河北幼師職高試題及答案

河北幼師職高試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于幼兒教育的基本原則？

A.發(fā)展性原則

B.個(gè)體差異原則

C.安全性原則

D.民族性原則

2.幼兒園一日生活活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)不屬于日常生活活動(dòng)？

A.進(jìn)餐

B.睡覺(jué)

C.洗漱

D.教學(xué)活動(dòng)

3.以下哪項(xiàng)不是幼兒教師必備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)？

A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)

B.教育能力

C.心理素質(zhì)

D.家庭背景

4.幼兒園課程的特點(diǎn)包括：

A.兒童中心

B.活動(dòng)性

C.綜合性

D.知識(shí)性

5.幼兒園教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)，除了：

A.尊重家長(zhǎng)

B.堅(jiān)持原則

C.耐心傾聽(tīng)

D.強(qiáng)調(diào)教師權(quán)威

6.幼兒園教師進(jìn)行幼兒教育時(shí)應(yīng)遵循哪些原則？

A.發(fā)展性原則

B.個(gè)體差異原則

C.教育性原則

D.有效性原則

7.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則有哪些？

A.兒童性原則

B.綜合性原則

C.活動(dòng)性原則

D.有效性原則

8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主要目的是：

A.滿足幼兒的生活需求

B.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

C.營(yíng)造良好的教育氛圍

D.體現(xiàn)幼兒園特色

9.幼兒園教師應(yīng)如何組織幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)？

A.鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲

B.提供豐富的游戲材料

C.引導(dǎo)幼兒合作游戲

D.觀察記錄幼兒游戲情況

10.幼兒園教師如何進(jìn)行幼兒心理健康教育？

A.建立良好的師幼關(guān)系

B.關(guān)注幼兒情緒變化

C.培養(yǎng)幼兒良好的人際交往能力

D.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒

11.幼兒園教師應(yīng)如何進(jìn)行幼兒安全教育？

A.結(jié)合日常生活進(jìn)行安全教育

B.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)

C.教育幼兒遵守紀(jì)律

D.提高幼兒應(yīng)急能力

12.幼兒園教師如何進(jìn)行幼兒健康教育？

A.開(kāi)展健康教育活動(dòng)

B.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

C.關(guān)注幼兒生長(zhǎng)發(fā)育

D.培養(yǎng)幼兒健康心理

13.幼兒園教師如何進(jìn)行幼兒德育教育？

A.培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)

B.引導(dǎo)幼兒樹(shù)立正確的價(jià)值觀

C.增強(qiáng)幼兒的法制觀念

D.提高幼兒的道德判斷能力

14.幼兒園教師如何進(jìn)行幼兒美育教育？

A.提供豐富的審美資源

B.鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作

C.培養(yǎng)幼兒欣賞美、創(chuàng)造美的能力

D.提高幼兒的審美素養(yǎng)

15.幼兒園教師如何進(jìn)行幼兒科學(xué)教育？

A.引導(dǎo)幼兒觀察、探索

B.培養(yǎng)幼兒科學(xué)思維

C.提高幼兒科學(xué)素養(yǎng)

D.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣

16.幼兒園教師如何進(jìn)行幼兒社會(huì)教育？

A.引導(dǎo)幼兒了解社會(huì)規(guī)則

B.培養(yǎng)幼兒良好的人際交往能力

C.提高幼兒的社會(huì)責(zé)任感

D.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神

17.幼兒園教師如何進(jìn)行幼兒體育教育？

A.培養(yǎng)幼兒良好的體育習(xí)慣

B.提高幼兒的體育技能

C.增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)

D.培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣

18.幼兒園教師如何進(jìn)行幼兒勞動(dòng)教育？

A.引導(dǎo)幼兒參與家務(wù)勞動(dòng)

B.培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)

C.提高幼兒的勞動(dòng)技能

D.增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神

19.幼兒園教師如何進(jìn)行幼兒藝術(shù)教育？

A.提供豐富的藝術(shù)資源

B.鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作

C.培養(yǎng)幼兒的審美能力

D.提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)

20.幼兒園教師如何進(jìn)行幼兒英語(yǔ)教育？

A.創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

B.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行英語(yǔ)交流

C.培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)興趣

D.提高幼兒的英語(yǔ)水平

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式。（）

2.幼兒園教師應(yīng)具備較強(qiáng)的班級(jí)管理能力。（）

3.幼兒園教育應(yīng)注重幼兒的個(gè)體差異。（）

4.幼兒園教師應(yīng)避免在幼兒面前批評(píng)家長(zhǎng)。（）

5.幼兒園教育應(yīng)注重幼兒的全面發(fā)展。（）

6.幼兒園教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行自我探索。（）

7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)注重美觀性。（）

8.幼兒園教師應(yīng)定期與家長(zhǎng)溝通幼兒在園情況。（）

9.幼兒園教育應(yīng)注重幼兒的身心健康。（）

10.幼兒園教師應(yīng)具備一定的科研能力。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述幼兒園教育的基本原則。

2.簡(jiǎn)述幼兒園教師應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

3.簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求。

4.簡(jiǎn)述幼兒園教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意的要點(diǎn)。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述幼兒園教師在幼兒教育中的角色與職責(zé)。

2.論述如何在幼兒園教育中實(shí)現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.D

解析：幼兒園教育的基本原則包括發(fā)展性、個(gè)體差異、教育性、有效性等，民族性原則不屬于其中。

2.D

解析：幼兒園一日生活活動(dòng)包括進(jìn)餐、睡覺(jué)、洗漱等，教學(xué)活動(dòng)不屬于日常生活活動(dòng)。

3.D

解析：幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育能力、心理素質(zhì)等，家庭背景不是必備條件。

4.ABCD

解析：幼兒園課程的特點(diǎn)包括以兒童為中心、活動(dòng)性、綜合性和知識(shí)性。

5.D

解析：幼兒園教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)尊重家長(zhǎng)、堅(jiān)持原則、耐心傾聽(tīng)，不強(qiáng)調(diào)教師權(quán)威。

6.ABCD

解析：幼兒園教師應(yīng)遵循發(fā)展性、個(gè)體差異、教育性、有效性等原則進(jìn)行教育。

7.ABCD

解析：幼兒園教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則包括兒童性、綜合性、活動(dòng)性、有效性。

8.ABCD

解析：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主要目的是滿足幼兒的生活需求、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展、營(yíng)造良好的教育氛圍、體現(xiàn)幼兒園特色。

9.ABCD

解析：幼兒園教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲、提供豐富的游戲材料、引導(dǎo)幼兒合作游戲、觀察記錄幼兒游戲情況。

10.ABCD

解析：幼兒園教師應(yīng)建立良好的師幼關(guān)系、關(guān)注幼兒情緒變化、培養(yǎng)幼兒良好的人際交往能力、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒。

11.ABCD

解析：幼兒園教師應(yīng)結(jié)合日常生活進(jìn)行安全教育、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)、教育幼兒遵守紀(jì)律、提高幼兒應(yīng)急能力。

12.ABCD

解析：幼兒園教師應(yīng)開(kāi)展健康教育活動(dòng)、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、關(guān)注幼兒生長(zhǎng)發(fā)育、培養(yǎng)幼兒健康心理。

13.ABCD

解析：幼兒園教師應(yīng)培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、引導(dǎo)幼兒樹(shù)立正確的價(jià)值觀、增強(qiáng)幼兒的法制觀念、提高幼兒的道德判斷能力。

14.ABCD

解析：幼兒園教師應(yīng)提供豐富的審美資源、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作、培養(yǎng)幼兒欣賞美、創(chuàng)造美的能力、提高幼兒的審美素養(yǎng)。

15.ABCD

解析：幼兒園教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察、探索、培養(yǎng)幼兒科學(xué)思維、提高幼兒科學(xué)素養(yǎng)、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。

16.ABCD

解析：幼兒園教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒了解社會(huì)規(guī)則、培養(yǎng)幼兒良好的人際交往能力、提高幼兒的社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。

17.ABCD

解析：幼兒園教師應(yīng)培養(yǎng)幼兒良好的體育習(xí)慣、提高幼兒的體育技能、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣。

18.ABCD

解析：幼兒園教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒參與家務(wù)勞動(dòng)、培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)、提高幼兒的勞動(dòng)技能、增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。

19.ABCD

解析：幼兒園教師應(yīng)提供豐富的藝術(shù)資源、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作、培養(yǎng)幼兒的審美能力、提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。

20.ABCD

解析：幼兒園教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行英語(yǔ)交流、培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)興趣、提高幼兒的英語(yǔ)水平。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.幼兒園教育的基本原則包括發(fā)展性原則、個(gè)體差異原則、教育性原則、有效性原則等。

2.幼兒園教師應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育能力、心理素質(zhì)、溝通能力、科研能力等。

3.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求包括安全性、適宜性、教育性、互動(dòng)性、美觀性等。

4.幼兒園教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意的要點(diǎn)包括尊重家長(zhǎng)、耐