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文檔簡介

《海底兩萬里》中考語文復(fù)習(xí)專題【知識回顧】作者儒勒?凡爾納,19世紀(jì)法國作家,著名的科幻小說和冒險小說作家,創(chuàng)作了許多科幻小說,其中的科學(xué)幻想如今大部分已變成現(xiàn)實,因此凡爾納被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。《海底兩萬里》是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部,全書共2卷47章。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨“諾第留斯號”(“鸚鵡螺號”)潛艇船長尼摩周游海底的故事。小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇,生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界??枷蛞唬鹤髡咦髌钒盐?、儒勒?凡爾納,

(國別)科幻小說和冒險小說作家,被譽為“_______________”和“_______________”。2、科幻小說代表作為“海洋三部曲”:_______________、《海底兩萬里》和_______________。3、“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”

的科幻小說《

》主要講述了諾第留斯號潛艇的故事。(2009年威海市真題)【跟蹤訓(xùn)練】【參考答案】法國

科學(xué)時代的預(yù)言家

科學(xué)幻想小說之父【參考答案】《格蘭特船長的兒女》

《神秘島》【參考答案】凡爾納

《海底兩萬里》4、《海底兩萬里》是一部出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒開始,到

(潛艇名)被大西洋漩渦吞噬結(jié)束,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,讀者始終想解開一個謎:船長

(人名)究竟是什么人?(2016年安徽省真題)5、《海底兩萬里》潛艇的主人是

,他會說四種語言,分別是

、英語、拉丁語?!緟⒖即鸢浮恐Z第留斯號(鸚鵡螺號)

尼摩【參考答案】尼摩船長

法語

德語(一)內(nèi)容概述1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中,他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當(dāng)潛艇到達挪威海岸時,三人不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng),隨后,博物學(xué)家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世??枷蚨毫私庵饕獌?nèi)容(二)知識要點(1)旅行路線從太平洋出發(fā),途經(jīng)澳大利亞珊瑚海,在游歷了印度洋、紅海(阿拉伯海)、地中海、大西洋等海域后到達南極。(2)遭遇的險情和解決辦法尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時,經(jīng)歷了許多險情:擱淺、被巴布亞土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。當(dāng)潛艇擱淺時,尼摩船長靠潮汐知識擺脫困境。當(dāng)遭遇土著人攻擊潛艇時,尼摩船長給梯子充電嚇跑土著人;當(dāng)遭冰山封路困難時,尼摩船長用熱水澆,同時所有人輪流鑿冰。用潛艇自身重量來回沖撞,沖破冰層。考向二:了解主要內(nèi)容(3)主要情節(jié)?海底漫步阿龍納斯一行三人第一次穿上潛水服,走出“諾第留斯號”,跟隨尼摩船長欣賞海底美景。海水非常清澈,陽光照射下來,可以看見各種美麗的植蟲動物和軟體動物,腳踩非常柔軟的海底草坪。我在閱讀時就對這五彩繽紛的海底世界充滿了向往。?與鯊魚搏斗尼摩船長帶我們觀看一顆大如椰子的珍珠,一個采珠人正辛苦地采珠,突然一頭大鯊魚向他發(fā)起進攻,尼摩船長奮不顧身地站了起來,拿著匕首直朝大盛魚沖去,與巨鯊魚展開殊死搏斗。正當(dāng)尼摩船長危在旦夕時,尼德·蘭用又刺中鯊魚要害。尼摩船長把采珠人救到小船上,并贈送給采珠人一袋小珍珠??枷蚨毫私庵饕獌?nèi)容考向二:了解主要內(nèi)容?血搏章魚在經(jīng)歷了缺氧的生死考驗后,他們又一次遇到了危險,七只巨大的章魚圍困了“諾第留斯號”,章魚的下顎骨撞進了輪葉,使其不能行動。尼摩船長帶領(lǐng)大家與章魚搏斗,一名船員不幸被章魚卷走,當(dāng)章魚正要將尼德?蘭咬為兩段時,尼摩船長用斧子砍章魚兩排巨大的齒牙,從而救了尼德?蘭。1、尼摩船長是一個非常奇怪的人,獨自一人在什么研究發(fā)明諾第留斯號潛艇?該船靠什么發(fā)電?2、尼德·蘭和尼摩船長各救了對方一次,簡要概括其中一次情節(jié)?!靖櫽?xùn)練】【參考答案】主人公駕駛的潛水艇是在荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋來提供能源,在大海中潛行。【參考答案】(1)尼·德蘭救尼摩船長:在尼摩船長去救采珠人而受到鯊魚攻擊時,尼德·蘭挺身而出,殺死鯊魚救了船長。(2)尼摩船長救尼德·蘭:尼德·蘭差點被章魚咬成兩段,尼摩船長救下處于死亡邊緣的尼德·蘭。3、《海底兩萬里》中,阿龍納斯教授跟隨諾第留號進行了海底探險,在南極曾經(jīng)因缺氧而窒息,請簡要說說諾第留斯號是如何陷入險情,又是如何脫離險情的?

4、尼摩船長冒死救下采珠人的原因什么?【參考答案】諾第留斯號在南極冰層之下前進時,冰山翻轉(zhuǎn)撞上諾第留斯號,堵住了所有的出口;后來尼摩船長讓諾第留斯號用自身重量的來回沖撞,沖破冰層。

【參考答案】尼摩船長同情被壓迫的國家與民族,他曾攻擊侵略者的軍艦,還利用海底打撈的財富援助

被壓迫的人民。他主動搏殺鮫魚,救下采珠人,也是出于對窮苦民眾的關(guān)愛。6、尼摩船長是怎樣發(fā)現(xiàn)阿拉伯海底通道?7、海底兩萬里環(huán)球探險旅行的結(jié)局如何?【參考答案】在蘇伊士附近將很多尾上帶有銅圈的魚放入海中,后來在敘利亞海岸找到了這些帶有銅圈的魚,從而發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底通道(紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過)?!緟⒖即鸢浮孔詈螅?dāng)潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯逃出潛艇,回到了他的家鄉(xiāng)后,將旅行中所知道的海底秘密公之于世。?尼摩船長——知識淵博:尼摩船長對民族壓迫和殖民主義極端痛恨,向往民主與自由,因此他離開陸地,選擇無際的海洋。他設(shè)計并制作了潛艇“鸚鵡螺號”,駕著它,從南極到北極,從太平洋到大西洋,幾乎游遍了海洋上的每一個角落。他還會科學(xué)地利用海洋資源,海上生活必需品就依靠海洋來完成。遇事冷靜果敢:在南極時出現(xiàn)了一系列的事故,面對困境,船長總是很鎮(zhèn)定:“船長在思考,一言不發(fā),站著不動?!笨梢娝某林潇o。在所有的人都缺氧時,“這個人仍保持他原有的冷靜和精力,他拿他的精神力量抑制他的肉體痛苦?!弊罱K在他果斷的指揮下,“鸚鵡螺號”化險為夷??枷蛉喝宋镄蜗蟀盐?尼摩船長——英勇頑強:看到印度采珠人被鯊魚襲擊,他“奮不顧身地站了起來,拿著匕首直朝大鯊魚沖去,和鯊魚進行肉搏”,還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計。反抗壓迫、具有正義感:尼摩船長搜集海底金銀財寶,定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人,為殖民地人民的反抗斗爭提供物質(zhì)援助,支持被壓迫民族的正義戰(zhàn)爭,是反對壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士??枷蛉喝宋镄蜗蟀盐?阿龍納斯教授——生物學(xué)家,

博古通今,

乘潛艇在水下航行,飽覽了海洋里的各種動植物;

他和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾,

將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹,

界、門、綱、目、科、屬、種,

說得井井有條,

使讀者認識了許多海洋生物;

他還把在海洋中見到的種種奇觀,

一一娓娓道來,

令讀者大開眼界。?康塞爾——阿龍納斯教授的仆人,生性沉穩(wěn)、為人隨和、忠心耿耿。他從不大驚小怪??偸悄敲礆舛ㄉ耖e,為人隨和,他精通分類理論,可以說是個分類狂。當(dāng)“林肯號”遭到猛烈撞擊,康塞爾救起阿龍納斯;當(dāng)鸚鵡螺號撞上了冰山,無法換氣時,康塞爾把收集箱省下的氧氣留阿龍納斯??枷蛉喝宋镄蜗蟀盐?尼德·蘭——加拿大魁北克人,他是一個野性十足的捕鯨手。他精通野外生存,脾氣暴躁,受不了被監(jiān)禁,也受不了在鸚鵡螺號上的與世孤立的生活,總是計劃逃脫。性情火爆,受不了被監(jiān)禁,總是計劃逃脫。如果沒有他,教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。考向三:人物形象把握1、文學(xué)作品中的人物性格常常是矛盾、復(fù)雜的。請在下列人物形象中選擇一個,結(jié)合《海底兩萬里》相關(guān)名著內(nèi)容,簡析尼摩船長人物性格的復(fù)雜性?!靖櫽?xùn)練】【參考答案】尼摩船長(《海底兩萬里》)。尼摩船長表現(xiàn)出人物性格的復(fù)雜性。他富有同情心,為了救一個素不相識的采珠人,不顧危險與角鯊搏斗,還把一袋珍珠送給貧苦的采珠人。他也有冷酷無情的一面,在遇到殖民者的船艦時,他毫不猶豫地將其毀滅,漠然地看著船艦沉沒、眾多生命被海水吞沒。2、【析人物】同學(xué)們在討論時發(fā)現(xiàn),名著中的很多人物都是名符其實的“顯眼包”。請你仿照示例,結(jié)合名著《海底兩萬里》中的尼摩船長進行分享。示例:我覺得長媽媽是“顯眼包”,她規(guī)矩重、言行扭俗,當(dāng)她為魯迅送來《山海經(jīng)》時又顯出她的重情、可愛,是一個質(zhì)樸善良的人。【跟蹤訓(xùn)練】【參考答案】尼摩船長無疑是位“顯眼包”。他深居簡出,駕駛著神秘的“鸚鵡螺號”,在海底世界自由穿梭,其非凡的勇氣與智慧令人矚目。他既是科學(xué)家,又是戰(zhàn)士,對殖民主義充滿仇恨,展現(xiàn)出強烈的正義感與反抗精神。尼摩船長的獨特魅力和復(fù)雜性格,讓他在《海底兩萬里》中熠熠生輝,成為了一個不可忽視的“顯眼包”。3、經(jīng)典名著中的人物常因為立體多面而令人印象深刻。請結(jié)合《海底兩萬里》相關(guān)情節(jié),簡要分析尼摩船長“反差”性格?!靖櫽?xùn)練】示例:嚴(yán)監(jiān)生是一個吝嗇到極點的人,他會因為多燃一莖燈芯連最后一口氣也咽不下去;他也是一個慷慨的人,扶趙氏為正、托孤于王德和王仁之時,出錢出力足見其用心良苦。【參考示例】尼摩船長一方面正義,富有同情心,在錫蘭采珠場勇救采珠人;但他也有殘酷的一面,當(dāng)鸚鵡螺號面對戰(zhàn)艦的進攻時,他冷酷無情摧毀戰(zhàn)艦,奪去船員的生命??枷蛩模簩懽魇址ㄌ骄糠矤柤{的小說之所以動人,原因在于構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險,還在于科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。?構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險:在漫長的旅行中,時而將讀者推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界。?科學(xué)和幻想的巧妙結(jié)合:小說設(shè)想了潛水艇的強大功能,描繪了奇幻美妙的海底世界,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想,顯示了作者非凡的想象力。1、高爾基曾說:“藝術(shù)是靠想象而存在的?!闭埥Y(jié)合《海底兩萬里》具體內(nèi)容,談?wù)勛髡呤侨绾芜\用想象豐富故事情節(jié)的?!緟⒖即鸢浮俊逗5變扇f里》的想象是建立在科學(xué)之上的,是科學(xué)與幻想的結(jié)合。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“諾第留斯號”潛艇的尼摩船長周游海底的故事。書中所描繪的海底潛艇、潛水服、電力驅(qū)動技術(shù)、海底生物的研發(fā)利用等,在當(dāng)時的人們看來都是幻想,但是現(xiàn)在都已成為現(xiàn)實。科幻小說往往是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的推理和預(yù)言,想象在一定程度上促進了科學(xué)的發(fā)展?!靖櫽?xùn)練】1、【考點·擬寫推薦詞】請你結(jié)合《海底兩萬里》的具體內(nèi)容,寫一段推薦語,分享給即將升入初中的同學(xué)。考向五:名著閱讀應(yīng)用【參考答案】我推薦《海底兩萬里》。你可以跟隨法國小說家凡爾納非凡的想象,沿著“諾第留斯號”潛水艇的航行線路,和尼摩船長一起來一趟神奇的探險之旅。奇幻美妙的海底世界一定會讓你驚嘆不已。2、【考點·談看法】請根據(jù)《海底兩萬里》你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎?考向五:名著閱讀應(yīng)用【參考答案】科幻小說往往是在科技發(fā)展基礎(chǔ)上的推理和預(yù)言,如《海底兩萬里》的航行路線依據(jù)的是人類對航海新大陸發(fā)現(xiàn)的成果;科幻小說對未知世界的想象也在一定程度上促進了科技的發(fā)展,如《海底兩萬里》想象的海底潛艇早已成為現(xiàn)實。(一)(2022年安徽中考真題)請運用積累的知識,完成下面小題。(12分)【甲】內(nèi)莫(也譯作“尼摩”)艇長把頭伸進球形帽子里。我和孔塞伊(也譯作“康塞爾”)也照著做了,還聽到那加拿大人語帶譏諷地跟我們說了一聲“祝你們打獵愉快”。潛水服的上端是個帶螺絲的銅衣領(lǐng),金屬的頭盔就固定在這個衣領(lǐng)上。頭盔上有三個大洞,鑲著厚玻璃,只要在這個球形帽子里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭,就可以朝各處觀望。球形帽子一dài上,安裝在背上的那套魯凱羅爾(也譯作“盧格羅爾”)設(shè)備即開始運轉(zhuǎn),就我而言,我覺得呼吸自如?!疽摇苛珠g空地,寸草皆無;叢生的灌木枝條,既不趴在地上

,

也不彎腰下垂;樹枝沒有一根呈水平狀伸展。所有的枝條,

伸向洋面。任何一根細莖,任何一片帶狀葉子,

多細多薄,無不像鐵絲一樣筆直。墨角藻和téng本植物,受海水密度控制,都挺拔地直線向上生長。這些植物平時一動不動,但我用手一分,就會立即恢復(fù)原狀。這里是垂直線的王國。考向六:中考模擬訓(xùn)練(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。dài(

)上

運轉(zhuǎn)(

)

細莖(

)

téng(

)本植物(2)依次填入文中橫線處的詞語,全都正確的一項是(

)A.曼延

一律

盡管B.蔓延

一律

不管C.

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