山西省澤州縣聯(lián)考2025屆初三3月份模擬考試生物試題含解析_第1頁
山西省澤州縣聯(lián)考2025屆初三3月份模擬考試生物試題含解析_第2頁
山西省澤州縣聯(lián)考2025屆初三3月份模擬考試生物試題含解析_第3頁
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文檔簡介

山西省澤州縣聯(lián)考2025屆初三3月份模擬考試生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、圖中某種有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是()。A.草 B.鷹 C.兔 D.蛇2、下列有關(guān)水稻的說法不正確的是()A.根向地生長是水稻對地球引力刺激作出的反應B.吸收的水分主要參與水稻枝葉的生長和花果的發(fā)育C.水稻相鄰的葉總是不重疊,增大光照面積是對光合作用的適應D.水稻體內(nèi)遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次:基因→DNA→染色體3、蕨類的特點不包括A.用種子繁殖B.具有輸導組織C.能產(chǎn)生孢子D.古代蕨類形成煤4、動物的生物鐘是指動物()A.體內(nèi)的一種能感知時間變化的生理結(jié)構(gòu) B.生命活動的內(nèi)在節(jié)律性C.對陽光的強弱變化比較敏感的器官 D.體內(nèi)的有鐘表性質(zhì)的器官5、下列我國特有的幾種珍稀動物中,不屬于哺乳動物的是(

)A.白鰭豚 B.金絲猴 C.揚子鱷 D.大熊貓6、大多數(shù)魚類一次產(chǎn)卵量可達數(shù)萬粒甚至數(shù)百萬粒以上,但魚苗殘廢率很高,因此發(fā)育成魚的數(shù)量很少,這些魚的高產(chǎn)卵量的現(xiàn)象是()A.一種適應性B.適應的相對性C.人工選擇的結(jié)果D.受非生物因素制約的結(jié)果7、下列水生動物中屬于軟體動物的是()A.烏賊 B.海蜇 C.水蛭 D.草履蟲8、如下圖是某同學在使用顯微鏡的過程中,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示,其中正確的操作是()A. B. C. D.9、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的選項中,請你找出說法正確的一項()A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期C.青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活D.雞卵卵黃表面有一盤狀小白點,說明卵已受精10、下列動物類群中,學習行為較復雜的是()A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類11、如圖是經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵的葉子,甲為銀邊部分,乙為黑紙片遮光部分,丙為綠色部分.在光下照射一段時間后,取下該葉片脫色、漂洗,滴加碘液,再漂洗,甲乙不變藍,說明光合作用需要()①水②光③葉綠素④二氧化碳.A.①②B.③②C.③④D.②④12、依據(jù)生物的某些特征,對生物分出如圖三個類群,下列描述錯誤的是()A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2B.類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物C.類群1中的病毒,它必須寄生在其他生物的話細胞中才能生活和繁殖D.1.2.3類群都能進行光合作用和呼吸作用13、圖為哺乳動物牙齒的結(jié)構(gòu),據(jù)圖可以判斷兩類動物的食性,下列敘述正確的是(

)A.①為肉食動物,②為草食動物B.①、②均為肉食動物C.①為草食動物,②為肉食動物D.①、②均為草食動物14、下列屬于導致生物多樣性面臨威脅的原因是()A.全球氣候變化B.外來物種入侵C.大氣污染D.以上三項15、有關(guān)生物進化的敘述,錯誤的是()A.化石是研究生物進化最直接的證據(jù)B.研究生物進化中常用到比較的方法C.生物進化的方向與環(huán)境變化無關(guān)D.生物進化的總趨勢是從簡單到復雜16、荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達,這一現(xiàn)象說明()A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應環(huán)境C.生物能改變環(huán)境 D.生物與環(huán)境無關(guān)17、個別中學生課間偷偷在廁所吸煙.對于這種現(xiàn)象,你的評價是()A.扮酷新技能B.提神好方法C.交友好途徑D.花錢損健康18、我國政府啟動的“醬油補鐵工程”是繼食鹽加碘后實施的又一項全民營養(yǎng)工程,“補鐵”和“加碘”分別可以預防()A.缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫B.夜盲癥、壞血病C.腳氣病、佝僂病D.呆小癥、肢端肥大癥19、剛裝修完的房間中含有較多的苯、甲醛等有害氣體,除去這些有害氣體的方法合理的是()A.關(guān)閉門窗,放置大量的茶葉 B.噴大量空氣清新劑C.關(guān)閉門窗,放置大量綠色植物 D.打開門窗,通風透氣20、某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”,準備了10只鼠婦,并設(shè)計了如圖所示的實驗。下列對本方案的修改意見,正確的是()A.紙盒底部兩邊兩邊都應該是細濕土 B.紙盒上面應全部用玻璃板蓋住C.10只鼠婦太多了,用兩只就可以 D.沒有錯誤,不需要修改21、與動物體相比,植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)22、下列生物變異現(xiàn)象中屬于不遺傳的變異的是①兩株同一品種的水稻在不同環(huán)境中長勢不同②同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹胖③一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎A.① B.①② C.①②③ D.③23、下列屬于復雜反射的是()A.談虎色變B.縮手反射C.膝跳反射D.眨眼反射24、詩句“垂楊拂綠水,搖艷東風年”中,由于大量繁殖使水變綠的植物主要是()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物25、對于一個五只貓的家庭,下列描述哪句是遺傳()A.都是眼生于前方、臉盤大而圓,耳立著于頭兩側(cè)B.顏色有深有淺C.個體有大有小D.斑塊圖案有多有少26、2018年3月15曰,全球首例通過體細胞克隆技術(shù)培育成功的克隆猴“中中”和“華華”滿百日了?!爸兄小焙汀叭A華”的遺傳物質(zhì)與供體體細胞相同,這些遺傳物質(zhì)儲存在()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核27、下列有關(guān)生物某種生理活動的敘述中,正確的是()A.人體出現(xiàn)炎癥時,血液中白細胞的數(shù)量多于紅細胞B.南瓜從莖的基部切斷后,會有液體持續(xù)不斷地流出,原因之一是根尖細胞液的濃度小于土壤溶液的濃度C.噬菌體侵入細菌后,利用自身物質(zhì)合成新的噬菌體D.玉米種子萌發(fā)的過程中,胚的干重變化是逐漸增加28、下列疾病產(chǎn)生的原因,對應無誤的是()A.糖尿病﹣﹣﹣胰島素分泌不足B.佝僂病﹣﹣兒童缺鐵或缺維生素BC.侏儒癥﹣﹣﹣﹣幼年缺乏甲狀腺激素D.夜盲癥﹣﹣﹣缺乏維生素C29、原始大氣中沒有的氣體是()A.甲烷 B.氨 C.氧氣 D.氫氣30、正常女性的體細胞中染色體的組成是(

)A.22對+XX B.22條+X C.22對+XY D.XX31、如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,具有保衛(wèi)細胞的部分是()A.②B.③C.①和②D.⑤32、下列動物行為中,屬于學習行為的是A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.黑猩猩用樹枝取食白蟻C.孔雀開屏D.黃蜂筑巢33、生物個體的壽命是有限的,但是生物個體死亡并不會導致物種滅絕,是因為生物在生存期間進行了A.進化 B.生殖 C.遺傳 D.變異34、王老師在改作業(yè)時自言自語道:“老了,作業(yè)本上的字都看不清了,放遠點就好了.”由此可知,能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是右圖中的()A.甲和丙

B.甲和丁

C.乙和丙

D.乙和丁35、在一個生態(tài)系統(tǒng)中,對各種生物數(shù)量起決定作用的是()A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.細菌、真菌36、結(jié)合所學,分析資料,回答下列問題:資料一:2015年,農(nóng)業(yè)部正式提出馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略,力推馬鈴著成為我國第四大主糧。資資二:據(jù)報道,我國科學家已開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種??蒲腥藛T將某種拉制牛內(nèi)蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內(nèi),馬鈴薯表現(xiàn)出富含牛內(nèi)蛋白質(zhì)的特性,極大的增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值。當我們在細嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時,會覺的有甜味,其原因主要是_____。一般情況下,菜農(nóng)都是將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種到土壤中,一段時間后發(fā)育成馬鈴薯植:株幼苗,這種繁殖方式屬于_____。資料中,科學家培育“馬鈴薯”新品種所利用的核心生物技術(shù)是_____,如果把移植到馬鈴薯細胞內(nèi)的基因破壞,這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質(zhì),這一現(xiàn)象說明:_____。馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀,分別受基因A或a控制。通過雜交的方式進行實驗,并得到有關(guān)數(shù)據(jù)(如表)分組一二親代性狀黃色×黃色白色×白色后代性狀及數(shù)目黃肉1000白肉15100①分析表格_____是顯性性狀。②有一個黃肉的馬鈴薯,某人為探究其基因組成,用它與白肉的馬鈴薯進行雜交,后代中既有黃肉的,也有白肉的(遺傳圖解如圖)____________問題:黃肉子代的基因組成是_____,黃肉子代與白肉子代的比例是_____。37、豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如下圖。已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為___。在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,_____是顯性性狀,子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學上稱為________。若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個體的基因組成是___________。根據(jù)子一代的示意圖,可以判斷豌豆是_____植物。一個豆莢中有多粒豌豆,說明雌蕊中有多個能發(fā)育成豌豆的______?!爸蠖谷级馆健保愣箍墒秤?,豆萁可做燃料,說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物。植物體中,制造有機物的主要器官是_______。收獲的豌豆種子,有的放在冰箱里保存,有的曬干保存,都是同一個目的,即抑制種子的______作用。38、如圖是番茄一生的生活史示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)如圖1甲圖中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理論上,這樣的花能夠完的傳粉的方式是________.(2)如圖1乙圖中,花完成其所有的重要的生理過程以后,不能夠繼續(xù)發(fā)育而枯萎凋零的是:________(填代表字母).(3)如圖1丙圖中,番茄果實是由乙圖中[]________受精后發(fā)育而成;當切開丙時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多丁,丁應該是由乙圖中的[]________發(fā)育而來的.(4)如圖1丁圖中,是丁結(jié)構(gòu)的主要部分且被稱為新植物幼體的是[]________.(5)如圖2中i﹣l所示的四種植物的繁殖方式中,與番茄的生殖方式不同的是________(填代表字母),該種生殖方式的優(yōu)點是________.(6)你知道吃番茄可預防肝炎嗎?我國科學家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄,這個事例說明基因和性狀的關(guān)系是________.39、下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動.請據(jù)圖回答:在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____.若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是_____.該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力.圖二中的甲對應圖一中的生物是_____,此生物與鷹的關(guān)系是_____.圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____,它通過生理過程_____(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的_____.由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應增強,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.作為生物圈中的一員,你打算怎么做?_____.40、下圖為兩種不同類型的生物細胞模式圖,請分析回答:(1)甲、乙兩種細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細胞不具有[D]________、[E]________、[F]________。(2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[A]________。(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認為它們的差別主要是由________決定的?

參考答案1、B【解析】試題分析:生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程,因為這些有害物質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈(網(wǎng))的最高級消費者,鷹是最高級消費者,因此,鷹的體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。考點:此題考查的是生物富集作用。點評:解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物富集作用,有害物質(zhì)隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累。2、B【解析】

(1)生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?/p>

(2)蒸騰作用是根吸水的動力,促進了水和無機鹽的運輸,蒸騰作用還能降低溫度,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上。

(3)合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理.一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示.株距、行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個體與群體之間的關(guān)系,使個體發(fā)育健壯,群體生長協(xié)調(diào),達到高產(chǎn)的目的。

(4)基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細胞核上。染色體是細胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;每條染色體含有一個DNA分子,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;基因是DNA上決定生物性狀的小片段。因此染色體存在于細胞的細胞核中,遺傳物質(zhì)主要是DNA,其次還有RNA。【詳解】根向地生長是水稻對地球引力刺激作出的反應,A正確;蒸騰作用是根吸水的動力,促進了水和無機鹽的運輸,蒸騰作用還能降低溫度,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上。因此,蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候。促進了地球的水循環(huán)。因此,水稻從根系吸收進來的大量水分主要用于蒸騰作用,B錯誤;合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。因此,種植水稻時要注意合理密植,能提高水稻的總產(chǎn)量,C正確;基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細胞核上。因此水稻體內(nèi)遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次:基因→DNA→染色體,D正確。關(guān)鍵點:理解光合作用的原料是二氧化碳,條件是光,因此增加二氧化碳濃度、延長光照時間、合理密植都能夠提高光合作用的效率,進而增加產(chǎn)量。3、A【解析】試題分析:蕨類植物不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代,A錯誤;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導組織,B正確;蕨類植物靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物,C正確;古代的蕨類植物被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代,經(jīng)過復雜的變化,變成了煤炭,D正確??键c:蕨類植物的主要特征以及與人類生活的關(guān)系。4、B【解析】

此題考查的知識點是動物的生物鐘。解答時可以從生物鐘的概念、特點方面來切入。【詳解】生物鐘又稱生理鐘。它是生物體內(nèi)的一種無形的“時鐘”,實際上是生物體生命活動的內(nèi)在節(jié)律性,它是由生物體內(nèi)的時間結(jié)構(gòu)序所決定。通過研究生物鐘,目前已產(chǎn)生了時辰生物學、時辰藥理學和時辰治療學等新學科。可見,研究生物鐘,在醫(yī)學上有著重要的意義,并對生物學的基礎(chǔ)理論研究起著促進作用。故選:B。解答此題的關(guān)鍵是知道動物行為的類型和特點,動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別。5、C【解析】

哺乳動物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生,哺乳?!驹斀狻緼.白鰭豚是恒溫哺乳動物,用肺呼吸,被譽為“水中的大熊貓”,A不符合題意。B.金絲猴脊椎動物,哺乳綱,靈長目,已被列為國家一級保護動物,B不符合題意。C.揚子鱷既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物,C符合題意。D.大熊貓,一般稱作“熊貓”,哺乳類,被稱為動物界的活化石,D不符合題意??键c:我國特有的珍稀動植物。6、A【解析】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.動物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應性特征.例如:在一個繁殖季節(jié)里,大多數(shù)魚類一次產(chǎn)卵量可達數(shù)萬粒甚至數(shù)百萬粒以上,由于魚的卵是在水中完成受精作用,所以成活率極低,為了適應這樣的環(huán)境,利于需要產(chǎn)下很多卵,來保證后代的成活.這是對環(huán)境的一種適應.故選A7、A【解析】

軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大,種類繁多,約10萬多種;但基本結(jié)構(gòu)是相同的:身體柔軟,具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護,由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼。足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等?!驹斀狻繛踬\身體柔軟,體外有外套膜,屬于軟體動物,A符合題意;

海蜇屬于腔腸動物,B不符合題意;

水蛭屬于環(huán)節(jié)動物,C不符合題意;

草履蟲屬于原生動物,D不符合題意。掌握軟體動物的特征是關(guān)鍵。8、A【解析】

此題主要考查有關(guān)顯微鏡使用技巧方面的知識點?!驹斀狻匡@微鏡使用包括取鏡、安放、對光、觀察和整理幾個步驟。觀察時,先將玻片標本放在載物臺上,標本要正對通光孔,讓壓片夾壓住。然后眼睛看著物鏡,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降至最低,這樣避免物鏡碰上玻片使兩者都受到損傷。最后左眼注視目鏡,右眼睜開,提升鏡筒,直到看到物像為止,A正確。只有掌握了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法,才能準確地回答此題。9、C【解析】嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性生殖,而試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于有性生殖,A錯誤;家蠶、蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B錯誤;青蛙的發(fā)育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育,C正確;雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點是胚盤,無論雞蛋是否受精,都有該結(jié)構(gòu)。如果是受精卵,那么胚盤將來會吸收周圍的營養(yǎng)物質(zhì),發(fā)育成雛雞;未受精的雞蛋,胚盤則不會發(fā)育,D錯誤。

故選C。點睛:生物的生殖有無性生殖和有性生殖。10、D【解析】試題分析:學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而和得,與遺傳因素有關(guān),動物的等級越高,其學習能力就越強、越復雜,學習行為是動物不斷適應多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,動物的生存環(huán)境越復雜多變,需要學習的行為也就越多,動物越高等,其生存的環(huán)境就越復雜,其學習行為在動物的全部行為活動中所占的比例會越大,幾種動物里,哺乳動物最高等,所以學習行為最為復雜??键c:此題考查的是動物行為的類型和特點。點評:此題是道基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物學習行為的特征。11、B【解析】

(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.光合作用的場所是葉綠體。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗?!驹斀狻考诪殂y邊部分,沒有葉綠體,不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液處理甲處不變藍,原因是沒有葉綠體。甲處沒有葉綠體,丙處有葉綠體,二者唯一的變量是葉綠體,因此甲丙形成一組對照實驗;甲處沒有葉綠體、有光照,乙處有葉綠體,遮光沒有光照,二者有兩個變量,因此甲乙不能形成對照實驗;乙處遮光沒有光照,丙處有光照,二者唯一的變量是光照,因此乙丙形成對照實驗。所以此實驗中的兩組對照說明光合作用需要葉綠素和光照,B正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。12、D【解析】

根據(jù)題意可以看出:類群1沒有細胞結(jié)構(gòu),應是病毒,類群2有細胞結(jié)構(gòu),無成形的細胞核,應該是細菌,類群3有細胞結(jié)構(gòu),有成形的細胞核,可以是真菌、植物和動物?!驹斀狻恐谱魉崮虝r用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,無成形的細胞核,屬于類群2,故A正確;類群3是有成形的細胞核的生物,其中既有單細胞生物,如酵母菌,又有多細胞生物,如霉菌,故B正確;類群1是無細胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖,故C正確;類群1是病毒,類群2是細菌,類群3可以是真菌、植物和動物,只有植物才能進行光合作用,故D錯誤。故選D。病毒無細胞結(jié)構(gòu),細菌無成形的細胞核。13、C【解析】

食草性動物牙齒有臼齒和門齒的分化,無犬齒;食肉性動物牙齒有門齒、臼齒、犬齒的分化。【詳解】食草性動物,牙齒有臼齒和門齒的分化,無犬齒;門齒開頭像鑿子,適于切斷食物;臼齒的咀嚼面寬闊,適于磨碎食物;犬齒尖銳鋒利是肉食性動物的特點,適于撕裂食物。圖①中的牙齒有門齒和臼齒,所以是草食性動物的牙齒;圖②中的牙齒有門齒、臼齒、犬齒,所以是肉食性動物的牙齒,C符合題意。故選:C。關(guān)鍵知道食草性動物沒有犬齒。14、D【解析】

威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。【詳解】棲息地被破壞如人類的亂砍濫伐、不合理的墾荒種田、圍湖造田、過度放牧、不法分子濫捕亂殺和濫砍亂伐等;人口的快速增長,對自然資源的需要量越來越多,導致生物資源逐漸減少,是過度利用生物資源的主要原因。環(huán)境污染會影響生物的生存,尤其是水污染對水生生物的危害更大,嚴重時會使水生生物滅絕。因此環(huán)境污染是造成生物多樣性喪失的重要原因。故選項中全球氣候變化、外來物種入侵、大氣污染,都是生物多樣性面臨威脅的主要原因。本題主要考查威脅生物多樣性的原因。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握威脅生物多樣性的原因。15、C【解析】

(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。(2)生物進化趨勢是:從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生?!驹斀狻緼、化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù),因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習性。因此生物進化的直接證據(jù)是化石證據(jù),故A正確;B、研究生物進化中常用到比較的方法,故B正確;C、生物進化的外在原因是環(huán)境的變換,如果環(huán)境沒有變化,生物與環(huán)境之間就沒有了生存斗爭,自然選擇也就不會進行,故C錯誤;D、生物進化的總趨勢是從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生,故D正確。本題主要考查生物進化的主要歷程。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進化的證據(jù)和總體趨勢。16、B【解析】

生物的適應性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。【詳解】A.生物能影響環(huán)境,如人類將未處理的生活污水隨意排放,易對地下水產(chǎn)生不利影響,故A錯誤。B.荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達,適應干旱缺水的荒漠環(huán)境。因此體現(xiàn)的是生物能適應環(huán)境,故B正確。C.生物能改變環(huán)境,如蚯蚓可以改善土壤肥力,故C錯誤。D.生物依賴一定的生存環(huán)境,生物可以影響環(huán)境,生物受環(huán)境的制約,因此生物與環(huán)境有一定的關(guān)系,故D錯誤。故選:B。這是一道關(guān)于生物適應環(huán)境的典型題目,注意積累。17、D【解析】試題分析:吸煙時產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì),還有十多種會促進癌發(fā)展的物質(zhì),其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物,這些有毒物質(zhì)首先危害人的呼吸系統(tǒng),誘發(fā)各種呼吸系統(tǒng)疾病,甚至引起癌癥,因此,個別中學生課間偷偷在廁所吸煙.對于這種現(xiàn)象,我的評價是花錢損健康??键c:吸煙對人體健康的危害。18、A【解析】“補鐵”和“加碘”分別可以預防缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫大,A符合題意;

缺維生素A會患夜盲癥,維生素C可預防壞血病,B不符合題意;

缺維生素B會引起腳氣病,維生素D會引起佝僂病,C不符合題意;

幼年時期生長激素分泌不足,會患侏儒癥,成年時期生長激素分泌過多會患肢端肥大癥,D不符合題意。19、D【解析】

住宅裝修完畢,室內(nèi)空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體,這些氣體直接損害人的身心健康?!驹斀狻糠课菅b修或是裝飾的材料中往往含有有害氣體,例如,人造材料、各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機物和氨氣、一氧化氮、二氧化氮等無機物,還有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,這些都對人體有害,所以住宅剛裝修完畢時要首先打開門窗,通風透氣等有害氣體散發(fā)盡了,再入住,通風能降低有毒氣體的濃度,故D正確。故選D。20、A【解析】

在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗,這種不同的條件只有一個,就是單一實驗變量,設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力?!驹斀狻緼B、設(shè)置對照實驗時,要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對照組。小明所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”,所以要探究的條件為光,就要設(shè)置以光為唯一變量的對照組,其它條件相同且適宜,A正確,B錯誤。C、如果只用兩只鼠婦做實驗,結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等),不足以說明問題,C錯誤。故選:A。在設(shè)計對照組時必須遵照唯一變量這一原則來進行設(shè)計,否則實驗設(shè)計就會不科學合理。21、D【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?!驹斀狻恐参矬w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體??梢娭参矬w的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。人體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。可見植物體無系統(tǒng)。只要熟練掌握了植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題。22、B【解析】

可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻竣賰芍晖黄贩N的水稻在不同環(huán)境中長勢不同、②同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹胖,都是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此都屬于不可遺傳的變異。③一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此屬于可遺傳的變異。因此生物變異現(xiàn)象中屬于不遺傳的變異的是:①兩株同一品種的水稻在不同環(huán)境中長勢不同、②同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹胖。故選:B。變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。23、A【解析】試題分析:反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外刺激產(chǎn)生的規(guī)律性反應。包括條件反射和非條件反射,非條件反射是生來就有的,是一種低級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下;條件反射是后天在生活過程中逐漸形成的,是一種高級神經(jīng)調(diào)節(jié)活動方式,神經(jīng)中樞在大腦皮層上,是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上,能夠適應復雜多變的環(huán)境。條件反射是人和動物都具有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式,物體的形狀、大小、硬度、氣味、聲音、顏色等可以建立條件反射,是由具體的信號刺激建立起來的反射,人與動物都可以建立;同時語言中樞是人類特有中樞,以語言、文字作為條件刺激建立起來的反射,是人類特有條件反射。談虎色變等是與語言文字抽象信號建立起來的反射,是人類特有的。故選A。【考點定位】本題考查復雜反射與簡單反射的區(qū)別,難度中上,屬于理解層次。24、A【解析】

藻類植物大都生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,有的單細胞,有的多細胞,但都沒有根、莖、葉的分化?!驹斀狻吭孱愔参锎蠖忌钤谒?,結(jié)構(gòu)簡單,有的單細胞,有的多細胞,但都沒有根、莖、葉的分化,春天氣溫升高,水中的藻類大量繁殖,這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮,使水變綠,使春水蕩漾著綠波。故選:A。熟記藻類植物的生活環(huán)境和特征。25、A【解析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。都是眼生于前方、臉盤大而圓,耳立著于頭兩側(cè),是親子代之間的相似性,屬于遺傳;顏色有深有淺、個體有大有小、斑塊圖案有多有少,親子間和子代個體間的差異,屬于變異。故選A。26、D【解析】胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息,所以“中中”和“華華”的遺傳物質(zhì)與供體體細胞相同,這些遺傳物質(zhì)儲存在細胞核中,D正確。27、D【解析】

(1)紅細胞具有運輸氧氣和部分二氧化碳的作用;白細胞具有吞噬病菌和防御保護作用。(2)植物吸水還是失水主要取決于細胞液的濃度和周圍水溶液濃度的大??;當細胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時,細胞吸水;當細胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度,細胞失水。(3)根據(jù)病毒寄生的生物體的不同,我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒,細菌病毒又叫噬菌體。病毒的繁殖稱為自我復制?!驹斀狻緼.紅細胞的數(shù)量最多,人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細胞會大量增多,但不會比紅細胞多,A錯誤確。B.南瓜從莖的基部切斷后,會有液體持續(xù)不斷地流出,原因之一是根尖細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度形成滲透壓,利于植物吸水,B錯誤。C.噬菌體侵入細菌后,只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分;以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱為自我復制,C錯誤。D.玉米是單子葉植物,其種子萌發(fā)時所需要的能量由胚乳提供,但胚乳不屬于胚的一部分,所以其種子萌發(fā)過程中,胚干重沒有下降,而是隨著胚的各部分發(fā)育而不斷上升。因此,玉米種子萌發(fā)的過程中,胚的干重變化是逐漸增加,D正確。故選D。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞的吸水和失水原理、噬菌體的生殖特點以及血細胞的特點與功能。28、A【解析】

人體對維生素和激素的需要量很小,但作用卻很大,人體一旦缺乏,就會引發(fā)疾病?!驹斀狻刻悄虿∈怯捎谝葝u素分泌不足造成的,A正確。佝僂病是由于缺乏維生素D或鈣造成的,B錯誤。侏儒癥是由于幼年生長激素分泌不足引起的,C錯誤。夜盲癥是由于人體缺維生素A引起的,D錯誤。熟記維生素及激素的作用是解題的關(guān)鍵。29、C【解析】

水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構(gòu)成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫?!驹斀狻康刭|(zhì)學家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫,雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用,分解為氫和氧,但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處,大部分逐漸消失在宇宙空間,而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物,因此原始大氣中沒有氧氣??梢奀符合題意。故選:C。關(guān)鍵點:原始大氣層中沒有氧氣。30、A【解析】人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。因此正常女性體細胞的染色體是22對+XX;卵細胞中的染色體組成的是22條+X。31、D【解析】圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔,葉片的上、下表皮上分布有⑤氣孔,氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成,可以張開或關(guān)閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉,D正確。32、B【解析】

先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻恐┲虢Y(jié)網(wǎng)、孔雀開屏、黃蜂筑巢都是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;黑猩猩取食白蟻是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立的學習行為。因此,屬于學習行為的是黑猩猩取食白蟻。故選B。本題考查先天性行為和學習行為的特點。解題關(guān)鍵是正確理解先天性行為和學習行為的特點。33、B【解析】生物能生長和繁殖是生物的六大特征之一。生物都具有繁殖后代的能力,因此生物一般不會由于個體的死亡而導致該物種的滅絕。34、D【解析】

視覺形成過程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體(折射光線)→玻璃體(支撐、固定眼球)→視網(wǎng)膜(形成物像)→視神經(jīng)(傳導視覺信息)→大腦視覺中樞(形成視覺)。當睫狀體放松時,晶狀體比較薄對光的偏折能力變小,遠處物體射來的光剛好會聚在視網(wǎng)膜上,眼球可以看清遠處的物體;當睫狀體收縮時,晶狀體變厚,對光的偏折能力變大,近處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上,眼睛就可以看清近處的物體?!驹斀狻坑深}意“作業(yè)本上的字都看不清了,放遠點就好了”可知,王老師患了遠視眼。

乙圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的后方,所以乙圖表示了遠視眼的成像情況,也是老花眼成像情況;為了使光線會聚在原來的會聚點前面的視網(wǎng)膜上,就需要在光線進入人的眼睛以前會聚一下,因此佩戴對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正。

丙透鏡中間薄,邊緣厚,是凹透鏡;丁透鏡中間厚,邊緣薄,是凸透鏡;

由此可知,能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的乙和丁。故選D。近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強,使遠處物體射來的光線會聚在視網(wǎng)膜的前方,近視眼佩戴凹透鏡進行矯正;遠視眼的晶狀體較薄,會聚能力較弱,看近處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的后面,遠視眼佩戴凸透鏡進行矯正。35、A【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成:?!驹斀狻坑捎谏a(chǎn)者綠色植物可以進行光合作用,制造出有機物,把光能轉(zhuǎn)化成化學能,為生物圈中的各種生物提供食物和能量來源,所以在一個生態(tài)系統(tǒng)中,對各種生物數(shù)量起決定作用的是生產(chǎn)者。解題的關(guān)鍵是知道綠色植物進行光合作用制造出的有機物是生物圈中其他生物的物質(zhì)和能量來源。36、口腔中的唾液淀粉酶將饅頭內(nèi)的淀粉初步分解為麥芽糖,所以感覺有甜味營養(yǎng)繁殖轉(zhuǎn)基因技術(shù)基因決定性狀黃肉Aa1:1【解析】

(1)植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖。人工營養(yǎng)繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、壓條等。

(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。

(3)生物的性狀是由成對的基因控制的,成對的基因往往有顯性和隱性之分。當細胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!驹斀狻浚?)口腔中的唾液內(nèi)含有唾液淀粉酶,當我們在細嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時,會覺的有甜味,原因是口腔中的唾液淀粉酶將饅頭內(nèi)的淀粉初步分解為麥芽糖,所以感覺有甜味。(2)馬鈴薯屬于變態(tài)莖,因此一般情況下,菜農(nóng)在種植馬鈴薯時,都是將馬鈴薯切成小塊,把小塊的馬鈴薯種在地里繁殖新個體,這種繁殖方式屬于營養(yǎng)繁殖。(3)科研人員將某種控制牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內(nèi),馬鈴薯表現(xiàn)出富含牛肉蛋白質(zhì)的特性,極大的增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值。因此資料中科學家培育的“馬鈴薯”新品種,所利用的核心生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。如果把移植到馬鈴薯細胞內(nèi)的基因破壞后,這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質(zhì),這一現(xiàn)象說明:基因決定性狀。(4)①在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀,分別受基因A或a控制。第三組、黃肉×黃肉,子代黃肉76,白肉是26,新出現(xiàn)的性狀是白肉,因此白肉是隱性性狀,基因組成是aa;親代黃肉是顯性性狀,基因組成是Aa。所以從表中數(shù)據(jù)判斷,黃肉是顯性性狀。②有一個黃肉的馬鈴薯,某人用它與白肉的馬鈴薯進行雜交,子代中白肉的基因組成是aa,其中一個a一定來自黃肉,因此親代黃肉的基因組成是Aa。遺傳圖解如圖:。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。37、7條圓粒變異BB或Bb)被子(或綠色開花植物)胚珠葉呼吸【解析】

(1)受精完成以后,花瓣、雄蕊及柱頭和花柱紛紛凋落,子房繼續(xù)發(fā)育成為果實,胚珠發(fā)育成種子。(2)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動需要,這個過程叫做呼吸作用。(3)性狀概念是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。遺傳學家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。(4)顯性性狀是具有相對性狀的純合親本進行雜交,子一代表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀是具有相對性狀的純合親本進行雜交,子一代中未表現(xiàn)出來的性狀?!驹斀狻浚?)在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半;豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為7條。(2)由“用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒”可知:在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,圓粒是顯性性狀;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異,因此子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異;若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,該對基因的遺傳圖解如圖所示:子二代中圓粒個體的基因組成是BB或Bb。(3)由圖示可知:豌豆種子的外面有果皮包被,屬于被子植物;種子由胚珠發(fā)育而來,一個豆莢中有多粒豌豆,說明雌蕊中有多個胚珠。(4)植物體體內(nèi)的有機物是通過自身的光合作用制造的,進行光合作用的主要器官是葉。(5)種子的呼吸作用消耗有機物,低溫或者缺水可以抑制種子的呼吸作用,因此“收獲的豌豆種子,有的放在冰箱里保存,有的曬干保存”,都是為了抑制呼吸作用。本題主要考查果實和種子的形成,呼吸作用的概念,生物的性狀與相對性狀的概念,顯性性狀和隱性性狀。理解掌握這些基礎(chǔ)知識是解答此題的關(guān)鍵。38、(1)自花傳粉(2)e、f(3)g子房;h胚珠(4)②胚(5)i、j、l;保持母體的優(yōu)良性狀.(6)基因控制生物的性狀【解析】試題分析:本題主要考查傳粉受精和果實與種子形成的相關(guān)知識.傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程.有自花傳粉和異花傳粉兩種方式.受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳.解:(1)甲圖中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,這樣同一朵花中雄蕊花藥中的成熟花粉粒就可以傳送到同一朵花雌蕊的柱頭上,這樣的傳粉方式稱為自花傳粉.(2)當受精完成以后,雌蕊的柱頭和花柱都凋落,子房繼續(xù)發(fā)育,膨大成果實.所以圖乙中e柱頭和f花柱要凋落.(3)乙圖中的g表示子房,h表示胚珠.受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子.所以番茄果實由g發(fā)育而來,丁種子由h發(fā)育而來.(4)丁圖中,a胚芽、b胚軸、c胚根、d子葉共同組成了②胚,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚根發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,所以胚是新植物體的幼體.(5)番茄的生殖方式是有性生殖,圖中i是壓條、j是扦插、k是種子繁殖、l是組織培養(yǎng),所以只有k是有性生殖,i、j、l都屬于無性繁殖,這種生殖方式的優(yōu)點是保持母體的優(yōu)良性狀.(6)將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄,這個事例說明基因控制生物的性狀.故答案為(1)自花傳粉(2)e、f(3)g子房;h胚珠(4)②胚(5)i、j、l;保持母體的優(yōu)良性狀.(6)基因控制生物的性狀考點

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