




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
干部現(xiàn)實表現(xiàn)材料格式第一章干部現(xiàn)實表現(xiàn)材料格式概述
1.現(xiàn)實表現(xiàn)材料的定義及重要性
現(xiàn)實表現(xiàn)材料是記錄干部在一定時期內(nèi)工作、學習、思想等方面的實際情況的文字材料。它是干部選拔任用、考核評價、培養(yǎng)教育、獎勵懲戒的重要依據(jù)。一份詳細、準確的現(xiàn)實表現(xiàn)材料,能真實反映干部的現(xiàn)實表現(xiàn),為組織部門提供客觀、全面的評價依據(jù)。
2.現(xiàn)實表現(xiàn)材料的基本結(jié)構(gòu)
一份完整的干部現(xiàn)實表現(xiàn)材料通常包括以下幾個部分:基本信息、工作表現(xiàn)、學習表現(xiàn)、思想表現(xiàn)、廉潔自律、民主測評、組織評價等。
3.現(xiàn)實表現(xiàn)材料的撰寫要求
撰寫現(xiàn)實表現(xiàn)材料應(yīng)遵循以下原則:
(1)真實性:材料內(nèi)容必須真實可靠,嚴禁虛構(gòu)、夸大或縮小干部表現(xiàn)。
(2)全面性:要全面反映干部在各個方面的表現(xiàn),不能遺漏重要內(nèi)容。
(3)客觀性:要客觀公正地評價干部,避免帶有個人感情色彩。
(4)規(guī)范性:材料格式要規(guī)范,文字表述要清晰、簡練。
4.現(xiàn)實表現(xiàn)材料的撰寫步驟
(1)收集資料:通過查閱檔案、調(diào)查了解、民主測評等方式,收集干部的工作、學習、思想等方面的資料。
(2)梳理歸納:對收集到的資料進行梳理歸納,形成初稿。
(3)征求本人意見:將初稿征求本人意見,本人可對材料中的錯誤或遺漏進行說明。
(4)修改完善:根據(jù)本人意見,對材料進行修改完善。
(5)報批:將定稿的現(xiàn)實表現(xiàn)材料報組織部門審批。
5.現(xiàn)實表現(xiàn)材料的注意事項
(1)注意保護干部隱私,不得泄露涉及干部個人隱私的信息。
(2)注意材料的保存,防止丟失、損壞。
(3)注意材料的保密,不得隨意傳播、復制。
(4)注意材料的更新,及時反映干部的現(xiàn)實表現(xiàn)。
第二章現(xiàn)實表現(xiàn)材料的基本信息填寫
2.1基本信息的內(nèi)容
基本信息主要包括干部的姓名、性別、民族、出生日期、籍貫、政治面貌、學歷學位、專業(yè)技術(shù)職稱、職務(wù)、工作單位等。這些信息是現(xiàn)實表現(xiàn)材料的基石,必須準確無誤。
2.2填寫注意事項
填寫基本信息時,要注意以下幾點:
-姓名:必須與身份證上的姓名一致,不得使用曾用名或昵稱。
-性別:根據(jù)身份證上的信息填寫,不得隨意更改。
-民族:按照身份證上的民族填寫,注意不要簡寫或用漢語拼音代替。
-出生日期:精確到年月日,與身份證上的出生日期保持一致。
-籍貫:一般是指干部出生地的省、市、縣(區(qū)),有時也需要填寫出生的具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
-政治面貌:根據(jù)實際情況填寫,如黨員、團員、群眾等。
-學歷學位:填寫最高學歷和學位,同時注明畢業(yè)院校和專業(yè)。
-專業(yè)技術(shù)職稱:如果有,應(yīng)填寫現(xiàn)聘用的專業(yè)技術(shù)職稱。
-職務(wù):填寫現(xiàn)任職務(wù),包括行政職務(wù)和黨內(nèi)職務(wù)。
-工作單位:填寫當前工作單位的全稱,包括部門或科室。
2.3實操細節(jié)
在實際操作中,填寫基本信息時應(yīng)使用規(guī)范的文字和格式,如日期使用“YYYY年MM月DD日”的形式,職務(wù)和職稱應(yīng)使用官方的表述。在填寫過程中,建議對照干部的身份證、工作證、學歷證書等相關(guān)證件,以確保信息的準確性。如果干部有多個職務(wù)或職稱,應(yīng)根據(jù)實際情況和重要性進行選擇,一般優(yōu)先填寫主要的職務(wù)或職稱。
此外,基本信息部分通常位于現(xiàn)實表現(xiàn)材料的開頭,要使用清晰的字體和格式,以便于閱讀和審查。在提交給組織部門之前,最好由干部本人或人事部門負責人進行再次核對,確保萬無一失。
第三章工作表現(xiàn)材料的撰寫
3.1工作表現(xiàn)材料的構(gòu)成
工作表現(xiàn)材料主要包括干部的崗位職責履行情況、工作成績、工作態(tài)度、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作等方面。這部分內(nèi)容是現(xiàn)實表現(xiàn)材料中的重點,因為它直接反映了干部的工作能力和工作效果。
3.2撰寫實操細節(jié)
-崗位職責履行:詳細描述干部的崗位責任和實際完成的工作任務(wù),可以用具體的項目、案例來說明干部的工作內(nèi)容和成果。
-工作成績:列舉干部在工作中取得的顯著成績,如獲得的獎項、榮譽,或者完成的重要項目、任務(wù)。
-工作態(tài)度:描述干部的工作態(tài)度,包括敬業(yè)精神、責任心、對工作的熱情等,可以用同事的評價、工作記錄來支撐。
-創(chuàng)新能力:展示干部在工作中的創(chuàng)新思維和方法,比如提出的新想法、改進的工作流程等。
-團隊協(xié)作:反映干部在團隊中的角色和作用,包括與同事的溝通協(xié)作能力、對團隊氛圍的貢獻等。
3.3注意事項
-在撰寫工作表現(xiàn)時,要盡量用事實說話,避免使用模糊的形容詞或評價。
-工作成績要具體、量化,避免使用“成績顯著”、“表現(xiàn)優(yōu)秀”等抽象的表述。
-對于存在的問題或不足,也要實事求是地反映,但同時要提出改進的措施或方向。
-工作表現(xiàn)材料的撰寫要客觀公正,既要反映干部的優(yōu)點,也要提及存在的不足,以體現(xiàn)材料的真實性。
3.4實操案例
比如,在撰寫一位財務(wù)部門干部的工作表現(xiàn)時,可以這樣寫:“張三同志在財務(wù)部門擔任主管會計,負責公司財務(wù)報表的編制和審計工作。在過去的一年中,他成功完成了公司年度財務(wù)報表的編制,確保了報表的準確性和合規(guī)性。特別是在今年的財務(wù)審計中,他提出了改進財務(wù)流程的建議,有效提高了工作效率,減少了近20%的財務(wù)處理時間。張三同志工作態(tài)度認真負責,經(jīng)常加班加點,確保財務(wù)工作的及時完成。在團隊中,他積極參與討論,樂于分享財務(wù)知識,幫助新同事快速成長?!?/p>
第四章學習表現(xiàn)材料的撰寫
4.1學習表現(xiàn)材料的要點
學習表現(xiàn)材料主要反映干部在繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓、學術(shù)研究等方面的學習情況和成果。這部分內(nèi)容體現(xiàn)了干部的學習能力、知識更新和自我提升的意愿。
4.2撰寫實操細節(jié)
-繼續(xù)教育:描述干部參加的各類培訓、進修課程,以及取得的證書或?qū)W位。
-業(yè)務(wù)培訓:記錄干部在業(yè)務(wù)技能提升方面的培訓,包括內(nèi)部培訓、外部研討會等。
-學術(shù)研究:反映干部在專業(yè)領(lǐng)域的研究成果,如發(fā)表的論文、參與的研究項目等。
-學習態(tài)度:描述干部對學習的熱情和投入程度,如主動學習新知識、積極參加各類學習活動等。
4.3注意事項
-在撰寫學習表現(xiàn)時,要突出干部學習的主動性和積極性,避免僅僅羅列參加的培訓或課程。
-學習成果要用具體的事例或數(shù)據(jù)來支撐,比如通過培訓提升了某項技能,或者研究成果帶來的實際效益。
-要注意學習表現(xiàn)與工作實際的結(jié)合,體現(xiàn)學習對工作能力的提升作用。
-對于學習中的不足,可以適當提及,并給出改進的方向或計劃。
4.4實操案例
例如,撰寫一位市場部門干部的學習表現(xiàn)時,可以這樣描述:“李四同志在過去一年中,主動參加了市場營銷和大數(shù)據(jù)分析兩門專業(yè)課程,通過學習,他在市場趨勢預(yù)測和消費者行為分析方面有了顯著的提升。他還在公司內(nèi)部進行了兩次關(guān)于市場分析的分享會,將所學知識傳授給同事。此外,李四同志在學術(shù)研究方面也有所建樹,他參與了一項關(guān)于市場細分的研究項目,并在行業(yè)會議上發(fā)表了相關(guān)論文,獲得了同行的認可。他的學習態(tài)度積極,經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀專業(yè)書籍,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。”
第五章思想表現(xiàn)材料的撰寫
5.1思想表現(xiàn)材料的重點
思想表現(xiàn)材料主要反映干部的政治立場、思想覺悟、道德品質(zhì)和價值觀。這部分內(nèi)容是評價干部思想素質(zhì)的重要依據(jù)。
5.2撰寫實操細節(jié)
-政治立場:描述干部在重大政治事件、政治學習中的態(tài)度和表現(xiàn),是否與黨中央保持一致。
-思想覺悟:反映干部對黨的理論和路線方針政策的理解程度,以及在實際工作中的貫徹執(zhí)行情況。
-道德品質(zhì):記錄干部在職業(yè)道德、社會公德、家庭美德等方面的表現(xiàn)。
-價值觀:展示干部的人生觀、價值觀是否正確,是否積極向上。
5.3注意事項
-思想表現(xiàn)材料的撰寫要注重事實,避免空洞的表述,如“政治堅定”、“思想先進”等。
-可以通過具體事例來展現(xiàn)干部的思想表現(xiàn),比如在某一事件中的正確判斷和行動。
-要注意思想表現(xiàn)與工作、生活的結(jié)合,體現(xiàn)思想素質(zhì)對工作實踐的積極影響。
-對于思想上的不足,要實事求是地指出,并提出改進的建議。
5.4實操案例
比如,撰寫一位政府機關(guān)干部的思想表現(xiàn)時,可以這樣表述:“王五同志在政治學習中,始終保持著高度的政治敏感性和堅定的政治立場。在去年的疫情防控工作中,他積極響應(yīng)黨的號召,主動請纓,深入一線,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的擔當精神。在日常工作中,王五同志嚴守職業(yè)道德,公正廉潔,對待群眾熱情耐心,得到了廣泛的好評。他注重個人修養(yǎng),積極踐行社會主義核心價值觀,用自己的實際行動影響和帶動周圍的人。盡管在工作中偶有急躁情緒,但他能夠及時反思,調(diào)整心態(tài),不斷改進自己的思想和工作方法。”
第六章廉潔自律表現(xiàn)材料的撰寫
6.1廉潔自律表現(xiàn)材料的要點
廉潔自律表現(xiàn)材料主要反映干部在廉潔從政、廉潔自律方面的表現(xiàn),包括是否遵守廉潔紀律、是否存在違紀違法行為等。這部分內(nèi)容是評價干部廉潔自律的重要參考。
6.2撰寫實操細節(jié)
-廉潔從政:描述干部在工作中是否遵守廉潔紀律,是否存在利用職權(quán)謀取私利的行為。
-廉潔自律:反映干部在日常生活中是否自律,是否遵守社會公德,是否存在不良嗜好。
-違紀違法:記錄干部是否有違反黨紀國法的行為,如有,應(yīng)詳細說明情況及處理結(jié)果。
-同事評價:收集同事對干部廉潔自律表現(xiàn)的看法和評價。
6.3注意事項
-廉潔自律表現(xiàn)材料的撰寫要嚴肅認真,事實清楚,避免含糊其辭。
-對于干部的廉潔自律表現(xiàn),要用具體事例來佐證,如拒收禮金、拒絕不合理待遇等。
-如果干部有違紀違法行為,應(yīng)如實記錄,同時說明已經(jīng)采取的紀律處分或法律制裁措施。
-要注意保護干部的隱私,對于涉及個人隱私的信息應(yīng)謹慎處理。
6.4實操案例
例如,撰寫一位國有企業(yè)干部的廉潔自律表現(xiàn)時,可以這樣描述:“趙六同志在工作中,始終堅持原則,嚴格按照法律法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度辦事。他在項目管理中,拒絕了多次供應(yīng)商的宴請和禮品,確保了項目采購的透明和公正。在生活中,趙六同志自律性強,不參與任何可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的社交活動,他的生活簡樸,沒有不良嗜好。同事們都認為趙六同志廉潔自律,是大家學習的榜樣。盡管去年有過一次因工作疏忽導致的小錯誤,但趙六同志立即進行了自我檢討,并采取了補救措施,未造成不良后果。組織對其進行了提醒談話,趙六同志也深刻認識到自己的錯誤,并積極改進?!?/p>
第七章民主測評材料的撰寫
7.1民主測評材料的構(gòu)成
民主測評材料是通過同事、下屬、服務(wù)對象等對干部的德、能、勤、績、廉等方面進行評價的一種形式。這部分內(nèi)容反映了干部在集體中的形象和他人對其工作的認可程度。
7.2撰寫實操細節(jié)
-測評方式:描述進行民主測評的具體方式,如填寫測評表、召開測評會議等。
-測評結(jié)果:呈現(xiàn)測評結(jié)果,包括得分、排名以及不同維度的評價。
-反饋意見:記錄收集到的具體意見和建議,包括正面評價和改進建議。
-測評分析:對測評結(jié)果進行分析,指出干部的強項和需要改進的地方。
7.3注意事項
-民主測評材料的撰寫要確保測評過程的公開、公平、公正。
-測評結(jié)果要真實反映干部的整體形象,不得篡改或隱瞞。
-對測評中提出的意見和建議要進行梳理,合理采納,并體現(xiàn)在材料中。
-要注意保護參與測評人員的隱私,不得泄露個人評價內(nèi)容。
7.4實操案例
比如,撰寫一位學校中層管理干部的民主測評材料時,可以這樣表述:“劉七同志的民主測評是在教職工大會上進行的,通過無記名投票的方式,收集到了全體教職工的評價。測評結(jié)果顯示,劉七同志在德、能、勤、績、廉五個方面均獲得了較高的評分,尤其在‘績’的方面,得分最高,同事們認為他在教學管理和項目申報上貢獻突出。測評中也收集到一些反饋意見,如建議劉七同志在團隊溝通和壓力管理上進一步加強。分析測評結(jié)果,我們認為劉七同志的工作得到了同事們的認可,但在某些方面還有提升空間。針對收到的建議,劉七同志已經(jīng)制定了相應(yīng)的改進計劃,并將在未來的工作中予以實施?!?/p>
第八章組織評價材料的撰寫
8.1組織評價材料的定位
組織評價材料是上級組織對干部工作表現(xiàn)的綜合評價,它通常包含了組織對干部的認可程度、干部的工作成效以及對干部未來發(fā)展的期望。
8.2撰寫實操細節(jié)
-認可程度:描述組織對干部工作的總體認可情況,包括干部的工作成績和貢獻。
-工作成效:具體闡述干部在崗位上的工作成效,如完成的任務(wù)、達成的目標等。
-發(fā)展期望:表達組織對干部未來發(fā)展的期望和規(guī)劃,包括可能的職務(wù)晉升或?qū)I(yè)發(fā)展。
-組織決定:記錄組織對干部的任用決定、獎懲措施等。
8.3注意事項
-組織評價材料的撰寫要客觀、權(quán)威,體現(xiàn)組織的正式立場。
-評價內(nèi)容要具體、明確,避免使用模糊不清的表述。
-要注意評價的全面性,既要反映干部的強項,也要提及待改進的地方。
-組織評價應(yīng)與干部的實際情況相符,不得夸大或縮小干部的表現(xiàn)。
8.4實操案例
例如,在撰寫一位公安干警的組織評價材料時,可以這樣表述:“經(jīng)過嚴格的考核和民主測評,組織對張警官的工作表現(xiàn)給予了高度評價。張警官在打擊犯罪、維護社會治安方面取得了顯著成效,成功破獲了多起重大案件,為保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全做出了重要貢獻。組織認為張警官具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神,是公安隊伍中的優(yōu)秀代表。對于張警官的未來發(fā)展,組織期望他能夠繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)特長,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力,并有望在未來擔任更重要的職務(wù)。根據(jù)張警官的出色表現(xiàn),組織決定給予他記功獎勵,并在下一次職務(wù)晉升中予以優(yōu)先考慮?!?/p>
第九章現(xiàn)實表現(xiàn)材料的使用與管理
9.1現(xiàn)實表現(xiàn)材料的使用
現(xiàn)實表現(xiàn)材料是干部管理與決策的重要參考,它的使用要遵循一定的原則和程序。
-用途說明:明確現(xiàn)實表現(xiàn)材料用于干部的選拔任用、考核評價、培養(yǎng)教育、獎勵懲戒等。
-使用原則:堅持客觀公正、注重實績、民主集中制的原則。
-使用程序:描述現(xiàn)實表現(xiàn)材料的提交、審核、審批等流程。
9.2撰寫實操細節(jié)
-提交流程:干部的現(xiàn)實表現(xiàn)材料通常由所在單位的人事部門或組織部門負責收集和整理,提交給上級組織部門。
-審核環(huán)節(jié):組織部門對提交的現(xiàn)實表現(xiàn)材料進行審核,確保內(nèi)容真實、準確、完整。
-審批決定:根據(jù)審核結(jié)果,組織部門會做出相應(yīng)的審批決定,如同意任用、需要進一步考察等。
-歸檔管理:審批后的現(xiàn)實表現(xiàn)材料應(yīng)歸檔保存,以備后續(xù)查詢和審計。
9.3注意事項
-現(xiàn)實表現(xiàn)材料的使用要嚴格遵守保密規(guī)定,不得隨意泄露材料內(nèi)容。
-材料的使用要確保及時性,反映干部最新的現(xiàn)實表現(xiàn)。
-要注意材料的動態(tài)更新,隨著干部表現(xiàn)的改變,應(yīng)及時調(diào)整材料內(nèi)容。
-使用現(xiàn)實表現(xiàn)材料時,要結(jié)合干部的具體情況和崗位要求,做出合理決策。
9.4實操案例
比如,在一位醫(yī)院護士長的現(xiàn)實表現(xiàn)材料被使用時,可以這樣操作:“李護士長的現(xiàn)實表現(xiàn)材料由醫(yī)院人事部門整理后,提交給了醫(yī)院黨組織。黨組織在審核材料時,重點關(guān)注了李護士長在疫情防控期間的表現(xiàn),以及她帶領(lǐng)的護理團隊所取得的成績。經(jīng)過審核,黨組織認為李護士長工作出色,決定在即將進行的護士長職務(wù)晉升中優(yōu)先考慮她。最終,李護士長的現(xiàn)實表現(xiàn)材料成為了她職務(wù)晉升的重要依據(jù)。同時,這份材料也被歸檔保存,以便
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 順丁橡膠項目績效評估報告
- 全腦開發(fā)項目績效評估報告
- 平面設(shè)計崗位年中述職
- 2025西南石油大學輔導員考試試題及答案
- 2025西安建筑科技大學輔導員考試試題及答案
- 2025煙臺南山學院輔導員考試試題及答案
- 2025福建警察學院輔導員考試試題及答案
- 健康體能課件
- 浙江蕭然綠色發(fā)展集團有限公司招聘筆試題庫2025
- 河南洛陽國創(chuàng)人才服務(wù)有限公司招聘筆試題庫2025
- 2024年國家大劇院招聘真題
- 2025年四川省綿陽市富樂學校中考模擬英語試題(含答案)
- 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的試題及答案
- 學校大型活動組織流程
- 2025年教育信息化2.0背景下教師跨學科教學能力培養(yǎng)模式創(chuàng)新與優(yōu)化
- 2025-2030全球及中國協(xié)作機器人系統(tǒng)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及市場深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報告
- 2025年高考政治搶押秘籍(江蘇專用)時政熱點05延遲法定退休年齡改革(學生版+解析)
- 落戶咨詢服務(wù)合同協(xié)議
- 財務(wù)公司調(diào)賬合同協(xié)議
- 品牌輸出合同協(xié)議
- 《ISO 37001-2025 反賄賂管理體系要求及使用指南》專業(yè)解讀和應(yīng)用培訓指導材料之2:4組織環(huán)境(雷澤佳編制-2025A0)
評論
0/150
提交評論