量,這就是DNA中堿基含量的卡伽夫法則?!驹斀狻緼、由分析可知,核苷酸與核苷酸之間通過氫鍵或磷酸二酯鍵連接,A正確;B、不同直徑的堿基按照堿基互補(bǔ)配對原則進(jìn)行配對,以不規(guī)則的方式即隨機(jī)沿核苷酸鏈排列,進(jìn)而形成了DNA分子的多樣性,B正確;C、堿基對排列在螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)側(cè),使得DNA結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定,其基本骨架是由脫氧核糖和磷酸相間排列形成的長鏈結(jié)構(gòu)排在DNA分子的外側(cè),C錯誤;D、由分析可知,排在DNA分子外側(cè)的是“糖-磷酸”間隔排列的兩條鏈反向平行的長鏈,D正確。故選C。8、B【解析】
閱讀題干可知本題涉及的知識點是激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì),明確知識點,梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。【詳解】激素和抗體都具有特異性,但抗體是和抗原結(jié)合的,抗原不一定是細(xì)胞,A錯誤;乙酰膽堿與特定分子即突觸后膜上的受體結(jié)合后,能將化學(xué)信號轉(zhuǎn)變成電信號,從而在神經(jīng)元之間傳遞信息,B正確;激素和酶都有高效性,但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素,如口腔上皮細(xì)胞,C錯誤;激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后才被滅活,而不是一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被滅活,D錯誤?!军c睛】歸納總結(jié):(1)酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA。起催化作用,降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。在反應(yīng)前后本身不發(fā)生改變。酶會隨反應(yīng)次數(shù)的增加而鈍化導(dǎo)致活性下降并最終被分解,同時產(chǎn)生新的補(bǔ)充。(2)激素包括蛋白質(zhì)、多肽、固醇及氨基酸衍生物。多為生命活動的調(diào)節(jié)物質(zhì),不供能、不組成生物體的成分、不起催化作用。發(fā)生作用后會被自身相關(guān)酶分解而失去活性,因此需要不斷產(chǎn)生。(3)抗體為免疫球蛋白,其作用為與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀,使抗原失去繼續(xù)侵染正常細(xì)胞的能力,并最終被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(4)神經(jīng)遞質(zhì)包括生物原胺類、氨基酸類、肽類和其它類。由神經(jīng)元細(xì)胞的突觸前膜以胞吐的方式釋放,經(jīng)突觸間隙到達(dá)突觸后膜并引起后膜的興奮或抑制。發(fā)生作用后迅速失活。二、非選擇題9、生物群落水平防止微生物過度失水而死亡(或微生物失水而影響其生命活動)挺水植物起遮光作用,并且競爭無機(jī)鹽,從而抑制藻類生長水中植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣自我調(diào)節(jié)有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解,還有利于無機(jī)鹽被充分吸收【解析】
生物氧化塘是以太陽能為初始能量,通過在塘中種植水生植物,進(jìn)行水產(chǎn)和水禽養(yǎng)殖,形成人工生態(tài)系統(tǒng),在太陽能(日光輻射提供能量)作為初始能量的推動下,通過生物氧化塘中多條食物鏈的物質(zhì)遷移、轉(zhuǎn)化和能量的逐級傳遞、轉(zhuǎn)化,將進(jìn)入塘中污水的有機(jī)污染物進(jìn)行降解和轉(zhuǎn)化,最后不僅去除了污染物,而且以水生植物和水產(chǎn)、水禽的形式作為資源回收,凈化的污水也可作為再生資源予以回收再用,使污水處理與利用結(jié)合起來,實現(xiàn)污水處理資源化?!驹斀狻浚?)氧化塘中的植物、動物、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成生物群落,氧化塘岸邊、淺水區(qū)與中央深水區(qū)中生物分布的差異體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)特點。
(2)為防止因外界溶液濃度過高導(dǎo)致微生物過度失水而死亡,廢水流入?yún)捬醭厍?,需要加水稀釋處理。氧化塘后部種植挺水植物,是由于挺水植物起遮光作用,并且競爭無機(jī)鹽,從而抑制藻類生長,減少出水口處水中的浮游藻類。氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要來源于水中植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣。
(3)在廢水處理過程中,要控制廢水流入氧化塘的速率,這樣有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解,還有利于無機(jī)鹽被充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。廢水不能過量流入氧化塘,說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的?!军c睛】本題考查了利用人工濕地處理污水的過程,意在考查考生分析題圖獲取信息的能力,識記和理解相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。10、葉綠體基質(zhì)8協(xié)助擴(kuò)散減少線粒體內(nèi)膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體上移4<【解析】
分析曲線圖:前3小時內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用;3~6時,呼吸速率大于光合速率;6~18時,呼吸速率小于光合速率;18~21時,呼吸速率大于光合速率;21~27時,植物只進(jìn)行呼吸作用;27~30時,呼吸速率大于光合速率;30~42時,呼吸速率小于光合速率;42~45時,呼吸速率大于光合速率;45~48時,植物只進(jìn)行呼吸作用。在6、18、36、42時,呼吸速率與光合速率相等。【詳解】(1)圖1中①側(cè)為類囊體的外側(cè),所示的場所是葉綠體基質(zhì)。物質(zhì)甲為氧氣,產(chǎn)生于葉綠體的類囊體腔內(nèi),從葉綠體的類囊體腔(1層膜)擴(kuò)散至細(xì)胞(1層膜)外需要經(jīng)過葉綠體膜(2層),因此一共穿過4層膜,8層磷脂分子。(2)ATP合成酶也是運輸H+的載體,其在跨膜H+濃度梯度推動下可以合成ATP,由此可推測H+跨膜一定是順濃度梯度,運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散。若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,光反應(yīng)減弱,暗反應(yīng)中的二氧化碳固定是照常進(jìn)行的,C5去路正常,但是來源減少,因此短時間內(nèi)暗反應(yīng)中的C5會減少。(3)植物細(xì)胞中含有ATP合成酶的生物膜還有線粒體內(nèi)膜(有氧呼吸第三階段能產(chǎn)生大量ATP)。(3)①實驗的前3小時葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實驗時,光合作用減弱,呼吸作用不變,吸收CO2將減少,所以c點上移。②圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個,在6、18、36、42時。呼吸速率與光合速率相等。從圖中CO2含量的差值比較可知,實驗中該植物前24小時差值比后24小時的小,有機(jī)物積累量小于后24小時有機(jī)物積累量?!军c睛】熟悉光合作用和呼吸作用的過程是解答本題的關(guān)鍵。11、AABB×AAbb或aaBB×AAbb淡紫色1/3深紫色深紫色、白色【解析】
分析題文:A基因控制色素合成,該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺,B基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān),結(jié)合表格,深紫色為A-bb,淡紫色為A-Bb,白色為A-BB和aa--。據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)純合白色植株的基因型有AABB、aaBB、aabb,純合深紫色植株基因型有AAbb,若純合白色植株和純合深紫色植株親本雜交,子一代全部是淡紫色(A_Bb)植株,則該雜交親本的基因型組合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb。若純合深紫色植株AAbb的某一枝條的基因b發(fā)生了突變(只有一條染色體上的基因發(fā)生突變),則基因型變?yōu)锳ABb,該枝條上的花色為淡紫色。(2)①若讓淡紫色個體(AaBb)自交,子一代深紫色個體的基因型為AAbb、Aabb,其中純種個體占1/3。②利用單倍體育種能快速培育出穩(wěn)定遺傳的深紫色個體,最好從F1中選取表現(xiàn)型為深紫色的植株(基因型為AAbb和Aabb),將其花粉(Ab和ab)培養(yǎng)為單倍體,再經(jīng)染色體加倍后,所獲得植株(基因型為AAbb和aabb)的花色有深紫色和白色兩種?!军c睛】本題的知識點是基因的自由組合定律和分離定律的應(yīng)用、設(shè)計實驗確定基因型,主要考查學(xué)生解讀題干和題表獲取信息并利用相關(guān)信息解決問題的能力和設(shè)計實驗并預(yù)期實驗結(jié)果獲取實驗結(jié)論的能力。12、①②④
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