信息技術(shù)（拓展模塊）-辦公應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì) 項(xiàng)目2：制作工程圖冊

專題1實(shí)用圖冊制作項(xiàng)目2制作工程圖冊項(xiàng)目1制作工程圖冊課程名稱信息技術(shù)（拓展模塊）課程性質(zhì)公共基礎(chǔ)課項(xiàng)目學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)使用教材一、項(xiàng)目背景某工廠為職業(yè)學(xué)校提供了一批實(shí)訓(xùn)材料，為方便師生使用，需為學(xué)校提供鉗工實(shí)訓(xùn)圖冊，特委托前進(jìn)動(dòng)力廣告公司來完成。公司將此項(xiàng)工作交給陽陽團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)很快對鉗工實(shí)訓(xùn)圖冊中的其中一個(gè)分類項(xiàng)目——筆架的制作流程圖冊進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。本項(xiàng)目任務(wù)如下：任務(wù)1設(shè)計(jì)工程圖冊任務(wù)2制作工程圖冊二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能分析客戶需求，規(guī)劃圖冊內(nèi)容，形成筆架的制作流程圖冊的版式設(shè)計(jì)方案。2.能根據(jù)圖冊的版式設(shè)計(jì)方案制作工程圖冊，包括對圖文素材的搜集、加工、編輯排版和文字校對等工作。3.能制作圖冊的提案演示文稿，匯報(bào)展示設(shè)計(jì)成果。任務(wù)1設(shè)計(jì)工程圖冊任務(wù)1設(shè)計(jì)工程圖冊教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：提升學(xué)生的闡述能力和溝通技巧；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；樹立踏實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。知識(shí)目標(biāo)：了解工程圖冊設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和設(shè)計(jì)原則。能力目標(biāo)：會(huì)分析工程圖冊的客戶需求，能填寫客戶需求分析表；會(huì)根據(jù)客戶需求規(guī)劃工程圖冊內(nèi)容并完成版式設(shè)計(jì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：分析客戶需求，進(jìn)行內(nèi)容規(guī)劃，討論制作版式設(shè)計(jì)方案（設(shè)計(jì)創(chuàng)意）。教學(xué)難點(diǎn)：繪制版式設(shè)計(jì)草圖。三、課時(shí)安排2課時(shí)四、教學(xué)策略教法：項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、講授法、頭腦風(fēng)暴法、案例分析法學(xué)法：自主探究學(xué)習(xí)法、討論法、小組合作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、理實(shí)一體化機(jī)房、信息化教學(xué)平臺(tái)、配套教學(xué)課件教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖課前學(xué)習(xí)查閱資料，了解工程圖冊的相關(guān)知識(shí)，完成下面的課前作業(yè)。（1）工程圖冊設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容有哪些？（2）工程圖冊的設(shè)計(jì)原則。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。課前檢測，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，做好課前準(zhǔn)備工作。任務(wù)導(dǎo)入1.點(diǎn)評課前布置的任務(wù)。2.創(chuàng)設(shè)情境，引入任務(wù)：陽陽團(tuán)隊(duì)根據(jù)裝幀設(shè)計(jì)規(guī)范，結(jié)合客戶需求，規(guī)劃圖冊內(nèi)容，形成版式設(shè)計(jì)方案。3.任務(wù)分析,擬定任務(wù)線路：分析客戶需求規(guī)劃圖冊的內(nèi)容形成版式設(shè)計(jì)方案點(diǎn)評學(xué)生完成作業(yè)情況，給予學(xué)生適當(dāng)鼓勵(lì)，提升學(xué)生的自學(xué)意識(shí)。通過設(shè)置貼近學(xué)生實(shí)際的生活情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入學(xué)習(xí)任務(wù)。分析任務(wù)，梳理任務(wù)流程。任務(wù)準(zhǔn)備1.工程圖冊設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容工程圖冊的設(shè)計(jì)內(nèi)容，根據(jù)其不同的用途和客戶需求而定，例如，設(shè)備、機(jī)械零件生產(chǎn)加工流程圖冊，要求清楚地介紹其生產(chǎn)加工的具體步驟。建筑工程類項(xiàng)目的圖冊，通常包括設(shè)計(jì)說明、項(xiàng)目概述、設(shè)計(jì)概念、效果展示、設(shè)計(jì)分析、設(shè)計(jì)圖紙、投資估算表等內(nèi)容。2.工程圖冊設(shè)計(jì)原則工程圖冊的設(shè)計(jì)制作，除了要遵循圖冊設(shè)計(jì)的一般原則外，特別要求圖冊內(nèi)容知識(shí)的準(zhǔn)確性、工藝步驟的嚴(yán)謹(jǐn)性。建筑工程項(xiàng)目類的圖冊設(shè)計(jì)是根據(jù)項(xiàng)目本身的建設(shè)理念來定位圖冊的設(shè)計(jì)風(fēng)格；工藝流程類圖冊的設(shè)計(jì)風(fēng)格則是根據(jù)其工藝對象的特性來定位。工程圖冊的設(shè)計(jì)內(nèi)容重在闡述項(xiàng)目的整個(gè)流程，敘事性強(qiáng)，設(shè)計(jì)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、大氣，版式簡潔，文字表達(dá)準(zhǔn)確、易讀。讓學(xué)生了解工程圖冊設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和設(shè)計(jì)原則，為完成工程圖冊的設(shè)計(jì)做好知識(shí)儲(chǔ)備。任務(wù)實(shí)施小組合作方式按照擬定的任務(wù)線路實(shí)施任務(wù)。1.需求分析分析客戶需求，填寫客戶需求分析表。2.規(guī)劃圖冊內(nèi)容根據(jù)客戶需求分析，進(jìn)行圖冊的內(nèi)容規(guī)劃，包括文案材料和原圖片素材的收集整理。3.設(shè)計(jì)圖冊版式根據(jù)客戶需求，結(jié)合圖冊的內(nèi)容規(guī)劃，繪制版式設(shè)計(jì)草圖，形成版式設(shè)計(jì)方案。4.及時(shí)與客戶負(fù)責(zé)人溝通版式設(shè)計(jì)方案和內(nèi)容規(guī)劃形成后，應(yīng)及時(shí)與客戶負(fù)責(zé)人溝通，并根據(jù)客戶需求及時(shí)修訂方案，增刪規(guī)劃內(nèi)容。讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析客戶需求，知道如何根據(jù)客戶需求規(guī)劃圖冊的內(nèi)容，形成版式設(shè)計(jì)方案。培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維。任務(wù)評價(jià)各小組選派選手上臺(tái)分享本小組的版式設(shè)計(jì)方案和創(chuàng)意說明。學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)情況完成表自我評價(jià)表提煉、鞏固，提升學(xué)生的闡述能力。全面檢測學(xué)生的學(xué)業(yè)情況。課后作業(yè)修改完善圖冊的版式設(shè)計(jì)方案進(jìn)一步完善自己的作品教學(xué)反思任務(wù)2制作工程圖冊任務(wù)2制作工程圖冊教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：提升學(xué)生的闡述能力和溝通技巧；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；樹立踏實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。知識(shí)目標(biāo)：熟悉工程圖冊設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和設(shè)計(jì)原則。能力目標(biāo)：能夠根據(jù)版式設(shè)計(jì)方案應(yīng)用相關(guān)軟件完成筆架制作流程圖冊的設(shè)計(jì)與制作。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：使用相關(guān)軟件完成筆架制作流程圖冊的設(shè)計(jì)與制作。教學(xué)難點(diǎn)：編輯排版。三、課時(shí)安排4課時(shí)四、教學(xué)策略教法：項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、講授法、演示法學(xué)法：自主探究學(xué)習(xí)法、討論法、小組合作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、理實(shí)一體化機(jī)房、信息化教學(xué)平臺(tái)、配套教學(xué)課件教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖任務(wù)導(dǎo)入1.創(chuàng)設(shè)情境，引入任務(wù)：陽陽團(tuán)隊(duì)根據(jù)已形成的筆架制作流程圖冊版式設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)與制作工程圖冊，待客戶確認(rèn)后批量印制、裝訂、包裝工程圖冊，然后提交客戶驗(yàn)收，完成項(xiàng)目。2.任務(wù)分析,擬定任務(wù)線路：制作素材編輯排版文字校對項(xiàng)目匯報(bào)承接任務(wù)1創(chuàng)設(shè)情境，引入學(xué)習(xí)任務(wù)。分析任務(wù)，梳理任務(wù)流程。任務(wù)實(shí)施小組合作方式按照擬定的任務(wù)線路實(shí)施任務(wù)。1.制作素材根據(jù)圖冊版式設(shè)計(jì)方案，加工和制作素材。2.編輯排版（1）設(shè)計(jì)制作封面（2）“底座加工”內(nèi)容頁編制（3）“支架加工”內(nèi)容頁編制（4）“支架加工+裝配”內(nèi)容頁編制（5）添加頁碼3.校對文字逐段逐句逐字校對文字，確保文字準(zhǔn)確無誤。4.保存并發(fā)布文檔5.展示匯報(bào)：制作筆架的制作流程圖冊的匯報(bào)演示文稿，包括圖冊的風(fēng)格、內(nèi)容、基本框架、手冊選用工藝（尺寸、頁碼、紙張材制）、效果圖展示等內(nèi)容，并展示。6.印制工程圖冊印制工程圖冊小樣交客戶確認(rèn)，完成項(xiàng)目。培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神；樹立踏實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。通過作品的展示匯報(bào)，讓同學(xué)們找出自己的作