紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案一、總體思路結(jié)合少年兒童形象直觀等思維特點(diǎn)，聯(lián)系少年兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，把“中國(guó)夢(mèng)”的教育內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為兒童化的具體表達(dá)，綜合運(yùn)用正面教育、實(shí)踐體驗(yàn)、引導(dǎo)社會(huì)觀察等方式，通過集中活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)課程、假日暑期親子活動(dòng)等載體，發(fā)揮文化產(chǎn)品、電視媒體、新媒體的積極作用，普遍動(dòng)員中小學(xué)校少先隊(duì)組織，重點(diǎn)開展好“講述中國(guó)故事”“體驗(yàn)中國(guó)發(fā)展”“討論中國(guó)現(xiàn)象”“漫游中國(guó)未來”和“中國(guó)夢(mèng)好少年”爭(zhēng)章活動(dòng)，增進(jìn)少年兒童對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解、認(rèn)同和情感，教育引導(dǎo)廣大少年兒童志存高遠(yuǎn)、增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉意志，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備。二、活動(dòng)內(nèi)容1.“講述中國(guó)故事”活動(dòng)。通過故事匯、演講、主題聯(lián)歡等集體活動(dòng)和入(離)隊(duì)儀式、少代會(huì)、“英雄中隊(duì)”創(chuàng)建、榜樣學(xué)習(xí)等少先隊(duì)組織生活，動(dòng)員少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、社會(huì)熱心人士，采用歌曲、詩(shī)歌、動(dòng)漫、影視等藝術(shù)手段，講解生動(dòng)感人的歷史事件和人物故事，幫助少年兒童知曉“中國(guó)夢(mèng)”的由來，了解仁人志士和革命先輩為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗的艱辛歷程和崇高精神，激發(fā)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。2.“體驗(yàn)中國(guó)發(fā)展”活動(dòng)。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校少先隊(duì)組織，開展多種形式的中隊(duì)、小隊(duì)尋訪活動(dòng)。利用假日和暑期，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，創(chuàng)造性地開展紅領(lǐng)巾親子實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。重點(diǎn)到有代表性的企事業(yè)單位、新農(nóng)村示范點(diǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)、重大工程、博物館等校外場(chǎng)所實(shí)踐體驗(yàn)，尋訪各領(lǐng)域優(yōu)秀黨員、先進(jìn)人物和普通勞動(dòng)者，了解發(fā)展成就，感受中國(guó)精神。3.“討論中國(guó)現(xiàn)象”活動(dòng)。通過心里話交流、新聞解讀、時(shí)事討論、熱點(diǎn)辯論、合作探究等方式，就少年兒童普遍關(guān)注的國(guó)家大事、社會(huì)現(xiàn)象，組織少年兒童交流真實(shí)想法，引導(dǎo)他們進(jìn)行客觀分析，形成正確的認(rèn)識(shí)和判斷。4.“漫游中國(guó)未來”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)少年兒童想一想、寫一寫、畫一畫、說一說、做一做、創(chuàng)一創(chuàng)、賽一賽，邀請(qǐng)各行各業(yè)領(lǐng)軍人物走進(jìn)少年兒童中間，組織少年兒童到高新技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗(yàn)田、規(guī)劃館、職業(yè)體驗(yàn)館等各種體現(xiàn)未來感的地點(diǎn)，指導(dǎo)少年兒童收集中國(guó)未來發(fā)展的預(yù)測(cè)性資料，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)時(shí)的美好圖景，懂得國(guó)家發(fā)展對(duì)自己成長(zhǎng)提出的需要，開始思考自己的職業(yè)理想、人生追求，自覺把“我的夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中。5.“中國(guó)夢(mèng)好少年”爭(zhēng)章活動(dòng)。以雛鷹獎(jiǎng)?wù)聻橹饕?lì)方式，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”教育主要方面，設(shè)立相應(yīng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，廣泛開展?fàn)幷禄顒?dòng)，進(jìn)行過程性、有形化的評(píng)價(jià)激勵(lì)，引導(dǎo)少年兒童從自己做起，從日常生活的點(diǎn)滴做起，不斷鍛煉各方面的能力素質(zhì)，培養(yǎng)良好的思想意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好準(zhǔn)備。小學(xué)低年級(jí)少先隊(duì)組織可以根據(jù)本年齡段少年兒童認(rèn)知程度和接受能力，有選擇地開展上述活動(dòng)。三、工作要求1.充分用好全國(guó)少工委制定下發(fā)的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”教育提綱。要在組織各級(jí)少工委工作人員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”重要論述的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們用好“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”教育提綱，用少年兒童聽得懂、記得住的語言，與少年兒童的生活經(jīng)驗(yàn)和本地社會(huì)生活相聯(lián)系，借助具體的人和事，采取講事例、打比方等方式，面向少年兒童講解“中國(guó)夢(mèng)”。重點(diǎn)突出“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵、目標(biāo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色社會(huì)主義道路與“中國(guó)夢(mèng)”的關(guān)系，“中國(guó)夢(mèng)”與“我的夢(mèng)”的關(guān)系等內(nèi)容。要在各級(jí)少先隊(duì)報(bào)刊、網(wǎng)站和少先隊(duì)校園媒體上普遍刊登這一教育提綱，使之廣泛傳達(dá)到基層少先隊(duì)組織和少先隊(duì)員，推動(dòng)一線工作實(shí)踐。2.分步驟推進(jìn)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。要抓住“六一”“十.一三”少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展全國(guó)統(tǒng)一主題隊(duì)日、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。充分運(yùn)用新設(shè)立的每周一課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)國(guó)家課程，指導(dǎo)基層少先隊(duì)組織開展經(jīng)常性教育活動(dòng)。在暑期，積極開展紅領(lǐng)巾親子實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。3.擴(kuò)大“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)影響。要面向社會(huì)，聯(lián)合當(dāng)?shù)刂饕T戶網(wǎng)站、通信企業(yè)等開展“中國(guó)夢(mèng)”一句話一首歌征集活動(dòng)(通知另發(fā))。有條件的地方可新創(chuàng)作“中國(guó)夢(mèng)”少年兒童歌曲，制作推廣“中國(guó)夢(mèng)”少年兒童版宣傳片，編寫出版“中國(guó)夢(mèng)”少年兒童版圖書。聯(lián)合對(duì)少年兒童有重要影響力的電視媒體，合作推出“中國(guó)夢(mèng)”專題節(jié)目和公益廣告。要指導(dǎo)基層少先隊(duì)組織充分運(yùn)用紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、中隊(duì)角、中隊(duì)黑板報(bào)、隊(duì)室、學(xué)校宣傳欄、中隊(duì)網(wǎng)頁等校內(nèi)陣地，開展專題宣傳。全國(guó)少工委將在全國(guó)最大的未成年人門戶網(wǎng)站——未來網(wǎng)上建設(shè)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，請(qǐng)各級(jí)少先隊(duì)組織將活動(dòng)情況、文化產(chǎn)品等相關(guān)信息(包括文字、圖片、視頻、音頻等)上傳到該社區(qū)。未來網(wǎng)在該社區(qū)推出配合以上五項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的一些具體活動(dòng)，開設(shè)相應(yīng)的各種網(wǎng)上活動(dòng)專區(qū)，組織相關(guān)展示交流活動(dòng)，請(qǐng)動(dòng)員廣大少先隊(duì)員踴躍參加。全國(guó)少工委辦公室將統(tǒng)計(jì)各地上傳的信息并進(jìn)行排名。各省份也可在該社區(qū)創(chuàng)建專題頁面，展示本地有特點(diǎn)和創(chuàng)造性的活動(dòng)情況。隊(duì)課目的：1.以少先隊(duì)員的十歲為成長(zhǎng)起點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;2.觀看黨的“十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”，在尋找、體驗(yàn)、交流等活動(dòng)中，理解黨的十八大精神，明白中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，.引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想;;3.觀看學(xué)校建校十年的成績(jī)，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感;4.展望祖國(guó)美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。隊(duì)課準(zhǔn)備：1.指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。2.各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報(bào)、童謠等作品?；顒?dòng)程序：一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)二、岀旗、敬禮三、唱隊(duì)歌四、宣布活動(dòng)開始，進(jìn)行活動(dòng)(一)快樂成長(zhǎng)曬幸福甲：十歲，是鳥初展翼;乙：十歲，是旭日東升;甲：十歲，又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑;乙：今年十歲的我們，會(huì)以十歲為驕傲，以十歲為起點(diǎn)。合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。我們將帶著關(guān)心、夢(mèng)想、感恩，盡情地飛翔。甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?(課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片)乙：猜猜照片上的人是誰?(出示人名后，請(qǐng)照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員，我們長(zhǎng)大了!在我們的成長(zhǎng)路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里，尋找一下那些幸福的瞬間!(請(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會(huì)快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))乙：徜徉在幸福的長(zhǎng)河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!(二)了解十八大，感受中國(guó)夢(mèng)甲：同學(xué)們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活?”你們知道是誰嗎?(中國(guó)共產(chǎn)黨)中國(guó)共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的十八大?乙：當(dāng)然記得!請(qǐng)看動(dòng)漫片：(播放“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大)甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢!(隊(duì)員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報(bào))乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會(huì)，創(chuàng)作了不少童謠呢!(請(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠)甲：：他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！币遥哼^去十年，我們的變化大，祖國(guó)的變化更大。讓我們一起來看看祖國(guó)的變化——(播放““黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路)甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。(播放采訪錄音、圖片等)乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的!(展示學(xué)校建校十年的資料圖片)甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)乙：你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎?(齊聲朗讀：中國(guó)夢(mèng))(三)激情昂揚(yáng)訴夢(mèng)想甲：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢(mèng)想是什么。(學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫在心愿卡上)乙：這是屬于我們十歲的夢(mèng)想!請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會(huì)再回母校，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)。(將心愿卡放入心愿瓶中)甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。甲、乙：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少