四川省內(nèi)江市2025年高中畢業(yè)班階段性測試(四)生物試題含解析_第1頁
四川省內(nèi)江市2025年高中畢業(yè)班階段性測試(四)生物試題含解析_第2頁
四川省內(nèi)江市2025年高中畢業(yè)班階段性測試(四)生物試題含解析_第3頁
四川省內(nèi)江市2025年高中畢業(yè)班階段性測試(四)生物試題含解析_第4頁
四川省內(nèi)江市2025年高中畢業(yè)班階段性測試(四)生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省內(nèi)江市2025年高中畢業(yè)班階段性測試(四)生物試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.研究表明,黃芪注射液能夠通過下調(diào)裸鼠移植瘤CyclinD1基因的表達(dá)進(jìn)而阻滯腫瘤細(xì)胞由G0或G1期進(jìn)入S期;同時(shí),抗調(diào)亡因子Bcl2表達(dá)顯著下降,凋亡關(guān)鍵酶活化的Caspase-3基因表達(dá)增加。下列說法不合理的是()A.CyclinD1基因的表達(dá)有利于細(xì)胞的增殖B.Bcl2表達(dá)量升高能促進(jìn)細(xì)胞凋亡C.黃芪注射液能促進(jìn)Caspase-3基因的表達(dá)D.黃芪注射液能夠誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞的凋亡,進(jìn)而抑制腫瘤細(xì)胞的增殖2.關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的說法,錯(cuò)誤的是()A.血壓變化引起腎小管對血漿過濾量的變化而導(dǎo)致尿量變化B.該調(diào)節(jié)過程涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用C.細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體合成抗利尿激素的量D.抗利尿激素能提高腎臟集合管對水的通透性3.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,不正確的是()A.酶和ATP參與基因表達(dá)B.ATP參與酶的合成C.酶參與ATP的合成D.酶發(fā)揮作用的最適條件和儲(chǔ)存的最適條件相同4.為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾,適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲燈誘殺,統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例(回收率),結(jié)果如下表。下列敘述正確的是(注:橫軸為誘捕燈間距)A.若標(biāo)記總量為N,回收率為a,則斜紋夜蛾的種群密度為N/aB.誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升C.該研究說明,殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān),與燈高有關(guān)D.用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)5.下圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是A.圖a中,NADH與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上B.圖b中,直接參與光合作用的膜上有色素的分布C.兩圖所示意的結(jié)構(gòu)中與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中D.兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),并可共存于一個(gè)細(xì)胞6.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.胰島β細(xì)胞的核仁與核糖體的形成有關(guān)B.小麥根尖分生區(qū)的中心體在間期完成復(fù)制C.漿細(xì)胞細(xì)胞核中可完成DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄D.大腸桿菌的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與蛋白質(zhì)的加工二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)豌豆(2n=14)的生長發(fā)育受赤霉素(GA)的影響,赤霉素能夠促進(jìn)豌豆莖伸長,缺乏赤霉素能導(dǎo)致豌豆植株矮化。赤霉素的生成受兩對獨(dú)立遺傳的基因A、a和B、b控制(如下圖),研究人員在連續(xù)多年種植的高莖豌豆田中,偶然發(fā)現(xiàn)了兩株矮莖的單基因突變植株。請回答下列問題:(1)豌豆的葉形有SⅠ、SⅡ、SⅢ等不同類型,它們是通過基因突變形成的,這說明基因突變具有________________的特點(diǎn),基因突變的方向和生物生存的溫度、水分等環(huán)境條件________________(填“有”或“沒有”)明確的因果關(guān)系。(2)為了確定這兩株矮莖豌豆發(fā)生突變的基因是否相同,可將_____________________________________進(jìn)行雜交。若F1表現(xiàn)為________________時(shí),可確定這兩株矮莖豌豆發(fā)生突變的基因不同,進(jìn)一步將F1自交得F2,后代表現(xiàn)型及其比例為________________。(3)當(dāng)體細(xì)胞缺失一對同源染色體中的一條染色體時(shí),稱為單體(存活可育,染色體數(shù)為2n-1),這種變異屬于______________________變異,可用于基因的染色體定位。豌豆的子葉黃色對綠色為顯性,受一對等位基因控制,人為建立豌豆黃色子葉的單體系(染色體數(shù)為2n-1的全部類型),將正常的綠色子葉豌豆與純合黃色子葉豌豆單體系的全部個(gè)體分別雜交,并將每對雜交組合所結(jié)的種子分別種植,當(dāng)某對雜交組合的后代出現(xiàn)___________________色子葉時(shí),可將控制子葉顏色的基因定位于該組合黃色子葉親本所缺失的染色體上。8.(10分)近日,25年來最嚴(yán)重的蝗災(zāi)正在東非蔓延,對東非國的糧食安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都構(gòu)成了前所未有的威脅,而造成本次蝗災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)拙褪巧衬认x。如圖為東非某草原蝗災(zāi)期間的部分食物網(wǎng)示意圖(分解者與無機(jī)環(huán)境未畫出),據(jù)此回答下列問題。(1)此食物網(wǎng)包含了_______條食物鏈,其中狼位于第_____營養(yǎng)級。(2)此食物網(wǎng)中,牧雞與蛙的關(guān)系屬于__________。(3)目前,控制沙漠蝗群和蝗蝻帶的主要方法是,主要使用汽車和空中噴霧器以小劑量(稱為超低量(ULV)配方)施用有機(jī)磷化學(xué)品,此方法屬于______防治,這種防治方法具有快速、高效、使用方便等優(yōu)點(diǎn),但不建議頻繁使用,為什么?__________(至少2點(diǎn))(4)相比于殺蟲劑治蝗,中國的“牧雞治蝗”有效又環(huán)保,此種治蝗方法屬于________防治。(5)若牧雞的食物40%來自沙漠蝗蟲,40%來自蜘蛛,其余來自蛙,那么牧雞要增加20g體重,最多消耗草和水稻多少克?________9.(10分)多囊卵巢綜合征是一種由激素分泌異常引起的疾病,如圖為其發(fā)病機(jī)理,圖中GnRH為促性腺激素釋放激素,LH為黃體生成素?;卮鹣铝袉栴}:(1)下丘腦分泌GnRH作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌LH,LH作用于卵巢進(jìn)而促進(jìn)性激素的分泌,此過程體現(xiàn)了性激素分泌的_____________________調(diào)節(jié),此外從圖中可知性激素的分泌也存在著_____調(diào)節(jié)機(jī)制。(2)圖中LH、____隨體液運(yùn)輸流經(jīng)全身,LH僅對卵巢發(fā)揮作用的原因是_____。(3)下丘腦分泌的GnRH增多會(huì)促進(jìn)垂體分泌LH,同時(shí)會(huì)抑制垂體分泌促卵泡激素(FSH),同種激素引起垂體發(fā)生不同反應(yīng)的原因可能是____。(4)多囊卵巢綜合征可通過測定血漿中相關(guān)激素的含量確診,診斷書中每種激素含量的正常值都有一個(gè)變化范圍,這說明____。10.(10分)某淡水湖曾因污染物排入和過度養(yǎng)魚,水質(zhì)嚴(yán)重惡化。近幾年經(jīng)過生態(tài)治理,水質(zhì)基本恢復(fù)。據(jù)此分析并回答下列問題:(1)該淡水湖中,魚類呈現(xiàn)一定的分層現(xiàn)象,造成這種分層現(xiàn)象的主要因素有溫度、光、氧氣和_________。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看,魚類屬于_________。(2)治理前,通常需要調(diào)查該淡水湖中不同種類生物的_________,為評估污染情況和制定治理方案提供科學(xué)依據(jù)。(3)在生態(tài)治理過程中,向該淡水湖引入挺水植物和浮葉植物,并放養(yǎng)適量的濾食性魚類,這樣的治理提高了該生態(tài)系統(tǒng)的_________能力。水質(zhì)基本恢復(fù)后,為兼顧經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和_________效益,常選用網(wǎng)眼大小合適的漁網(wǎng)捕撈,使魚類種群處于_________型的年齡結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。11.(15分)科學(xué)家通過基因工程,成功利用非轉(zhuǎn)基因棉A植株培育出抗蟲轉(zhuǎn)基因棉B植株,其過程如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)獲取抗蟲轉(zhuǎn)基因棉B植株的操作程序主要包括四個(gè)步驟,其中核心步驟是____。啟動(dòng)子是一段特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,它是____識別和結(jié)合的部位。(2)研究人員發(fā)明了一種新的基因轉(zhuǎn)化法——農(nóng)桿菌介導(dǎo)噴花轉(zhuǎn)基因法,即將農(nóng)桿菌懸浮液用微型噴壺均勻噴灑于棉花柱頭和花藥等器官上,該方法集合了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和___兩種轉(zhuǎn)化法的優(yōu)點(diǎn)。結(jié)合上圖,分析其與農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法相比,具有的優(yōu)勢是________。(3)通過對Bt蛋白質(zhì)三維結(jié)構(gòu)圖及氨基酸序列進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)若將該蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中一段由14個(gè)氨基酸組成的螺旋結(jié)構(gòu)缺失,結(jié)構(gòu)變化后的Bt蛋白質(zhì)能使棉鈴蟲具有更高的致死率。若要根據(jù)蛋白質(zhì)工程的原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對Bt蛋白進(jìn)行改造,以提高其致死率,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是____。(4)若要確認(rèn)該改造的Bt基因是否在再生植株中正確表達(dá),應(yīng)檢測此再生植株中該基因的____,如果檢測結(jié)果呈陽性,再在田間試驗(yàn)中檢測植株的____是否得到提高。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

根據(jù)題干信息“黃芪注射液能夠通過下調(diào)裸鼠移植瘤CyclinD1基因的表達(dá)進(jìn)而阻滯腫瘤細(xì)胞由G0或G1期進(jìn)入S期”說明CyclinD1基因的表達(dá)有利于細(xì)胞由G0或G1期進(jìn)入S期,“抗調(diào)亡因子Bcl2表達(dá)顯著下降,凋亡關(guān)鍵酶活化的Caspase-3基因表達(dá)增加”說明黃芪注射液通過阻止細(xì)胞分裂,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞凋亡抑制癌細(xì)胞的增殖?!驹斀狻緼、根據(jù)分析CyclinD1基因的表達(dá)有利于細(xì)胞由G0或G1期進(jìn)入S期,有利于細(xì)胞的增殖,A正確;B、Bcl2表達(dá)量下降促進(jìn)細(xì)胞凋亡,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)題干“Caspase-3基因表達(dá)增加”,說明黃芪注射液能促進(jìn)Caspase-3基因的表達(dá),C正確;D、根據(jù)分析,黃芪注射液通過阻止細(xì)胞分裂,促進(jìn)細(xì)胞凋亡抑制癌細(xì)胞的增殖,D正確。故選B。本題關(guān)鍵是從題干中的信息得出黃芪注射液發(fā)揮作用的機(jī)理。2、A【解析】

水鹽調(diào)節(jié):(1)引起細(xì)胞外液滲透壓改變的因素:食物過咸或飲水過量等。(2)參與調(diào)節(jié)的激素:抗利尿激素。①作用:增強(qiáng)腎小管和集合管對水的重吸收,從而減少尿量;②產(chǎn)生與合成:下丘腦;③釋放部位:垂體。(3)參與調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞:下丘腦水平衡的中樞和大腦皮層的渴覺神經(jīng)中樞等。綜上,滲透壓的調(diào)節(jié)和水鹽的平衡調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素共同參與的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程?!驹斀狻緼、腎小管腔內(nèi)液體滲透壓升高,腎小管重吸收水分會(huì)減少,會(huì)引起尿量增加,而不是血壓變化的影響,A錯(cuò)誤;B、該調(diào)節(jié)過程涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用,B正確;CD、血漿滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器引起垂體釋放的抗利尿激素增加,腎臟集合管對水的通透性增強(qiáng),從而使細(xì)胞外液滲透壓下降,CD正確。故選A。本題重點(diǎn)考查水鹽平衡的過程,屬于識記級別的題型。滲透壓的調(diào)節(jié)和水鹽的平衡調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素共同參與的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程。滲透壓的相對穩(wěn)定,可以保證生活在液體中的細(xì)胞都能夠維持正常的形態(tài)。3、D【解析】

1、酶的本質(zhì)是有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),還有少量的RNA。特性:高效性、專一性、需要溫和的條件。高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而使酶失去活性。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)式簡寫A-P~P~P,其中A表示腺嘌呤核苷,T表示三個(gè),P表示磷酸基團(tuán)。幾乎所有生命活動(dòng)的能量直接來自ATP的水解,由ADP合成,ATP所需能量,動(dòng)物來自呼吸作用,植物來自光合作用和呼吸作用,ATP可在細(xì)胞器線粒體或葉綠體中和在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成?!驹斀狻緼、基因的表達(dá)需要酶和ATP參與,A正確;B、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其合成過程需要消耗能量,B正確;C、ATP的合成需要ATP合成酶的催化,C正確;D、酶發(fā)揮作用的最適條件一般較溫和,酶一般在低溫下儲(chǔ)存,D錯(cuò)誤;故選D。聯(lián)系A(chǔ)TP和酶的功能是解題的關(guān)鍵。4、D【解析】

據(jù)圖分析,本實(shí)驗(yàn)的自變量是誘捕燈間距和燈高,因變量是回收率。種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度?!驹斀狻緼、種群密度是單位空間內(nèi)的個(gè)體數(shù),A錯(cuò)誤;B、誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例下降,B錯(cuò)誤;C、該研究說明,殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度和燈高有關(guān),C錯(cuò)誤;D、用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu),降低蟲害,D正確。故選D??键c(diǎn):實(shí)驗(yàn)分析。點(diǎn)評:本題考查實(shí)驗(yàn)分析,突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。5、C【解析】

圖中顯示ab都具有兩層膜。a內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,是線粒體。是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,第二、三階段都發(fā)生在線粒體中;b中內(nèi)膜光滑,有類囊體,是葉綠體。光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上,因?yàn)樯厦嬗羞M(jìn)行光合作用的色素和酶。暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中?!驹斀狻緼、a為線粒體,NADH與氧結(jié)合形成水是有氧呼吸第三階段,該反應(yīng)發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,線粒體內(nèi)膜折疊形成嵴,A正確;B、b為葉綠體,直接參與光合作用的膜是類囊體薄膜,膜上有光合色素,發(fā)生光反應(yīng),B正確;C、與光合作用有關(guān)的酶沒有分布在葉綠體內(nèi)膜上,C錯(cuò)誤;D、線粒體中發(fā)生化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能,葉綠體發(fā)生光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,兩者可共存于同一個(gè)細(xì)胞中,D正確。故選C。本題考查了線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,識記其結(jié)構(gòu)和功能,易錯(cuò)點(diǎn)是C項(xiàng)中區(qū)分線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜。6、A【解析】

1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。3、細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁,核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流;細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān)?!驹斀狻緼、胰島β細(xì)胞是真核細(xì)胞,其細(xì)胞核中的核仁與某種RNA的形成以及核糖體的形成有關(guān),A正確;B、小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,不含中心體,B錯(cuò)誤;C、漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再分裂,因此不能進(jìn)行DNA的復(fù)制,C錯(cuò)誤;D、大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、不定向沒有這兩株矮莖豌豆全為高莖高莖∶矮莖=9∶7染色體數(shù)目綠【解析】

(1)根據(jù)題圖判斷植株同時(shí)具有A和B基因才能合成赤霉素,表現(xiàn)為正常植株。(2)根據(jù)“單基因突變植株”判斷兩個(gè)矮株均只有一對隱性純合基因?!驹斀狻浚?)基因突變具有普遍性、隨機(jī)性、不定向、自然狀態(tài)下發(fā)生頻率低等特點(diǎn)。SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型的存在表明基因突變具有不定向的特點(diǎn),基因突變的方向和生物生存的溫度、水分等環(huán)境條件沒有明確的因果關(guān)系。(2)據(jù)圖可知,同時(shí)具有A和B基因才可以進(jìn)行赤霉素的合成。矮莖的單基因突變植株應(yīng)含有一對隱性的純合基因(AAbb或aaBB)。確定這兩株矮莖豌豆發(fā)生突變的基因是否相同,可將兩株矮莖進(jìn)行雜交,若這兩株矮莖豌豆發(fā)生突變的基因不同,F(xiàn)1基因型為AaBb,可以合成赤霉素,表現(xiàn)為髙莖。F1自交得F2,F(xiàn)2中共有9種基因型,表現(xiàn)型及其比例為高莖∶矮莖=9∶7。(3)體細(xì)胞缺失一對同源染色體中的一條染色體,屬于染色體數(shù)目變異中的個(gè)別染色體數(shù)目變化。純合黃色子葉豌豆單體系中,黃色基因可能位于成對的同源染色體上,也可能位于成單的染色體上。將正常的綠色子葉豌豆與純合黃色子葉豌豆單體系的全部個(gè)體分別雜交,并將每對雜交組合所結(jié)的種子分別種植,已知黃色對綠色為顯性,若黃色基因位于成對的染色體上,則后代全為雜合子,子葉表現(xiàn)型為黃色;若黃色基因位于成單的染色體上,則雜交后代會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,子葉綠色∶子葉黃色=1∶1,因此,若某對雜交組合的后代出現(xiàn)綠色子葉時(shí),說明純合黃色親本只含有一個(gè)黃色基因,即控制子葉顏色的基因位于該組合黃色子葉親本所缺失的染色體上。本題考查遺傳定律、染色體變異、植物激素調(diào)節(jié),考查遺傳規(guī)律的應(yīng)用和對染色體變異類型的理解。解答此題,可根據(jù)題圖判斷正常植株的基因型,根據(jù)親代可能的基因型推測后代的基因型和表現(xiàn)型比例。8、6四、五捕食與競爭化學(xué)磷會(huì)對環(huán)境造成污染;蝗蟲對化學(xué)藥劑可能會(huì)產(chǎn)生抗藥性;可能會(huì)對其他種類的生物造成傷害生物12800g【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈。在食物鏈中,生產(chǎn)者是最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),不體現(xiàn)非生物成分和分解者。其圖中可以發(fā)現(xiàn)6條食物鏈:草→沙漠蝗蟲→蜘蛛→牧雞→狼;草→沙漠蝗蟲→牧雞→狼;草→沙漠蝗蟲→蛙→牧雞→狼;水稻→沙漠蝗蟲→蜘蛛→牧雞→狼;水稻→沙漠蝗蟲→牧雞→狼;水稻→沙漠蝗蟲→蛙→牧雞→狼?!驹斀狻浚?)據(jù)分析可知,圖中共有6條食物鏈,其中狼處于第四、五營養(yǎng)級。(2)圖中牧雞以蛙為食,同時(shí)牧雞和蛙均捕食沙漠蝗蟲,因此二者之間是競爭和捕食的關(guān)系。(3)施用有機(jī)磷化學(xué)品屬于化學(xué)防治,有機(jī)磷化學(xué)品會(huì)對環(huán)境造成污染,同時(shí)蝗蟲對化學(xué)藥劑可能會(huì)產(chǎn)生抗藥性,也可能該化學(xué)品會(huì)對其他種類的生物造成傷害,因此該種防治方法不建議頻繁使用。(4)“牧雞治蝗”利用了生物之間的種間關(guān)系,這種防治方法屬于生物防治。(5)牧雞要增加20g體重,來自沙漠蝗蟲的有8g,來自蜘蛛的有8g,來自蛙的有4g,則走沙漠蝗蟲這條食物鏈最多需要水稻和草800g,走蛙這條食物鏈,最多需要水稻和草4000g,走蜘蛛這條食物鏈最多需要水稻和草8000g,因此一共需要最多水稻和草12800g。食物鏈中的生物是相互制約、相互依存的,此題考查的相關(guān)知識較多,理解能量流動(dòng)是沿著食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)傳遞的,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵。9、分級正反饋GnRH、

性激素僅卵巢細(xì)胞存在能與LH結(jié)合的(特異性)受體垂體細(xì)胞存在兩種不同的受體,引發(fā)垂體細(xì)胞中發(fā)生不同的生理活動(dòng)內(nèi)環(huán)境中化學(xué)成分的含量不是恒定不變的,是一種動(dòng)態(tài)平衡(不同個(gè)體存在一定差異)【解析】

分析題圖:性激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→性腺→性激素,性激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行正反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻浚?)下丘腦分泌GnRH作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌LH,LH作用于卵巢進(jìn)而促進(jìn)性激素的分泌,此過程體現(xiàn)了性激素分泌的分級調(diào)節(jié),另外性激素分泌增多會(huì)促進(jìn)下丘腦和垂體分泌激素的過程,屬于正反饋調(diào)節(jié)。(2)圖中GnRH、LH和性激素隨體液運(yùn)輸流經(jīng)全身,但由于只有卵巢細(xì)胞含有能與LH特異性結(jié)合的受體,因此LH僅對卵巢細(xì)胞發(fā)揮作用。(3)GnRH即能促進(jìn)垂體分泌LH,同時(shí)會(huì)抑制垂體分泌FSH,可能與垂體細(xì)胞存在兩種不同的受體,引發(fā)垂體細(xì)胞中發(fā)生不同的生理活動(dòng)有關(guān)。(4)內(nèi)環(huán)境中化學(xué)成分的含量不是恒定不變的,是一種動(dòng)態(tài)平衡,因此每種激素含量的正常值都有一個(gè)變化范圍。本題結(jié)合性激素的調(diào)節(jié)圖解,考查動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),意在考查考生的識圖能力和識記能力;理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識和觀點(diǎn),對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論。10、食物消費(fèi)者種群密度自我調(diào)節(jié)生態(tài)增長【解析】

水生群落也有垂直分層現(xiàn)象,其層次性主要是由光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布等因素決定的;生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能,一般生態(tài)系統(tǒng)物種越豐富,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越高?!驹斀狻浚?)影響淡水湖中魚類的垂直分層現(xiàn)象的因素主要有溫度、光、氧氣和食物;魚類屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者。(2)種群密度是種群的最基本數(shù)量特征,治理前,通常需要調(diào)查該淡水湖中不同種類生物的種群密度,為評估污染情況和制定治理方案提供科學(xué)依據(jù)。(3)根據(jù)題意分析,在生態(tài)治理過程中,向該淡水湖引入挺水植物和浮葉植物、并放養(yǎng)適量的慮食性魚類,即增加了該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物的種類,使得營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,進(jìn)而提高了該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力;水質(zhì)基本恢復(fù)后,為兼顧經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益,常選用網(wǎng)眼大小合適的漁網(wǎng)捕撈,使魚類種群處于增長型的年齡結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。解答本題的關(guān)鍵是掌握群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、種群的基本特征等知識點(diǎn),注重對基礎(chǔ)知識的考查,難度不大,注意平時(shí)加強(qiáng)記憶并結(jié)合題干要求分析答題。11、基因表達(dá)載體的構(gòu)建RNA聚合酶花粉管通道法不需要經(jīng)過植物組織培養(yǎng),轉(zhuǎn)化成功后可直接獲得種子參照密碼子表,找到合成該14個(gè)氨基酸的堿基對序列所在的某因位置,將這些堿某對序列進(jìn)行缺失處理表達(dá)產(chǎn)物(mRNA和蛋白質(zhì))抗蟲性【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論