第一期習(xí)慣成功人生主題班會

《成功始于好的習(xí)慣》主題班會商城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班201一、活動目的小學(xué)生從四年級升到五年級，還有許多良好習(xí)慣沒養(yǎng)成，也有許多不良習(xí)慣要改變。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣是幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，修養(yǎng)品德的保障。為了讓我們班學(xué)生盡早認(rèn)識到良好習(xí)慣的重要性和自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，特開展此主題班會活動。二、活動形式1、小組合作學(xué)習(xí)：采用個(gè)人獨(dú)立思考、小組交流、全班討論。2、個(gè)人感言與誓言宣讀。三、活動準(zhǔn)備1、各小組收集組內(nèi)成員關(guān)于習(xí)慣的格言。2、各小組成員思考自己有哪些不良習(xí)慣和良好習(xí)慣。3、各小組成員交流自己養(yǎng)成良好習(xí)慣和克服不良習(xí)慣的方法。四、活動過程（一）情景導(dǎo)入故事導(dǎo)入：（4分鐘時(shí)間）主持人（雷禾子）：培根說習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。司馬光從小機(jī)智過人，勤奮好學(xué)。他為官清廉，公務(wù)之余常利用時(shí)間讀書，立志寫一部通志，作為人們的借鑒。為了把握時(shí)間讀書，他特意制作一個(gè)圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺時(shí)身子只要一翻動，它就會滾動，人也就驚醒了，可以繼續(xù)研究學(xué)問，因此稱「警枕」。每當(dāng)司馬光需休息時(shí)，便枕著「警枕」，如此學(xué)習(xí)的結(jié)果，終于成為一位學(xué)問淵博的人。主持人（張涵予）：莎士比亞說不良的習(xí)慣會隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。一個(gè)巴黎的酒保說：一個(gè)顧客喝過兩杯雙倍的馬丁尼酒以后，我就可以說出他的國籍．法國人談戀愛，西班牙人跳舞，德國人夸口，意大利人唱歌，愛爾蘭人打架，美國人要站起來演說。主持人（雷禾子）：人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约?。主持人（張涵予）：?xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。合：既然習(xí)慣這么重要，那么今天我們就一起來討論關(guān)于習(xí)慣的話題。商城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級（1）班《成功始于好的習(xí)慣》主題班會現(xiàn)在開始?。ǘ嗝襟w展示）（二）獨(dú)立思考：認(rèn)識“習(xí)慣”、體驗(yàn)“習(xí)慣”。主持人（雷禾子）：對于“習(xí)慣”我們一定有很多話說，但請大家先看屏幕！請同學(xué)們猜猜陳老師會對我們說什么？多媒體展示：陳老師會對我們說什么？學(xué)生討論：（3分鐘時(shí)間）主持人（張涵予）：好了，大家討論了很多。我們來看看陳老師怎么說的?。ǘ嗝襟w展示）主持人（雷禾子）：我們明白了。陳老師的意思是說：習(xí)慣有好、壞之分。好習(xí)慣能助人成功，壞習(xí)慣能讓人失敗。（多媒體展示：“習(xí)慣”體驗(yàn)）主持人（張涵予）：下面就請同學(xué)們談?wù)勛约簩α?xí)慣的認(rèn)識，并想想自己在“習(xí)慣”上的故事吧，然后講給大家聽，讓大家更好地認(rèn)識“習(xí)慣”。學(xué)生講敘：（10分鐘時(shí)間）主持人（雷禾子）：習(xí)慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。主持人（張涵予）：人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。合：下面請讓我們一起來找找我們學(xué)習(xí)和生活中的習(xí)慣吧！多媒體展示：（找出我們學(xué)習(xí)和生活中的好、壞習(xí)慣）（三）同伴幫助：找出同伴的習(xí)慣，指出同伴的壞習(xí)慣。主持人（雷禾子）：各小組同學(xué)先找自己的壞習(xí)慣，再找別人的好習(xí)慣。主持人（張涵予）：然后大家一起交流，我們希望借助小組同學(xué)的力量幫大家找到自己的好、壞習(xí)慣，有利于我們更好地成長與發(fā)展。小組活動與交流：（10分鐘時(shí)間）主持人（雷禾子）：同學(xué)們的好習(xí)慣真多！主持人（張涵予）：同學(xué)們的壞習(xí)慣也不少！合：面對習(xí)慣，我們怎么做？下面，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。多媒體展示：（習(xí)慣如山，成也難，改也難）（四）一起想辦法：面對習(xí)慣，怎么做？主持人（雷禾子）：壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的，壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來好。主持人（張涵予）：習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的，在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。就讓我們一起來想辦法克服我們學(xué)習(xí)和生活中的壞習(xí)慣吧！主持人（雷禾子）：各小組進(jìn)行討論，找出你們小組最好的堅(jiān)持好，改正壞的方法，然后全班交流看哪個(gè)小組找的方法讓我們最滿意！主持人（張涵予）：我們將評出“小組最佳點(diǎn)子獎”，獎品是小組成員一人獎一張陳老師的簽名照！小組討論與交流：（10分鐘時(shí)間）（同時(shí)《愚公移山》的音樂響起）小組展示成果，評比。主持人（雷禾子）：下面，我宣布“小組最佳點(diǎn)子獎”獲得組是第二組。（五）情感渲染與提升：請陳老師發(fā)獎