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文檔簡介

培訓(xùn)寫作心得體會(精選4篇)培訓(xùn)寫作心得體會篇1一、應(yīng)用寫作時的“忘我”心態(tài)所謂公文就是辦理公務(wù)文書,是公務(wù)文書的簡稱,它是黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位在行使管理職權(quán)、處理日常工作時,按規(guī)定格式制作的書面材料,一般文體的寫作往往都是站在自我的角度,表達自己,或者抒發(fā)自己的感想心結(jié),或者闡述自己的觀點,也往往是以作者自己的視野理解、所思、所感去說明。聽了老師的講課使我茅塞頓開,首先公文寫作要講究政策性、實用性、可靠性、定向性、時間性、規(guī)范性,是要站在某一群體、某一組織的位置上,他所傳達的是被代表的單位發(fā)處的信息。所以在寫作時不要總想著自己,而要多考慮文中所代表的事件的立場,因為表達的是“忘我”,而非“自我”。二、應(yīng)用寫作的“真實”文風(fēng)我們很多人包括我自己,都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學(xué)作品,因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅,但應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗,它的文風(fēng)相對來說就要樸實無華一些,基本上很少在詞句上粉飾雕琢。應(yīng)用寫作追求一個“實”字,應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品,它和人們的社會生活結(jié)合得非常緊密,它是一種應(yīng)用文體,是為了實際工作、實際生活而使用,是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此,寫應(yīng)用文時一定要避免那種不合適的文風(fēng)。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風(fēng)。三、應(yīng)用寫作--“死板”而不乏“靈活”的寫作無論是公文、專用文件、規(guī)章制度和日常應(yīng)用文,人們在長期的寫作過程中,一些格式和要求約定俗成,甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定,因此,我們應(yīng)用寫作時往往不能亂來,必須遵守規(guī)則。這不同于文學(xué)創(chuàng)作,個人可以有較大的發(fā)揮空間,無論在形式還是內(nèi)容上,都可以打破陳規(guī),不斷創(chuàng)新。且不可對規(guī)則置若罔聞,否則會造成寫作上的失敗。通過這次培訓(xùn)我充分認識到了,應(yīng)用文寫作的重要性。當(dāng)然。也意識到了自己還有很多的不足,需要繼續(xù)練習(xí)。在平時的練習(xí)中我們犯了很多的錯誤,也從問題中學(xué)到了很多。但是現(xiàn)在想想,要想真正掌握,熟練應(yīng)用文的寫作,那些練習(xí)是遠遠不夠的,還需要我們繼續(xù)朝著這個方向去練習(xí),去努力。培訓(xùn)寫作心得體會篇2鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩,走到橋上,老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天,頭發(fā)散亂,在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩:二八女多嬌,風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn),七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您認識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個啞口無言,便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為:誰家女多嬌,何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn),粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事,從這一個簡單幽默的歷史故事,我們可以體會到新聞寫作的真實性與嚴謹?shù)膽B(tài)度。由于我涉入新聞寫作隊伍時間短,經(jīng)驗不足,對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求,所以格外珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機會。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解,使我受益匪淺,收獲頗多。在短暫一天有序的培訓(xùn)中,我像每一位學(xué)員一樣,積極領(lǐng)會老師教授的課程,使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說,老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮,很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實真相,需要大量的使用新聞寫作方法,因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。雖然培訓(xùn)的時間只有短短的一天,但是老師們的課程幽默風(fēng)趣,散發(fā)著智慧的光芒。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作,要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!培訓(xùn)寫作心得體會篇3這次參加團工委組織的中央國家機關(guān)青年下基層“百村調(diào)研”活動,讓我對基層農(nóng)村有了新的認識,對農(nóng)村存在的一些現(xiàn)象和問題有更深刻的體會。我們調(diào)研的地點在族坑村,隸屬于尋烏縣留車鎮(zhèn),瀕臨廣東,全村總面積4平方公里,土地屬紫色幼年土,適應(yīng)于糧食、花生、水果、蔬菜開發(fā)種植。全村有11個村小組,農(nóng)戶369戶,人口1490人,主要以農(nóng)耕和勞務(wù)收入為主,大部分青年務(wù)工外出,果業(yè)、花生、煙葉、養(yǎng)殖等是村里的致富門路。從整體情況看,農(nóng)村生活狀況有了很明顯的改善,兩層小樓比比皆是,內(nèi)部裝修不算豪華,但電視、太陽能熱水器、燃氣、自來水等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全;農(nóng)村道路硬化率也比較高,部分路段已實現(xiàn)水泥化,為車輛通行和農(nóng)業(yè)機械化創(chuàng)造了有利條件;農(nóng)民收入來源多樣化,外出打工收入是主要部分,此外留守農(nóng)民通過種植果樹、養(yǎng)豬、工程承包等增加收入,僅依靠種田獲得收入的狀況有所改善;九年制義務(wù)教育已全面普及,據(jù)了解,兒童入學(xué)率已達到百分之百;農(nóng)村醫(yī)保和養(yǎng)老保險已經(jīng)全面覆蓋,老年人每月能按時領(lǐng)到養(yǎng)老補貼,醫(yī)療報銷渠道基本暢通。在看到農(nóng)村生活條件改善的同時,也存在一些現(xiàn)象和問題值得我們深入思考和研究。一是農(nóng)村耕地不足。族坑村總耕地面積為1600畝,據(jù)了解,實際耕地面積不足千畝。主要有三個原因,一個是在村人口主要為老人和兒童,大部分青年人均外出打工,家中勞動力不足,造成耕地面積下降;另外就是耕地收入較低,雖然國家減免了農(nóng)業(yè)稅、實行農(nóng)業(yè)補貼,但耕地收入仍然較低,投入產(chǎn)出比不高,農(nóng)民耕地積極性不足,部分農(nóng)民改為種植果樹和養(yǎng)殖業(yè);第三是土地流轉(zhuǎn)制度仍不完善。農(nóng)村耕地面積不足,從目前來看,農(nóng)民的收入并未有明顯減少,但糧食產(chǎn)量的減少,將推動物價進一步上漲,影響經(jīng)濟運行質(zhì)量和效率,對國家糧食安全也會產(chǎn)生不利影響,同時會加大農(nóng)民支出壓力,看似名義收入在上漲,而實際收入在下降。二是農(nóng)村小學(xué)生源減少。族坑村小學(xué)共有學(xué)生58名,包括學(xué)前班和一到三年級,四年級以后到鎮(zhèn)上中心小學(xué)學(xué)習(xí)。據(jù)當(dāng)?shù)匾磺嗄昀蠋熁貞洠?dāng)年也是在族坑小學(xué)上學(xué),師范畢業(yè)后回村任教,當(dāng)年小學(xué)一到五年級全有,每個班有70-80個學(xué)生,比現(xiàn)在整個學(xué)校的人都多。通過進一步了解,我們發(fā)現(xiàn)有以下幾個原因:一個是計劃生育的原因,出生率下降,現(xiàn)在普遍一家一個孩子,個別家庭會生兩個孩子;第二就是生源轉(zhuǎn)移,部分學(xué)生隨父母搬遷至打工地或當(dāng)?shù)乜h城;再有就是受教育條件的限制,還有部分學(xué)生去教育條件相對好的學(xué)校。此外,優(yōu)秀學(xué)生流失現(xiàn)象也比較嚴重,“鎮(zhèn)里搶村里的,縣里搶鎮(zhèn)里的,市里搶縣里的”。小學(xué)生源的減少會帶來比較多的問題,比如,降低學(xué)校所得經(jīng)費,教學(xué)條件較難改善;影響老師上課情緒;學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍不足;沒有優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用等等。這樣就會造成村里招不到學(xué)生,教育資源浪費等諸多問題。三是返鄉(xiāng)民工的困惑。在我們走訪過程中,接觸到一位返鄉(xiāng)農(nóng)民工,他是為了照顧家里的孩子和老人返鄉(xiāng)的。在訪談中,他也提出了比較突出的幾個問題,一個是收入明顯下降,以前家里的地由老人種,現(xiàn)在返鄉(xiāng)后,打工收入沒有了,等于一家人僅靠種地獲得收入;第二是農(nóng)活經(jīng)驗欠缺,從十幾歲出門打工就一直沒有做過農(nóng)活,回鄉(xiāng)后需要重新學(xué)習(xí),積累農(nóng)業(yè)經(jīng)驗;再有就致富資金不足,他也想依靠在外面學(xué)習(xí)到技術(shù)開辦工廠,或者引進果樹苗種植,但貸款困難,指標(biāo)申請難,且抵押物價值較低,同時也擔(dān)心經(jīng)營風(fēng)險,一旦投入不能產(chǎn)生效益,對家庭打擊較大,孩子上學(xué)費用及老人養(yǎng)老都成問題。隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型,越來越多的農(nóng)民工返鄉(xiāng),但他們在返鄉(xiāng)的過程中多少會遇到上述問題,這時在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型過程中需要重點關(guān)注的方面。四是惠農(nóng)政策的落實問題。在與農(nóng)戶、村干部交談過程中,我們發(fā)現(xiàn)他們對國家的惠農(nóng)政策非常滿意,感到很高興。但部分村干部反映在落實中,也存在一些問題,如部分政策較難把握,定量指標(biāo)容易,定性的指標(biāo)不便操作,如落實不當(dāng),較易發(fā)生矛盾。部分農(nóng)戶對一些政策仍存在一些疑問,如貧困生的界定,只有住校生才有補貼;醫(yī)保報銷程序較為復(fù)雜,在實際報銷中很難區(qū)別報銷項目和非報銷項目,報銷比例也很難把握。我參加的“百村調(diào)研”活動已經(jīng)結(jié)束,可以說,給我留下了非常深刻的印象。農(nóng)村的生活條件已經(jīng)極大改善,但仍存在一些突出的問題,值得我們思考和研究,由于對“三農(nóng)”政策的了解和關(guān)注甚少,這里就提不出有效的建議和意見了。但我會持續(xù)關(guān)注“三農(nóng)”的情況,因為,農(nóng)村是占我國國土面積最大的地方,農(nóng)業(yè)是我國的第一產(chǎn)業(yè),農(nóng)民是占我國人口比例最高的群體。最后,要感謝族坑村人的熱情好客,在他們眼中我再次體會到了淳樸,還有一手好廚藝的老陳、精神干練的村支書、志愿下鄉(xiāng)的大學(xué)生村官我會永遠記得你們。培訓(xùn)寫作心得體會篇4經(jīng)過這幾天的實踐,我對順豐速運的運作規(guī)模有了更深刻的了解,也初步了解到了收派員的日常收派件工作流程。更重要的是,這是我踏入順豐速運的第一步,雖然實踐時間不長,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,還需要加強自己的各項能力。一、培訓(xùn)實踐內(nèi)容第一天,在順豐分部,我的工作主要是協(xié)助倉管員,主要工作內(nèi)容:在規(guī)定的時效性內(nèi),負責(zé)快件的出入庫操作及客戶上門收取快件處理,準(zhǔn)確無誤地完成上級下發(fā)的相關(guān)規(guī)定及異常情況處理。為了規(guī)范倉庫工作,確保工作有序進行,提高工作效率,我作為一名工作人員,要按規(guī)定流程做事。快件到達倉庫后,要對快件進行入庫操作,快件入庫操作要求準(zhǔn)確有效,不容絲毫馬虎,以確認是否一致。在實踐中,我在領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心指導(dǎo)下,積極參與工作。通過培訓(xùn),使我對物流工作有了深層次的感受和理性的認識。明確哪些是我們的權(quán)利和義務(wù),哪些責(zé)任我們必須擔(dān)當(dāng),還要具備哪些能力,這些在日后的工作中必定會對自己有所影響。例如:由客戶故意投訴我們的產(chǎn)品有問題應(yīng)如何處理,內(nèi)部工單及信息如何處理等等問題。這些事情雖小,但想做的完美不容易。從最基本的對貨,點貨,告訴我哪里的貨該放在什么位置。慢慢發(fā)現(xiàn)其實這件工作熟悉起來之后,做起來也是比較簡單的。關(guān)鍵是要用心去做,把每一件貨對清楚,該放哪里就放在哪里,該搬到那輛車的就搬到到那輛車。其次就是做好倉庫清潔,對倉庫進行打掃,同時把倉庫的貨物整理好。實踐鍛練我的能力,讓自己變得更強更壯,鍛練靈活性和實踐性等等。第二天,我的工作主要是外出跟業(yè)務(wù)員進行派件學(xué)習(xí),通過這次的派件實踐學(xué)習(xí)和我與快遞業(yè)務(wù)員的溝通交流總結(jié)了以下幾點:(1)禮儀方面。包括電話禮儀、著裝禮儀和行為禮儀等。(2)業(yè)務(wù)原則??爝f業(yè)是一個對原則要求非常嚴謹?shù)男袠I(yè)。對一些細小的基本原則的執(zhí)行可能會決定著一個快遞企業(yè)的命運,也可能會影響快遞業(yè)務(wù)員的命運。一般來說,由于快遞業(yè)務(wù)員的失誤導(dǎo)致快件丟失、破損等事件的,都要快遞業(yè)務(wù)員幾倍于快件價格的罰款,而且對企業(yè)的名譽會產(chǎn)生很難磨滅的不利影響。(3)工作方法。合理有效的工作方法能事半功倍。在實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)快遞業(yè)務(wù)的流量很大,如何才能更有效率的實現(xiàn)派送和攬收,降低快件派送和收攬的成本,這是亟待研究解決的一個問題。(4)尊重別人。首先自己應(yīng)尊重別人,才能贏得別人的尊重。二、培訓(xùn)心得在實踐時間里,通過主管及同事們的支持和幫助,我對自己的工作職責(zé)有了明確的認識

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