電大考試語文試題及答案

電大考試語文試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.下列詞語中，屬于形聲字的是（）

A.江B.雷C.雷D.雷

2.下列句子中，使用了借代手法的是（）

A.他一揮手，風(fēng)便起，雪花亂飛。

B.雪花一片一片全落在他溫暖的肩膀上。

C.他肩上落滿了雪花，宛如雪中白狐。

D.穿過柳林，踏過溪水，走過古道。

3.下列詞語中，屬于成語的是（）

A.畫龍點睛B.一舉兩得C.狐假虎威D.青出于藍(lán)

4.下列句子中，使用了擬人手法的是（）

A.這里的春天，鳥語花香，生機盎然。

B.樹上的鳥兒歡快地歌唱。

C.看那小草，仿佛在跳舞。

D.河水在歡快地流淌。

5.下列詞語中，屬于疊詞的是（）

A.輕輕B.慢慢C.甜甜D.高高

6.下列句子中，使用了排比手法的是（）

A.讀書使人充實，討論使人機智，寫作使人精確。

B.我喜歡看書，喜歡聽音樂，喜歡旅行。

C.春天來了，桃花紅了，柳樹綠了。

D.河水清清，魚兒躍出水面，鳥兒歡快地歌唱。

7.下列句子中，使用了比喻手法的是（）

A.他像一座燈塔，指引著我前行。

B.那個姑娘美麗得像一朵花。

C.他的眼睛像星星一樣明亮。

D.她的笑容像陽光一樣溫暖。

8.下列詞語中，屬于四字成語的是（）

A.破釜沉舟B.畫蛇添足C.塞翁失馬D.一鼓作氣

9.下列句子中，使用了夸張手法的是（）

A.她的笑聲震得山崩地裂。

B.這個蘋果又大又紅。

C.他跑得像兔子一樣快。

D.那里的風(fēng)景美得像仙境。

10.下列詞語中，屬于反義詞的是（）

A.熱鬧B.寒冷C.高興D.悲傷

11.下列句子中，使用了對比手法的是（）

A.他在學(xué)習(xí)中，既聰明又勤奮。

B.他的成績，從不及格到優(yōu)秀。

C.那個城市，既繁華又安靜。

D.春天來了，桃花盛開，柳樹綠了。

12.下列詞語中，屬于并列結(jié)構(gòu)的是（）

A.美麗動人B.熱情洋溢C.風(fēng)和日麗D.喜怒哀樂

13.下列句子中，使用了設(shè)問手法的是（）

A.這個問題該怎么解決？

B.我們?yōu)槭裁磁W(xué)習(xí)？

C.那本書在哪里？

D.這個城市有哪些名勝古跡？

14.下列詞語中，屬于偏正結(jié)構(gòu)的是（）

A.優(yōu)秀教師B.堅強意志C.快樂時光D.美麗風(fēng)景

15.下列句子中，使用了遞進(jìn)手法的是（）

A.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且體育也優(yōu)秀。

B.這個問題既難解決，又需要時間。

C.那個地方不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且氣候宜人。

D.這個故事既有趣，又讓人感動。

16.下列詞語中，屬于并列結(jié)構(gòu)的是（）

A.美麗動人B.熱情洋溢C.風(fēng)和日麗D.喜怒哀樂

17.下列句子中，使用了設(shè)問手法的是（）

A.這個問題該怎么解決？

B.我們?yōu)槭裁磁W(xué)習(xí)？

C.那本書在哪里？

D.這個城市有哪些名勝古跡？

18.下列詞語中，屬于偏正結(jié)構(gòu)的是（）

A.優(yōu)秀教師B.堅強意志C.快樂時光D.美麗風(fēng)景

19.下列句子中，使用了遞進(jìn)手法的是（）

A.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且體育也優(yōu)秀。

B.這個問題既難解決，又需要時間。

C.那個地方不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且氣候宜人。

D.這個故事既有趣，又讓人感動。

20.下列詞語中，屬于并列結(jié)構(gòu)的是（）

A.美麗動人B.熱情洋溢C.風(fēng)和日麗D.喜怒哀樂

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.詩歌的韻律是由平仄和押韻組成的。（）

2.古典詩歌中的“對仗”指的是字?jǐn)?shù)相等、詞性相對、意義相關(guān)的兩句話。（）

3.“四書五經(jīng)”是中國古代儒家經(jīng)典的總稱。（）

4.“成語”是指由四個字組成的固定短語，通常具有比喻意義。（）

5.書法藝術(shù)中的“楷書”是最為規(guī)范和正式的書體。（）

6.中國古代文學(xué)中，唐詩宋詞元曲明清小說是四大文學(xué)體裁。（）

7.“成語故事”是指用成語作為標(biāo)題，講述與之相關(guān)的故事。（）

8.詩歌中的“意境”是指詩人通過形象、色彩、聲音等手段創(chuàng)造的想象空間。（）

9.中國古代文學(xué)中的“山水田園詩”主要描寫自然風(fēng)光和農(nóng)村生活。（）

10.文學(xué)創(chuàng)作中的“現(xiàn)實主義”強調(diào)真實地反映社會生活。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述詩歌中“意境”的構(gòu)成要素。

2.請舉例說明成語在句子中的應(yīng)用及其作用。

3.簡述書法藝術(shù)中“楷書”的特點及其意義。

4.結(jié)合實際，談?wù)勅绾翁岣咦约旱奈膶W(xué)鑒賞能力。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述古代詩詞中“借景抒情”的表現(xiàn)手法及其藝術(shù)效果。

2.結(jié)合具體作品，分析小說中的人物塑造手法及其對作品主題的影響。

試卷答案如下：

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.A解析：形聲字是由形旁和聲旁組成的漢字，形旁表示字的意義范疇，聲旁表示字的讀音。例如，“江”字的形旁是“水”，聲旁是“工”。

2.C解析：借代是指不直接說出所要表達(dá)的人或事物，而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來代替。例如，“他肩上落滿了雪花，宛如雪中白狐”中的“雪中白狐”借代了雪。

3.A解析：成語是漢語中常用的固定短語，由四個字組成，具有特定的意義。例如，“畫龍點睛”表示畫龍時點上眼睛，使畫面生動起來。

4.B解析：擬人是指把非人的事物賦予人的特征或行為。例如，“樹上的鳥兒歡快地歌唱”中的“鳥兒歡快地歌唱”賦予了鳥兒人的行為。

5.A解析：疊詞是由相同的字或音節(jié)重疊而成的詞。例如，“輕輕”由相同的“輕”字重疊而成。

6.A解析：排比是指用相同或相似的句式結(jié)構(gòu)排列的語句。例如，“讀書使人充實，討論使人機智，寫作使人精確”中使用了排比。

7.C解析：比喻是指用一種事物來比擬另一種事物，使表達(dá)更加生動形象。例如，“他的眼睛像星星一樣明亮”中用星星比喻眼睛。

8.A解析：四字成語是由四個字組成的成語，具有固定的結(jié)構(gòu)和意義。例如，“破釜沉舟”表示下定決心，不顧一切。

9.A解析：夸張是指為了突出事物的特點，故意夸大或縮小事物的形象或數(shù)量。例如，“她的笑聲震得山崩地裂”中夸張了笑聲的力量。

10.D解析：反義詞是指意義相反的詞語。例如，“熱鬧”和“寒冷”是反義詞。

11.B解析：對比是指將兩個或多個事物進(jìn)行對照，突出它們的差異。例如，“他的成績，從不及格到優(yōu)秀”中對比了他的成績變化。

12.C解析：并列結(jié)構(gòu)是指由兩個或多個意義相近或相對的詞語或短語并列組成的結(jié)構(gòu)。例如，“風(fēng)和日麗”中“風(fēng)”和“日”并列。

13.B解析：設(shè)問是指提出問題，引起讀者思考。例如，“我們?yōu)槭裁磁W(xué)習(xí)？”是一個設(shè)問句。

14.A解析：偏正結(jié)構(gòu)是指由一個偏旁和一個正字組成的結(jié)構(gòu)，偏旁修飾正字。例如，“優(yōu)秀教師”中“優(yōu)”修飾“師”。

15.D解析：遞進(jìn)是指由淺入深、由小到大的層次關(guān)系。例如，“這個故事既有趣，又讓人感動”中“有趣”和“讓人感動”構(gòu)成了遞進(jìn)關(guān)系。

16.C解析：并列結(jié)構(gòu)是指由兩個或多個意義相近或相對的詞語或短語并列組成的結(jié)構(gòu)。例如，“風(fēng)和日麗”中“風(fēng)”和“日”并列。

17.B解析：設(shè)問是指提出問題，引起讀者思考。例如，“我們?yōu)槭裁磁W(xué)習(xí)？”是一個設(shè)問句。

18.A解析：偏正結(jié)構(gòu)是指由一個偏旁和一個正字組成的結(jié)構(gòu)，偏旁修飾正字。例如，“優(yōu)秀教師”中“優(yōu)”修飾“師”。

19.A解析：遞進(jìn)是指由淺入深、由小到大的層次關(guān)系。例如，“他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且體育也優(yōu)秀”中“學(xué)習(xí)成績好”和“體育也優(yōu)秀”構(gòu)成了遞進(jìn)關(guān)系。

20.D解析：并列結(jié)構(gòu)是指由兩個或多個意義相近或相對的詞語或短語并列組成的結(jié)構(gòu)。例如，“喜怒哀樂”中“喜”、“怒”、“哀”、“樂”并列。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√解析：詩歌的韻律是由平仄和押韻組成的，這是詩歌的基本特征之一。

2.√解析：對仗是指詩句中相對應(yīng)的詞語或短語在字?jǐn)?shù)、詞性、意義上相對應(yīng)，形成對稱的結(jié)構(gòu)。

3.√解析：“四書五經(jīng)”是中國古代儒家經(jīng)典的總稱，包括《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》和《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。

4.√解析：成語是由四個字組成的固定短語，通常具有比喻意義，是漢語中獨特的語言現(xiàn)象。

5.√解析：楷書是書法藝術(shù)中的一種書體，以其規(guī)整、端莊、易于辨認(rèn)的特點而受到重視。

6.√解析：唐詩宋詞元曲明清小說是中國古代文學(xué)的四大門類，代表了不同歷史時期的文學(xué)成就。

7.√解析：成語故事是用成語作為標(biāo)題，講述與之相關(guān)的故事，以增強成語的記憶和理解。

8.√解析：意境是指詩歌中通過形象、色彩、聲音等手段創(chuàng)造的想象空間，是詩歌藝術(shù)表現(xiàn)的重要手法。

9.√解析：山水田園詩主要描寫自然風(fēng)光和農(nóng)村生活，反映詩人對自然和田園生活的向往。

10.√解析：現(xiàn)實主義是文學(xué)創(chuàng)作的一種方法，強調(diào)真實地反映社會生活，揭示社會矛盾和問題。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.意境的構(gòu)成要素包括：自然景觀、人文景觀、情感色彩、藝術(shù)手法。自然景觀和人文景觀是意境的客觀基礎(chǔ)，情感色彩是意境的主觀體驗，藝術(shù)手法是意境的表達(dá)手段。

2.成語在句子中的應(yīng)用及其作用：成語可以增強語言的生動性和形象性，使表達(dá)更加簡潔有力；成語可以豐富詞匯，提高語言的修養(yǎng)；成語可以體現(xiàn)文化底蘊，增強語言的文化內(nèi)涵。

3.楷書的特點：規(guī)整、端莊、易辨認(rèn)?？瑫墓P畫結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，字形整齊劃一，筆畫粗細(xì)均勻，線條流暢，給人以端莊、穩(wěn)重的感覺。

4.提高文學(xué)鑒賞能力的方法：廣泛閱讀，積累文學(xué)知識；關(guān)注文學(xué)作品的語言、