《戲劇影視表演劇目創(chuàng)作》課件-項(xiàng)目三VIP

任務(wù)一尋找角色的形象種子主講人：尋找角色的形象種子“斯坦尼斯拉夫斯基要求一個(gè)演員先在腦子當(dāng)中醞釀一個(gè)形象，再去愛他，培植他，使他更符合于角色的要求，以便生活于其中。在你生活于角色之前，首先使角色生活于你?！睂ふ医巧男蜗蠓N子形象種子是指藝術(shù)家在塑造人物或構(gòu)思作品是，尋找并確定的一種能夠概括主題、人物特征的形象或理念。這一形象如同種子一般，在創(chuàng)作過程中不斷生長、發(fā)展，最終成為作品的核心和靈魂。尋找角色的形象種子“形象種子”又稱為總體形象概括、綜合形象、具體形象。尋找角色的形象種子“裝龍像龍，裝虎像虎?！碧K聯(lián)演員赫梅遼夫曾言“一定要我看見的，我才能創(chuàng)造。”尋找角色的形象種子形象的種子可以從人物內(nèi)部展開想象，也可從角色外部展開想象。尋找角色的形象種子龍須溝名伶百影立言畫報(bào)建立形象種子的基本要求觀察人物練習(xí)是演員要終生投入的一項(xiàng)事業(yè)，也是必不可少的基本功。觀察力、捕捉力、理解力、想象力、表現(xiàn)力建立形象種子的基本要求要善于觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活，進(jìn)而透過生活的現(xiàn)象深入生活、挖掘生活、揭示人的“精神世界”。建立形象種子的基本要求《人民公敵》《欲望號(hào)街車》建立形象種子的基本要求在創(chuàng)作中需要注意，由于人的社會(huì)性與復(fù)雜性，視象也并非是一成不變的，而是具有流動(dòng)性與多樣性。建立人物“心象”的方式演員對(duì)于生活越是敏感，對(duì)于角色探索也更具有深刻性。扎根在“人”上，敏銳的調(diào)動(dòng)五感來感知其內(nèi)在的精神生活。建立人物“心象”的方式“我們到原上去體驗(yàn)生活，尋覓創(chuàng)作狀態(tài)。和陳忠實(shí)老師幾天接觸下來，我突然覺得形象的種子就在眼前，陳忠實(shí)老師就真的像白嘉軒。從他的言談舉止、待人處世，生發(fā)出我塑造角色的自我感覺，找到人物的自在勁兒。他的相貌有那種土疙瘩一樣的感覺，還有像樹干一樣正直而又粗糲的氣質(zhì)?！苯⑷宋铩靶南蟆钡姆绞皆谟^察與體驗(yàn)生活中展開藝術(shù)想象，是創(chuàng)造角色的基礎(chǔ)。尋找角色形象的種子，將喚醒演員對(duì)于角色的創(chuàng)造狀態(tài)。任務(wù)二演員從自我邁向角色主講人：演員從自我邁向角色演員塑造角色，實(shí)際上就是從“自我”邁向“角色”，融為一體的創(chuàng)作過程。由自我邁向角色演員在舞臺(tái)上并不是以自己的名義在行動(dòng)，而是以角色的名義在行動(dòng)。這就產(chǎn)生了表演者對(duì)角色行為邏輯、思維方式、價(jià)值觀念、性格特點(diǎn)、行為習(xí)慣的揣測(cè)。演員在創(chuàng)造角色過程中既不能失去自我，也必須創(chuàng)造出活生生的角色形象，這就是表演藝術(shù)的辯證法。邁向角色的途徑一、假使二、想象假使和想象讓規(guī)定情境變得真實(shí)，規(guī)定情境是角色生活之境。邁向角色的途徑假使演員從“自我”邁向“角色”，即是融為一體的創(chuàng)作過程。“假使”會(huì)誘發(fā)演員進(jìn)入假想的規(guī)定情境里，是邁向角色的前提。邁向角色的途徑演員是在一個(gè)想象的空間中生活，演員要從自身轉(zhuǎn)化成角色，首先要穿透劇作家的黑白文字，喚起鮮活的感知。邁向角色的途徑想象想象是演員創(chuàng)作的原動(dòng)力。邁向角色的途徑我們?cè)谖枧_(tái)上的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話都應(yīng)該是正確的想象生活的結(jié)果。除了那受我們支配的想象虛構(gòu)，還有什么能夠給予我們動(dòng)力，使我們激動(dòng)呢！想象必須是活動(dòng)的、積極的、敏于感應(yīng)的、得到了充分發(fā)展的，這樣才能滿足我們對(duì)它提出的一切要求。邁向角色的途徑演員是在一個(gè)想象的空間中生活，“假使”是前提，具象的想象力對(duì)于演員來說至關(guān)重要，這是演員產(chǎn)生活力的法寶。規(guī)定情境規(guī)定情境是作家提供的角色生活的規(guī)定情境。規(guī)定情境“要想在舞臺(tái)上便于行動(dòng)起來，演員就必須先把自己擺到作者給登場人物規(guī)定的情境里去?！币?guī)定情境規(guī)定情境包含著形成和改變?nèi)宋镄愿?、決定人物行動(dòng)的全部內(nèi)容。規(guī)定情境1、我是誰？2、現(xiàn)在是什么情況？我現(xiàn)在是什么狀態(tài)？我對(duì)自己的看法是什么？我的穿著打扮是什么樣子？現(xiàn)在是什么時(shí)候？我在哪里？我被什么包圍？3、我處在何種關(guān)系里？我和這個(gè)情境的關(guān)系是什么？我和情境中的地點(diǎn)、物品以及其他人是什么關(guān)系？任務(wù)三人物形象性格化塑造主講人：人物形象性格化塑造演員應(yīng)該想角色所想，做角色所做，是在行動(dòng)、聲音、說話、手勢(shì)、動(dòng)作、姿態(tài)上都根據(jù)角色的需要去創(chuàng)造。人物形象性格化塑造“如果演員找不到角色的外部性格特征，他也不可能傳達(dá)出人物的精神生活?！比宋镄蜗笮愿窕茉臁盀檠莺贸摊傋?，我看《立言畫報(bào)》、《名伶百影》，咂摸舊藝人的表情；向侯寶林、“白派”京韻大鼓代表人物白云鵬請(qǐng)教；上茶館、鉆胡同，尋訪單弦藝人、京劇二路角兒；從朋友眼角的魚尾紋“化”出程瘋子的眼神；從白云鵬說話用手指頭點(diǎn)三下以示強(qiáng)調(diào)的習(xí)慣動(dòng)作里“長”出程瘋子的手勢(shì)……“形”之捕捉與“神”的建構(gòu)同時(shí)進(jìn)行?！比宋镄蜗笮愿窕茉煨愿窕幕靖拍钛輪T的工作即是創(chuàng)造具有鮮明性格、充滿藝術(shù)魅力的有血有肉的人物形象，因此演員創(chuàng)造角色性格是表演藝術(shù)的核心任務(wù)。“性格化”是演員創(chuàng)造活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和步驟。人物形象性格化塑造角色性格化的基本要求角色內(nèi)外部性格化塑造要求演員要“從自我出發(fā)進(jìn)入角色”，要求一人千面，而不要千人一面；要感受體驗(yàn)，不要模仿裝扮；讓“我就是”的箴言化身為角色。人物形象性格化塑造建立角色性格化的途徑角色性格包含人物的心理特征、行為特征與外貌特征，是個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)體。人物形象性格化塑造時(shí)間：時(shí)代/年/月/日/小時(shí)地點(diǎn)：國家/城市/布置/天氣經(jīng)濟(jì)狀況/所處社會(huì)階層政治觀點(diǎn)受教育程度家庭生活：雙親/姐弟/其他親友宗教信仰/精神支柱對(duì)你的角色目前的生活和世界觀產(chǎn)生重大影響的歷史事件衣著/鞋/發(fā)型人物形象性格化塑造1角色中的他是怎么坐的？2他有什么樣的節(jié)奏？3他是怎樣拿東西、觸摸東西、整理頭發(fā)的？4他的動(dòng)作是快還是慢？5他是怎樣看待自己的？人物形象性格化塑造在劇本場景中，持續(xù)推動(dòng)和刺激角色的最高目標(biāo)是什么？在劇本場景中，角色的需要與需求是什么？在劇本場景中，為達(dá)到角色的目的，角色對(duì)搭檔使用了什么心理行動(dòng)？在劇本場景的規(guī)定情境之下，可能會(huì)發(fā)生哪些身體活動(dòng)？在劇本場景中，阻礙角色達(dá)到目的的內(nèi)部和外部障礙各是什么？人物形象性格化塑造你的角色正在為之奮斗的目的或目標(biāo)，每個(gè)角色都擁有至少一個(gè)最高目標(biāo)。最高目標(biāo)人物形象性格化塑造在執(zhí)行中注入強(qiáng)烈的欲望和阻礙，這將讓你的行動(dòng)變得更強(qiáng)烈和積極。人物形象性格化塑造需要與需求個(gè)體的需要和需求是其產(chǎn)生行動(dòng)的巨大推手，抓住屬于角色的需要和需求，演員對(duì)于動(dòng)作的選擇會(huì)更精準(zhǔn)和豐富。人物形象性格化塑造阻礙戲劇呈現(xiàn)的即是人在克服阻礙的過程，有的阻礙是內(nèi)在的，有的則是外在的。演員要善于發(fā)現(xiàn)和利用“阻礙”來展開角色探索。人物形象性格化塑造在行動(dòng)中設(shè)置阻礙會(huì)給動(dòng)作帶來更多的真實(shí)感，會(huì)誘發(fā)演員在完成動(dòng)作的過程中更具真實(shí)感。任務(wù)四角色體驗(yàn)與體現(xiàn)融合主講人：角色體驗(yàn)與體現(xiàn)融合塑造舞臺(tái)形象要追求真、象、美。角色體驗(yàn)與體現(xiàn)融合沒有體驗(yàn)，無從體現(xiàn)；沒有體現(xiàn)，何必體驗(yàn)？體驗(yàn)要真，體現(xiàn)要精，體現(xiàn)在外，體驗(yàn)在內(nèi)；內(nèi)外結(jié)合，互相依存。演員的體驗(yàn)演員必須在創(chuàng)造角色的最初階段，就培養(yǎng)自己全身心地內(nèi)外一致地去感受有關(guān)角色的一切的能力，通過對(duì)劇本和角色的分析，演員應(yīng)該潛移默化地感覺到角色在劇本中的規(guī)定情境。演員的體驗(yàn)打開感覺系統(tǒng)，激發(fā)屬于角色的體驗(yàn)：1、保持松弛而專注的身體狀態(tài)。2、找到屬于角色的認(rèn)知。3、善于運(yùn)用演員個(gè)人的情緒記憶。4、想象是架起情緒與創(chuàng)作激情之間的一座橋梁。5、打開五感，敏感接收外界的刺激。6、敏銳的捕捉外部或內(nèi)部情緒的渲染。演員的體驗(yàn)演員的體驗(yàn)，更重要的是基于角色的視角去體驗(yàn)。演員的體驗(yàn)在排演的初期，北京人藝的演員們?nèi)グ菰L茶館舊址的左鄰右舍，去向生活在附近的人民取經(jīng)，去現(xiàn)有的一些茶館“泡”和“熏”，用大量的觀察和體驗(yàn)，夯實(shí)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。演員的體現(xiàn)體驗(yàn)與體現(xiàn)就如硬幣的正反面，在演員創(chuàng)作角色時(shí)不可分割。演員的體現(xiàn)演員需要透過外在的行動(dòng)和深層的心理變化來回呼應(yīng)，并透過選擇強(qiáng)有力的行為動(dòng)作來外化心理狀態(tài)，呈現(xiàn)人性的真實(shí)。體驗(yàn)與體現(xiàn)，相互交融，內(nèi)外結(jié)合。行動(dòng)分析法斯坦尼在晚年提出的“行動(dòng)分析法”意圖去除體驗(yàn)與體現(xiàn)割裂的問題。要求演員們尋求與文本密切貼近的身體語言，以動(dòng)作來傳遞文本