北京市第四中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第1頁
北京市第四中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第2頁
北京市第四中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第3頁
北京市第四中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第4頁
北京市第四中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北京市第四中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.miRNA是人體的一類內(nèi)源性非編碼RNA,長度為19-25個(gè)核苷酸。某miRNA能抑制W基因控制的W蛋白的合成,其形成和發(fā)揮作用的過程如下圖。敘述正確的是()A.miRNA指導(dǎo)合成的肽鏈最多含8個(gè)氨基酸B.圖中①和②過程都只能發(fā)生A與U配對,不能發(fā)生T與A配對C.若miRNA不發(fā)揮作用,W基因mRNA同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體合成多條相同肽鏈D.miRNA通過抑制W基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯,從而抑制W蛋白的合成2.最早被發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器是1769年科學(xué)家在草履蟲細(xì)胞內(nèi)觀察到的顆粒樣結(jié)構(gòu)——刺絲泡。當(dāng)草履蟲受到外界刺激時(shí),刺絲泡尖端的膜與細(xì)胞膜發(fā)生融合,隨后刺絲泡發(fā)射至體外抵御捕食者。下列有關(guān)說法不正確的是()A.刺絲泡膜與細(xì)胞膜、線粒體膜的成分基本一致B.刺絲泡中的蛋白質(zhì)由核糖體合成C.草履蟲是原生生物,無成形的細(xì)胞核D.刺絲泡膜與細(xì)胞膜的融合與膜的流動性有關(guān)3.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是()A.生物膜的元素組成相似,結(jié)構(gòu)基本相同B.生物膜成分的更新可通過囊泡實(shí)現(xiàn)C.在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜上均可發(fā)生能量轉(zhuǎn)換D.人體內(nèi)性激素的合成與性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)4.在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。不同砍伐強(qiáng)度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量有一定影響。下列敘述中錯(cuò)誤的是()A.可采用樣方法調(diào)查各砍伐強(qiáng)度下的某種落葉松的種群密度B.為了保證落葉松的生長量應(yīng)將種群數(shù)量控制在K/2左右C.適當(dāng)砍伐,可以改變某種落葉松種群的垂直結(jié)構(gòu)D.一種落葉松的分布情況屬于種群的空間特征5.假如下圖是某生物體(2n=4)正常的細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期B.若染色體①有基因A,則④一定有基因aC.若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體D.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中無同源染色體6.已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是()A.AABB B.AABb C.AaBb D.a(chǎn)aBb7.某同學(xué)將表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢的某植物頂芽的尖端和側(cè)芽的尖端分別放置在空白瓊脂塊上,得到含有相應(yīng)生長索濃度的瓊脂塊A、B,如圖1所示;圖2中的甲,乙、丙為同種長勢相同的燕麥胚芽鞘(生長素對該植物和燕麥影響相同),甲為完整的燕麥胚芽鞘,乙、丙為去掉尖端的燕麥胚芽鞘,將A、B瓊脂塊分別放置在去掉尖端的燕麥胚芽鞘乙、丙上。下列分析錯(cuò)誤的是()A.圖1中,生長素在芽內(nèi)的運(yùn)輸方式和瓊脂塊中的運(yùn)輸方式相同B.為探究生長素作用的兩重性,圖2應(yīng)增加去尖端的胚芽鞘上放置空白瓊脂塊的對照C.圖2中,胚芽鞘生長一段時(shí)間后丙的高度可能小于乙的高度D.圖2中,若給予單側(cè)光照射能發(fā)生彎向光生長的只有甲8.(10分)下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對應(yīng)一致的是()A.用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦——增加纖維的長度B.用適當(dāng)濃度的生長素處理未成熟的果實(shí)——可以獲得無子果實(shí)C.生長期噴灑適宜濃度的乙烯利——促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育D.成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液——加速葉片的黃化速度二、非選擇題9.(10分)我國是生產(chǎn)稻米最多的國家,增加水稻的產(chǎn)量一直是科研人員研究的主要課題之一。下圖為研究人員探索1mmol/LNaHSO3溶液對乳熟期溫室水稻凈光合速率影響的研究結(jié)果。請分析回答:(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為200μmol·m?2·s?1時(shí),水稻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的部位有_________。

(2)由圖可知,NaHSO3溶液對水稻呼吸作用______(填“有”或“無”)影響;實(shí)驗(yàn)組與對照組比較,可以得出的結(jié)論是____________。(3)研究人員推測,1mmol/LNaHSO3溶液可能增加了葉片內(nèi)葉綠素的含量,如何用實(shí)驗(yàn)證明此可能性,請寫出實(shí)驗(yàn)思路:______________________。10.(14分)野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛(相關(guān)基因用A和a表示),眼色為紅眼(相關(guān)基因用B和b表示)。現(xiàn)有一只突變果蠅S,研究者利用其進(jìn)行下圖所示雜交實(shí)驗(yàn)。請分析回答問題:(1)果蠅紅眼的遺傳方式是___________,果蠅S剛毛性狀的突變類型是_______性突變(2)F1中,類型①,②的基因型分別是________;F2中,類型⑦的基因型是_____________(3)F2中,基因型與實(shí)驗(yàn)2的親本基因型相同的個(gè)體所占比例為______________(4)若讓F2中的類型⑤、⑧先分混合后并進(jìn)行隨機(jī)交配,則后代中腹部長剛毛白眼雌果蠅所占比例為______________________(5)觀察發(fā)現(xiàn),F(xiàn)2中的類型⑤、⑥中,各有1/3的果蠅胸部無剛毛。而實(shí)驗(yàn)中其他果蠅的胸部均有剛毛,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因最可能是______________________11.(14分)2020年3月份新冠肺炎席卷全球多個(gè)國家,新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。面對疫情,專家提醒:“比起焦慮和恐慌,我們更需要的是盡量放松、保持心情愉悅,同時(shí),疫苗仍然是防控傳染病最有效的手段?!被卮鹣铝袉栴}:(1)在免疫學(xué)上,侵入人體的新型冠狀病毒屬于_________。(2)當(dāng)人體感染新型冠狀病毒時(shí),免疫系統(tǒng)的功能加強(qiáng),往往會引起發(fā)燒。發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素可以改變下丘腦中____________的功能,最終使機(jī)體產(chǎn)熱量增加,體溫升高。(3)焦慮或緊張會使T細(xì)胞活性下降,從而更易感染病毒而患病,分析其原因是____________________。(4)冠狀病毒爆發(fā)的同時(shí)北半球正處于流感季節(jié)。研究發(fā)現(xiàn),BY型流感病毒衣殼蛋白在一定表達(dá)系統(tǒng)中能重新自我組裝成病毒樣顆粒(VLP),該顆粒不含病毒核酸,可作為預(yù)防BY的疫苗。VLP注入機(jī)體后一般不會引發(fā)細(xì)胞免疫,其原因是____________________________________。12.2018年4月,(ReproductiveBioMedicine)期刊在線發(fā)表的一篇文章顯示,到2100年,借助輔助生殖技術(shù)(即試管嬰兒技術(shù))誕生的人數(shù)可能將達(dá)到全球總?cè)肟诘?.5%---約4億人。請回答下列問題:(1)試管嬰兒技術(shù)是體外受精技術(shù)________技術(shù)等人工助孕技術(shù)的俗稱。(2)體外受精首先需采集卵子,成熟的卵子能與____________的精子結(jié)合,形成受精卵。受精卵發(fā)育成胎兒的大致過程是受精卵→_____→囊胚→_____→組織器官的分化。(1)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外。還需要提供_______以維持培養(yǎng)液的正常pH。母體對移入子宮的外來胚胎____________,這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。(4)借助于胚胎分割技術(shù),理論上一次可以獲得多個(gè)胎兒,胚胎分割操作過程霄要特別注意的問題是將__________均等分裂。(5)人也是生態(tài)系統(tǒng)的一員,要維持地球的和諧有序發(fā)展,我們必須關(guān)注生態(tài)工程建設(shè)。下列結(jié)構(gòu)示意圖最能體現(xiàn)生態(tài)工程中系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理的是______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

當(dāng)RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位結(jié)合后,啟動DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA。根據(jù)題圖可知,miRNA基因在核內(nèi)轉(zhuǎn)錄成mRNA后,經(jīng)過初步加工,然后通過核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)中,在細(xì)胞質(zhì)中與蛋白質(zhì)結(jié)合形成miRNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體,該復(fù)合體與W基因的mRNA結(jié)合,從而導(dǎo)致W基因mRNA翻譯過程受阻?!驹斀狻緼、miRNA是非編碼RNA,即不會編碼蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、①過程為轉(zhuǎn)錄,能發(fā)生A-U配對,也能發(fā)生T-A配對,②為翻譯,只能發(fā)生A-U配對,B錯(cuò)誤;C、mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,其模板為同一條mRNA,合成的多條肽鏈相同,C正確;D、miRNA蛋白質(zhì)復(fù)合物作用到了W基因的mRNA上,只能抑制X基因的翻譯,不會抑制W基因的轉(zhuǎn)錄,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識的識記和理解能力。解決此類問題需要學(xué)生熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)、全面地構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),據(jù)此從圖示中提取信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、C【解析】

真核生物和原核生物的主要差別是有無成形的細(xì)胞核或者有無核膜包被的細(xì)胞核。原核生物包括細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等。真核生物包括動物、植物、微生物(真菌)等。草履蟲是單細(xì)胞生物,比較低等的真核生物?!驹斀狻緼、細(xì)胞內(nèi)觀察到的顆粒樣結(jié)構(gòu)—刺絲泡,刺絲泡膜與細(xì)胞膜、線粒體膜的成分基本一致,都是單位膜,A正確;B、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,刺絲泡中的蛋白質(zhì)由核糖體合成,B正確;C、草履蟲是原生生物,屬于比較原始的真核生物,有成形的細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;D、膜融合是膜流動性的體現(xiàn),D正確。故選C。3、C【解析】

光反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,光合作用可將光能轉(zhuǎn)化形成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化形成ATP中活躍的化學(xué)能和熱能。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車間?!驹斀狻可锬さ闹饕M成成分都是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),故生物膜的元素組成相似,結(jié)構(gòu)也基本相同,都是磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架,蛋白質(zhì)鑲嵌、覆蓋、貫穿其中,A正確;生物膜之間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體、高爾基體與細(xì)胞膜之間可通過囊泡進(jìn)行膜的轉(zhuǎn)移,B正確;在線粒體內(nèi)膜上可進(jìn)行有氧呼吸第三階段,將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能和ATP中活躍的化學(xué)能,葉綠體內(nèi)膜上不能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換,C錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的車間,性激素屬于脂質(zhì),故人體內(nèi)性激素的合成與性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查生物膜的組成和結(jié)構(gòu)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能、能量轉(zhuǎn)化的場所等相關(guān)知識,突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。4、C【解析】

調(diào)查種群密度方法包括樣方法和標(biāo)志重捕法,樣方法常用于植物,后者常用于動物。群落的空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、調(diào)查植物種群密度采用樣方法,A正確;B、種群數(shù)量維持在K/2左右增長最快,B正確;C、垂直結(jié)構(gòu)是群落的特征,C錯(cuò)誤;D、種群的分布狀況屬于空間特征,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查種群密度、種群數(shù)量變化和群落的結(jié)構(gòu),答題關(guān)鍵在于建立種群和群落有關(guān)知識網(wǎng)絡(luò),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。5、C【解析】圖示細(xì)胞中有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)分裂后形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極,據(jù)此可判斷,該細(xì)胞處于有絲分裂后期,A錯(cuò)誤;染色體①和④是一對同源染色體,它們相同位置上的基因可能相同,也可能不同,因此,若染色體①有基因A,則④不一定有基因a,B錯(cuò)誤;X和Y染色體的大小形態(tài)存在差異,若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體,C正確;該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有同源染色體,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解決此類問題的關(guān)鍵是熟記并理解有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),明確等位基因的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上,以題意“二倍體動物(2n=4)”和題圖中隱含的信息“有同源染色體、有8條染色體及染色體的行為特點(diǎn)”為切入點(diǎn),將這一信息與所學(xué)知識有效地聯(lián)系起來,進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對知識的整合和遷移。6、D【解析】

本題考查自由組合定律中的雜交組合,可以根據(jù)雜交組合中的遺傳圖解進(jìn)行解答,或者根據(jù)產(chǎn)生的配子進(jìn)行判斷,再根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行合理的推測得出正確的答案?!驹斀狻緼、AABB×AABB→AABB,所以子代可能會出現(xiàn)AABB的基因型,A正確;

B、AABB×AAbb→AABb,所以子代可能會出現(xiàn)AABb的基因型,B正確;C、AABB×aabb→AaBb,所以子代可能會出現(xiàn)AaBb的基因型,C正確;D、由于AABB個(gè)體產(chǎn)生的配子是AB,所以后代的基因型中肯定會出現(xiàn)A和B的基因,后代不會有aaBb的個(gè)體,D錯(cuò)誤。故選D。7、A【解析】

禾本科植物的向光生長,即為單側(cè)光引起尖端生長素的橫向運(yùn)輸,導(dǎo)致背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè),因此植物彎向光源生長。生長素是植物產(chǎn)生的、對植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。生長素的作用與濃度有關(guān),低濃度起促進(jìn)作用,高濃度起抑制作用,這稱為生長素的兩重性,而且生長素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關(guān)系?!驹斀狻緼、生長素在芽內(nèi)的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸(主動運(yùn)輸),在瓊脂塊中的運(yùn)輸方式為擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;B、生長素的作用與濃度有關(guān),低濃度起促進(jìn)作用,高濃度起抑制作用,這稱為生長素的兩重性。為探究生長素作用的兩重性,為排除無關(guān)變量瓊脂塊的干擾,圖2應(yīng)增加去尖端的胚芽鞘上放置空白瓊脂塊的對照,B正確;C、頂芽產(chǎn)生生長素,運(yùn)往側(cè)芽,在側(cè)芽積累,因此B的濃度大于A,抑制側(cè)芽生長,圖2中,胚芽鞘生長一段時(shí)間后丙的高度可能小于乙的高度(高濃度抑制),C正確;D、圖2中,若給予單側(cè)光照射能發(fā)生彎向光生長的只有甲,因?yàn)榕哐壳始舛耸歉泄獠课唬傊瑝K不能感受單側(cè)光的刺激,因此乙、丙均直立生長,D正確。故選A。8、A【解析】

赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高,此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。生長素具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防止落花落果。乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,還能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長。細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞的分裂?!驹斀狻緼、赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞的伸長,用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度,A正確;B、未成熟的果實(shí)已經(jīng)有種子形成,用一定濃度的生長素處理未受粉的雌蕊柱頭,可以獲得無子果實(shí),B錯(cuò)誤;C、乙烯利能促進(jìn)果實(shí)的成熟,不促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,種子的有無和雌蕊是否受粉有關(guān),C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液,可延緩葉片的黃化速度,D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、葉綠體(基?;蝾惸殷w薄膜)、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)無不同光照條件下,1mmol/L的NaHSO3溶液均能提高水稻光合速率提取色素并用紙層析法分離實(shí)驗(yàn)組(1mmol/LNaHSO3溶液處理)和對照組水稻綠葉中的色素,比較葉綠素色素帶的寬度【解析】

題圖分析:圖中表示隨著光照強(qiáng)度的變化水稻凈光合速率的變化情況,結(jié)果表明在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),隨著光照強(qiáng)度的增加,水稻的凈光合速率在增加,超過某一光照強(qiáng)度后,水稻的凈光合速率基本不變。此外還說明在不同光照強(qiáng)度下NaHSO3比對照組的凈光合速率要高?!驹斀狻浚?)當(dāng)光照強(qiáng)度為200μmol·m?2·s?1時(shí),水稻葉肉細(xì)胞既可以進(jìn)行光合作用,又可以進(jìn)行呼吸作用,所以產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體(基?;蝾惸殷w薄膜)、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)在光照為0時(shí),兩條曲線重合,說明NaHSO3溶液對水稻呼吸作用沒有影響,從圖中看出不同光照條件下,1mmol/L的NaHSO3溶液均能提高水稻光合速率。(3)1mmol/LNaHSO3溶液可能增加了葉片內(nèi)葉綠素的含量,可以提取和分離色素進(jìn)行鑒定,實(shí)驗(yàn)思路:提取色素并用紙層析法分離實(shí)驗(yàn)組(1mmol/LNaHSO3溶液處理)和對照組水稻綠葉中的色素,比較葉綠素色素帶的寬度?!军c(diǎn)睛】本題以水稻為實(shí)驗(yàn)材料,綜合考查了植物的光合作用、細(xì)胞呼吸等相關(guān)的知識,分析圖中曲線找到自變量和因變量得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。10、伴X染色體顯性遺傳顯AaXBXb、AaXbYaaXBXb、aaXBY1/415/256兩個(gè)A基因抑制胸部長出剛毛,只有一個(gè)A基因時(shí)無此效應(yīng)【解析】

分析實(shí)驗(yàn)1:果蠅S×野生型個(gè)體(紅眼)→后代雌蠅全為紅眼,雄蠅全為白眼,可判斷控制眼色的基因位于X染色體上,且親本基因型為XbXb×XBY,子代基因型為XBXb、XbY。分析實(shí)驗(yàn)2:腹部有長剛毛的個(gè)體×腹部有長剛毛的個(gè)體→后代腹部有長剛毛:腹部有短剛毛=3:1,與性別無關(guān),可知該性狀由常染色體一對基因控制,且控制長剛毛的基因?yàn)轱@性基因,親本均為雜合子Aa?!驹斀狻浚?)據(jù)上分析可知,果蠅紅眼是伴X顯性遺傳,果蠅S剛毛性狀的突變類型是顯性突變。(2)結(jié)合上述分析可知,F(xiàn)1中,類型①長剛毛紅眼雌果蠅,②長剛毛白眼雄果蠅的基因型分別是AaXBXb、AaXbY;F2中,類型⑦短剛毛紅眼雌果蠅的基因型是aaXBXb,雄果蠅的基因型是aaXBY。(3)由上述分析可知,實(shí)驗(yàn)2的親本基因型AaXBXb、AaXbY,F(xiàn)2中,基因型與實(shí)驗(yàn)2的親本基因型相同的個(gè)體所占比例為1/2×1/4+1/2×1/4=1/4。(4)F2中的類型⑤表現(xiàn)為長剛毛紅果蠅,基因型為1/3AA,2/3Aa,1/2XBXb,1/2XBY,⑧表現(xiàn)為短剛毛白果蠅,基因型為1/2aaXbXb,1/2aaXbY,且類型⑤:類型⑧=3:1,混合后,AA=3/4×1/3=1/4,Aa=3/4×2/3=1/2,aa=1/4,XBXb:XBY:XbXb:XbY=3:3:1:1,其產(chǎn)生的配子A:a=1:1,卵細(xì)胞XB:Xb=3:5,精子XB:Xb:Y=3:1:4,隨機(jī)交配后,則后代中腹部長剛毛白眼雌果蠅AXbXb所占比例為3/4×5/8×1/8=15/256。(5)觀察發(fā)現(xiàn),F(xiàn)2中的類型⑤、⑥中均表現(xiàn)為腹部長剛毛,基因型為1/3AA,2/3Aa,如果出現(xiàn)1/3的果蠅胸部無剛毛,兩個(gè)A基因抑制胸部長出剛毛,只有一個(gè)A基因時(shí)無此效應(yīng)?!军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是基因遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因突變、伴性遺傳等知識,準(zhǔn)確掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)-等位基因隨配子的分離而分離,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系及相應(yīng)個(gè)體的基因型,結(jié)合題中提示推斷原因進(jìn)而答題。11、抗原體溫調(diào)節(jié)中樞焦慮或緊張時(shí),會降低T細(xì)胞的活性,淋巴因子分泌減少,使記憶細(xì)胞和抗體分泌減少;同時(shí)使效應(yīng)T細(xì)胞數(shù)量少,從而導(dǎo)致免疫功能下降VLP不含核酸,不會侵入到細(xì)胞內(nèi),所以不會引起細(xì)胞免疫【解析】

體液免疫的大致過程:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞。B細(xì)胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞??贵w可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對人體細(xì)胞的黏附。在大多數(shù)情況下,抗原、抗體結(jié)合后會發(fā)生一系列變化,如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長時(shí)間內(nèi)保持對這種抗原的記憶,當(dāng)再次接觸這種抗原時(shí),能迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體?!驹斀狻浚?)能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)叫做抗原,病毒、細(xì)菌等病原體表面的蛋白質(zhì)等物質(zhì),都可以作為引起免疫反應(yīng)的抗原。(2)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,當(dāng)人體感染新型冠狀病毒時(shí),病毒產(chǎn)生的毒素可以改變下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞的功能,最終使機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量,體溫升高。(3)T細(xì)胞既參與體液免疫,又參與細(xì)胞免疫。焦慮或緊張時(shí),會降低T細(xì)胞的活性,淋巴因子分泌減少,使記憶細(xì)胞和抗體分泌減少,體液免疫能力降低;同時(shí)使效應(yīng)T細(xì)胞數(shù)量少,從而導(dǎo)致細(xì)胞免疫功能下降。(4)由題干可知,病毒樣顆粒(VLP

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論