武漢大學(xué)中國哲學(xué)史課件

武漢大學(xué)中國哲學(xué)史課件單擊此處添加副標(biāo)題匯報(bào)人：XX目錄第二章先秦哲學(xué)宋明理學(xué)第四章近現(xiàn)代哲學(xué)第五章課程學(xué)習(xí)資源第六章第一章課程概述漢唐哲學(xué)第三章課程概述第一章課程目標(biāo)與要求通過本課程，學(xué)生應(yīng)能系統(tǒng)掌握中國哲學(xué)的基本概念、理論框架及其發(fā)展脈絡(luò)。掌握哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生應(yīng)理解中國哲學(xué)與中國傳統(tǒng)文化之間的相互影響，以及哲學(xué)思想在歷史發(fā)展中的作用。理解哲學(xué)與文化的關(guān)系課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，使他們能夠分析和評(píng)價(jià)不同哲學(xué)流派和思想家的觀點(diǎn)。培養(yǎng)批判性思維通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能獨(dú)立進(jìn)行哲學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究，掌握基本的研究方法和論文寫作技巧。提升學(xué)術(shù)研究能力01020304課程內(nèi)容框架先秦哲學(xué)思想近現(xiàn)代哲學(xué)變革宋明理學(xué)興起漢唐哲學(xué)發(fā)展從儒家、道家到墨家，探討先秦時(shí)期諸子百家的哲學(xué)思想及其對(duì)后世的影響。分析漢代董仲舒的儒學(xué)新變、唐代佛教的中國化及其與道教的互動(dòng)。介紹宋明時(shí)期理學(xué)的興起，重點(diǎn)講解周敦頤、程頤、朱熹等人的哲學(xué)貢獻(xiàn)。探討近現(xiàn)代中國哲學(xué)的變革，如康有為、梁啟超的維新思想，以及五四運(yùn)動(dòng)對(duì)哲學(xué)的影響。教學(xué)方法與手段通過提問和討論，激發(fā)學(xué)生思考，加深對(duì)中國哲學(xué)思想的理解和興趣。互動(dòng)式講授結(jié)合歷史人物和事件，分析哲學(xué)思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如孔子的仁政思想。案例分析法利用視頻、音頻等多媒體資料，生動(dòng)展示哲學(xué)思想的發(fā)展和哲學(xué)家的生平事跡。多媒體教學(xué)學(xué)生分組探討哲學(xué)問題，通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和批判性思維。小組合作學(xué)習(xí)先秦哲學(xué)第二章儒家思想起源春秋時(shí)期，孔子創(chuàng)立儒家孔子創(chuàng)立仁愛、禮義、孝道等核心觀念道家哲學(xué)發(fā)展《道德經(jīng)》是道家哲學(xué)的奠基之作，闡述了“道”與“德”的關(guān)系，主張無為而治。老子的《道德經(jīng)》01莊子提出萬物齊一的相對(duì)主義觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然，倡導(dǎo)逍遙游的生活態(tài)度。莊子的相對(duì)主義02列子繼承并發(fā)展了道家的虛無思想，認(rèn)為萬物皆空，主張淡泊名利，追求精神自由。列子的虛無思想03墨家及其他學(xué)派墨子提出“兼愛”和“非攻”思想，主張平等的愛和反對(duì)無謂的戰(zhàn)爭，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。01墨家的兼愛非攻名家代表人物如惠施、公孫龍，以邏輯辯證著稱，探討名實(shí)關(guān)系，對(duì)語言哲學(xué)有重要貢獻(xiàn)。02名家的邏輯辯證法家以韓非子為代表，主張以嚴(yán)格的法律來治理國家，強(qiáng)調(diào)法治而非人治，影響了秦朝的法制建設(shè)。03法家的法治思想漢唐哲學(xué)第三章漢代儒學(xué)的演變?nèi)鍖W(xué)的官方化漢武帝時(shí)期，董仲舒提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，儒學(xué)成為官方意識(shí)形態(tài)。經(jīng)學(xué)的興起漢代儒學(xué)重視經(jīng)典注釋，如《五經(jīng)》的注解，形成了系統(tǒng)的經(jīng)學(xué)研究。儒學(xué)與政治結(jié)合儒學(xué)與漢代政治緊密結(jié)合，儒士成為官僚體系的重要組成部分，影響深遠(yuǎn)。魏晉玄學(xué)的影響魏晉時(shí)期，玄學(xué)推動(dòng)了思想解放，促進(jìn)了個(gè)性的張揚(yáng)，如竹林七賢的放達(dá)不羈。思想解放與個(gè)性張揚(yáng)玄學(xué)對(duì)政治哲學(xué)產(chǎn)生影響，如“無為而治”的理念在當(dāng)時(shí)政治實(shí)踐中有所體現(xiàn)。政治哲學(xué)的變革玄學(xué)影響下，文學(xué)藝術(shù)得到發(fā)展，如王羲之的書法、陶淵明的田園詩等。文學(xué)藝術(shù)的繁榮唐代佛學(xué)的傳播官方支持與翻譯活動(dòng)唐代皇帝如太宗、高宗等支持佛學(xué)，設(shè)立譯經(jīng)院，大量佛經(jīng)被翻譯成漢語，促進(jìn)了佛學(xué)的傳播。佛教藝術(shù)的發(fā)展唐代佛教藝術(shù)如壁畫、雕塑等達(dá)到高峰，通過藝術(shù)形式傳播佛教文化，增強(qiáng)了佛教的吸引力。佛教寺院的建立與教育僧侶的傳教活動(dòng)唐代佛教寺院不僅是宗教活動(dòng)中心，也是教育和學(xué)術(shù)研究的場所，吸引了眾多學(xué)者和信徒。唐代僧侶如玄奘、義凈等遠(yuǎn)赴印度取經(jīng)，回國后翻譯并傳播佛教經(jīng)典，影響深遠(yuǎn)。宋明理學(xué)第四章宋代儒學(xué)的復(fù)興宋代儒學(xué)大師如周敦頤、程顥、程頤等人，對(duì)《易經(jīng)》《論語》等經(jīng)典進(jìn)行了新的詮釋，推動(dòng)儒學(xué)發(fā)展。儒學(xué)經(jīng)典的重新詮釋01宋代科舉制度的改革，使得儒學(xué)成為考試的主要內(nèi)容，儒學(xué)知識(shí)成為社會(huì)精英的必備素養(yǎng)。科舉制度的改革02宋代書院教育的興起，如白鹿洞書院、岳麓書院等，成為儒學(xué)傳播和研究的重要基地。書院教育的興起03明代心學(xué)的興起王陽明提出“知行合一”，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心良知的重要性，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。王陽明的心學(xué)思想心學(xué)主張“心即理”，與程朱理學(xué)的“理在事外”形成鮮明對(duì)比，引發(fā)學(xué)術(shù)界廣泛討論。心學(xué)與理學(xué)的辯論心學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與內(nèi)心修養(yǎng)相結(jié)合，推動(dòng)了明代社會(huì)的道德實(shí)踐和教育改革。心學(xué)的社會(huì)實(shí)踐理學(xué)與心學(xué)的辯論理學(xué)認(rèn)為宇宙萬物皆有理，強(qiáng)調(diào)天理與人欲的辨析，主張通過格物致知來認(rèn)識(shí)天理。理學(xué)的宇宙觀理學(xué)倡導(dǎo)外在的禮法規(guī)范，而心學(xué)更注重內(nèi)在良知的自我覺醒和實(shí)踐，兩者在道德修養(yǎng)上形成鮮明對(duì)比。理學(xué)與心學(xué)的實(shí)踐差異心學(xué)強(qiáng)調(diào)心即理，認(rèn)為心是認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的主體，主張通過內(nèi)心的反省和修養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)道德的自我完善。心學(xué)的主體性近現(xiàn)代哲學(xué)第五章近代哲學(xué)的變革胡適提倡實(shí)用主義哲學(xué)，主張“大膽假設(shè)，小心求證”，對(duì)中國近代思想界產(chǎn)生了重要影響。梁啟超倡導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)與民主，對(duì)中國近代哲學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?？涤袨樘岢觥白兎ňS新”，主張學(xué)習(xí)西方政治制度，推動(dòng)了中國近代哲學(xué)的變革。康有為的維新思想梁啟超的啟蒙運(yùn)動(dòng)胡適的實(shí)用主義現(xiàn)代哲學(xué)的多元發(fā)展0120世紀(jì)初，梁漱溟、熊十力等人推動(dòng)新儒家哲學(xué)，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。02隨著共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起，馬克思主義哲學(xué)在中國得到廣泛傳播和實(shí)踐。03胡適、陳獨(dú)秀等人倡導(dǎo)自由主義，主張科學(xué)與民主，對(duì)中國現(xiàn)代化產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。新儒家哲學(xué)的興起馬克思主義哲學(xué)的傳播自由主義哲學(xué)的探索哲學(xué)與社會(huì)思潮新文化運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了哲學(xué)思想的變革，如胡適的實(shí)用主義和陳獨(dú)秀的民主科學(xué)思想。新文化運(yùn)動(dòng)的影響0120世紀(jì)初，馬克思主義哲學(xué)傳入中國，深刻影響了中國近現(xiàn)代的社會(huì)思潮和革命運(yùn)動(dòng)。馬克思主義哲學(xué)的傳播02面對(duì)西方文化的沖擊，現(xiàn)代新儒家如梁漱溟、熊十力等人試圖復(fù)興儒家哲學(xué)，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)?，F(xiàn)代新儒家的興起03課程學(xué)習(xí)資源第六章推薦閱讀書目《論語譯注》楊伯峻《中國哲學(xué)史》馮友蘭馮友蘭的《中國哲學(xué)史》是研究中國哲學(xué)的經(jīng)典之作，系統(tǒng)梳理了中國哲學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)。楊伯峻的《論語譯注》對(duì)《論語》進(jìn)行了詳細(xì)注解，是學(xué)習(xí)儒家思想的重要參考書?！肚f子今注今譯》陳鼓應(yīng)陳鼓應(yīng)的《莊子今注今譯》對(duì)莊子的哲學(xué)思想進(jìn)行了現(xiàn)代解讀，適合深入理解道家哲學(xué)。在線學(xué)習(xí)平臺(tái)利用Coursera、edX等平臺(tái)，學(xué)生可以觀看國內(nèi)外知名教授的中國哲學(xué)講座視頻。視頻講座資源使用Canvas、Moodle等系統(tǒng)提交作業(yè)，參與測驗(yàn)，這些平臺(tái)提供便捷的在線學(xué)習(xí)和評(píng)估體驗(yàn)。在線課程作業(yè)系統(tǒng)通過Reddit、Quora等論壇，學(xué)生可以參與關(guān)于中國哲學(xué)的討論，與全球?qū)W者互動(dòng)交流?；?dòng)討論論壇010203課后習(xí)題與討論設(shè)