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濟南市人教版小學(xué)一年級語文第六單元試卷----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------姓名:_______________班級:_______________學(xué)號:_______________一、填空題1.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。這首詩的作者是()代詩人()。2.小毛蟲費了九牛二虎之力,才挪動了一點點。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時,它覺得自己仿佛周游了整個世界。盡管如此,它并不悲觀失望,也不羨慕任何人。它懂得:每個人都有自己該做的事情。它,一只小小的毛蟲,眼前最要緊的是學(xué)會抽絲紡織,為自己編織一間牢固的繭屋。——《小毛蟲》3.從天上來,飛了()()()里,口渴了,下來找點水喝。”——《坐井觀天》4.寫出與下列成語意思相反的成語:半途而廢——()、興高采烈——()、錦上添花——()5.小信()則大信()?!俄n非子》6.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把()()換舊符?!对铡?.補充含有數(shù)字的成語:()顏()色、()心()意、()面()方8.“花”字用音序查字法,先查大寫字母(),再查音節(jié)();用部首查字法,先查()部,再查()畫。9.()()鳥飛絕,萬()人蹤滅。孤舟()()翁,獨釣寒()()?!督?0.青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在()()上。青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我11.上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。——《富饒的西沙群島》12.蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)()()吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛13.魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的()();有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些()(),游動的時候()()飄飄;有的眼睛圓溜溜的,身二、判斷題1.“太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球?!边@句話運用了比喻的修辭手法。()2.“濫竽充數(shù)”和“魚目混珠”意思相近。()3.“毫不猶豫”的“毫”意思是“一點兒”。()4.“寒風(fēng)吹到臉上,就像刀割一樣疼?!边@句話運用了比喻的修辭手法。()5.“博物館里陳列著三千年前新出土的文物。”這句話語序不當(dāng)。()6.“他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息?!边@句話語義重復(fù)。()7.“海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的?!边@句話運用了設(shè)問的修辭手法。()8.“小興安嶺是一座巨大的寶庫,也是一座美麗的花園?!边@句話運用了比喻的修辭手法。()9.“莫名其妙”的“名”是“名聲”的意思。()10.“在聯(lián)歡會上,我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。”這句話存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。()11.“我端起搪瓷碗,覺得這個碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊?!边@句話運用了夸張和比喻的修辭手法。()12.“專心致志”的“致”是“導(dǎo)致”的意思。()13.“校園里屹立著一棵棵白楊樹。”這句話用詞不當(dāng),“屹立”應(yīng)改為“挺立”。()三、計算題1.“聚”字一共有()畫。2.“強”字在“倔強”中讀音是()A.qiángB.qiǎngC.jiàng3.以下哪個拼音的聲調(diào)標(biāo)注錯誤()A.好(hǎo)B.去(qǜ)C.來(lái)4.“載”字在“裝載”中讀音是()A.zǎiB.zàiC.zāi5.以下哪個拼音的聲調(diào)標(biāo)注正確()A.好(háo)B.去(qù)C.來(lāi)6.“裹”字的結(jié)構(gòu)是()A.上下結(jié)構(gòu)B.半包圍結(jié)構(gòu)C.全包圍結(jié)構(gòu)7.寫出“shānshuǐ”對應(yīng)的漢字。四、思維題1.看圖片寫漢字:根據(jù)給出的簡筆畫圖片,寫出對應(yīng)的漢字。(圖片為太陽)2.用“——”畫出短文中表示顏色的詞語。3.拆字猜字:根據(jù)提示猜一個漢字。一口咬掉牛尾巴()4.小螞蟻為什么搬不動骨頭?5.詞語排序:按照時間順序給下列詞語排序。早晨、中午、傍晚、深夜6.擴句訓(xùn)練:對“雪花飄落”進行擴句,至少擴兩處。7.照樣子,寫詞語。又大又香()()8.選詞填空:從括號里選擇合適的詞語填空。(堅定堅決)他()地說:“我一定要完成任務(wù)!”9.修改句子語?。盒薷南旅婢渥又械恼Z病。我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。10.修改病句:用修改符號修改下面的句子。我斷定他可能生病了。11.彩虹啊,你是誰?你會不會是孫悟空的七彩云?12.擬人句創(chuàng)作:創(chuàng)作三個不同的擬人句。13.修辭手法運用:用

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