端午節(jié)幼兒園活動方案

端午節(jié)幼兒園活動方案為了讓幼兒更好的感受端午節(jié)的文化底蘊(yùn)，提高他們的文化素養(yǎng)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的體能和協(xié)作能力，設(shè)計(jì)了以下幼兒園端午節(jié)活動方案：一、制作粽子活動時(shí)間:6月8日，上午活動地點(diǎn):幼兒園菜園活動過程:1.教師在活動開展前，向幼兒們介紹端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，生動形象地講解歷史傳說和端午節(jié)的來歷，讓幼兒了解一些有關(guān)節(jié)日的知識。2.幼兒園統(tǒng)一購買糯米、粽葉等材料，并邀請家長和幼兒自愿參與制作。3.家長和孩子一起動手學(xué)習(xí)制作粽子，老師指導(dǎo)幼兒把糯米洗凈、浸泡、加入調(diào)料，用葉子包裹成粽子的過程。4.幼兒園為參加活動的孩子們準(zhǔn)備午餐，由家長現(xiàn)場煮熟粽子，用餐時(shí)品嘗自己親手制作的粽子?；顒幽康?通過親手制作粽子，讓幼兒了解傳統(tǒng)手工制作技藝，體驗(yàn)民俗文化，培養(yǎng)動手能力和團(tuán)體協(xié)作意識。二、龍舟比賽活動時(shí)間:6月8日，下午活動地點(diǎn):幼兒園花園活動過程:1.室外活動開始前，教師在班內(nèi)向幼兒介紹端午節(jié)的龍舟文化，展示不同種類、風(fēng)格和制作材料的龍舟。2.場地內(nèi)準(zhǔn)備多種大小不一、造型各異的“龍舟”，也可以請家長自愿參與制作。3.每個(gè)龍舟由四名幼兒同行，長跑看哪個(gè)隊(duì)伍先到終點(diǎn)，獲得勝利。4.在比賽中，老師隨時(shí)會停下比賽，詢問孩子們對于龍舟文化的理解，或讓孩子介紹自己所在隊(duì)伍的特點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒對于端午節(jié)的理解和記憶?；顒幽康?通過組織龍舟比賽，讓幼兒了解端午節(jié)和龍舟節(jié)的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)體能和協(xié)作能力，展示團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。三、穿戴扮相活動時(shí)間:6月9日，上午活動地點(diǎn):幼兒園游戲室活動過程:1.幼兒園為每個(gè)班級配備了一些有關(guān)于端午節(jié)的服飾，如戴花環(huán)、龍舟服、五色絲綢、鮮花。2.老師向幼兒展示服飾，并幫助幼兒穿好，扮演“游子歸家”，如何安全回家的情景。3.幼兒園準(zhǔn)備了有關(guān)端午節(jié)的歌曲、故事并其他相關(guān)的配套設(shè)施，讓孩子們拍照、錄視頻，記錄下幸福的時(shí)刻?；顒幽康?通過穿戴扮相和戲劇表演，加強(qiáng)幼兒對端午節(jié)的記憶力和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的音樂、語言、動手等多種能力，同時(shí)提高幼兒的自我表達(dá)能力。綜合以上三個(gè)活動，可以促進(jìn)幼兒們對于傳統(tǒng)文化的體