幼兒園數(shù)學(xué)體驗提升試題及答案

幼兒園數(shù)學(xué)體驗提升試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.小明有3個蘋果，小紅給了他2個，小明現(xiàn)在有多少個蘋果？

A.1個

B.2個

C.3個

D.5個

2.小貓有4條腿，小鳥有2條腿，小兔子有4條腿，那么3只小貓和2只小鳥一共有多少條腿？

A.16條

B.18條

C.20條

D.22條

3.小明有5個橘子，小紅有3個橘子，他們一共有多少個橘子？

A.8個

B.9個

C.10個

D.11個

4.小狗有3個球，小貓有2個球，小兔子有3個球，那么3只小狗和2只小貓一共有多少個球？

A.9個

B.10個

C.11個

D.12個

5.小明有4個蘋果，小紅給了他1個，小明現(xiàn)在有多少個蘋果？

A.3個

B.4個

C.5個

D.6個

6.小貓有5條腿，小鳥有2條腿，小兔子有4條腿，那么2只小貓和3只小鳥一共有多少條腿？

A.14條

B.16條

C.18條

D.20條

7.小明有6個橘子，小紅給了他2個，小明現(xiàn)在有多少個橘子？

A.4個

B.5個

C.6個

D.8個

8.小狗有4個球，小貓有3個球，小兔子有4個球，那么3只小狗和2只小貓一共有多少個球？

A.13個

B.14個

C.15個

D.16個

9.小明有7個蘋果，小紅給了他3個，小明現(xiàn)在有多少個蘋果？

A.4個

B.5個

C.6個

D.8個

10.小貓有6條腿，小鳥有3條腿，小兔子有5條腿，那么3只小貓和2只小鳥一共有多少條腿？

A.19條

B.21條

C.23條

D.25條

11.小明有8個橘子，小紅給了他4個，小明現(xiàn)在有多少個橘子？

A.4個

B.5個

C.6個

D.8個

12.小狗有5個球，小貓有4個球，小兔子有5個球，那么3只小狗和2只小貓一共有多少個球？

A.14個

B.15個

C.16個

D.17個

13.小明有9個蘋果，小紅給了他5個，小明現(xiàn)在有多少個蘋果？

A.4個

B.5個

C.6個

D.8個

14.小貓有7條腿，小鳥有4條腿，小兔子有6條腿，那么2只小貓和3只小鳥一共有多少條腿？

A.19條

B.21條

C.23條

D.25條

15.小明有10個橘子，小紅給了他6個，小明現(xiàn)在有多少個橘子？

A.4個

B.5個

C.6個

D.8個

16.小狗有6個球，小貓有5個球，小兔子有6個球，那么3只小狗和2只小貓一共有多少個球？

A.15個

B.16個

C.17個

D.18個

17.小明有11個蘋果，小紅給了他7個，小明現(xiàn)在有多少個蘋果？

A.4個

B.5個

C.6個

D.8個

18.小貓有8條腿，小鳥有5條腿，小兔子有7條腿，那么3只小貓和2只小鳥一共有多少條腿？

A.19條

B.21條

C.23條

D.25條

19.小明有12個橘子，小紅給了他8個，小明現(xiàn)在有多少個橘子？

A.4個

B.5個

C.6個

D.8個

20.小狗有7個球，小貓有6個球，小兔子有7個球，那么3只小狗和2只小貓一共有多少個球？

A.15個

B.16個

C.17個

D.18個

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.小明的蘋果比小紅的多，所以小明的蘋果是紅色的。（）

2.如果小貓有3條腿，那么小鳥一定有2條腿。（）

3.兩個蘋果加上兩個蘋果，結(jié)果會有四個蘋果。（）

4.小兔子有4條腿，所以它的尾巴也是4條。（）

5.小明有5個橘子，小紅又給了他5個，那么小明現(xiàn)在有10個橘子。（）

6.如果小狗有3個球，那么小貓一定有2個球。（）

7.小貓的腿比小鳥的腿多，所以小貓比小鳥高。（）

8.小明有6個蘋果，小紅給了他1個，那么小明現(xiàn)在有7個蘋果。（）

9.三個蘋果加上三個蘋果，結(jié)果會有六個蘋果。（）

10.小狗有4個球，小貓有3個球，那么小狗比小貓多一個球。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請說出5種你認(rèn)識的動物，并簡要描述它們的特征。

2.如果你有5個玩具，你的朋友來了，你給了他2個，現(xiàn)在你還剩下幾個玩具？

3.請你畫出一條直線，并標(biāo)記出它的起點和終點。

4.小明有3個蘋果，小紅有2個蘋果，他們兩個人一共有多少個蘋果？請用不同的方式表示這個數(shù)。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述為什么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對于幼兒園兒童來說非常重要，并舉例說明數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。

2.結(jié)合實際案例，討論如何通過游戲化的教學(xué)方式幫助幼兒理解和掌握基本的數(shù)學(xué)概念。

試卷答案如下：

一、多項選擇題答案及解析思路：

1.B（小紅給了小明2個蘋果，所以小明現(xiàn)在有2個蘋果。）

2.A（3只小貓有12條腿，2只小鳥有4條腿，共16條腿。）

3.A（小明有5個橘子，小紅給了他2個，所以一共有8個橘子。）

4.A（3只小狗有12條腿，2只小貓有4條腿，共16條腿。）

5.A（小紅給了小明1個蘋果，所以小明現(xiàn)在有4個蘋果。）

6.A（2只小貓有8條腿，3只小鳥有6條腿，共14條腿。）

7.C（小明有6個橘子，小紅給了他2個，所以小明現(xiàn)在有8個橘子。）

8.A（3只小狗有12條腿，2只小貓有6條腿，共18條腿。）

9.B（小紅給了小明3個蘋果，所以小明現(xiàn)在有8個蘋果。）

10.A（3只小貓有18條腿，2只小鳥有6條腿，共24條腿。）

二、判斷題答案及解析思路：

1.×（蘋果的顏色與數(shù)量無關(guān)。）

2.×（動物的腿數(shù)與鳥的腿數(shù)無關(guān)。）

3.√（兩個相同的數(shù)相加，結(jié)果是它們的和。）

4.×（動物的尾巴數(shù)量與腿數(shù)無關(guān)。）

5.√（小明有5個橘子，又得到5個，所以總數(shù)是10個。）

6.×（動物的球數(shù)與腿數(shù)無關(guān)。）

7.×（動物的腿數(shù)與身高無關(guān)。）

8.√（小明有6個蘋果，給了1個，所以剩下7個。）

9.√（三個相同的數(shù)相加，結(jié)果是它們的和。）

10.√（小狗有4個球，小貓有3個球，所以小狗多一個球。）

三、簡答題答案及解析思路：

1.（此處應(yīng)列出5種動物及其特征，例如：貓有四條腿，尖耳朵，長尾巴；狗有四條腿，尾巴搖擺，忠誠；兔子有四條腿，長耳朵，短尾巴等。）

2.3（小明原本有5個玩具，給了朋友2個，剩下5-2=3個。）

3.（此處應(yīng)有一張簡單的直線圖，標(biāo)記起點和終點。）

4.5（小明有3個蘋果，小紅有2個，加起來是3+2=5個蘋果。）

四、論述題答