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學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載《關(guān)愛留守兒童教育主題班會(huì)活動(dòng)》觀摩教案甘井中心小學(xué)李小艷一、基本情況
班會(huì)主題:真情真愛、牽手互助
舉辦時(shí)間:2012年11月19日
舉辦地點(diǎn):甘井中心小學(xué)
主持人:彭靜
鐘科君
參加班級(jí):3.2班
二、內(nèi)容摘要
1、情感目標(biāo):通過此次主題班會(huì)增進(jìn)教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情。
2、認(rèn)知目標(biāo):讓留守學(xué)生通過班會(huì)這個(gè)平臺(tái),吐露心聲,緩解心疾,喚起同學(xué)們的愛心、同情心。同時(shí),也使他們懂得父母在外打工的艱辛,對(duì)孩子的思念和厚望,從而體諒父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
3、行為目標(biāo):在今后的生活中,師生自覺地關(guān)心、幫助留守學(xué)生,使他們樹立起積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。
三、活動(dòng)過程
彭:愛是人間的春風(fēng)。
鐘:愛是生命的源泉。
彭:愛是人類最美的語言
鐘:愛是我們無私的奉獻(xiàn)。
二人合:三.二班《真情真愛牽手互助》關(guān)愛留守學(xué)生主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
彭:為了生活,我們班許多同學(xué)的爸爸、媽媽都離開我們,到外地打工掙錢,我們一直與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起。
鐘:于是!我們有了一個(gè)別樣的名字——全班合:留守兒童彭:“留守兒童”對(duì)父母的思念,可以說是情真意切。
鐘:下面讓我們一起來聽他們的心聲。請(qǐng)聽詩歌朗誦《留守的孩子》甲:院中棗樹樹葉又落下,
那把最甜的紅棗,想留給媽媽。
坐在門前,不想說話,
哦,打工的媽媽,你在哪兒?
乙:那條花格褲,褲腿變短了,
奶奶說我的個(gè)子,又見長高啦。
我考了滿分,老師夸我了,
哦,遠(yuǎn)方的媽媽,你會(huì)知道嗎?
丙:都說媽媽在哪哪里就是家,
可是打工的媽媽遠(yuǎn)在天涯。
我多么盼望你能早點(diǎn)回家,
我來畫一幅,快樂團(tuán)圓的圖畫。丁:都說媽媽在哪哪里就是家,
可是打工的媽媽遠(yuǎn)在天涯。
我多么盼望你能早點(diǎn)回家,
在媽媽懷里,眼含幸福的淚花。
合:院中棗樹,樹葉又落下。
留守的孩子,又在想媽媽。
坐在門前,不說一句話,
苦咸的淚珠,一串串掉下。彭:看來,父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多。
乙:我們是不是從此就成了沒人疼的孩子呢?
大家合:不
彭:在家里,爺爺奶奶,外公外婆疼愛我,
鐘:在學(xué)校,老師、同學(xué)關(guān)心幫助我。
彭:這么多人關(guān)心我們,你準(zhǔn)備用什么行動(dòng)來感謝他們呢?(甲)我要好好學(xué)習(xí),天天向上。
(乙)我要遵守紀(jì)律,不負(fù)眾望。
(丙)課堂上聚精會(huì)神,勤于思考,不斷追求,努力創(chuàng)新。
(?。┱n堂外提前預(yù)習(xí),不懂就問,勇于探索,溫故知新。
(合)守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)一樣都不能少。
彭:父母不在家的日子,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓他們放心
鐘:父母不在家的日子,我們更應(yīng)該自立、自強(qiáng)。下面就讓我們來聽聽同學(xué)們的驕傲吧!
歌唱兒童歌曲歌曲《我有一雙萬能的手》。我有一雙萬能的手,萬能的手,
樣樣事情都會(huì)做,都會(huì)做,
洗衣裳呀,洗手絹呀,
補(bǔ)襪子呀,縫鈕扣呀,
自己的事情自己做,自己做。
媽媽說我是個(gè)好孩子,
爸爸他也常常夸獎(jiǎng)我,夸獎(jiǎng)我
我有一雙萬能的手,萬能的手,
樣樣事情都會(huì)做,都會(huì)
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