吉林省人教版小學(xué)一年級(jí)語文競(jìng)賽試卷

吉林省人教版小學(xué)一年級(jí)語文競(jìng)賽試卷----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------姓名：_______________班級(jí)：_______________學(xué)號(hào)：_______________一、填空題1.植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。這句話出自課文（）。2.把下列成語補(bǔ)充完整并解釋所填字的意思：（）羊補(bǔ)（）（）：（）苗（）長(zhǎng)（）：3.慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得（）（）暉。——《游子吟》4.小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。——《小蝌蚪找媽媽》5.朝辭（）（）彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過（）（）山?！对?.青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在（）（）上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我7.寫出帶有動(dòng)物名稱的成語：（）飛（）舞、（）鳴（）吠、（）吞（）咽8.給下列多音字注音并組詞：行（）（）（）（）、發(fā)（）（）（）（）9.予人玫瑰，（）（）（）香。平時(shí)肯幫人，急時(shí)（）（）幫。與其錦上添花，不如（）（）送炭?！V語10.從天上來，飛了（）（）（）里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝?！薄蹲^天》11.在括號(hào)里填上合適的量詞：一（）馬、一（）鉛筆、一（）飛機(jī)。12.“鳥”的反義詞是（），“黑”的反義詞是（）。13.（）（）不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！洞簳浴?4.“春”字共（）畫，第三筆是（）。15.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見（）（）天際流。——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》16.照樣子寫詞語：綠油油（ABB式）：（）、（）、（）開開心心（AABB式）：（）、（）、（）17.小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，它覺得自己仿佛周游了整個(gè)世界。盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它懂得：每個(gè)人都有自己該做的事情。它，一只小小的毛蟲，眼前最要緊的是學(xué)會(huì)抽絲紡織，為自己編織一間牢固的繭屋。——《小毛蟲》18.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外（）（）寺，夜半鐘聲到客船。——《楓橋夜泊》19.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺（）青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！督^句》二、判斷題1.“興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）2.“我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。”這句話存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。（）3.“這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。”這句話缺少主語中心語。（）4.“那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）5.“囫圇吞棗”的“囫圇”是“整個(gè)兒，完整”的意思。（）6.“經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了?！边@句話存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。（）7.“載歌載舞”的“載”讀音是“zǎi”。（）8.“太陽一出來，地上就像下了火?！边@句話運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法。（）三、計(jì)算題1.“顫”字在“顫抖”中讀音是（）A.chànB.zhànC.chān2.“釋”字的部首是（）A.采B.又C.寸3.“裹”字的結(jié)構(gòu)是（）A.上下結(jié)構(gòu)B.半包圍結(jié)構(gòu)C.全包圍結(jié)構(gòu)4.下列漢字中，屬于半包圍結(jié)構(gòu)的是（）A.國B.區(qū)C.日5.給“漲潮”的“漲”注音（）6.以下哪個(gè)拼音的拼寫不符合規(guī)則（）A.jǖ（居）B.xǔ（許）C.lǜ（綠）7.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A.熾熱（zhì）校對(duì)（jiào）、B.發(fā)酵（jiào）殲滅（jiān）C.解剖（pāo）親昵（nì）8.下列拼音中，屬于前鼻音的是（）A.jīngB.jīnC.jīng9.“凹”字的筆畫順序是（）10.“鼻”字一共有（）畫。11.“yīngyǒujìnyǒu”對(duì)應(yīng)的漢字是（）12.“餐”字一共有（）畫。13.以下哪個(gè)拼音不是整體認(rèn)讀音節(jié)（）A.yīngB.wǔC.liù14.“血”字在“流血”中讀音是（）A.xiěB.xuèC.xiè四、思維題1.把字句轉(zhuǎn)換：將“這本書被我讀完了?！备臑椤鞍选弊志?。2.彩虹啊，你是誰？你會(huì)不會(huì)是孫悟空的七彩云？3.看拼音寫漢字：根據(jù)拼音寫出漢字。máng（）果（）碌4.擴(kuò)寫句子：在下面句子的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)寫。小鳥飛。5.補(bǔ)充完整句子：根據(jù)語境，把句子補(bǔ)充完整。無論天氣多么惡劣，（）。6.按部首查字法：用部首查字法查“想”字，先查（）部，再查（）畫。7.造句：用“如果……就……”造句。8.量詞運(yùn)用：用不同的量詞表示“書”，如“一本書”“一摞書”。9.詞語聯(lián)想：看到“秋天”，你能聯(lián)想到哪些詞語？至少寫5個(gè)。10.擴(kuò)寫句子拓展：對(duì)“教室里很安靜”進(jìn)行擴(kuò)寫，至少擴(kuò)三處。11.擬人句創(chuàng)作：創(chuàng)作三個(gè)不同的擬人句。12.修改句子錯(cuò)誤：修改下面句子中的錯(cuò)誤。我斷定他大概是生病了。13.句式變換：將“難道我們不應(yīng)該保護(hù)環(huán)境嗎？”改為陳述句。14.添字組新字：給“木”字分別加上一筆、兩筆、三筆，組成不同的字。15.猜字謎：一人一張口，口下長(zhǎng)只手。（打一字）16.詞語邏輯關(guān)系：判斷下列詞語的邏輯關(guān)系，選擇正確的答案。蘋果、水果、香蕉（）A.并列關(guān)系B.包含關(guān)系C.交叉關(guān)系17.從這個(gè)故事中，你明白了什么道理？18.從短文中的描述可以看出小朋友們具有什么樣的特點(diǎn)？19.諺語補(bǔ)充：朝霞不出門，（）。20