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文檔簡介
滄州市重點中學2025屆高三最后一模生物試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.生物實驗中常用到對照,以下對照設(shè)置正確的是A.研究溫度對酶活性的影響分別在酸性和堿性條件下進行B.研究蠑螈細胞核的功能實驗中,將其受精卵兩部分縊成有核和無核兩部分C.驗證胚芽鞘感光部位在尖端的實驗中,甲組用錫帽蓋住尖端,乙組去掉尖端D.在噬菌體侵染細菌實驗中,用放射性元素S、P標記同一噬菌體2.物質(zhì)甲能阻斷神經(jīng)細胞膜上的Na+通道和影響某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,過量誤食會導致心率減慢,注射適量腎上腺素可使心率恢復正常。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.正常情況下,機體能通過調(diào)節(jié)維持心臟活動的穩(wěn)態(tài)B.物質(zhì)甲阻斷神經(jīng)細胞膜上的Na+通道后,Na+內(nèi)流受阻C.物質(zhì)甲能影響某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,從而影響神經(jīng)元之間的興奮傳遞D.腎上腺素為心肌細胞提供能量,使心率加快3.下列關(guān)于人和高等動物激素的敘述,正確的是()A.激素的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B.激素能催化細胞中的化學反應分C.激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活D.激素是由內(nèi)分泌腺細胞分泌的高能化合物4.人染色體上的基因E突變?yōu)閑,導致編碼的蛋白質(zhì)中段一個氨基酸改變,下列敘述正確的是A.E基因突變?yōu)閑基因發(fā)生了堿基對的增添或替換B.E基因突變?yōu)閑基因,e基因中嘌呤與嘧啶的比值不會改變C.e基因轉(zhuǎn)錄時所需的tRNA數(shù)量發(fā)生改變D.E、e基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中5.2018年中國科學院首次人工創(chuàng)建了自然界不存在的生命——人造單染色體酵母,其與天然酵母細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能相似,但僅含有一條“超級染色體”。下列關(guān)于人造單染色體酵母的敘述正確的是A.沒有以核膜為界的細胞核 B.遺傳信息儲存在RNA中C.葡萄糖為其直接能源物質(zhì) D.在核糖體中合成蛋白質(zhì)6.已知一個基因型為AaBb(兩對等位基因獨立遺傳)的精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的4個精子的基因組成為AB、Ab、ab、ab。下列示意圖能解釋這一結(jié)果的是()A. B. C. D.二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)沿海灘涂屬于鹽堿化草地,對該草地進行改造的程序是:種植先鋒植物——檉柳、堿蓬,增加植被覆蓋量和土壤有機物的量(枯枝落葉)→種植虎尾草、黑麥草,降低土地鹽堿化的程度→種植羊草、苜蓿,繼續(xù)降低土地鹽堿化的程度,同時獲得優(yōu)良牧草;但是隨著植物種類的增加,蝗蟲(食草)、蜈蚣(食蝗蟲)等小動物也隨之增加。(1)為了防止出現(xiàn)蝗災,要調(diào)查東亞飛蝗成蟲的種群密度,應采用的方法是______________,其種群的空間特征是______________________________。(2)灘涂土壤上植物優(yōu)勢種的更迭屬于________________________。(3)在灘涂改造過程中,利用信息素驅(qū)趕以牧草為食的昆蟲,信息素屬于____________信息,說明在生態(tài)系統(tǒng)中,信息具有______________的功能。這種防治害蟲的方法屬于___________(填“化學防治”或“生物防治”)。(4)改造鹽堿化草地體現(xiàn)了生物多樣性的__________________________價值。8.(10分)為了應對“垃圾圍城”的困局,很多大型城市啟動了近城區(qū)垃圾填埋場生態(tài)修復工程。目前推廣的做法是將填埋場改造成生態(tài)公園。請回答下列問題:(l)垃圾填埋場內(nèi)發(fā)生的群落演替屬于____演替。(2)生態(tài)修復工程啟動后,雜草叢生的垃圾填埋場可以在2年時間內(nèi)變身生態(tài)公園,這說明人類活動對群落演替有什么影響?_______________________________(3)為了更好地做好生態(tài)修復工作,前期的調(diào)查研究必不可少。①若要調(diào)查填埋場土壤中小動物類群的豐富度,常用____的方法進行采集、調(diào)查。有些小動物用肉眼難以識別,可用鑷子或吸管取出,放在載玻片上,借助______進行觀察。②某時期有一批田鼠遷入該填埋場,該田鼠以草根為食,田鼠的種群數(shù)量可以通過________法測得。預計該田鼠種群增長速率的變化情況是____。9.(10分)光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。很多學者為探索其實質(zhì)做出了重要貢獻。依據(jù)材料回答下列問題。材料一:1937年,植物生理學家希爾發(fā)現(xiàn),將葉綠體分離后置于含有一定濃度蔗糖溶液的試管中,制備成葉綠體懸浮液,若在試管中加人適當?shù)摹半娮邮荏w”,給予葉綠體定強度的光照,在沒有CO2時就能放出O2,同時電子受體被還原。希爾反應式是:H2O+氧化態(tài)電子受體→還原態(tài)電子受體+1/2O2。材料二:20世紀50年代,卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果,獲得了1961年的諾貝爾化學獎。具體操作是:在一個密閉容器中,將小球藻放人14C標記的碳酸氫鹽溶液(碳酸氫鹽在水中會處于分解成CO2的動態(tài)平衡狀態(tài)),給予充足的光照,每隔一定時間取樣、分離、鑒定光合產(chǎn)物。實驗結(jié)果:若光照30s后檢測產(chǎn)物,檢測到了多種帶14C標記的化合物(C3、C4、C5、C6、C7等);若將光照時間逐漸縮短至幾分之一秒,90%的放射性出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中;在5s的光照后,同時檢測到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。(1)希爾反應模擬了葉綠體光合作用過程中_________階段的部分變化。正常情況下,光合作用過程該階段的電子受體被還原成了_________(填物質(zhì)名稱),希爾實驗中配制葉綠體懸液時,加入一定濃度的蔗糖溶液的目的是_________。(2)卡爾文根據(jù)_________推測出了CO2中的碳轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑,這一途徑稱為卡爾文循環(huán)。其發(fā)生的場所是_________。(3)卡爾文和同事對這種三碳化合物(C3)分子進行分析發(fā)現(xiàn),形成的C3中只有一個碳有放射性,另外兩個碳則沒有。最可能的原因是__________________________。10.(10分)回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題:(1)草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自______固定的能量。(2)草原上,某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的______________、_____________、年齡組成和性別比例等因素的影響。(3)用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到____________________。(4)草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括________________和________________。11.(15分)某二倍體雌雄異株植物(性別決定方式為XY型)的花色有白色、粉色、紅色三種類型,受兩對等位基因(B、b和D、d)控制,機制如下圖所示。已知基因B、b位于常染色體上,為進一步探究其遺傳規(guī)律,現(xiàn)用開白色花和粉色花的的植株進行正反交實驗獲得F1,讓F1雜交獲得F2,結(jié)果如下表所示。雜交類型子一代(F1)表現(xiàn)型子二代(F2)表現(xiàn)型正交紅色花(♀)粉色花(♂)紅色花:粉色花:白色花=3:3:1反交紅色花(♀)紅色花(♂)紅色花:粉色花:白花色=3:1:1請回答下列問題:(1)該植物花色的表現(xiàn)過程,說明基因通過控制____________________實現(xiàn)對生物體性狀的控制。(2)基因D、d位于______(填“X”或“?!?染色體上,該植物花色遺傳遵循_______定律。(3)反交實驗中,親代的基因型是__________________________;讓F2中開白色花的植株隨機交配得F3,理論上F3中雌雄比例為_________,其中雌株的基因型及比例為________________。(4)選取正交實驗F2的紅色花植株隨機交配,子代中紅色花:粉色花:白色花=_______。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
本題對根據(jù)實驗目的進行實驗思路設(shè)計的考查,先分析實驗目的,根據(jù)實驗目的分析出實驗的自變量,從而對實驗組和對照組進行設(shè)計?!驹斀狻緼、研究溫度對酶活性的影響的實驗中,自變量為溫度,PH值為無關(guān)變量,無關(guān)變量應保持相同且適宜,A錯誤;
B、研究細胞核的功能,自變量是有無細胞核,可以把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分,這是正確的做法,B正確;
C、驗證胚芽鞘感光部位在尖端的實驗中,實驗的自變量是尖端是否接受光照的刺激,因此甲組用錫帽罩住尖端,乙組不作處理,C錯誤;
D、在噬菌體侵染細菌實驗中,用放射性元素S、P分別標記不同噬菌體,以獲得單獨標記蛋白質(zhì)的噬菌體和單獨標記DNA的噬菌體,D錯誤。
故選B。
【點睛】注意:設(shè)計實驗必須遵循對照性原則和單一變量原則,對于對照組和實驗組中自變量的確定就顯得至關(guān)重要了。2、D【解析】
兩個神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細胞之間形成的結(jié)構(gòu),我們稱為突觸。突觸由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號的形式傳導,在突觸間轉(zhuǎn)化為化學信號。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與其對應的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使得下一個神經(jīng)元興奮或抑制。突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起下一個細胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜的電位發(fā)生變化,興奮后突觸后膜由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正,抑制后突觸后膜仍舊為外負內(nèi)正,但電位差可能進一步加大?!驹斀狻緼、正常情況下,機體能通過調(diào)節(jié)維持心臟活動的穩(wěn)態(tài),A正確;B、物質(zhì)甲阻斷神經(jīng)細胞膜上的Na+通道后,Na+內(nèi)流受阻,B正確;C、物質(zhì)甲能影響某些神經(jīng)遞質(zhì)(興奮性神經(jīng)遞質(zhì))的釋放,從而影響神經(jīng)元之間的興奮傳遞,過量誤食會導致心率減慢,C正確;D、腎上腺素不能為心肌細胞提供能量,D錯誤。故選D。3、C【解析】
動物激素調(diào)節(jié)的特點:
1、微量和高效:激素在血液中含量很低,但卻能產(chǎn)生顯著生理效應,這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果。
2、通過體液運輸:內(nèi)分泌腺沒有導管,所以激素擴散到體液中,由血液來運輸。
3、作用于靶器官、靶細胞:激素的作用具有特異性,它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細胞,激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活,因此體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,激素種類多、含量極微,既不組成細胞結(jié)構(gòu),也不提供能量,只起到調(diào)節(jié)生命活動的作用?!驹斀狻緼、部分激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),如胰島素、生長激素等,部分激素是氨基酸的衍生物,如甲狀腺激素,性激素成分是固醇類,A錯誤;
B、激素種類多、含量極微,既不組成細胞結(jié)構(gòu),也不提供能量,也不直接參與細胞代謝,起催化作用的是酶,激素起調(diào)節(jié)作用,B錯誤;
C、激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活,體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,C正確;
D、激素是內(nèi)分泌腺或細胞分泌的對生命活動起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì),不含高能磷酸鍵,不是高能化合物,D錯誤。
故選C。4、B【解析】
A、基因E突變?yōu)閑后,導致編碼的蛋白質(zhì)中段一個氨基酸改變,這說明E基因突變?yōu)閑基因發(fā)生了堿基對的替換,A錯誤;B、E基因突變?yōu)閑基因后,堿基配對仍然遵循堿基互補配對原則,因此e基因中嘌呤與嘧啶的比值不會改變,還是1,B正確;C、由于突變后只會導致蛋白質(zhì)中段一個氨基酸改變,即該基因突變?yōu)閑基因后編碼的蛋白質(zhì)的氨基酸總數(shù)不變,因此轉(zhuǎn)錄時所需的tRNA數(shù)量不發(fā)生改變,C錯誤;D、若E、e基因位于同源染色體上,則E、e基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,若E、e基因位于一條染色體的兩條姐妹染色單體上,則E、e基因的分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,D錯誤。故選B。5、D【解析】
原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別在于是否有以核膜包被的細胞核,原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,常見的真核生物有真菌、植物和動物,據(jù)此作答?!驹斀狻緼、酵母菌屬于真菌,有以核膜為界的細胞核,A錯誤;B、酵母菌的遺傳信息儲存在DNA中,B錯誤;C、ATP為其直接能源物質(zhì),C錯誤;D、酵母菌有核糖體,核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,D正確。故選D。6、C【解析】
分析題圖可知,A細胞處于減數(shù)第一次分裂前期,發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換;B、C細胞處于減數(shù)第一次分裂后期;D細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,依據(jù)細胞中染色體的行為及基因分析作答?!驹斀狻緼、細胞中發(fā)生了交叉互換,經(jīng)過連續(xù)兩次分裂后最終形成4個精子的基因組成為AB、Ab、aB、ab,A錯誤;B、細胞中同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,據(jù)基因的位置關(guān)系可知,該細胞最終形成的4個精子基因組成為Ab、Ab、aB、ab,B錯誤;C、細胞中同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,據(jù)基因的位置關(guān)系可知,該細胞最終形成的4個精子基因組成為AB、Ab、ab、ab,C正確;D、細胞所處時期為減數(shù)第二次分裂后期,據(jù)圖可知,該細胞分裂完成形成AB、AB一種類型的2個精子,因精原細胞基因型為AaBb,故與之同時產(chǎn)生的另一個次級精母細胞分裂完成產(chǎn)生ab、ab兩個精子,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,準確把握題圖信息是解答本題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、標志重捕法集群分布演替(或群落演替)化學調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定生物防治直接和間接【解析】
1、生物群落不是一成不變的,他是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng).在群落的發(fā)展變化過程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后,這個群落會達到一個穩(wěn)定階段,像這樣隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,就叫做演替。2、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型:(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學信息:生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學物質(zhì)。(3)行為信息:是指某些動物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。3、生物多樣性具有直接使用價值(已被利用的價值)、間接使用價值(生態(tài)價值)、潛在使用價值(未發(fā)現(xiàn)的價值)。【詳解】(1)動物調(diào)查種群密度的方法是標志重捕法,蝗蟲種群往往是集群分布。(2)群落演替包括一種類型替代另一種,如苔蘚演替成草本,也包括類型不變只有優(yōu)勢種的更迭。(3)信息素屬于化學信息,用來驅(qū)趕以牧草為食的昆蟲,涉及到兩種以上的生物,因此該功能是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。這種防治害蟲的方法對人類生存環(huán)境無污染,屬于生物防治。(4)改造鹽堿化草地第一得到優(yōu)良牧草,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值;第二改善了環(huán)境,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。【點睛】本題通過實例,考查群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的功能以及生物多樣性的價值和生態(tài)恢復工程,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、次生人類活動會使群落替按照不同于自然演替的速度和方向進行取樣器取樣放大鏡、實體鏡標志重捕先增大后減小【解析】
1、初生演替指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替指原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。2、種群數(shù)量“S”型增長實現(xiàn)的條件是:環(huán)境條件是有限的,資源和空間有限、存在敵害等,各階段的增長速率不同,隨著時間的增加,種群增長速率先增大后減小,種群增長速率在K/2達到最大?!驹斀狻浚?)垃圾填埋場原有的土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或者其他繁殖體,故在垃圾填埋場內(nèi)發(fā)生的群落演替屬于次生演替。(2)人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。(3)①土壤中小動物類群豐富度的研究,常用取樣器取樣法進行采集、調(diào)查;有些小動物用肉眼難以識別可用鑷子或吸管取出,放在載玻片上,借助放大鏡、實體鏡進行觀察。②田鼠活動能力強,活動范圍大,常用標志重捕法調(diào)查其種群數(shù)量;田鼠遷入垃圾填埋場后,種群增長一般接近于“S”型增長,其種群增長速率的變化情況應是先增大后減小。【點睛】本題考查種群數(shù)量變化的S型增長曲線、群落的演替、群落中豐富度的調(diào)查,意在考查考生對所學知識要點的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。9、光反應[H]或NADPH或還原態(tài)氫形成等滲溶液,維持葉綠體正常形態(tài)和功能被14C標記的化合物出現(xiàn)時間的先后葉綠體基質(zhì)C3不是由3個CO2聚合而成的,而是由CO2與體內(nèi)某種化合物結(jié)合而成的【解析】
光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成;光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物?!驹斀狻浚?)希爾反應模擬了葉綠體光合作用過程中光反應階段水的光解,該階段中電子受體為NADP+,接受氫后變成了[H]或NADPH或還原態(tài)氫,希爾實驗中配制葉綠體懸浮液時加入一定濃度的蔗糖溶液的目的是形成等滲溶液,維持葉綠體正常形態(tài)和功能。(2)卡爾文根據(jù)被14C標記的化合物出現(xiàn)時間的先后,推測出了光合作用暗反應階段CO2中C的轉(zhuǎn)化途徑;卡爾文循環(huán)屬于光合作用的暗反應,其發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)。(3)形成的C3中只有一個碳有放射性,另外兩個碳則沒有,這說明C3不是由3個CO2聚合而成的,而是由CO2與體內(nèi)某種化合物結(jié)合而成的?!军c睛】本題需要考生實際光合作用光反應和暗反應的過程,同時結(jié)合材料中科學家的實驗過程進行分析。10、生產(chǎn)者出生率死亡率隨機取樣垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)【解析】
1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。
2.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的能量是流入生態(tài)系統(tǒng)總能量,故草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自生產(chǎn)者固定的能量。(2)種群密度是最基本的數(shù)量特征,受出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等因素的影響,故草原上,某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的出生率、死亡率、年齡組成和性別比例等因素的影響。。(3)用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,在選取樣方時要隨機取樣。(4)在群里中,各個生物種群分布占據(jù)了不同的空間,使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu),群里的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面。在垂直方向上,大多生物群落具有分層現(xiàn)象,在水平方向上,如地形的變化,土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,同一地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,常呈鑲嵌分布?!军c睛】本題考查種群和群落,種群的特征,種群的空間結(jié)構(gòu),調(diào)查種群密度的方法及生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識,屬于對識記、理解層次的考查。11、酶的合成來控制代謝過程X基因的自由組合bbXDXDBBXdY4:3bbXDXD:bbXDXd=3:124:8:3【解析】
題意分析,根據(jù)正反交結(jié)果不同可知,基因D、d位于X染色體上,另一對基因位于常染色體上,故兩對基因
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