2023年人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)四單元測(cè)試卷及答案【全面】

第四單元測(cè)試卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

基礎(chǔ)積累

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)

zhlchengxueyebenPODpeifu

()()()()

beicanw6ikangzhumingjiran

()()()()

二、選擇題。(11分)

1.下列說法中正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“少女”中“少”讀shdo。

B.“隆”是上下結(jié)構(gòu)的字。

C.“懲”的韻母是eng。

D.“溺”的聲母是1。

2.下面詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）

A.奔流不息的江河巍峨的巨人

B.滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露繁茂的樹林

C.快樂幸福的生活兇惡的嘴巴

D.神奇美麗的世界無邊的黑暗

3.下面句子中破折號(hào)的作用是表示（）（2分）

普羅米修斯一一這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。

A.話題轉(zhuǎn)換B.語(yǔ)意的遞進(jìn)

C.聲音的延長(zhǎng)D.解釋說明

4.《精衛(wèi)填海》一文贊揚(yáng)了精衛(wèi)（）的精神。（2分）

A.剛正不阿B.堅(jiān)韌、執(zhí)著

C.向往自由D.嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真

5.《普羅米修斯》這個(gè)神話故事的起因是（）,經(jīng)過是（），結(jié)果是

（）。（3分）

A.“盜”取火種的普羅米修斯受到了宙斯嚴(yán)厲的懲罰，但他矢志不渝，絕

不屈服。

B.大力士赫拉克勒斯射死鷲鷹，砸碎了鎖鏈，救出了普羅米修斯，普羅米

修斯終于獲得了自由。

C.普羅米修斯不忍看到人類沒有火的悲慘生活，決心“盜”取火種，帶到

人間。

三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，井根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。（11分）

神（）妙（）（）急（）壞

各（)神()刀（）不（）

騰（）駕（）上天（）（）

三（）六（）未卜（）（）

1.哪吒有______，可同時(shí)手持六件兵器，攻擊敵人。

2.孫悟空會(huì)，一個(gè)跟頭就可以翻十萬(wàn)八千里。

3.聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們吹拉彈唱，各顯其能，真可謂是“八仙過海,

四、句子練習(xí)。（8分）

1.常銜西山之木石，以埋于東海。（用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子）

2.宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。（用修改符號(hào)修改病句）

3?為人類造福，有什么錯(cuò)？（給句子換種說法，使句意不變）

4.普羅米修斯堅(jiān)定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤?！保ǜ?/p>

為轉(zhuǎn)述句）

五、積累展示。（10分）

1.《精衛(wèi)填海》選自（）（2分）

A.《黃帝經(jīng)》B.《山海經(jīng)?北山經(jīng)》

C.《論語(yǔ)》D.《詩(shī)經(jīng)》

2.中國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》的作者是（）（2分）

A.李時(shí)珍B.扁鵲C.炎帝D.張仲景

3.下列不屬于神話故事的是（）（2分）

A.《掩耳盜鈴》B.《后羿射日》

C.《嫦娥奔月》D.《大鬧天宮》

4.神話有哪些特點(diǎn)？下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）

A.反映了古代人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。

B.充滿了神奇的想象。

C.其中很多人物個(gè)性鮮明。

D.體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的無知。

5.把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2分）

云母屏風(fēng)燭影深，o,碧海青

天夜夜心。

六、口語(yǔ)交際。（3分）

全國(guó)中小學(xué)正式開學(xué)時(shí)間因疫情而推遲，學(xué)生在家上網(wǎng)課。人們對(duì)

此項(xiàng)舉措發(fā)表了自己的看法，有的人支持，有的人反對(duì)。當(dāng)時(shí)的你在上

網(wǎng)課時(shí)的想法是怎樣的呢？說一說。

我持意見，因?yàn)開______________________________________

閱讀理解

七、小古文閱讀。（8分）

俗說天地開辟，未有人民，女婿技①黃土作人。劇務(wù)②，力不暇供，乃引③

繩④于泥中，舉以為人。

【注釋】①技（tuan）：把東西捏成團(tuán)。②劇務(wù)：工作繁忙。③引：牽,

拉。

1.這個(gè)故事的名字是（）o（2分）

A.女婿造人B.女婿補(bǔ)天

2.當(dāng)讀到“天地開辟”一詞時(shí)，我們想到的神話人物是o（2分）

3.“力不暇供”的意思是沒有多余的力量來供應(yīng)需求，在文中具體指的是—

_____________________________________________o（2分）

4.故事中的哪個(gè)情節(jié)讓你感受到了想象的神奇？（用文中的原句回答）（2分）

八、快樂閱讀。（11分）

點(diǎn)金術(shù)

很久很久以前，希臘有一個(gè)國(guó)王，名叫麥得斯，他最喜歡金子。

一天，他祈禱神靈賜給他更多的金子。神靈看他這樣貪得無厭，就決定

懲罰他，說：“好吧，我賜給你點(diǎn)金術(shù)，從明天早晨起，你接觸到的一切都會(huì)

變成金子。”

聽到這話，麥得斯心花怒放，對(duì)自己說：“我將成為世界上最富有、最幸

福的人了」

第二天，他很早就起床了。他觸到床，床就變成了金的。他開妗穿衣服,

衣服也成了金的。麥得斯高興極了。

隨后，麥得斯到花園里去賞花。天空晴朗，陽(yáng)光明媚，玫瑰花芬芳艷麗。

他摘下一朵大紅玫瑰花，這花一到手中也立刻變成了金的。他又摘下一朵,

又成了金的。這使他很掃興，因?yàn)樗矚g色彩繽紛的鮮花。

麥得斯去吃早飯，他端起一杯牛奶，牛奶立即變成了金的。他拿起一片

面包，面包也成了金的?，F(xiàn)在，麥得斯開始悶悶不樂了。因?yàn)?，金子既不?/p>

吃，也不能喝。他雖然成了世界上最富有的人，但卻饑腸轆轆。

麥得斯又來到花園。他的小女兒正在花園里，她看到爸爸，就向他跑來。

麥得斯非常喜歡小女兒，便親吻了她一下，小女兒立刻變成了一座金雕像。

“神啊，我這么喜歡金子是愚蠢的J他痛苦地說，“把金子都拿走，還

我的女兒吧！”

神靈說：“到你花園旁的河里去洗洗手，河水會(huì)把點(diǎn)金術(shù)帶走的?！?/p>

麥得斯到河里去洗了手，然后，疾步如飛地向他小女兒的金雕像跑去。

他再一次親吻她，使她還原成美麗可愛的小女兒。

麥得斯永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教訓(xùn)。

1.文中，“點(diǎn)金術(shù)”指的是，體現(xiàn)

出了神奇的想象力。（2分）

2.短文圍繞“點(diǎn)金術(shù)”寫出了麥得斯心情的變化，請(qǐng)從文中找出描寫他心情

變化的詞語(yǔ)。（4分）

心花怒放一（）一（）一（）一（）

3,麥得斯當(dāng)初那么喜歡金子，可后來為什么說“喜歡金子是愚蠢的”？原因

是（）o（2分）

A.麥得斯喜歡金子，卻失去了幸福

B.麥得斯覺得金子不能賣錢

4?讀了短文，你明白了什么道理？（3分）

作文天地

九、習(xí)作天地。（30分）

題目：假如我有一雙翅膀

提示：請(qǐng)展開合理的想象，假如你有了翅膀后，可以飛到神話王國(guó)，

在那里一定會(huì)發(fā)生許多有趣的事情。寫一篇想象作文，要求條理清楚，語(yǔ)

句通順，350字以上。

第四單元測(cè)試卷參考答案

二、l.C2.C3.D4.B5.CAB

三、機(jī)算氣敗顯通槍入云霧入地頭臂先知

1.三頭六臂2.騰云駕霧3.各顯神通

四、1.精衛(wèi)常常銜著西山的樹枝和石子來填塞東海，想把東海填平。

2.宙斯決定給普羅米修斯以峻寬）的懲罰c

3.為人類造福，沒有錯(cuò)。

4.普羅米修斯堅(jiān)定地回答，他可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。

五、l.B2.C3.A4.D

5.長(zhǎng)河漸落曉星沉嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

六、支持停課不停學(xué)，在家學(xué)習(xí)既能保障我們的安全，又能學(xué)到知識(shí)

七、1.A2.盤古3,女娟工作繁忙，沒有時(shí)間一下子造出很多的人

4.乃引繩于泥中，舉以為人。

八、1.國(guó)王接觸到的一切都會(huì)變成金子

2.高興極了掃興悶悶不樂痛苦3.A

4?幸福就在我們身邊，它永遠(yuǎn)比金錢更重要,部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

期末考試卷及答案1份

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—?二三四五七八九I-總分

得分

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

二、在加點(diǎn)字正確的讀音畫“J”。

彈弓（dantan）彈奏（dantan）盛開（shengcheng）盛放（shengcheng）

單?于（chhndhn）單?獨(dú)（ch蟲ndhn）要?求（yaoyao）重要?（.yaoyao）

三、比一比，再組詞。

螢（）搏（）貧（）卒（）

熒（）博（）貪（）碎（）

四、把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選擇合適的填空。

若隱若（—）風(fēng)平浪（—）橫七豎（—）隨遇而（—）

奔流不（—）大驚失（—）若有所（—）精疲力（—）

面如土（—）無可奈（—）垂頭喪（—）齊頭并（—）

1.早晨的海灣（），好像昨天的那場(chǎng)暴雨從沒有發(fā)生過。

2.他個(gè)人生活非常樸素，能（_____）,不管到哪里，從不講條件。

3.這場(chǎng)籃球賽結(jié)后，每個(gè)隊(duì)員都累得（）。

4.形容某東西擺放雜亂，毫無規(guī)律。（）

5.臉色跟土的顏色一樣，沒有血色。形容極端驚恐,（____）

6.形容幾件事情或多方面不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行。（）

五、選詞填空。

重疊重復(fù)

1.“過馬路小心點(diǎn)兒”媽媽把這句話又（_____）了一遍。

2.他把自己的畫一張一張貼在墻上，沒有（

感激感慨感想感人

3.這個(gè)故事是多么（）?。?/p>

4.面對(duì)李明同學(xué)因父母出車禍身亡而失學(xué)的現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們（）萬(wàn)分。

5.在嚴(yán)峻的生活現(xiàn)實(shí)面前，（）無濟(jì)于事，要的是進(jìn)取的精神。

6.小明（_____）地對(duì)小紅說：“謝謝你！”

六、按要求寫句子。

1.她那美麗端莊的形象也就從此定格在歷史上。（縮句）

2.迎春花是春天的笑臉，荷葉是夏日的舞裙，,o（續(xù)寫句子）

3.藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）

4.數(shù)學(xué)中的解方程和統(tǒng)計(jì)圖對(duì)我來說真的很難。（改為雙重否定句）

5.這么小的事，怎么好意思讓你親自跑一趟。（改為夸張句）

6.我們應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱并撿起地上的垃圾。（在原句上用修改符號(hào)修改病句）

七、課內(nèi)積累

1.同桌林飛經(jīng)常因?yàn)橛龅揭呻y問題而苦惱，我先用韓愈的名言,

安慰他，又用《尚書》中的名言,激勵(lì)他。林

飛變得樂觀起來，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

2.老師常常告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí)，仔細(xì)地探究，謹(jǐn)慎地思考，明確地辨別，最后要切

實(shí)地去實(shí)行。用《禮記》中的話來概括“,，,

，篤行之”。

3.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的作者是,在五粒豌豆中，你認(rèn)為最值得的贊美

的是_________，原因是0

4.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中引用了邊塞詩(shī)人岑參的,

來表現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大。

八、閱讀文章，完成練習(xí)。

逾越一朵花的距離

香子蘭是一種豆科植物，它在花落后會(huì)結(jié)出豆英形的果實(shí)。成熟的香子蘭果實(shí)曬干變

黑后，就會(huì)成為散發(fā)濃郁香味的香料?，這種香料被廣泛用于食品和化妝品。由于產(chǎn)量低，

香子蘭的價(jià)格僅次于藏紅花，是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”。最初，香子蘭只生

長(zhǎng)在墨西哥，因?yàn)橹挥心鞲缣赜械拈L(zhǎng)鼻蜂才能給它授粉。因?yàn)橄阕犹m果實(shí)的珍貴，當(dāng)?shù)?/p>

的印第安部落經(jīng)常為爭(zhēng)奪它發(fā)生武力沖突。

1793年，南印度洋留尼汪火山島上的居民引進(jìn)了香子蘭和為之授粉的長(zhǎng)鼻蜂。那年春

天，香子蘭在島上生長(zhǎng)茂盛，并開出了淡黃色的花朵，這令留尼汪人很高興。但令人們想

不到的是，那些長(zhǎng)鼻蜂竟然出了問題：它們無法適應(yīng)火山島上的生活，最后都死去了，而

當(dāng)?shù)孛鄯鋵?duì)這種外來的植物毫無興趣。

香子蘭的花期短暫，每朵花只開一天。沒有授粉者，就意味著這些花將全部凋謝卻結(jié)

不出一顆果實(shí)。人們（），卻只能眼看著花謝而絕望。

一天，一個(gè)（）的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊，沒想到這一捻

竟捻出了奇跡：不久以后，這株香子蘭結(jié)出了香噴噴的果實(shí)。這樣，島上的人們才知道，

香子蘭是雌雄同體的植物，沒有長(zhǎng)鼻蜂，人工也可以為它授粉。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，使得香子蘭的

足跡開始遍及世界。

如今，每當(dāng)香子蘭開花時(shí)，人們只要隨身帶一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，刺一下花蕊，就完成了授

粉任務(wù)。

香子蘭的故事告訴我們：有時(shí)，希望與我們只相隔一朵花的距離，有些人因?yàn)椋ǎ?/p>

消極等待而與其失之交臂，向有些人只是動(dòng)了一下手指，奇跡就出現(xiàn)了。

1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填進(jìn)文中的括號(hào)里。

心有不甘無動(dòng)于衷心急如焚

2.按短文內(nèi)容填空。

（1）香子蘭香料特別珍貴是因?yàn)開_______,而且最初只生長(zhǎng)在一

（2）留尼汪島上的香子蘭將無法結(jié)出果實(shí)是因?yàn)?而且

（3）留尼汪人用手捻出奇跡是因?yàn)橄阕犹m是的植物，也可以為它

授粉。

3.下列說法正確的一項(xiàng)是（）o

A.香子蘭的果實(shí)成熟后就是一種散發(fā)濃郁香味的香料

B.香子蘭香料是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”，只用于食品調(diào)味

C.香子蘭在留尼汪島上結(jié)不出果實(shí)是因?yàn)橐M(jìn)的長(zhǎng)鼻蜂都死去了，島上再也沒有蜜蜂了

D.人工授粉的方法讓香子蘭在墨西哥以外的地方也結(jié)出果實(shí)

4.畫“—”部分中的“動(dòng)了一下手指”在文中指，“奇跡”指的是

5.這個(gè)故事給了你什么啟示?

九、寫作天地。

同學(xué)們，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、珍惜友誼、保護(hù)

環(huán)境…請(qǐng)你以“我懂得了”為題，寫一寫你成長(zhǎng)過程中的某些經(jīng)歷和感悟！

注意敘事要完整，寫出真情實(shí)感！要求400字左右，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

參考答案

1、膨脹比例J茍同噸位滲透稀疏孵化歪理

2、dantanshengchengchandanyaoyao

3、螢火蟲搏斗貧困小卒熒光棒博學(xué)貪心粉碎

4、現(xiàn)靜八安息色思竭色何氣進(jìn)風(fēng)

平浪靜隨遇而安精疲力竭橫七豎八面如土色齊頭并進(jìn)

5、重復(fù)重疊感人感想感慨感激

6、形象定格在歷史上。菊花是秋天的頭簪臘梅是冬天的手鏈藺相如說，秦

王他都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？數(shù)學(xué)中的解方程和統(tǒng)計(jì)圖對(duì)我不能不說真的很難。

針眼大的事，怎么好意思讓你親自跑一趟。我們應(yīng)該撿起地上的垃圾并