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文檔簡介

第四單元測試卷

時間:90分鐘滿分:100分

基礎積累

一、看拼音,寫詞語。(8分)

、?r?/

zhlchengxueyebenpaopelTU

()()()()

beicanw6ikangzhumingjiran

()()()()

二、選擇題。(11分)

1.下列說法中正確的一項是()(2分)

A.“少女”中"少”讀shG。。

B.“隆”是上下結構的字。

C.“懲”的韻母是eng。

D.“溺”的聲母是1。

2.下面詞語搭配不恰當的一組是()(2分)

A.奔流不息的江河巍峨的巨人

B.滋潤萬物的雨露繁茂的樹林

C.快樂幸福的生活兇惡的嘴巴

D.神奇美麗的世界無邊的黑暗

3.下面句子中破折號的作用是表示()(2分)

普羅米修斯一一這位敢于從天上“盜”取火種的英雄,終于獲得了自由。

A.話題轉換B.語意的遞進

C.聲音的延長D.解釋說明

4.《精衛(wèi)填?!芬晃馁潛P了精衛(wèi)()的精神。(2分)

A.剛正不阿B.堅韌、執(zhí)著

C.向往自由D.嚴謹、認真

5.《普羅米修斯》這個神話故事的起因是(),經過是(),結果是

()o(3分)

A.“盜”取火種的普羅米修斯受到了宙斯嚴厲的懲罰,但他矢志不渝,絕

不屈服。

B.大力士赫拉克勒斯射死鷲鷹,砸碎了鎖鏈,救出了普羅米修斯,普羅米

修斯終于獲得了自由。

C.普羅米修斯不忍看到人類沒有火的悲慘生活,決心“盜”取火種,帶到

人間。

三、把下面的詞語補充完整,并根據語境選詞填空。(11分)

神()妙(:)()急()壞

各()神(:)刀()不)

騰()駕()上天()()

三()六()未卜()()

1.哪吒有,可同時手持六件兵器,攻擊敵人。

2.孫悟空會,一個跟頭就可以翻十萬八千里。

3.聯(lián)歡會上,同學們吹拉彈唱,各顯其能,真可謂是“八仙過海,

四、句子練習。(8分)

1.常銜西山之木石,以理于東海。(用現代漢語翻譯句子)

2.宙斯決定給普羅米修斯以最嚴肅的懲罰。(用修改符號修改病句)

3.為人類造福,有什么錯?(給句子換種說法,使句意不變)

4.普羅米修斯堅定地回答:“我可以忍受各種痛苦,但絕不會承認錯誤?!保ǜ?/p>

為轉述句)

五、積累展示。(10分)

1.《精衛(wèi)填?!愤x自()(2分)

A.《黃帝經》B.《山海經?北山經》

C.《論語》D.《詩經》

2.中國第一部藥學著作《本草經》的作者是()(2分)

A.李時珍B.扁鵲C.炎帝D.張仲景

3.下列不屬于神話故事的是()(2分)

A.《掩耳盜鈴》B.《后羿射日》

C.《嫦娥奔月》D.《大鬧天宮》

4.神話有哪些特點?下列說法不恰當的是()(2分)

A.反映了古代人類對世界的認識。

B.充滿了神奇的想象。

C.其中很多人物個性鮮明。

D.體現了古代勞動人民的無知。

5.把下面詩句補充完整。(2分)

云母屏風燭影深,o,碧海青

天夜夜心。

六、口語交際。(3分)

全國中小學正式開學時間因疫情而推遲,學生在家上網課。人們對

此項舉措發(fā)表了自己的看法,有的人支持,有的人反對。當時的你在上

網課時的想法是怎樣的呢?說一說。

我持意見,因為_____________________________________

閱讀理解

七、小古文閱讀。(8分)

俗說天地開辟,未有人民,女婿拎①黃土作人。劇務②,力不暇供,乃弓I③

繩④于泥中,舉以為人。

【注釋】①技(tuan):把東西捏成團。②劇務:工作繁忙。③引:牽,

拉。

1.這個故事的名字是()o(2分)

A.女婿造人B.女娟補天

2.當讀到“天地開辟”一詞時,我們想到的神話人物是o(2分)

3.“力不暇供”的意思是沒有多余的力量來供應需求,在文中具體指的是—

_____________________________________________o(2分)

4.故事中的哪個情節(jié)讓你感受到了想象的神奇?(用文中的原句回答)(2分)

八、快樂閱讀。(11分)

點金術

很久很久以前,希臘有一個國王,名叫麥得斯,他最喜歡金子。

一天,他祈禱神靈賜給他更多的金子。神靈看他這樣貪得無厭,就決定

懲罰他,說:“好吧,我賜給你點金術,從明天早晨起,你接觸到的一切都會

變成金子。”

聽到這話,麥得斯心花怒放,對自己說:“我將成為世界上最富有、最幸

福的人了J

第二天,他很早就起床了。他觸到床,床就變成了金的。他開始穿衣服,

衣服也成了金的。麥得斯高興極了。

隨后,麥得斯到花園里去賞花。天空晴朗,陽光明媚,玫瑰花芬芳艷麗。

他摘下一朵大紅玫瑰花,這花一到手中也立刻變成了金的。他又摘下一朵,

又成了金的。這使他很掃興,因為他喜歡色彩繽紛的鮮花。

麥得斯去吃早飯,他端起一杯牛奶,牛奶立即變成了金的。他拿起一片

面包,面包也成了金的。現在,麥得斯開始悶悶不樂了。因為,金子既不能

吃,也不能喝。他雖然成了世界上最富有的人,但卻饑腸轆轆。

麥得斯又來到花園。他的小女兒正在花園里,她看到爸爸,就向他跑來。

麥得斯非常喜歡小女兒,便親吻了她一下,小女兒立刻變成了一座金雕像。

“神啊,我這么喜歡金子是愚蠢的J他痛苦地說,“把金子都拿走,還

我的女兒吧!”

神靈說:“到你花園旁的河里去洗洗手,河水會把點金術帶走的J

麥得斯到河里去洗了手,然后,疾步如飛地向他小女兒的金雕像跑去。

他再一次親吻她,使她還原成美麗可愛的小女兒。

麥得斯永遠也忘不了這個教訓。

1.文中,“點金術”指的是,體現

出了神奇的想象力。(2分)

2.短文圍繞“點金術”寫出了麥得斯心情的變化,請從文中找出描寫他心情

變化的詞語。(4分)

心花怒放f()—()-()->()

3.麥得斯當初那么喜歡金子,可后來為什么說“喜歡金子是愚蠢的”?原因

是()。(2分)

A.麥得斯喜歡金子,卻失去了幸福

B.麥得斯覺得金子不能賣錢

4?讀了短文,你明白了什么道理?(3分)

作文天地

九、習作天地。(30分)

題目:假如我有一雙翅膀

提示:請展開合理的想象,假如你有了翅膀后,可以飛到神話王國,

在那里一定會發(fā)生許多有趣的事情。寫一篇想象作文,要求條理清楚,語

句通順,350字以上。

第四單元測試卷參考答案

二、LC2.C3.D4.B5.CAB

三、機算氣敗顯通槍入云霧入地頭臂先知

1.三頭六臂2.騰云駕霧3.各顯神通

四、1.精衛(wèi)常常銜著西山的樹枝和石子來填塞東海,想把東海填平。

2.宙斯決定給普羅米修斯以峻寬)的懲罰c

3.為人類造福,沒有錯。

4.普羅米修斯堅定地回答,他可以忍受各種痛苦,但絕不會承認錯誤。

五、1.B2.C3.A4.D

5.長河漸落曉星沉嫦娥應悔偷靈藥

六、支持停課不停學,在家學習既能保障我們的安全,又能學到知識

七、1.A2.盤古3,女婿工作繁忙,沒有時間一下子造出很多的人

4.乃引繩于泥中,舉以為人。

八、1.國王接觸到的一切都會變成金子

2.高興極了掃興悶悶不樂痛苦3.A

4.幸福就在我們身邊,它永遠比金錢更重要c部編版四年級語文下冊

期末考試卷及參考答案

班級:—姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘

題序—二三四五七八九十總分

得分

讀拼音寫字詞。

二、用“\”劃去下列加點字的錯誤讀音。

努力(1Unu)臀部(tuntong)一簇(cuzu)

蜿?蜒(w^nwAn)重荷?(hChe)―1剎?那(chasha)

三、我知道要先比一比,再組詞。

株()逢()朝()沸()

珠()縫()潮()拂()

四、補充詞語,并選詞填空。

(______)雀(______)聲若(______)若()

水天(______)(______)悄(______)聲(______)

人聲()()()平()鏡

1.遠處,那座峻峭的山峰在云霧間()o

2.人民路交通擁堵,一時間(),一片混亂。

五、選詞填空

侍弄侍候適宜適當

1.在()的時候,我會告訴你事情的真相。

2.任何農作物的生長都需要()的氣候條件。

3.奶奶()花草,就像醫(yī)生()病人一樣精心周到。

發(fā)現發(fā)表發(fā)明

4.我寫的作文在報紙上(________)了,我真高興!

5.漫步在迪拜街道,我們沒有(________)有人攀樹枝,或在草地上行走,

6.自從人類()了汽車以后,我們出行就更方便了。

六、按要求寫句子。

1.從“小貓捉老鼠”“我跳繩”中選一個寫一組連續(xù)的動作。

2.體會句子中冒號的用法,再從下面的詞語中選一個,仿照著寫一寫。

它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。

助人為樂的紅紅調皮的妹妹整潔的書房

3.讀句子,注意加點的部分,再照樣子寫一種事物。

有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結實百倍。

七、按照課文填空。

(1)“,死亦為鬼雄J這一句中的“人杰”,你是怎么理解的?(李

清照《夏日絕句》)

(2)人間之,答曰:“,?!蹦阏J為王戎說這個話的道理是(《王戎

不取道旁李》)

(3)《盤古開天地》是一篇,寄托著古人對自然世界的認知。與這則神話有關

的成語有(寫2個):

八、閱讀課內片段,回答問題。

我站在天都峰腳下抬頭望口啊口峰頂這么高口在云彩上面哩口我爬得上去嗎口再看看

筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似(sishi)乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫(zMmch

an)!

忽然聽到背后有人叫我:“小朋友,你也來爬天都峰?”

我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀比我爺爺還大!我點點頭,仰起臉,問:

“老爺爺,您也來爬天都峰?”

老爺爺也點點頭,說:“對,咱們一起爬吧!

我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……

爬呀爬,我利老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰頂。

1.用“\”劃去文中括號里的錯誤讀音。

2.在短文中的“口”中填上合適的標點符號。

3.第一自然段寫出了天都峰和的特點。

4.老爺爺看到“我”來爬天都峰會想;“我”看到老爺爺來爬天都峰會想

5.選文畫線句子中的“奮力、攀著、手腳并用、終于”這些詞既突出了爬山的,

又表現出他們的精神。

九、習作展示。

給自己一個笑臉,讓自己擁有一份坦然;給自己一條退路,讓自己擁有一份希望;給

自己一個祝福,讓自己擁有一份快樂……親愛的同學,你愿意給自己一個什么呢?請以“給

自己一個”為題,寫一篇文章,不少于400字。

參考答案

1、出塞秦朝長征催促喝醉杰出鬼雄落下項羽胡子

2、lutongzuwanhesha

3、一株相逢朝陽沸騰彩珠縫補潮水吹拂

4、鴉無隱現相接無息鼎沸水如若

隱若現人聲鼎沸

5、適當適宜侍弄侍候發(fā)表發(fā)現發(fā)明

6、只聽繩子嗖嗖的聲音在我耳邊呼嘯而過,打在地上啪啪直響。手舉過肩頭,用力把繩

子向前甩,雙膝微彎,腳尖踮起這樣反反復復地跳。她總是安靜不下來:把家里所有

的東西都翻出來,媽媽批評她,她卻嬉皮笑臉地說:“我在幫你收拾呢?!庇幸环N叫做

玫瑰的花,比百合好看百倍。

7、生當作人杰杰出的人樹在道邊而多子此必苦子李樹在道路旁邊,而

樹上又有這么多果子,那

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