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溝通有關(guān)的演講稿學(xué)生(精選4篇)溝通有關(guān)的演講稿學(xué)生篇1尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!今天我要講的話題是溝通。溝通向來是人與人進(jìn)行交流的橋梁,它能使我們更好地了解對方,知道對方在想什么,想干什么。在生活中,溝通對我們來說至關(guān)重要。為什么這樣說呢?一個人,如果沒有了溝通,那么他永遠(yuǎn)都只是會照著自己的想法去做事,有時就是因為他缺少溝通而使自己面臨失敗,但他卻始終不明白是什么原因?qū)е伦约菏 6械娜?,卻擅長與人溝通,在與他人的溝通中,他不僅可以將自己的意見說出來,同時也可以傾聽他人的意見,做到取長補(bǔ)短,合二為一,完善自己的想法。在日常生活中,到處都需要溝通不是嗎?我們與父母需要溝通,與老師需要溝通,與同學(xué)需要溝通,與朋友需要溝通,所以說,溝通無處不在。那么,我們要怎樣做才能讓自己與他人進(jìn)行更好地溝通呢?首先,我們要熱情地去與他們說話,去聽他們說自己的意思,有時候我們會發(fā)現(xiàn)他人的想法有時使我們自己沒有思考過的。其次,要謙虛地將自己的想法表露出來,讓對方了解自己,告訴自己是否還有哪些方面可以改進(jìn)。最后,在溝通時我們必須尊重他人,營造一種良好的氛圍,讓大家愉快的談?wù)摚@樣不僅對自己有所幫助,同時還增進(jìn)了彼此之間的感情。溝通有關(guān)的演講稿學(xué)生篇2隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,時代在不斷進(jìn)步。溝通已經(jīng)成為人們相互溝通、促進(jìn)和發(fā)展的橋梁。無論在哪里,都需要交流。所以,學(xué)會溝通尤為重要。就算你是個有見識的人,如果不能溝通,也相當(dāng)于一個有子彈的人沒有槍。社會上不會有你的位置,最終人才會變成“木頭”,被浪費(fèi)掉。當(dāng)今社會,專業(yè)傳播人才已經(jīng)成為一種巨大的需求。電視上有報道稱“各種從專業(yè)院校涌出的優(yōu)秀人才紛紛涌現(xiàn),部分大學(xué)生面臨就業(yè)難的問題,主要原因是溝通不好,甚至出現(xiàn)人才流失,人才使用很少。因此,一些地區(qū)已經(jīng)開始發(fā)展交流教育。為了實施這一行動,開設(shè)了許多專業(yè)學(xué)院和專業(yè)興趣班?!庇纱丝梢?,傳播學(xué)的知識在社會上應(yīng)用廣泛。專業(yè)人員越來越多,設(shè)備不計其數(shù)。網(wǎng)絡(luò)是建立新的溝通橋梁的偉大工具。人們相互交流,傳播知識,各種方便交流的網(wǎng)絡(luò)平臺層出不窮。只需在鍵盤上輕敲幾下,移動鼠標(biāo),就可以實現(xiàn)具體的、專業(yè)的、真實的、虛擬的網(wǎng)絡(luò)交流。電話是一種語言遠(yuǎn)程交流的工具,已經(jīng)在世界各地普及。雖然只能用語言表達(dá),但比網(wǎng)絡(luò)更真實。另外,還有很多方便交流的工具,就不詳細(xì)討論了。我相信它不僅會給你帶來便利,還會為你搭建一座通向美好明天的橋梁。溝通有關(guān)的演講稿學(xué)生篇3在職場工作中,溝通是一件很重要的事。不管是對上司、屬下、同仁、客戶,或?qū)Ω鹘忧⑸陶劦膯挝唬夹枰玫臏贤记?,這亦即所謂的人際溝通。然而,在職場中,難免會碰到許多不如意的事也會遭遇挫折。這時,自我心情的調(diào)適,或自我不斷的激勵,就是所謂的自我溝通。有時我們在溝通時,會不自覺地用一些否定式、命令式、或上對下的說話方式。一般來說,人都不喜歡被批評、被否定。但是,有時我們在言談間卻不知不覺地流露出自我中心主義和優(yōu)越感。覺得自己都是對的,別人都是錯的。可是,有句話說:強(qiáng)勢的建議,是一種攻擊。有時,即使我們說話的出發(fā)點是良善的、是好意的。但如果講話的口氣太強(qiáng)勢、太不注意到對方的感受則對方聽起來,就會像是一種攻擊一樣,很不舒服。所以,有時候我們的心中會有一種慨嘆…你知道嗎?“其實,我滿贊同你的想法,但我很不喜歡你講話的口氣”?!捌鋵?,我滿同意你的見解,但我很不喜歡你講話的態(tài)度”。有時,我們會說:我這個人很理性啊,你看,我的門都是開的,大家隨時都可以進(jìn)來和我溝通??!可是,如果我們的門是開的,心卻是關(guān)的,又有什么用呢?因此,在溝通時,必須注意到對方的感受畢竟每個人都有自我尊嚴(yán)感的需求。每個人都希望被肯定、被贊美、被認(rèn)同、被附和,而不喜歡被否定、被輕視。所以,即使雙方意見不同,但必須做到異中求同、有話照說,但口氣要委婉許多。人除了防衛(wèi)自己之外,也要站在別人的立場來想,善用同理心,也學(xué)習(xí)控制自己的舌頭。在適當(dāng)?shù)臅r候,說出一句漂亮的話;也在必要的時候,及時打住一句不該說的話。因此,我們必須學(xué)習(xí):不要急著說、不要搶著說,而是要想著說。絕對不要逞口舌之快而后悔。因為說話是沒有橡皮擦、沒有立可白的,不能再把話擦掉呀!另外,職場溝通中我們必須學(xué)習(xí)情緒忍受力和挫折容忍力。因為,脾氣來了,福氣就沒有了。哈~~有句話說:生命的長度是上帝所給予的,但生命的寬度卻掌握在我們自己的手中。的確,我們雖然不能控制生命的長度。但我們可以控制生命的寬度。我們都可以在工作中、生活中,學(xué)習(xí)做更好的溝通使人際關(guān)系更圓融,也使生命過得更漂亮、更有意義,不是嗎?溝通有關(guān)的演講稿學(xué)生篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:與家長溝通的技巧:尊重家長是前提。家長和教師的交流是一種平等的交流,不存在貴賤之分,特別對待那些調(diào)皮孩子的家長,更要悉心交流,多從教師自身找原因,站在公正公平的角度來分析問題的癥結(jié)所在,與家長共商解決問題的對策,切莫當(dāng)眾指責(zé)家長,甚至侮辱家長,這樣不僅不能解決問題,還可能激發(fā)更大的矛盾,記住,尊重家長就是尊重自己。與家長溝通的技巧:懂得傾聽是手段。與家長交流,要懂得傾聽,不能以“教育權(quán)威”自居,一味講述自己認(rèn)為的大道理。這種的交流只是片面的交流,不利于教師掌握更多的信息,甚至有可能自己也存在錯誤,但自己發(fā)現(xiàn)不了,因為當(dāng)局者迷,這時只有懂得傾聽,才能發(fā)現(xiàn)更多,才能更加全面的分析問題,解決問題。與家長溝通的技巧:電話交流是途徑。對于比較尖銳的問題,采用電話交流是一種比較理智的措施,比如教師在工作中因為情緒激動而出手打了學(xué)生,這種情況下,可以采用電話交流向家長解釋原因,承認(rèn)錯誤,尋求家長的原諒,以免和家長產(chǎn)生正面的沖突。當(dāng)學(xué)生在學(xué)校犯下嚴(yán)重錯誤時,電話交流也可以先緩解下家長的情緒,避免家長因為情緒對孩子大打出手!與家長溝通的`技巧:家庭訪問是補(bǔ)充。為了孩子的學(xué)習(xí)和生活,家訪也是一種必備的溝通方法。特別是對于那些調(diào)皮搗蛋的問題學(xué)生,而家長又不聞不問,這種情況下,更有必要進(jìn)行家訪,尋找問題學(xué)生的問題根源,為家長解疑答惑,出謀劃策,甚至鼓勵家長發(fā)現(xiàn)自身問題且改之。家訪時,面對家長的不禮貌和冷落時,也不必產(chǎn)生情緒,應(yīng)冷靜對待,巧妙化解即可。與家長溝通的技巧:分析家長是功課。教師交流面對的是不同的家長,他們的文化層次、家庭背景和個性特點各不相同,所以交流時使用的語氣和方法也各不相同。在與家長交流前,要做好交流前的功課,即對家長有一定的了解和分析,做到胸有成竹,從容應(yīng)對。面對脾氣暴躁的家長,語氣要緩和些,那些對孩子不聞不問的家長,則需要語氣堅定些……與家長溝通的技巧:方法策略是保障。教師與家長的交流要講究方法和策略。做到先揚(yáng)后抑,先對學(xué)生的在校表現(xiàn)作出肯定,進(jìn)而轉(zhuǎn)入到
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