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山東省廣饒一中重點中學2025屆高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.海鮮過敏的原因是由于海鮮中富含大量的異種蛋白,這些異種蛋白直接或間接地激活免疫細胞,引起化學介質的釋放,繼而產生一系列復雜的生物化學反應??贵w抗原共同作用,人體就表現出過敏癥狀了。海鮮過敏反應的機理示意圖如下,下列敘述正確的是()A.a細胞需特異性識別異種蛋白后才能分泌lgE抗體B.被異種蛋白直接活化的輔助性T淋巴細胞參與①過程C.正常人體的體液免疫也能發(fā)生如圖所示的②、③過程D.過敏反應是機體二次接觸異種蛋白引起的免疫過度反應2.下列有關孟德爾的豌豆7對相對性狀的雜交實驗的敘述,錯誤的是()A.進行雜交實驗時,需要在花粉未成熟前對母本進行去雄并套袋B.運用統計學方法處理7對相對性狀的雜交實驗結果時,發(fā)現F2的分離比都記類似的C.解釋實驗現象時,提出的主要假設是:F1產生配子時,兩個不同的遺傳因子彼此分離D.因為假說能圓滿解釋F1自交產生3:1分離比的現象,因此假說成立3.下列關于乳酸菌和酵母菌的敘述,正確的是()A.遺傳物質都是DNA,都與蛋白質結合組成染色體B.在無氧條件下,兩者的有氧呼吸過程都會受到抑制C.在有氧條件下,兩者都能將葡萄糖分解產生C02并釋放能量D.在基因指導蛋白質合成時,兩種微生物共用一套遺傳密碼4.圖是某基因的局部示意圖,下列敘述正確的是()A.ACA可稱為一個密碼子B.DNA分子的多樣性與①②有關C.限制酶切割該基因時應作用于⑤處D.對該基因進行PCR擴增時,解旋酶作用于④處5.如圖為AaBbdd基因型的動物在產生配子過程中某一時期細胞分裂圖。下列敘述正確的是()A.所形成的配子與aBd的精子結合后可形成aaBBdd的受精卵B.形成該細胞的過程中一定發(fā)生了交叉互換,且發(fā)生在前期ⅠC.該細胞中有3對同源染色體、10個染色單體、6個DNA分子D.該細胞可能在減數第一次分裂的四分體時期出現異常6.B淋巴細胞合成抗體移到質膜上作抗原受體。下列關于該過程的敘述,正確的是()A.氨基酸在游離核糖體中通過脫水縮合形成肽鏈B.完整的肽鏈被膜泡包裹后進入內質網囊腔加工C.內質網向外與質膜相連直接將抗體移到質膜上D.將抗體移到質膜上的過程需要ATP提供能量7.下列關于促甲狀腺激素和生長激素的敘述,正確的是()A.促甲狀腺激素有高效的生物催化作用B.促甲狀腺激素可運送到下丘腦和甲狀腺C.生長激素能減少糖元生成、促進脂肪分解D.生長激素能刺激細胞增大不能刺激細胞增殖8.(10分)溶菌酶是存在于服淚和白細胞中的酶,有殺菌功能,整個分子大致呈球故稱為球蛋白(如右圖)下列關于溶菌酶的說法,不正確的有()①溶菌酶從細胞進入淚液不穿過生物膜②溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的③雙縮脲試劑5%NaOH溶液與1%CuS04溶液等體積混合后與溶菌酶反應呈紫色④溶菌酶的空間結構與其功能密切關系⑤溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項二、非選擇題9.(10分)蜘蛛絲是自然界中機械性能最好的天然蛋白纖維,其強度高于制作防彈衣的凱夫拉纖維,有廣泛的應用前景,但如何大量獲取蜘蛛絲纖維的問題一直未解決。近期,中國科學家利用基因工程技術成功的在家蠶絲腺細胞中大量表達蜘蛛絲蛋白。(1)在轉基因過程中,若利用圖所示質粒構建基因表達載體,需要用_____________酶來切割目的基因,該切割方法的優(yōu)點是_____________________________________________(答出一點即可)。(2)為獲取大量的蜘蛛絲基因,常采用_______________技術對該基因進行擴增。擴增蜘蛛絲基因前,需根據目的基因的核苷酸序列設計__________種引物。進行擴增時需先加熱至90~95℃,加入引物后冷卻至55~60℃,以上調控溫度操作的目的是____________________。(3)載體中的啟動子是____________酶的識別結合位點,以便于驅動遺傳信息的表達過程;而載體本身的擴增,需借助于載體上的_________________;載體上的標記基因的作用是_____________________________。(4)研究人員發(fā)現若將蛛絲蛋白31號位的色氨酸替換為酪氨酸,蛛絲韌性可提高50%,這項成果用到的生物工程技術為____________________________。10.(14分)大麥種子主要由胚和胚乳組成,種子萌發(fā)所需營養(yǎng)物質均來于胚乳。用赤霉素處理未發(fā)芽的大麥種子,在一段時間內種子中α-淀粉酶含量會增加。請回答下列問題:(1)赤霉素能__(填“促進”或“抑制”)大麥種子的萌發(fā),理由是________。(2)大麥種子在無氧的條件下,將有機物分解釋放能量,未釋放的能量去向是____________。(3)用赤霉素處理無胚及無糊粉層的大麥種子,不產生α-淀粉酶。能否說明赤霉素的靶細胞在糊粉層?____________,理由是______________。11.(14分)雜交水稻具有重要的經濟價值。我國科研人員對雜交稻的無融合生殖(不發(fā)生雌、雄配子的細胞核融合而產生種子的一種無性繁殖過程)進行了研究。(1)水稻的雜交種在生活力、抗逆性、適應性和產量等方面優(yōu)于雙親,但由于雜種后代會發(fā)生_______,無法保持其雜種優(yōu)勢,因此需要每年制種用于生產。(2)有兩個基因控制水稻無融合生殖過程:含基因A的植株形成雌配子時,減數第一次分裂異常,導致雌配子染色體數目加倍;含基因P的植株產生的雌配子不經過受精作用,直接發(fā)育成個體。雄配子的發(fā)育不受基因A、P的影響。人們曾用圖1所示雜交方案,獲得無融合生殖的個體。①若Ⅱ自交,所結種子的胚的基因型為_________。若Ⅲ自交,所結種子的胚的染色體組數為_______。②理論上,Ⅳ作為母本能使子代__________。(3)由于上述無融合生殖技術還存在不足,我國科研人員嘗試利用CRISPR/Cas基因編輯技術敲除雜種水稻的4個相關基因,實現了雜種的無融合生殖(如圖2所示)。①CRISPR/Cas基因編輯技術中使用的Cas核酸酶可以實現對DNA分子的定點切割,該酶切斷的化學鍵是________。a.氫鍵b.肽鍵c.磷酸二酯鍵d.高能磷酸鍵②請在上邊的框內繪制未敲除基因的雜種水稻自交繁殖所產生子代的染色體組成。_____③據圖分析,科研人員利用基因編輯技術敲除的4個基因在實現無融合生殖過程中的作用是_______。(4)無融合技術應用于作物育種,可以使雜種通過無性繁殖得以保持雜種優(yōu)勢,但也會導致________多樣性降低,應對雜草入侵或病毒侵害的能力降低,因而也藏有生態(tài)隱患。(5)有人說“科學技術是一把雙刃劍,應當審慎地使用基因編輯技術?!闭埬阏務劵蚓庉嫾夹g可能帶來的影響。_____12.近日,我國科學家突破了體細胞克隆猴的世界難題,成功培育岀世界首個體細胞克隆猴。這標志著我國將率先開啟以獼猴作為實驗動物模型的時代,請回答與培育克隆動物有關的問題。(1)體細胞克隆猴是通過_____技術得到的,即將供體細胞注入到_____內,通過_____方法使兩細胞融合,構建重組胚胎。(2)通過上述技術獲得的胚胎,移植到_____、生殖器官_____的其他雌性獼猴體內,使之繼續(xù)發(fā)育為體細胞克隆猴。(3)供體體細胞來自獼猴胎兒,從胎兒體內取出的組織用_____酶處理一段時間,就會分散成單個體細胞,之后進行的初次培養(yǎng)稱為_____,用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內的細胞,原因是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

據圖分析,異種蛋白首次進入機體,使得成熟的B淋巴細胞增殖分化為a細胞(漿細胞或效應B細胞),a細胞分泌抗體,吸附在皮膚和內臟黏膜下的肥大細胞表面;過敏原再次進入時,與皮膚和內臟黏膜下的肥大細胞表面上的抗體結合,使細胞釋放組織胺,從而引發(fā)過敏反應。過敏反應是指已免疫的機體,再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應。過敏反應的特點:發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快;一般不破壞組織細胞,不引起組織嚴重損傷;有明顯的遺傳傾向和個體差異?!驹斀狻緼、a細胞為效應B細胞,不具備識別異種蛋白的能力,A錯誤;B、輔助性T細胞膜上是抗原-MHC受體,識別的是抗原-MHC復合體,不能直接識別異種蛋白,B錯誤;C、②中抗體分布在肥大細胞的膜表面,③再次接觸異種蛋白發(fā)生過敏反應,正常體液免疫的抗體分布在體液中,與圖中過程不一致,C錯誤;D、如圖所示,過敏反應是二次接觸到異種蛋白才發(fā)生的免疫過度反應,D正確。故選D?!军c睛】本題考查過敏反應的相關知識,要求了解免疫調節(jié)的作用機理,意在考查識圖能力,理論聯系實際,運用所學知識解決實際問題的能力。2、D【解析】

A、進行人工雜交時,必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊,防止豌豆自花傳粉,A正確;

B、運用統計學方法記錄7對相對性狀的雜交實驗結果,發(fā)現分離比都接近3:1,B正確;C、孟德爾在一對相對性狀的雜交實驗中提出的假說是:(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在,配子中的遺傳因子成單存在;(3)受精時雌雄配子隨機結合,其中F1產生配子時,兩個不同的遺傳因子彼此分離,是主要的假設內容,C正確;D、假說能圓滿解釋F1自交產生3:1分離比的現象,再通過測交試驗來證明假設,D錯誤。故選D。3、D【解析】

本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同、細胞呼吸等知識,要求學生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,明確原核細胞只有DNA,無染色體;明確乳酸菌只能進行無氧呼吸,能結合所學的知識準確判斷各選項?!驹斀狻緼、乳酸菌屬于原核生物,只有DNA,無染色體,A錯誤;B、乳酸菌只能進行有氧呼吸,B錯誤;C、乳酸菌不能進行有氧呼吸,只能進行無氧呼吸,有氧條件會抑制乳酸菌的無氧呼吸,且其分解產物為乳酸,C錯誤;D、原、真核生物的遺傳密碼是通用的,因此在基因指導蛋白質合成時,兩種微生物共用一套遺傳密碼,D正確。故選D。4、C【解析】

分析題圖:圖中為某基因的局部示意圖,其中①為磷酸,②為脫氧核糖,③為含氮堿基,④為氫鍵,⑤為脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵,⑥為核苷酸內部的化學鍵?!驹斀狻緼、密碼子位于mRNA上,因此圖中ACA不能稱為一個密碼子,A錯誤;B、DNA分子的穩(wěn)定性與①②有關,多樣性與③的排列順序有關,B錯誤;C、限制酶作用與⑤磷酸二酯鍵,C正確;D、對該基因進行PCR擴增時,不需要使用解旋酶,通過加熱使④氫鍵斷裂,D錯誤。故選C。5、D【解析】

根據題意和圖示分析可知:細胞中著絲點分裂,染色單體形成染色體并向細胞兩極移動,且沒有同源染色體,說明細胞處于減數第二次分裂后期;又細胞質不均等分裂,說明細胞為次級卵母細胞。【詳解】A、該細胞的細胞質不均等分裂,只能產生1種1個成熟卵細胞abd和1個極體,所以與基因型aBd精子完成受精后,該細胞只產生基因型aaBbdd的受精卵,A錯誤;B、由于著絲點分裂后產生的染色體是復制關系,動物的基因型為AaBbdd,因此b基因可能是交叉互換產生的,也可能是基因突變產生的,B錯誤;C、該細胞中沒有同源染色體,著絲點分裂,沒有染色單體,含有6條染色體,6個DNA分子,C錯誤;D、該細胞可能在減數第一次分裂的四分體時期出現異常,發(fā)生交叉互換,D正確。故選D。6、D【解析】

成熟的B淋巴細胞的受體分子在合成后便移到細胞膜上。成熟的B淋巴細胞在血液中循環(huán)流動。當它的受體分子兩臂遇到相應的抗原并將它鎖定在結合位點后,這個B淋巴細胞便被致敏了,并準備開始分裂。分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質內質網進行粗加工內質網“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜?!驹斀狻緼、核糖體無膜結構,故氨基酸在游離核糖體上通過脫水縮合形成肽鏈,A錯誤;B、完整的肽鏈在核糖體上合成后直接進入內質網囊腔加工,B錯誤;C、內質網向外與質膜相連,向內與核外膜相連,抗體的合成和分泌過程經過了核糖體的合成,內質網的初加工和高爾基體的再加工,然后以囊泡的形式將抗體運輸到質膜上,C錯誤;D、將抗體移到質膜上的過程需要消耗ATP提供的能量,D正確。故選D。7、B【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質,它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動卻起著重要的調節(jié)作用;激素分泌過多或過少,人體會患相應的疾病。【詳解】A、激素只起調節(jié)代謝的作用,不能起催化作用,A錯誤;

B、激素可以通過體液運輸到全身各處,故促甲狀腺激素可運送到下丘腦和甲狀腺(但只對靶器官或靶細胞起作用),B正確;

C、生長激素能促進生長,減少糖的利用,增加糖元生成,促進脂肪分解,C錯誤;

D、生長激素可促進蛋白質的合成、細胞增大與數目增多,促進生物的生長,D錯誤。

故選B。【點睛】人體激素的特點有:(1)微量和高效;(2)通過體液運輸;(3)作用于靶器官、靶細胞,并且一經靶細胞接受并起作用后就被滅活。8、C【解析】

溶菌酶是大分子物質,進入細胞的方式是胞吞,不穿過生物膜,①正確;由圖中判斷該酶由1條肽鏈組成,②錯誤;雙縮脲試劑的放入不是混合后,而是先加NaOH,再加CuSO4,③錯誤;該酶為一種蛋白質,特殊的結構決定特殊的功能,④正確;溶菌酶的殺菌作用屬于非特異性免疫,⑤錯誤。故選C。二、非選擇題9、XbaI和SacI防止目的基因自身環(huán)化、防止目的基因反向連接PCR2使DNA解鏈,然后使引物結合到互補DNA鏈上RNA聚合酶復制原點重組DNA的鑒別與選擇蛋白質工程【解析】

1、基因工程的操作步驟包括:目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定。其中基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟?;虮磉_載體的構建:①過程:一般用同一種限制酶切割目的基因和運載體,再用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA分子。②目的:使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用。③基因表達載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標記基因。(1)啟動子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結合位點,能控制著轉錄的開始;(2)終止子在基因的尾端,它控制著轉錄的結束;(3)標記基因便于目的基因的鑒定和篩選。2、PCR擴增技術:PCR由變性--退火--延伸三個基本反應步驟構成:(1)模板DNA的變性:模板DNA經加熱至93℃左右一定時間后,使模板DNA雙鏈或經PCR擴增形成的雙鏈DNA解離,使之成為單鏈,以便它與引物結合,為下輪反應作準備。(2)模板DNA與引物的退火(復性):模板DNA經加熱變性成單鏈后,溫度降至55℃左右,引物與模板DNA單鏈的互補序列配對結合。(3)引物的延伸:DNA模板--引物結合物在Taq酶的作用下,以dNTP為反應原料,靶序列為模板,按堿基配對與半保留復制原理,合成一條新的與模板DNA鏈互補的半保留復制鏈?!驹斀狻浚?)識圖分析可知,構建基因表達載體時,目的基因需要插入到啟動子和終止子之間,圖中啟動子和終止子之間存在XbaI和SacI的酶切位點,因此需要用XbaI和SacI限制酶切割目的基因,以產生與質粒相同的末端,相比用同一種酶進行酶切,用兩種酶切割可以防止目的基因自身環(huán)化或防止目的基因反向連接。(2)為獲取大量的蜘蛛絲基因,常采用PCR擴增技術擴增目的基因。利用PCR技術擴增蜘蛛絲基因前,需根據目的基因的核苷酸序列設計2種引物分別與2條模板鏈結合;進行PCR時需加熱至90~95℃然后冷卻至55~60℃,此操作的目的是使DNA解鏈,然后使引物結合到互補DNA鏈上。(3)基因表達載體中的啟動子能夠與RNA聚合酶識別和結合,才能驅動轉錄過程,而載體本身的擴增,需借助于載體上的復制原點進行,載體上的標記基因的作用是鑒別與篩選含有重組DNA的受體細胞。(4)研究人員發(fā)現若將蛛絲蛋白31號位的色氨酸替換為酪氨酸,蛛絲韌性可提高50%,這是對現有蛋白質進行的改造,因此利用的是蛋白質工程技術。【點睛】本題考查基因工程的知識點,要求學生掌握基因工程的操作步驟,特別是把握基因表達載體的組成及其構建過程,識記啟動子和復制原點的作用,理解限制酶的選擇原則并結合圖示正確判斷需要的限制酶的種類,掌握PCR擴增技術的原理和過程,理解基因工程和蛋白質過程的區(qū)別,這是該題考查的重點。10、促進赤霉素能夠促進大麥種子中的α-淀粉酶合成,而α-淀粉酶能促進淀粉的水解,為種子的萌發(fā)提供能量貯存在酒精中不能因為赤霉素處理的種子無胚也無糊粉層,赤霉素的靶細胞還有可能是胚細胞【解析】

由題可知,赤霉素處理未發(fā)芽的大麥種子,α-淀粉酶含量會增加。酶具有專一性,淀粉酶能促進淀粉水解,為種子萌發(fā)提供能量,促進種子萌發(fā)?!驹斀狻浚?)由題干可知,赤霉素促進大麥種子中的α-淀粉酶合成,而α-淀粉酶能促進淀粉的水解,為種子的萌發(fā)提供能量,故赤霉素能促進大麥種子的萌發(fā)。(2)大麥種子無氧呼吸產物是酒精和CO2,未釋放的能量儲存在酒精中。(3)實驗設計需要遵循單一變量原則,如果用赤霉素處理無胚及無糊粉層的大麥種子,結果不產生α-淀粉酶,因為自變量包含了無胚和無糊粉層兩種,因此不能說明赤霉素的靶細胞在糊粉層,因為赤霉素的靶細胞還有可能是胚細胞。【點睛】答題關鍵在于從題干獲取信息,分析赤霉素的作用機理,解釋實驗現象和結果。11、性狀分離aP或ap3保持母本基因型c使減數分裂變成有絲分裂(或“不出現基因重組、配子染色體數目加倍”);受精后,父本來源的染色體消失基因(或“遺傳”)有利方面:疾病治療、作物改良、酶的結構改造提高工業(yè)生產效率潛在風險:技術上存在隱患,例如脫靶(誤切割)帶來的新的未知基因突變;使原有基因組改變,導致基因間相互作用關系的改變。【解析】

根據題意分析可知,CRISPR/Cas9系統基因編輯技術是利用該基因表達系統中的引導RNA能識別并結合特定的DNA序列,從而引導Cas9蛋白結合到相應位置并剪切DNA,最終實現對靶基因序列的編輯?!驹斀狻浚?)表現出優(yōu)良性狀的雜交后代不一定就有雜種優(yōu)勢,如顯性雜合子,其自交后代會發(fā)生性狀分離,無法保持其雜種優(yōu)勢,因此需要每年制種用于生產。(2)由題意知,若Ⅱ自交,含基因P的植株產生的雌配子不經過受精作用,直接發(fā)育成個體,aaPp作母本產生的雌配子基因型為aP或ap,直接發(fā)育成個體所結種子的胚的基因型為aP或ap。若Ⅲ自交,Aapp作父本,產生雄配子的基因型為Ap、ap,Aapp作母本,由題意知,含基因A的植株形成雌配子時,減數第一次分裂異常,導致雌配子染色體數目加倍,產生雌配子的基因型為Aapp。受精作用后所結種子的胚的染色體組數為3組。Ⅳ作為母本,A保證產生雌配子的基因型為AaPp,P保證雌配子AaPp不經過受精作用,直接發(fā)育成個體,使子代保持母本基因型AaPp。(3)Cas核酸酶切斷的化學鍵磷酸二酯鍵。未敲除基因的雜種水稻自交繁殖所產生子代的染色體組成圖示如下:據圖分析,科研人員利用基因編輯技術敲除的4個基因在實現無融合生殖過程中的作用是使減數分裂變成有絲分裂(或“不出現基因重組、配子染色體數目加倍”);受精后,父本來源的染色體消失。(

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