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Sayandact4BM3U1SoundsThingsaroundus語言能力學習能力思維能力文化意識能夠聽、說、認讀詞匯:quiet,loud,bell,awake,doze,puzzled能夠熟練運用句型:Theyaredozingonthebench./Thebellistooloud/quiet.學生能夠通過模仿,演一演,講故事等活動去講述故事。能夠運用所學詞匯和句型大膽與他人交流。通過本課的學習,學生能夠?qū)W會安全和文明騎行。
LearningObjectives1Warmup2Let’slearn3Let’spractice4SummaryContents5HomeworkPart1Warmup
EnjoyasongthebellonthebikethedoorbelltheschoolbellthewindbellListenandguessWhatdoyouhearIsitloudorquietPart2Let'slearn1.WhatdoesPeterhave2.Whatcolourishisbicycle3.Doesthebicylehaveanewbell4.WhatisPeterdoinginthepark5.IsGingerrunningafterhimPeterhasabicycle.It’sred.Yes,ithasanewbell.Heisridinghisbicycleinthepark.Yes,Gingerisrunningafterhim.LookandsayExcuseme.I’msorry.Ican’thearYourbell.It’stooquiet.Peter’snewbicyclebellExcuseme!Becareful.Yourbellistooquiet.Peter’snewbicyclebellWhoisintheSportsParkWhataretheydoingonthebenchTwooldladiesareintheSportsPark.Theyaresleepingonthebench./dozingdozeTheyaredozingonthebench.LookandsayTingting.Tingting.
Excuseme,Ginger.Miaow!Peter’snewbicyclebelldozedozingTwooldladiesaredozingonthebench.Let’slearnPeter’snewbicyclebellSh…!Bequiet!Yourbellistooloud!I’msorry.wakeawakesleepasleepThebellistooloud.Twooldladiesare__________________.Bequiet.Thebabyis_________________.waking/awakesleeping/asleepLet’slearnpuzzledPeterispuzzled.Let’slearn=notclearExcuseme!I’msorry.Ican’thearyourbell.It’stooquite.Excuseme!Becareful.Yourbellistooquiet.Bequiet.Yourbellistoonoisy.I’msorry.Tingting.Tingting.
Excuseme,Ginger.Tingting.Tingting.
Excuseme,Ginger.1234SayandactSayandactSayandactPart3Let'spractice________________________________________________bellloudquietListenandfillPeterhasanewbell____hisbicycle.Heis______hisbicycleintheSportsPark.
‘Tingting.Tingting.’Thebell_____,butthegirl________hearit.It’stoo_____.
‘Tingting.Tingting.’Thebellrings,buttheoldmancannothearit.Itis____quiet.
‘Tingting.Tingting.’Gingerisin_____ofPeter.Twooldladiesare_______onthebench.
Theyare______nowandfeelangry.Peteris_______.Isn’thisbelltooquietReadandpleteforridingringscannotquiettoofrontdozingangrypuzzledExcuseme.I’msorry.or__________.WhereisthepostofficeIwanttosendacard.Don’tfeedtheanimalinthezoo.________.________.Ican’thearthemusic.It’stooquiet._________.I’mlate.It’sallright.Butpleasebeearlynexttime.__________.Howmuchisthetoybear–It’sthirtyyuan.ExcusemeExcusemeI’msorryI’msorryI’msorryPart4Summary1.sound
聲音2.quiet
安靜的3.loud
大聲的4.puzzled
疑惑的Keywords5.doze打盹Keysentences2.Pet
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