山東省濟(jì)南實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年下學(xué)期初三期末模擬試題含解析

山東省濟(jì)南實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年下學(xué)期初三期末模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．小麗將一杯常溫下的水放入正常工作的冰箱冷凍室中，經(jīng)過較長一段時間后，杯中的水發(fā)生了物態(tài)變化．下面四個圖象中能正確反映這杯水的物態(tài)變化過程的是A． B．C． D．2．(2017·宜昌)汽車停放在水平路面上，下列屬于平衡力的是()A．汽車受到的重力和地球?qū)ζ嚨囊．汽車受到的重力和汽車對路面的壓力C．汽車受到的重力和路面對汽車的支持力D．路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力3．如圖所示，使用手機(jī)攝像頭掃描維碼時，成縮小的實像．下列儀器成像特點與其相同的是（）

A．放大鏡B．照相機(jī)C．投影儀D．顯微鏡4．巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象，且磁場越強(qiáng)電阻越小。圖中是說明巨磁電阻特性原理的示意圖，圖中GMR是巨磁電阻。如果閉合S1、S2，滑片p向左移動時，電表的變化情況是A．?表和?表示數(shù)均變小B．?表和?表示數(shù)均變大C．?表示數(shù)變小，?表示數(shù)變大D．?表示數(shù)變大，?表示數(shù)變小5．電給我們的生活帶來了極大的便利但不正確使用，會造成很大的危害．下列符合安全用電常識的是A．燈泡接在家用電路中B．用濕手撥開關(guān)濕毛巾擦拭開著的燈C．電線有點破損．可以繼續(xù)使用D．用絕緣棒救觸電之人6．兩個定值電阻R1和R2，阻值分別為10Ω和20Ω，允許通過的電流分別為1A和0.5A，將它們串聯(lián)在電路中，下列說法中正確的是（）A．加在它們兩端的電壓最大值為20VB．通過電路的電流最大值為1AC．通過電路的電流最大值為0.5AD．他們的總功率最大值是15W7．如圖所示，對下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是A．圖（a）中漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律B．圖（b）中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點C．圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的D．圖（d）所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況8．如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法不正確的是A．人拉繩做功的功率為75W B．滑輪組的機(jī)械效率為80%C．動滑輪重為100N D．繩子自由端移動的速度為0.3m/s9．如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實驗時所畫電路圖的一部分，根據(jù)此圖中所提供器材，可以直接研究的問題是（）A．測小燈泡正常發(fā)光的電阻 B．測小燈泡的實際電功率C．測小燈泡消耗的電能 D．測小燈泡產(chǎn)生的熱量10．無線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時間的方式．無線充電的技術(shù)原理是電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場，受電線圈靠近該磁場時就會產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電，如圖所示．受電線圈處用到了下圖哪個實驗的原理A． B．C． D．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖甲所示，檢查視力時要求人與視力表的距離是5m，現(xiàn)使用一個平面鏡，視力表到平面鏡的像距為3m，則人到平面鏡的距離應(yīng)該是________m．一束光在空氣與透明物質(zhì)的界面處發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象，入射光線和折射光線如圖乙所示，界面MN的右側(cè)是___________（填選“空氣”或“透明介質(zhì)”），反射角為_________度．12．教室里的日光燈、家里的各個家用電器都是____聯(lián)連接的，家庭電路觸電事故都是人體直接或間接接觸____線造成的．帶有金屬外殼的家用電器，都要使用三孔插座，這樣做的目的是為了讓金屬外殼與____相連，家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中的電流過大，出現(xiàn)上述情況時，電路中的空氣開關(guān)（如圖所示）會因電流的____效應(yīng)自動切斷電路．13．“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的___；琴聲是通過___傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在_____減弱噪聲．14．提高安全防范意識，不隨便給陌生人開門。我們可以“聞聲識人”，主要是通過聲音的______分辨出門外是陌生人；也可以通過門上的“貓眼”看清門外的人，其中靠門外的透鏡成正立、縮小的虛像，靠門內(nèi)的_______透鏡成正立、放大的虛像。15．白居易有詩寫到“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)”人們是通聲音的_____識別出“琵琶聲”的：“琵琶聲”是靠弦的_____產(chǎn)生的。16．某同學(xué)將兩節(jié)新干電池接在如圖所示的電路中，并用電壓表測開關(guān)兩端的電壓．當(dāng)開關(guān)斷開時，電壓表示數(shù)約為________V；當(dāng)開關(guān)閉合時，電壓表示數(shù)約為________V．17．蒸發(fā)的微觀解釋：由于液體表面的分子在不停地做無規(guī)則運動，液體表層存在較大能量的分子，它們可以克服分子間相互作用的_______力，脫離液體跑到空氣中去．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，S1是光控開關(guān)，夜晚自動閉合，白天斷開；S2是聲控開關(guān)，有聲音時自動閉合，安靜時斷開．請將圖中連接成樓道節(jié)能照明電路．（______）19．在圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求：①閉合電鍵后，小燈泡才能發(fā)光；②電流表只測通過L2的電流。20．如圖所示，將A管插入裝有水的杯中，用嘴銜住A管的上端能將水吸上來是利用了________；把另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面___________；若從B管中用力吸氣，可以看到A管中的水面_______,（兩空均填“上升”、“下降”或“不變”）后兩個實驗現(xiàn)象都說明：____________．21．某班同學(xué)在“用天平和量筒測某種金屬的密度”實驗中，選用的器材有天平、量筒、金屬塊、細(xì)線、燒杯和水。小蕾組的實驗方案如下：A．在量筒中倒入適量的水，記錄此時液面的示數(shù)B．將金屬塊用細(xì)線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中，記錄此時液面示數(shù)C．把天平放在水平桌面上D．把游碼放在稱量標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡E．小蕾將金屬塊從量筒中取出后，放在天平左盤中，在右盤增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡為了更準(zhǔn)確地測出金屬的密度，你認(rèn)為以上操作的合理順序是_____（填序號）；將金屬塊用細(xì)線系好放入已盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖甲所示位置，金屬塊的體積是_____cm3；用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量，當(dāng)加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度標(biāo)尺的右側(cè)，這時應(yīng)該_____，直至天平平衡。天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙，則金屬塊的質(zhì)量為_____g；實驗過程中老師強(qiáng)調(diào)實驗時要在量筒中倒入“適量”的水，“適量”的含義是_____實驗結(jié)束，小蕾發(fā)現(xiàn)小華組與自己組所測金屬塊規(guī)格相同，但測量的密度值有較大差別，小華說小蕾組的實驗方案存在不足，請你指出小蕾組實驗方案中的不足之處_____。22．為了比較水和煤油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗．（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、________相同的水和煤油（ρ水>ρ煤油）．實驗中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)（2）如圖丙為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取質(zhì)量相等的酒精和碎紙片，分別放入兩個燃燒皿中，點燃分別給燒杯加熱，使酒精和碎紙片_____________（選填“完全燃燒完”或“燃燒相等時間”），通過比較_________（選填“加熱時間”或“升高的溫度”）來比較酒精和碎紙片熱值的大?。?、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．底面積為2×10-2米2的薄壁輕質(zhì)柱形容器，里面盛有0.3米深的水．現(xiàn)有長為0.2米的吸管（底部用蠟封?。?，將適量細(xì)沙裝入吸管中，用電子天平測出其總質(zhì)量為0.01千克．然后將該吸管放入水中，如圖所示，用刻度尺測出其靜止時浸入水中的深度h為0.1米．求：①容器中水的質(zhì)量m水．②吸管底部所受水的壓強(qiáng)p水．③若在該吸管中繼續(xù)裝入細(xì)沙使其總質(zhì)量變?yōu)?.012千克，并把該吸管如圖所示放入某未知液體中，測得其靜止時浸入液體中的深度為0.15米．求該未知液體的密度ρ．24．某電飯鍋簡化電路如圖甲所示，R1和R2均為定值電熱絲，S、S1為自動開關(guān)，煮飯時，把電飯鍋接入220V電路中，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示．求：（1）電飯鍋工作時的最大功率和最小功率；（2）電熱絲R2的阻值；（3）若電壓降低，S1斷開，這時電路中的電流始終為1A，10min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

常溫下的水放入正常工作的冰箱冷凍室中，水變成冰塊是凝固過程AB．都是熔化圖象，但A的熔點不是0℃，所以A.B不符合題意．CD．溫度都有下降的趨勢，所以是晶體的凝固圖象，D的凝固點是0℃，并且在凝固過程中溫度保持不變，C的凝固點不是0℃，因此不符合題意；所以D正確．2、C【解析】

平衡力條件是：作用在同一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且在同一條直線上．汽車停放在水平路面上，汽車受到的重力作用點在汽車上，方向豎直向上，大小為重力；和路面對汽車的支持力，作用點在汽車上，方向豎直向上，大小等于重力，是一對平衡力．故選C．3、B【解析】

手機(jī)攝像頭是一個凸透鏡，使用手機(jī)攝像頭掃描維碼時，成倒立縮小的實像．A．放大鏡是利用凸透鏡成正立、放大的虛像工作的．不符合題意．B．照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的．符合題意；C．投影儀利用凸透鏡成倒立、放大的實像工作的．不符合題意．D．由顯微鏡成像原理知：物體經(jīng)物鏡折射后，成倒立放大的實像，這個像正好處在目鏡的焦點之內(nèi)，又經(jīng)目鏡成正立、放大的虛像，此時的目鏡相當(dāng)于一個放大鏡，故不符合題意．故選B．重點是凸透鏡成像的應(yīng)用，要牢記凸透鏡成像規(guī)律，是常考試的內(nèi)容，有些同學(xué)總是記不住，要下點功夫，可以結(jié)合成像光路圖進(jìn)行練習(xí)、記憶．4、D【解析】

分析電路的連接，根據(jù)滑片P向左移動時，變阻器連入電路中的電阻變小，左側(cè)電路中的電流變大判斷電磁鐵磁性變化，根據(jù)已知條件分析巨磁電阻的阻值變化，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律，分析電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)的變化。【詳解】由圖知，右側(cè)電路中巨磁電阻GMR與定值電阻R串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電壓表測巨磁電阻的電壓；滑片P向左移動時，變阻器連入電路中的電阻變小，左側(cè)電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)（周圍的磁場增強(qiáng)），由題意可知巨磁電阻的阻值變小，則右側(cè)電路的總電阻變小，由歐姆定律可知電流表示數(shù)變大，根據(jù)可知，定值電阻R的電壓變大，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，巨磁電阻的電壓變小，即電壓表示數(shù)變小，故D正確，ABC錯誤。故選：D。5、D【解析】

A、控制電燈的開關(guān)接在零線上，斷開開關(guān)時，電燈處仍帶電，這樣是很危險，故A錯誤；B、水容易導(dǎo)電，用濕手拔熱水器的開關(guān)，會發(fā)生觸電事故，故B錯誤；C、發(fā)現(xiàn)電線絕緣層破損后，導(dǎo)線外露，容易造成漏電，甚至出現(xiàn)觸電事故，不可以繼續(xù)使用，故C錯誤；D、發(fā)現(xiàn)有人觸電立即斷開開關(guān)或用絕緣棒將電線挑開，符合觸電急救措施，故D正確．6、C【解析】解：∵電阻R1和R2串聯(lián)，允許通過的電流分別為1A和0.5A，為了保護(hù)每一個用電器都工作，∴電路中的最大電流為：I=0.5A，故B不符合題意，C符合題意．此時電路中的總電阻為：R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω，從而可知，加在它們兩端的電壓最大值為：U=IR=0.5A×30Ω=15V，故A不符合題意，他們的總功率最大值為：P=UI=15V×0.5A=7.5W，故D不符合題意．故選C．【點評】本題考查電功率和電壓的計算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用，難點是知道兩電阻串聯(lián)時，電路中的最大電流的判斷．7、C【解析】

A．所謂漫反射，只是說反射面不是光滑的，我們可以把它看成是由無數(shù)個很小的平面鏡組成的，當(dāng)光線照過來時，這些很小的平面鏡在反射光，每一次反射都遵循反射定律，反射角等于入射角，所以A正確。B．木工師傅觀察木板的平整，就是利用了光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，所以B正確。C．海市蜃樓是光的折射造成的，所以C錯誤，符合題意。D．海市蜃樓屬于典型的光的折射，當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡后，會分解成紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種單色光，靠近棱鏡頂角端是紅色，靠近底邊的一端是紫色，所以D正確。8、C【解析】

由圖可知，滑輪組繩子的股數(shù)n=3，物體上升的速度為0.1m/s，所以繩子自由端移動速度v=3×0.1m/s=0.3m/s，人拉繩做功的功率P=Fv=250N×0.3m/s=75W，故A正確；滑輪組的機(jī)械效率，故B正確；由得，，故C錯誤，符合題意為答案；由n=3可得，v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，故D正確。9、B【解析】

根據(jù)電路圖可知，電壓表測燈泡兩端的實際電壓，電流表測通過燈泡的實際電流；【詳解】A．根據(jù)R=可求出燈泡的電阻，但燈泡的電阻受溫度的影響，不同電壓下燈泡的電阻不同，不能直接測小燈泡正常發(fā)光的電阻，故A不符合題意；B．知道燈泡的實際電壓和實際電流，據(jù)公式P=UI可計算出燈泡的實際功率，故B符合題意；C．根據(jù)W=UIt可知，測小燈泡消耗的電能時需要知道通電時間，故C不符合題意；D．由Q=I2Rt或Q=W=Pt可知，要測小燈泡產(chǎn)生的熱量，需要知道通電時間，故D不符合題意；故選B。10、C【解析】

從題意中知道，手機(jī)背面的線圈，能將底座產(chǎn)生的變化的磁場轉(zhuǎn)化為電流給手機(jī)電池充電，是利用電磁感應(yīng)原理工作的；A．圖中是奧斯特實驗，說明通電直導(dǎo)線周圍存在磁場，是電流的磁效應(yīng)，不符合題意；B．圖中給磁場中的導(dǎo)體通電，導(dǎo)體會運動，說明通電導(dǎo)體受到磁場力的作用，不符合題意；C．圖中是閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，符合題意；D．圖中給線圈通電，線圈會轉(zhuǎn)動，說明通電導(dǎo)體受到磁場力的作用，不符合題意．故選C．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、2空氣48【解析】

視力表的像到平面鏡的距離是3m，根據(jù)平面鏡成像特點，視力表和視力表的像之間的距離是6m，檢查視力時眼睛離視力表的像距離是5m，所以人站在平面鏡和視力表之間，視力表在人身后1m，那么人到鏡子的距離為3m?1m=2m；光在空氣與某透明物質(zhì)的界面處發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象，其光路及夾角如圖所示，入射光線與界面的夾角大于折射光線與界面的夾角，則入射角小于折射角，由于空氣中的角度總是大的，故界面右側(cè)為空氣；由入射角等于反射角可知，反射角等于90°-42°=48°．12、并火大地磁【解析】

教室里的日光燈、家里的各個家用電器可以獨立工作，互不影響，所以都是并聯(lián)的關(guān)系；家庭電路觸電事故都是人體直接或間接接觸火線造成的；家庭電路中為了安全用電，帶有金屬外殼的家用電器，都要使用三孔插座，使金屬外殼接地，可以當(dāng)金屬外殼的用電器漏電時，地線把人體短路，避免觸電事故的發(fā)生；由圖知道，空氣開關(guān)中有一個電磁鐵（電磁鐵的原理是電流的磁效應(yīng)），當(dāng)家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中的電流過大，時，電磁鐵會產(chǎn)生較強(qiáng)的磁性從而吸引銜鐵，使開關(guān)斷開，切斷電路，所以空氣開關(guān)切斷電路是電流的磁效應(yīng)引起的。13、音調(diào)空氣聲源處【解析】

（1）彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變琴弦的振動快慢，即改變聲音的音調(diào)．（2）琴聲和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過空氣傳播到耳朵中．（3）觀眾在聽音樂時都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動是在聲源處減弱噪聲．14、音色凸【解析】

因為每個人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就會不同，所以我們可以通過音色辨別是誰?！柏堁邸笔怯蓛蓧K透鏡組合而成，物鏡是凹透鏡，目鏡是凸透鏡。物鏡的焦距極短，它將室外的人或物成一縮得很小的正立虛像，此像正好落在目鏡的焦點之內(nèi)，目鏡起著放大鏡的作用，最后得到一個較為放大的正立虛像，即靠門內(nèi)的凸透鏡成正立、放大的虛像。15、音色振動【解析】解：音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同。我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，是因為不同樂器發(fā)出聲音的音色不同。聲音是由物體振動產(chǎn)生的，“琵琶聲”是靠弦的振動產(chǎn)生的。點睛：我們常用音色來區(qū)別不同樂器發(fā)出的聲音。不同的樂器可以發(fā)出相同音調(diào)、相同響度的聲音，但音色一般不同。16、31【解析】

由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表與開關(guān)并聯(lián)；一節(jié)干電池的電壓為1.5V，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知電源的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出相應(yīng)的電壓值．【詳解】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測開關(guān)兩端的電壓，當(dāng)開關(guān)斷開時，電壓表串聯(lián)在電路中，測的是電源電壓．因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且一節(jié)干電池的電壓為1.5V，所以兩節(jié)新干電池組成電源的電壓，當(dāng)開關(guān)閉合時，電壓表被短路，相當(dāng)于測開關(guān)兩端的電壓，示數(shù)約為1V．故答案為3；1．本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點，關(guān)鍵是電壓表所測電路元件的判斷，要注意一節(jié)干電池的電壓為1.5V．17、引【解析】液體分子要脫離液體跑到空氣中去，需克服分子間相互作用的引力；該過程物質(zhì)從液體變?yōu)榱藲怏w，因此是液體發(fā)生了汽化現(xiàn)象．點睛：本題考查分子間的引力和斥力以及物態(tài)變化，屬于基礎(chǔ)題．分子間存在引力和斥力；物質(zhì)從液體變?yōu)闅怏w的過程叫汽化．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、見解析所示【解析】

由題意知，兩開關(guān)應(yīng)串聯(lián)起來共同控制燈泡，讓其白天不會發(fā)光；而晚上也只在有聲音時發(fā)光；同時注意家庭電路中電路的連接要點，即開關(guān)接在火線上，據(jù)此分析解答，故答案如圖所示：19、【解析】

根據(jù)題意兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，電流表只測量通過燈L2的電流，故電流表與L2串聯(lián)，應(yīng)將燈泡L1左側(cè)的接線柱與電流表的“—”接線柱相連接(或與開關(guān)左側(cè)接線柱相連)，如圖所示：20、大氣壓上升上升流速大的位置，壓強(qiáng)小【解析】

將A管插入裝有水的杯中，用嘴銜住A管的上端能將水吸上來是因為吸水時，吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下水被壓入吸管；為了往B管中吹氣還是吸氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，A管中液體都會受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，液面上升；即后兩個實驗現(xiàn)象都說明：流速大的位置，壓強(qiáng)?。?1、C→D→A→B→E30取下最小的砝碼，并向右移動游碼82.4量筒內(nèi)的水能夠?qū)⒔饘賶K完全浸沒，并且總體積不超過量程小蕾測金屬塊體積后直接測量質(zhì)量，金屬塊上沾有水導(dǎo)致質(zhì)量的測量結(jié)果偏大【解析】

（1）C．把天平放在水平桌面上；D．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡；A．在量筒中倒入適量的水，記錄此時液面的示數(shù)；B．將金屬塊用細(xì)線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中，此時液面示數(shù)；E．小蕾將金屬塊從量筒中取出后，放在天平左盤中，在右盤增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡所以正確的實驗操作順序：C→D→A→B→E；（2）在用量筒測固體體積時，要用兩次的體積之差求出固體的體積。金屬塊的體積V＝80mL﹣50mL＝30mL＝30cm3；（3）當(dāng)放上質(zhì)量最小的砝碼時，指針向右偏，取下它，指針向左偏，應(yīng)取下最小的砝碼，向右移動游碼，直到天平平衡；（4）游碼的位置和右盤中的砝碼如圖已所示，標(biāo)尺的分度值為0.2g，金屬塊的質(zhì)量是50g+20g+10g+2.4g＝82.4g。（5）“適量”的含義是量筒內(nèi)的水能夠?qū)⒔饘賶K完全浸沒，并且總體積不超過量筒的量程。（6）小蕾實驗方案中的不足之處：小蕾測金屬塊體積后直接測量質(zhì)量，金屬塊上沾有水導(dǎo)致質(zhì)量的測量結(jié)果偏大。22、質(zhì)量吸收的熱量相同水完全燃燒升高的溫度【解析】

(1)實驗課題是探究不同物質(zhì)的吸熱能力，所以要保持水和煤油的質(zhì)量相同；選用相同的電加熱器目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量；圖甲中可知：Va<Vb，因為ρ水>ρ煤油，所以根據(jù)ρ=mV可知：質(zhì)量相同時，V水<V煤油，所以可判斷出a物質(zhì)是水．根據(jù)圖乙可知：在質(zhì)量、升高相同的溫度時，a物質(zhì)的加熱時間長，說明(2)實驗時為了控制變量，應(yīng)用天平分別測出等質(zhì)量的酒精和碎紙屑，將其放入裝置中的燃燒皿內(nèi)；點燃分別給燒杯加熱，使酒精和碎紙片完全燃燒完以保證釋放的熱量相同；因燃料的熱值不能直接測量，但燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收，從而使水溫發(fā)生變化，所以可以通過水升高的溫度來比較燃料熱值的