吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣2023年城鎮(zhèn)中考一?；瘜W(xué)試題（含答案）

第第頁(yè)吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣2023年城鎮(zhèn)中考一?；瘜W(xué)試題一、單選題1．我們?cè)谏虉?chǎng)?？吹健把a(bǔ)鋅”、“補(bǔ)鐵”等字樣的食品，其中“鋅”、“鐵”是指（）A．元素 B．原子 C．分子 D．單質(zhì)2．食品包裝袋內(nèi)常放有內(nèi)裝鐵粉和生石灰的小包。下列空氣成分一定不能與它們反應(yīng)的是（）A．N2 B．O2 C．H2O D．CO23．下列有關(guān)微粒的說(shuō)法正確的是（）A．分子都由原子構(gòu)成 B．原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成C．保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子 D．原子不顯電性是因?yàn)樵又袥](méi)有帶電的粒子4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．比較火焰各層溫度 B．稀釋濃硫酸C．點(diǎn)燃酒精燈 D．滴加液體5．下列關(guān)于葡萄糖（C6H12O6）的說(shuō)正確的是（）A．葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成B．葡萄糖中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為1：2：1C．葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為178D．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%6．下列做法不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是（）A．植樹(shù)造林，增大綠化面積 B．用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田C．垃圾分類(lèi)處理，回收可再生資源 D．加強(qiáng)煤炭清潔高效利用，推進(jìn)大型風(fēng)光電基地的建設(shè)7．治理汽車(chē)尾氣的微觀(guān)示意圖如圖。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)升高 B．相對(duì)分子質(zhì)量最大的是CC．圖中有三種氧化物和一種單質(zhì) D．生成丙和丁的質(zhì)量比為7：228．可用同一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是（）①久置的石灰水，液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜②向澄清石灰水中，通過(guò)吸管不斷吹入人體呼出的氣體③為了使石灰漿刷過(guò)的墻壁快點(diǎn)晾干，在室內(nèi)生起一盆炭火開(kāi)始時(shí)墻壁潮濕④向紫色石蕊試液中通入CO2氣體，試液變紅A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．稀有氣體可做保護(hù)氣，可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體B．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C．性質(zhì)活潑的金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，能跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是金屬D．有機(jī)化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物10．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法可行的是（）選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOHCl氣體通入足量氫氧化鈉溶液，再通過(guò)濃硫酸B稀鹽酸稀硫酸加入足量的硝酸鋇溶液、過(guò)濾C鐵粉CuSO加入足量的水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥DNaOHNa加入石灰水至恰好不再生成沉淀、過(guò)濾A．A B．B C．C D．D二、填空題11．用化學(xué)符號(hào)表示。（1）氧元素。（2）兩個(gè)氫氧根離子。（3）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)。12．張青蓮教授主持測(cè)定了銦的相對(duì)原子質(zhì)量，銦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的信息如圖所示。（1）銦的相對(duì)原子質(zhì)量是。（2）銦位于元素周期表中第周期；（3）圖中x=，核電荷數(shù)是。13．物質(zhì)的變化常伴隨能量變化。（1）稀釋濃硫酸時(shí)，溶液的溫度；（2）煤炭是我國(guó)北方冬季取暖常用的燃料，從物質(zhì)分類(lèi)上看是（選填“純凈物”或“混合物”）；（3）將二氧化碳通過(guò)灼熱的碳層，發(fā)生的反應(yīng)屬于（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。三、綜合題14．用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）時(shí)觀(guān)察到薄銅片右側(cè)的蠟燭熔化、掉落，火柴燃燒。（1）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明銅有性質(zhì)。（2）此實(shí)驗(yàn)通過(guò)火柴燃燒的現(xiàn)象可以證明可燃物燃燒的條件之一是。15．分類(lèi)整理文具書(shū)本是每個(gè)中學(xué)生必備的一種能力。（1）把小刀、剪刀放在一個(gè)盒子中，保證剪刀、小刀不生銹的方法是。（2）把鉛筆、中性筆等放入另一個(gè)盒子中，我們知道碳素筆書(shū)寫(xiě)的字跡可以保存很久。從微觀(guān)層面解釋原因。從宏觀(guān)層面解釋原因。16．2022年3月31日，全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)揭曉，出土各類(lèi)金、銀、銅、鐵、陶質(zhì)文物3000余件。（1）出土的銅器多為合金，銅的合金與純銅相比，硬度（選填“大”或“小”）；（2）為驗(yàn)證銀、銅兩種金屬的金屬活動(dòng)性順序，將打磨過(guò)的銅絲插入硝酸銀溶液中、發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。17．水和溶液與人類(lèi)的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。（1）天然水通過(guò)①沉淀、②過(guò)濾、③蒸餾，可以得到不同程度的凈化。綜合運(yùn)用上述操作凈水效果會(huì)更好，運(yùn)用的先后順序是（填序號(hào)）。（2）圖甲是硝酸鉀的溶解度曲線(xiàn)，圖乙是探究物質(zhì)溶解過(guò)程中能量變化的實(shí)驗(yàn)示意圖。①由圖甲獲得，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而，60℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為。②圖乙實(shí)驗(yàn)，在盛有水的燒杯中放入一支裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質(zhì)X，攪拌。物質(zhì)X為固體，試管中有晶體析出。18．根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出儀器X的名稱(chēng)：。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取較為純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳并用向上排空氣法收集，驗(yàn)證二氧化碳已經(jīng)收集滿(mǎn)的操作是。19．在學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的酸和堿后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。【實(shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，觀(guān)察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。（1）測(cè)定溶液pH變化的方法甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得pH變化如圖甲所示，則該同學(xué)是將（填字母）；a．氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中b．稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中（2）測(cè)混合過(guò)程中的溫度變化乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖乙所示，說(shuō)明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，圖乙中B點(diǎn)表示的含義是。（3）借助于酸堿指示劑丙同學(xué)通過(guò)圖丙所示實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到溶液由紅色變成無(wú)色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）【提出問(wèn)題】針對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，大家紛紛提出了猜想?！静孪肱c假設(shè)】猜想一：只有K2SO4；猜想二：有K2SO4和H2SO4；猜想三：有K2SO4和KOH【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，學(xué)習(xí)小組選用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，進(jìn)行如下探究：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入Fe2O3粉末溶液中有H2SO4，猜想二正確方案取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液中有H2SO4，猜想二正確【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)探究，同學(xué)們一致確定猜想二是正確的。（5）【評(píng)價(jià)與反思】丁同學(xué)針對(duì)上述方案提出疑問(wèn)，認(rèn)為方案二是不合理的，理由是。（6）分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮。四、計(jì)算題20．若實(shí)驗(yàn)室制取44g二氧化碳，則需要含雜質(zhì)20%的石灰石多少克？

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】“補(bǔ)鋅”、“補(bǔ)鐵”等字樣的食品，其中“鋅”、“鐵”是指元素，通常用元素及其質(zhì)量或質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)描述；而不是以原子、分子或單質(zhì)等形式存在，只有A符合題意。故答案為：A。

【分析】宏觀(guān)上，元素組成物質(zhì)。2．【答案】A【解析】【解答】A.氮?dú)獠慌c鐵粉和生石灰反應(yīng)，故符合題意；B.鐵粉會(huì)和氧氣發(fā)生反應(yīng)，故不符合題意；C.生石灰會(huì)和水發(fā)生反應(yīng)，故不符合題意；D.生石灰會(huì)吸收包裝袋中的水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)，故不符合題意。故答案為：A

【分析】根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)，鐵、氧化鈣的性質(zhì)分析。3．【答案】A【解析】【解答】A.分子由原子構(gòu)成，故符合題意；B.不是所有的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成，如氫原子不含中子，故不符合題意；C.水由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，故不符合題意；D.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，每個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷，每個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，由于原子核外質(zhì)子所帶電荷與核外電子的電荷數(shù)量相等，電性相反，因此原子不顯電性，故不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)原子的構(gòu)成，進(jìn)行分析。4．【答案】A【解析】【解答】A.外焰溫度最高，焰心溫度最低，可以看到火柴梗和外焰接觸部分先變黑，火柴梗和焰心接觸部分后變黑，可以比較火焰各層溫度，故A符合題意；B.稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，故B不符合題意；C.使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，故C不符合題意；D.使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、外焰溫度最高，焰心溫度最低。B、濃硫酸的稀釋方法，酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪。C、根據(jù)使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”分析。D、根據(jù)使用膠頭滴管的注意事項(xiàng)分析。5．【答案】D【解析】【解答】A、物質(zhì)是由分子組成的，所以葡萄糖是由葡萄糖分子組成的，每個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成，不符合題意；B、葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：16，不符合題意；C、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180，不符合題意；D、葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12×612×6+1×12+16×6故答案為：D。

【分析】A、葡萄糖是由分子組成的；

B、元素的質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×個(gè)數(shù)的積之比；

C、相對(duì)分子質(zhì)量=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×個(gè)數(shù)之和；

D、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=元素的總質(zhì)量÷相對(duì)原子質(zhì)量×100%。

6．【答案】B【解析】【解答】A.植樹(shù)造林，增大綠化面積可防風(fēng)固沙，凈化空氣，有利于保護(hù)環(huán)境；B.用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田會(huì)造成水土污染且會(huì)污染農(nóng)作物，不利于保護(hù)環(huán)境；C.垃圾分類(lèi)處理，回收可再生資源可節(jié)約資源，減少垃圾產(chǎn)生的污染，有利于保護(hù)環(huán)境；D.加強(qiáng)煤炭清潔高效利用，推進(jìn)大型風(fēng)光電基地的建設(shè)，可減少有害氣體的排放，有利于保護(hù)環(huán)境；故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)保護(hù)環(huán)境的措施分析。7．【答案】A【解析】【解答】A.反應(yīng)物NO中，氮元素顯+2價(jià)，在生成物N2中，氮元素為0價(jià)，氮元素化合價(jià)降低，故錯(cuò)誤，符合題意；B.CO的相對(duì)分子質(zhì)量為28，NO的相對(duì)分子質(zhì)量為30，N2的相對(duì)分子質(zhì)量為28，CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為44，故正確，不符合題意；C.氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中一種元素是氧元素，所以圖中有三種氧化物，即一氧化碳、一氧化氮、二氧化碳；而氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，故正確，不符合題意；D.由化學(xué)方程式可知，生成丙(N2)和丁(CO2)的質(zhì)量比為28：(44×2)=7：22，故正確，不符合題意。故答案為：A。【分析】首先要對(duì)模型圖進(jìn)行觀(guān)察，分析物質(zhì)的微觀(guān)構(gòu)成、物質(zhì)的類(lèi)別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式，然后再對(duì)題中各問(wèn)加以分析解答。8．【答案】A【解析】【解答】①久置的石灰水，液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜是由于石灰水中的氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水；②向澄清石灰水中，通過(guò)吸管不斷吹入人體呼出的氣體，石灰水變渾濁是由于人體呼出的氣體中含有二氧化碳，二氧化碳能和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水；③在室內(nèi)生起一盆炭火開(kāi)始時(shí)墻壁潮濕是由于碳燃燒時(shí)能生成二氧化碳，二氧化碳能和石灰漿中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水；④向紫色石蕊試液中通入CO2氣體，試液變紅是由于二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色。①②③中，都是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，原理相同。向紫色石蕊試液中通入二氧化碳，是H2O+CO2=H2CO3。故答案為：A。

【分析】①氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水。②二氧化碳能和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。③碳燃燒時(shí)能生成二氧化碳。④二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，酸性溶液能使石蕊試液變紅色。9．【答案】B【解析】【解答】A、稀有氣體可做保護(hù)氣，但可做保護(hù)氣的不一定是稀有氣體，也可能是氮?dú)獾葰怏w，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；A不符合題意；

B、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B符合題意；

C、碳酸鹽能與稀硫酸反應(yīng)生成氣體，不屬于金屬，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C不符合題意；

D、有機(jī)物是含碳元素的化合物，但一氧化碳、二氧化碳和碳酸鈉等具有無(wú)機(jī)物的特點(diǎn)，把它們看做無(wú)機(jī)物，故說(shuō)法錯(cuò)誤．D不符合題意.

故答案為：B.

【分析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，也能做保護(hù)氣；

B、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；

C、活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)生成的是氫氣，含有碳酸根離子的物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；

D、有機(jī)物是含有碳元素的化合物，但一氧化碳、二氧化碳、含有碳酸根離子的物質(zhì)除外.10．【答案】D【解析】【解答】A.氯化氫氣體能與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成氯化鈉和水，二氧化碳也能與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，除去氯化氫同時(shí)也除去二氧化碳?xì)怏w，不符合除雜原則，故不符合題意；B.稀硫酸與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，能除去雜質(zhì)但是引入了新的雜質(zhì)硝酸，不符合除雜原則，故不符合題意；C.加入足量的水溶解后，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，不但能把雜質(zhì)除去，也把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故不符合題意；D.碳酸鈉溶液能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，至恰好不再生成沉淀，過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，故符合題意；故答案為：D。

【分析】除雜的原則：1、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；2、不能引入新雜質(zhì)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。11．【答案】（1）O（2）2OH-（3）Fe【解析】【解答】（1）元素可用元素符號(hào)表示，元素符號(hào)只有一個(gè)字母需要大寫(xiě)。所以氧元素符合為O；（2）離子符號(hào)是在元素符號(hào)右上角標(biāo)出離子所帶電荷數(shù)及電性。數(shù)字在前符號(hào)在后，如數(shù)字為1則省略不寫(xiě)。多個(gè)離子在離子符號(hào)前加數(shù)字。2個(gè)氫氧根離子表示為：2OH-。（3）化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)正上方，符號(hào)在前數(shù)字在后，數(shù)字為1不能省略。氧化鐵中鐵元素為+3價(jià)，表示為Fe+3

【分析】（1）元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)原則，“一大二小”。（2）離子符號(hào)是在元素符號(hào)右上角標(biāo)出離子所帶電荷數(shù)及電性。（3）元素化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)正上方，符號(hào)在前數(shù)字在后。12．【答案】（1）114.8（2）5/五（3）18；49【解析】【解答】（1）由元素周期表一格中的信息可知，銦的相對(duì)原子質(zhì)量是114.8（最下方數(shù)字）；（2）銦原子的核外有5個(gè)電子層，原子的核外電子層數(shù)等于該元素在元素周期表中的周期數(shù)，所以銦位于元素周期表中第五周期；（3）由銦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，銦原子的核電荷數(shù)是49，在原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，所以x=49-2-8-18-3=18。

【分析】（1）根據(jù)元素周期表一格中的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。（2）原子的核外電子層數(shù)=該元素的周期數(shù)。（3）在原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。13．【答案】（1）升高（2）混合物（3）吸熱【解析】【解答】（1）濃硫酸溶于水，放出大量熱，溶液的溫度升高；（2）煤炭是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；（3）將二氧化碳通過(guò)灼熱的碳層，二氧化碳和碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，發(fā)生的反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)。

【分析】（1）濃硫酸溶于水，放出大量熱。（2）根據(jù)混合物的概念分析。（3）二氧化碳和碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，會(huì)吸熱。14．【答案】（1）導(dǎo)熱（2）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)【解析】【解答】(1)加熱薄銅片，薄銅片右側(cè)的蠟燭熔化、掉落，火柴燃燒，說(shuō)明銅具有導(dǎo)熱性，故填：導(dǎo)熱。(2)不加熱薄銅片，薄銅片右側(cè)的火柴不燃燒，加熱薄銅片，薄銅片右側(cè)的火柴燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故填：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

【分析】根據(jù)金屬的性質(zhì)及燃燒的條件分析。燃燒的條件：要有可燃物、可燃物要與氧氣接觸、溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，這三個(gè)條件同時(shí)具備，燃燒才能發(fā)生，據(jù)此解答。15．【答案】（1）表面干燥潔凈（其他答案合理即可）（2）碳原子最外層電子數(shù)為4，不容易得失電子；碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑【解析】【解答】（1）小刀、剪刀一般是鐵制品。鐵生銹需要和氧氣、水接觸，則避免和水、氧氣同時(shí)接觸可防止生銹。從實(shí)際考慮剪刀、小刀不宜涂油、刷漆等方法進(jìn)行防銹?？梢员３直砻娓稍餄崈粢詼p少和水接觸，等方法進(jìn)行防銹。（2）碳素筆書(shū)寫(xiě)的字跡可以保存很久，這里的含碳物質(zhì)一般是石墨等，由原子直接構(gòu)成，其化學(xué)性質(zhì)由原子保持。原子的最外層電子數(shù)與原子的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切，所以從微觀(guān)層面解釋原因碳原子最外層電子數(shù)為4，不容易得失電子。宏觀(guān)上描述物質(zhì)的性質(zhì)，保存很久說(shuō)明常溫下不易和其他物質(zhì)反應(yīng)，則從宏觀(guān)層面解釋原因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。

【分析】（1）根據(jù)鐵生銹需要的條件分析。（2）根據(jù)碳原子最外層電子數(shù)為4，不容易得失電子分析。

碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑。16．【答案】（1）大（2）Cu+2AgN【解析】【解答】（1）合金的硬度大于組成合金的純金屬的硬度，故銅的合金硬度大于純銅的硬度；（2）銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銀，故銅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，化學(xué)方程式為Cu+2AgNO

【分析】（1）根據(jù)合金的硬度大于組成合金的純金屬的硬度分析。（2）銅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅。17．【答案】（1）①②③（2）增大；110g110g+100g×100%；硝酸銨/NH【解析】【解答】（1）①沉淀使懸浮的雜質(zhì)沉降；②過(guò)濾除去水中不溶物、③蒸餾得到蒸餾水，是純凈物，天然水通過(guò)①沉淀、②過(guò)濾、③蒸餾，運(yùn)用的先后順序是①②③；（2）①由硝酸鉀溶解度曲線(xiàn)可知：硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，溶質(zhì)與溶液質(zhì)量的比值叫做溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式110g110g+100g②圖乙實(shí)驗(yàn)，在盛有水的燒杯中放入一支裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質(zhì)X，攪拌，試管中有晶體析出，說(shuō)明加入物質(zhì)X使試管內(nèi)溶液溫度降低，導(dǎo)致硝酸鉀溶解度降低，析出晶體，物質(zhì)X是硝酸銨。

【分析】（1）根據(jù)天然水的凈化過(guò)程分析。（2）溶解度曲線(xiàn)上的點(diǎn)有三個(gè)方面的作用：根據(jù)已知溫度查出有關(guān)物質(zhì)的溶解度；根據(jù)物質(zhì)的溶解度查出對(duì)應(yīng)的溫度；比較相同溫度下不同物質(zhì)溶解度的大小或者飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。18．【答案】（1）酒精燈（2）BC；2KCl（3）將燃著的木條放在集氣瓶口【解析】【解答】（1）儀器X為酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀在二氧化錳催化加熱的條件下制取氧氣，生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3Mn（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳并用向上排空氣法收集，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，驗(yàn)滿(mǎn)的操作為：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)收集滿(mǎn)。

【分析】（2）氯酸鉀在二氧化錳催化加熱的條件下制取氧氣。該反應(yīng)屬于固固加熱性，選擇發(fā)生裝置