節(jié)約用電教案

節(jié)約用電教案節(jié)約用電教案「篇一」教學(xué)設(shè)計背景幼兒班的孩子好奇心強(qiáng)，雖然比中班、小班的孩子懂事一些，但改不了頑皮的本性，隨時進(jìn)出教室時都愛用手去開關(guān)電燈。為了讓幼兒懂得珍惜資源，節(jié)約用電，安全用電，所以設(shè)計本次教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)1、了解電的用途，懂得怎樣安全用電。2、培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的意識。3、培養(yǎng)幼兒的理解能力，理解電對人類的危害性。4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點、難點重點;培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電、安全用電得的意識難點;引導(dǎo)幼兒理解電的用途以及電對人類的危害性教學(xué)準(zhǔn)備1、節(jié)約用電相關(guān)圖片2、教室內(nèi)的電源開關(guān)教學(xué)過程1、播放相關(guān)圖片，音樂導(dǎo)入。2、讓孩子們討論停電了我們該怎么辦?從而引出電的用途的討論，并結(jié)合生活實際來說說電的作用。3、打開教室電燈開關(guān)，教師講解電的用途4、幼兒自由討論，如果沒有電我們的生活會怎樣5、幫助幼兒理解怎樣節(jié)約用電、安全用電6、總結(jié)理解節(jié)約用電安全用電的重要性教學(xué)反思本次教學(xué)通過幼兒的討論與發(fā)言，不僅培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力，跟重要的是讓他們懂得了怎樣珍惜自然資源，怎樣節(jié)約用電，安全用電，培養(yǎng)幼兒的自我安全保護(hù)意識。不足之處在于我只注重了教學(xué)過程，而忽略了教學(xué)目的，讓部分幼兒理解比較模糊，應(yīng)該在講解時仔細(xì)一點多講述兩遍，讓幼兒更好地加深理解，并在教學(xué)中多給幼兒一些獎勵，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。節(jié)約用電教案「篇二」教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生們體會電在日常生活中的重要作用，了解節(jié)約用電，在生活中的重要性，從而養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生們掌握節(jié)約用電的方法。懂得節(jié)約用電，不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。教學(xué)準(zhǔn)備組織學(xué)生收集與電相關(guān)的信息資料，了解生活當(dāng)中用電的基本情況。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課:通過兩個身邊不節(jié)約用電的小故事，一個是洗澡時讓水不斷的流;一個是總是開著電燈睡覺。讓學(xué)生們討論這些人的做法對不對。2.教學(xué)主體:(1)老師:在生活中，我們每一個人都是離不開電的?？墒谴蠹抑绬?1度電有哪些作用呢?讓學(xué)生們通過閱讀課文回答問題。(2)老師:區(qū)區(qū)的1度電，卻能給我們的生活帶來不少的便利，我們是不是應(yīng)該珍惜1度電，節(jié)約用電呢?讓學(xué)生們把自己的想法和小組里的同學(xué)們相互交流。(3)老師給出一道思考題，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，得益于化石能源，如石油，天然氣，煤炭的廣泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一種經(jīng)濟(jì)。然而，這一經(jīng)濟(jì)的資源載體將在21世紀(jì)上半葉迅速接近枯竭，使人類發(fā)展面臨危機(jī)。讓學(xué)生們從中感悟到節(jié)約用電的重要性，請談一談。(4)老師:電資源的緊缺將嚴(yán)重影響人們的生活。同學(xué)們，看著書上的四幅漫畫，圖一，舉手之勞，請節(jié)約用電;圖二，空調(diào)溫度設(shè)定不低于26°c;圖三，少開一盞燈，節(jié)約一度電;圖四，科學(xué)用電，節(jié)約用電。你們還能說出電有哪些妙法嗎?(5)請同學(xué)來說一說日常生活中還有哪些浪費用電的現(xiàn)象，并且組織他們開展新點子交流會，一起找到生活中節(jié)約用電的好方法。如家用電器不要處在待機(jī)狀態(tài);要隨手關(guān)燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關(guān)掉;使用節(jié)能燈;不同時開幾種電器;少用電熱水器，盡量使用太陽能熱水器等。(6)引導(dǎo)學(xué)生們共同討論電有哪些用途。說出節(jié)約用電宣言:“我節(jié)電，我光榮?！弊詈罂偨Y(jié)，要節(jié)約用電從我做起。節(jié)約用電教案「篇三」【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1．通過活動獲得家庭用電方面的知識。2．學(xué)會節(jié)約用電的小竅門。3、了解安全用電的常識。能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、積極探索、合作研究、運(yùn)用知識解決問題的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息，發(fā)布信息的能力。情感目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生合作意識、大膽探索、積極創(chuàng)新的精神。2．培養(yǎng)學(xué)生自信心和強(qiáng)烈的求知欲。3、增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用電的意識?！窘虒W(xué)重點】了解家庭用電知識及節(jié)約用電小竅門?！窘虒W(xué)難點】電費的計算?！驹O(shè)計思路】本課內(nèi)容豐富、貼近生活，適合六年級同學(xué)學(xué)習(xí)和操作。在活動中盡可能讓學(xué)生參與、分享、交流、合作、探究、實踐，極大地調(diào)動學(xué)生的積極性。在學(xué)習(xí)中通過大量的實踐和交流合作，達(dá)到本課所應(yīng)有的教學(xué)目標(biāo)。針對本課的內(nèi)容和特征我作了如下設(shè)計：1、以“節(jié)約用電”這一主題為載體，學(xué)生通過參與、交流、合作、探究對一主題進(jìn)行研究。2、活動中，給同學(xué)充分的發(fā)揮余地，體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。3、活動中給孩子充分的參與機(jī)會，爭取每個孩子都有機(jī)會展示表達(dá)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，多媒體課件?！窘虒W(xué)過程】一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、多媒體課件出示各種家用電器的圖片。2、師：同學(xué)們，剛才圖片中的物品你們一定都認(rèn)識吧，請同學(xué)們想一想它們共同的特點是什么？3、生：這些家用電器的共同特點是都必須使用電。4、師：如果沒有了電，我們生活會變成什么樣子呢？5、學(xué)生討論后回答。6、師：（課件出示圖片）看了這些圖片之后大家不要以為這是在搞燭光晚宴，這是2月湖南省郴州市因五十年一遇的持續(xù)低溫雨雪冰凍極端天氣，造成電網(wǎng)癱瘓，全市斷電15天時市民生活的真實寫照。由于斷電導(dǎo)致停水，市民家中所有電器無用武之地，通訊系統(tǒng)癱瘓，給市民的生活帶來極大不便。鐵的事實充分證明了電力是我們?nèi)粘Ｖ幸环N重要的能源，如果沒有了電的生活將會變得不可想象。我國是一個用電大國，也是一個電力緊缺的國家。所以，節(jié)約用電是十分必要的。這節(jié)課我們就來做一個與電力有關(guān)的調(diào)查。二、布置任務(wù)，自主學(xué)習(xí)，合作探究1、師：首先請同學(xué)們看一下活動指南。2、多媒體課件出示活動指南：①調(diào)查自己家中常用電器的功率；②連續(xù)三天記錄家中各種電器的使用時間；③調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用裼秒姷碾娰M標(biāo)準(zhǔn)；④制作并完成家庭用電情況調(diào)查表；⑤搜集節(jié)約用電方面的小知識、小竅門；⑥完成節(jié)約用電專題報告；⑦為學(xué)校在節(jié)約用電方面提點合理化建議。3、學(xué)生自由組合學(xué)習(xí)小組，進(jìn)行活動。4、教師巡視，并及時指導(dǎo)。三、發(fā)布成果，學(xué)生互評1、每組選派一名同學(xué)發(fā)布調(diào)查成果。①家庭用電情況調(diào)查表②節(jié)約用電專題報告③學(xué)校節(jié)約用電合理化建議2、評選出專題報告最詳細(xì)、最準(zhǔn)確的小組。師：對于同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校提出的節(jié)約用電的合理化建議，我感覺很多提的都非常好，非常有可行性，我會將這些建議如實地上報給咱們的校領(lǐng)導(dǎo)的。如果被采納了，我還會建議學(xué)校給咱們班適當(dāng)?shù)莫剟?。你們說行嗎？四、拓展延展，總結(jié)結(jié)束1、師：電力資源對于我們現(xiàn)代人來說實在是太重要了，但是面對我國電力資源緊缺這一現(xiàn)實，我們每個人都必須節(jié)約用電。關(guān)于節(jié)約用電同學(xué)們想說點什么嗎？（學(xué)生談自己感想）2、師：通過同學(xué)們的回答，我覺得同學(xué)們都有一個共同的心聲，那就是節(jié)約用電。沒有機(jī)會談感想的同學(xué)課后可以把你的感想和收獲以電子郵件的形式發(fā)到老師的郵件里（郵箱地址：）我真誠地希望同學(xué)們能把這節(jié)課學(xué)到的節(jié)約用電的小知識、小竅門用到自己的日常生活中，做到學(xué)以致用。節(jié)約用電教案「篇四」活動目標(biāo)了解電的用途和重要性，知道要節(jié)約用電。思考節(jié)約用電的方法，并在生活中實踐。活動準(zhǔn)備兒歌《我會節(jié)約用電》?！肮?jié)約用電”補(bǔ)充操作材料（見材料制作）?；顒舆^程學(xué)習(xí)領(lǐng)域：形式：小組1.請幼兒指出活動室的電器設(shè)備，并介紹其用途。2.老師引導(dǎo)幼兒明白日常生活需要用很多的電，討論如果沒有電，對我們有什么影響。3.請幼兒說說怎樣節(jié)約用電。4.出示《我會節(jié)約用電》兒歌，與幼兒一起說兒歌：我會節(jié)約用電看電視，開電燈。離開了電都不行。小朋友，請珍惜。用完斷電要牢記。5.將幼兒分成二至三組，討論、設(shè)計、制作“節(jié)約用電”的標(biāo)志卡，老師可在標(biāo)志卡上寫上“節(jié)約用電”。然后，幼兒每人手持一張自己制作的“節(jié)約用電”小標(biāo)志卡，在老師帶領(lǐng)下巡視幼兒園，看看有沒有人忘記關(guān)燈，如果有，請在旁邊貼上小標(biāo)志卡，然后請老師幫忙關(guān)上燈。6.返回活動室后，請幼兒說說巡視幼兒園的結(jié)果。7.請幼兒回家與爸爸媽媽完成“節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料，第二天帶回幼兒園和小朋友們分享?；顒釉u價懂得要節(jié)約用電。能說出節(jié)約用電的方法，并能在生活中實踐。節(jié)約用電教案「篇五」活動目標(biāo)1、了解電與人們生活的關(guān)系，知道生活中一些節(jié)約用電的好方法。2、引導(dǎo)幼兒用多種方法表現(xiàn)節(jié)約用電的好辦法，爭當(dāng)節(jié)約用電小衛(wèi)士。3、增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識，樂意為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事?；顒訙?zhǔn)備1、幼兒家中的電費單。2、節(jié)約用電的調(diào)查表（用圖片表示）?；顒舆^程一、交流分享：電的作用1、鼓勵幼兒大膽講述在我們的生活中哪些地方需要用電？（電視機(jī)、微波爐、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、燈等）2、電給我們的生活帶來哪些方便？（夏天空調(diào)能給我們帶來涼爽的風(fēng)、洗衣機(jī)能把臟衣服變干凈……）二、電會用完嗎？觀看山區(qū)、農(nóng)村等貧困地區(qū)缺電少電的錄像，激發(fā)幼兒節(jié)約用電的意識?，F(xiàn)在還有許多地方的人用不上電，連照亮都很困難，更別說看電視、吹空調(diào)了，我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢？（節(jié)約用電）三、我是節(jié)約用電的小標(biāo)兵1、比一比，誰的家里用電最少？（出示電費單，幫助幼兒進(jìn)行比較