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文檔簡介
2XXXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024級應(yīng)用泰語專業(yè)人才培養(yǎng)方案類域書教育與體商務(wù)服務(wù)旅游及公共娛樂場所服(1)泰語翻譯(2)涉泰商(3)跨境電(4)涉泰旅全國導(dǎo)游員資(1)跨境電子商務(wù)師(2)普通話水平測試(3)全國大學(xué)生英語級考試一3本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上,全面提升素禮、精商善行、崇商厚德,商務(wù)泰語和外貿(mào)業(yè)務(wù)/涉外旅游知識學(xué)到,商務(wù)泰語語言交(3)具有質(zhì)量意識、綠色生產(chǎn)意識、環(huán)保意識、安全意識、信(4)具有工匠精神,即嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、專注、負(fù)責(zé)的工作態(tài)(5)具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,勇于奮斗(8)弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代精神,熱(1)掌握本專業(yè)相關(guān)的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識、中(2)掌握基本的泰語語言基礎(chǔ)知識;泰語聽、說、讀、寫、譯(3)熟悉泰國和周邊地區(qū)概況及中泰文化背景知識;出入(1)具有運(yùn)用良好的泰語聽、說、讀、寫基本技能進(jìn)行泰語會話和應(yīng)用文寫作的(2)具有運(yùn)用基本的翻譯技巧和翻譯方法,運(yùn)用泰語開展口頭或書面形式的應(yīng)用4(3)具有靈活運(yùn)用溝通技巧與跨文化知識,運(yùn)用泰語從事涉外活動組織、協(xié)調(diào)及(5)具有運(yùn)用跨境電商基本理論與知識,運(yùn)用泰語開展互聯(lián)網(wǎng)平臺運(yùn)營與產(chǎn)品推(7)具有較強(qiáng)的信息素養(yǎng)和數(shù)字技能,具有運(yùn)用泰語基于互聯(lián)網(wǎng)平臺提供客戶咨以工作過程系統(tǒng)化設(shè)計為導(dǎo)向,建立“工作崗位→工作領(lǐng)域→典型任務(wù)→專業(yè)能力→課程體系。突出打造雙語特色實(shí)踐教學(xué)課程,提序號工作項(xiàng)目/工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)能力分析學(xué)習(xí)領(lǐng)域(對應(yīng)課程)素質(zhì)知識外貿(mào)業(yè)務(wù)1.能根據(jù)公司提供的客1.遵法守1.熟練掌握1.有較強(qiáng)的語5員/海外市場拓展專戶線索或關(guān)鍵詞等信息,搜索潛在客戶,分析客戶,聯(lián)系客戶,主動開發(fā)客戶;2.能夠通過各種有效途徑(搜索引擎、黃頁、行業(yè)網(wǎng)站、Line、Facebook等),結(jié)合郵件、在線溝通、電話等方式,拿到有效的客戶信息或商品信息;3.熟悉公司產(chǎn)品,行業(yè)概況,了解區(qū)域行業(yè)特性,對目標(biāo)市場作分析,制定面向泰國的推廣策略,梳理目標(biāo)渠道;4.處理好日常銷售工作,如客戶詢價、報價、寄樣、訂單跟進(jìn),貨款及貨運(yùn)和后期回訪維護(hù)5.了解收集同行及競爭產(chǎn)品動態(tài),分析自身產(chǎn)品的優(yōu)劣勢,對需改進(jìn)優(yōu)化提出合理化建議。紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和參與意2.具備良好的團(tuán)隊合作精神和跨文化意識。就一般社交及特定場合所需的語言2.掌握外貿(mào)相關(guān)崗位業(yè)3.掌握一定商務(wù)禮儀知言表達(dá)能力,特別是聽說能力;2.積極主動學(xué)習(xí)和掌握產(chǎn)品及行業(yè)基本知識;有一定的溝通、協(xié)調(diào)及談判能力,跟進(jìn)生產(chǎn)、發(fā)貨進(jìn)度;3.工作有熱情,踏實(shí)細(xì)致,條理清晰,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的團(tuán)隊合作精神;4.熟悉計算機(jī)操作,熟練使用EXCEL、WORD、PowerPoint等辦公軟件,具備一定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析能際貿(mào)易實(shí)務(wù)、涉外服務(wù)禮儀專員1.負(fù)責(zé)海外銷售訂單的處理、確認(rèn)、跟進(jìn)和貨款回收的落實(shí);2.客戶之間的日常工作溝通和信息傳遞;跟蹤生產(chǎn)貨期,確保訂單按期按質(zhì)交貨;3.與生產(chǎn)部門及客戶保持良好的溝通,能獨(dú)立處理生產(chǎn)交期中所遇到的問題;4.按照促銷活動管理,執(zhí)行促銷活動,接到客戶的疑問,及時答疑;5.及時搜集客戶對商品或店鋪的意見,妥善處理客戶的抱怨和投訴。1.遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和參與意2.具備良好的團(tuán)隊合作精神和跨文化意識。1.熟練掌握就一般社交及特定場合所需的語言2.掌握外貿(mào)相關(guān)崗位業(yè)3.掌握一定商務(wù)禮儀知1.熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程;2.有較強(qiáng)的泰語表達(dá)能力,有一定的泰語書寫能力;具有良好的語言組織能力;3.具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,客戶談判及客戶跟蹤能力;4.有創(chuàng)新意識和高度的責(zé)任心,工作積極主動,條理性際貿(mào)易實(shí)務(wù)、涉外服務(wù)禮儀6泰語主播1.負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品在泰直播平臺的直播帶貨,顧客導(dǎo)購,問題解答,活躍直播間氣氛,促成交;2.負(fù)責(zé)播前準(zhǔn)備,播后總結(jié),提高銷售效率;3.與運(yùn)營一起制定每月直播規(guī)劃與直播銷量規(guī)劃,策劃營銷節(jié)點(diǎn)的直播方案、直播企劃;4.參與產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉,不斷反饋調(diào)整,優(yōu)化直播腳本和內(nèi)容、提高用戶參與度、增強(qiáng)粉絲粘性;5.參與直播復(fù)盤,對同類型直播了解、分析,階段性調(diào)整直播風(fēng)格和內(nèi)容等;6、每日寫直播總結(jié),總結(jié)直播中的問題并反饋,不斷優(yōu)化直播。1.遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和參與意2.具備良好的團(tuán)隊合作精神和跨文化意識。1.熟練掌握就一般社交及特定場合所需的語言2.掌握泰語主播相關(guān)崗位業(yè)務(wù)及流程;3.掌握一定中泰跨文化1.具備良好的泰語溝通能力,特別是聽說能力,表達(dá)有感染力,不斷優(yōu)化話術(shù),完善2.工作態(tài)度積極主動,具備良好的職業(yè)精神,較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力,解決問題能力,有較強(qiáng)的粉絲拓展能力和客戶關(guān)系維護(hù)能力;3.具備良好的跨部門溝通能力,一定的抗壓能力。商操作實(shí)務(wù)、跨境電商客電商數(shù)據(jù)分外服務(wù)禮儀助播/場控/客服1.熟悉貨品的核?賣點(diǎn)、使?場景、規(guī)格尺碼、樣品陳列,商品展示、氣氛烘托;2.協(xié)助制定直播計劃、直播后臺操作、貨品管理等;3按照促銷活動管理,執(zhí)行促銷活動,保持樣品及宣傳品的良好陳列,明確個人和店鋪的銷售4.及時搜集客戶對商品或店鋪的意見,及時接到客戶的疑問,妥善處理客戶的抱怨和投訴。1.遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和參與意2.具備良好的團(tuán)隊合作精神和跨文化意識。1.熟練掌握就一般社交及特定場合所需的語言2.掌握泰語主播相關(guān)崗位業(yè)務(wù)及流程;3.掌握一定中泰跨文化1.具備良好的泰語溝通能力,特別是聽說能力,表達(dá)有感染力,不斷優(yōu)化話術(shù),完善2.工作態(tài)度積極主動,具備良好的職業(yè)精神,較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力,解決問題能力,有較強(qiáng)的粉絲拓展能力和客戶關(guān)系維護(hù)能力;3.具備良好的跨部門溝通能力,一定的抗壓能力。商操作實(shí)務(wù)、跨境電商客電商數(shù)據(jù)分外服務(wù)禮儀地陪做好在華的泰國游客食、宿、行、游、購、1.遵法守紀(jì)、崇德向1.熟練掌握就一般社交利;7娛等六大方面的接待服務(wù)工作,導(dǎo)游講解工作,積極向外國游客介紹中國景點(diǎn)。善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和參與意2.具備良好的團(tuán)隊合作精神和跨文化意識。及特定場合所需的語言2.掌握旅游相關(guān)崗位業(yè)3.掌握一定中泰跨文化3.責(zé)任心強(qiáng),能夠熟練使用泰語,妥善處理突譯、導(dǎo)游實(shí)務(wù)禮儀領(lǐng)隊1.組織接待中國旅游團(tuán)隊赴泰旅游,召開出境行前會,講解泰國旅游相關(guān)規(guī)章制度、注意事項(xiàng)、風(fēng)土人情;2.與泰國地陪彼此配合落實(shí)旅游團(tuán)隊在泰的吃住行游購?qiáng)剩?.及時向組團(tuán)社匯報并代表組團(tuán)社處理團(tuán)隊的突發(fā)狀況或意外;4.負(fù)責(zé)景點(diǎn)和線路的收集和反饋;5.維護(hù)本公司的形象和聲譽(yù)。1.遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和參與意2.具備良好的團(tuán)隊合作精神和跨文化意識。1.熟練掌握就一般社交及特定場合所需的語言2.掌握旅游相關(guān)崗位業(yè)1.泰語溝通流利;2.有導(dǎo)游證;夠熟練使用泰語,妥善處理突發(fā)事件。譯、導(dǎo)游實(shí)務(wù)禮儀以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以引導(dǎo)大學(xué)生成長為8擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點(diǎn),以新時代對青年大學(xué)生的新要求為切入點(diǎn),以人生選擇、理想信念、價值觀念、道德覺悟、法治素養(yǎng)等為主體內(nèi)容,以提升大學(xué)生思想道德素養(yǎng)和法治素養(yǎng)為目標(biāo),教育和激勵大學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛中國精神、社會主義主義核心價值觀、道德規(guī)范、法治等相關(guān)內(nèi)容,構(gòu)建起個人與國家、社會,個人與職業(yè)、婚姻家庭之間命運(yùn)共同體內(nèi)在關(guān)聯(lián)的能夠運(yùn)用基本原理和理論分析判斷是非、明辨善惡;認(rèn)真審視和正視自身言行舉止,棄“惡”揚(yáng)善,從“我”做起、從日常小事做起、從現(xiàn)在本課程是大學(xué)生入學(xué)后開設(shè)的第一門思想政治理論課,是一門融思想性、政治性、科學(xué)性、理論性、綜合性、實(shí)踐性于一體,綜合運(yùn)用馬克思主義基本立場、觀點(diǎn)和方法,以思想政治教育、道德教育和法治教育為基本內(nèi)容,開展馬克思主義人生觀、價值觀、道德觀、法治觀教育,面向大旨在引導(dǎo)幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀,確立科學(xué)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時社會主義核心價值觀。二是道德教育,包括第五章道德的本質(zhì)和作用,繼承中華民族優(yōu)秀美德和中國義道德核心和原則,遵守道德規(guī)范,提升個人品德第六章,主要幫助大學(xué)生了解法律特別是社會主義握以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的基國特色社會主義法治道路的基本原則,引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用“一本二主三輔四融五到”的多維混合式教學(xué)模式,即立足“立德樹人”一個根本任務(wù),圍繞“教”“學(xué)”兩個主體,輔以“校園實(shí)踐、社會實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐”三項(xiàng)實(shí)踐,形成“理論與實(shí)踐、線上與線下、課內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,樹立尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意9識;引導(dǎo)學(xué)生形成正確的勞動價值觀,理解勞動的社會意義和個人價值;通過傳授基本的勞動知識和技能,包括但不限于勞動工具的使用、勞通過課程學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握至少一項(xiàng)實(shí)用的勞動技能,形成良好勞動本課程包括三大知識模塊:一是日常生活勞動;二是生產(chǎn)勞動;三是服務(wù)性勞動。通過組織學(xué)生進(jìn)行多種形式勞動,讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動的樂通過情境教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、案例分析等教學(xué)式教學(xué)模式,圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),結(jié)合學(xué)科和專業(yè)積創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人對加強(qiáng)勞動教育的新等文件的要求,教師要在心理健康教育中融入情懷、品德修養(yǎng)、奮斗精神等思政教育元素。論自信、制度自信、文化自信”的信念;樹立精神、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀融個體的心理知識培養(yǎng)、價值觀融合和素質(zhì)能力在完善自我、規(guī)劃未來發(fā)展時緊緊圍繞國家發(fā)技能;能用積極樂觀的心態(tài)進(jìn)行情緒管理;養(yǎng)成健康文明的生活方式;格特征,能夠?qū)ψ约旱纳眢w條件、心理狀況價,正確認(rèn)識自己、接納自己,在遇到心理根據(jù)能力要求與教學(xué)內(nèi)容編寫講義,緊密聯(lián)具有時代氣息、真實(shí)反映社會、學(xué)生感興趣的生的知識水平、認(rèn)知水平和心理發(fā)展水平,還較全面、客觀的認(rèn)識。同時,盡可能設(shè)計趣味共同探究學(xué)習(xí)主題,幫助學(xué)生增進(jìn)積極的自我體驗(yàn)、形成積極的生活態(tài)度、建立良好的人際在教學(xué)中應(yīng)特別重視利用團(tuán)體動力來激發(fā)學(xué)生團(tuán)體氣氛調(diào)動學(xué)生相互的分享和反饋;利用第一學(xué)期:應(yīng)用外國語學(xué)院、會計學(xué)院、文第二學(xué)期:國際貿(mào)易學(xué)院、現(xiàn)代流通學(xué)院、智能與信息工程學(xué)院、金課外積極心理體驗(yàn)活動:參觀心理健康教育指泄等,參加趣味心理運(yùn)動會、“3.25”/“活動、藝術(shù)療愈活動......具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神;具有良好的溝通意識、敬業(yè)精神和誠熟悉創(chuàng)新思維的內(nèi)涵及其基本訓(xùn)練方法,掌握常用的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新技法,掌握保護(hù)創(chuàng)新成果的方法,了解識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會的方法,掌握分析和評估創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的方法,積極掌握參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的方法,掌握撰寫創(chuàng)業(yè)計能綜合運(yùn)用逆向、橫向、換位等思維方法思考和解決問題;能深入調(diào)研商業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展情況,形成可供企業(yè)采納的調(diào)研報告;能獨(dú)立撰寫一份關(guān)本課程按照國家關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的相關(guān)要求業(yè)技能和較強(qiáng)創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。在課程教學(xué)一,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,根據(jù)學(xué)性和應(yīng)用性。本課程通過較為系統(tǒng)、全面的創(chuàng)合大量案例教學(xué),使學(xué)生了解和掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法,熟悉我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境,促進(jìn)學(xué)維,培養(yǎng)學(xué)生主動觀察、分析歸納問題的能力2.加深學(xué)生對社會信息化的認(rèn)識,提高學(xué)生的信息意4.培養(yǎng)誠實(shí)守信的職業(yè)道德,良好的工作態(tài)度、團(tuán)2.能將所學(xué)知識靈活應(yīng)用到所學(xué)4.具備完成全國計算機(jī)等級考試一級考《現(xiàn)代商務(wù)信息技術(shù)》課程全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),滿足國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略對人才培養(yǎng)的要求,圍繞高等職業(yè)教育??聘鲗I(yè)對信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)需求,吸納信息技術(shù)領(lǐng)域的前沿技術(shù),通過理實(shí)一體化教學(xué),提升學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)解決問題的綜合能學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前對計算機(jī)有一定的了解,能用計算機(jī)進(jìn)行基本操作,有一定的實(shí)踐能力,同時有很強(qiáng)的求知欲,有一定的知識基礎(chǔ)。本課程培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機(jī)的基礎(chǔ)能力和互聯(lián)網(wǎng)思維方法,包括計算機(jī)基礎(chǔ)知識、Windows10操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與Internet應(yīng)用、WPS文字的學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐掌握相關(guān)知識和技能,逐步形成的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。主要包括信息意識、計算思維、數(shù)字化創(chuàng)新與能了解信息及信息素養(yǎng)在現(xiàn)代社會中的作用與價值,主動地尋求恰當(dāng)?shù)姆绞讲东@、提取和分析信息,以有效的方法和手段判斷信息的可靠性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性和目的性,自覺地充分利用信息解決生活、學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)際問題,具有團(tuán)隊協(xié)作精神,善于與他人合作、共享信息,實(shí)現(xiàn)信息能采用計算機(jī)等智能化工具綜合利用各種信息資源、科學(xué)方法和信息技術(shù)工具解決問題,能將這種解決問題的思維方式遷移運(yùn)用到職業(yè)崗位與能將信息技術(shù)與所學(xué)專業(yè)相融合,通過創(chuàng)新思維、具體實(shí)踐使問題得以解決;能合理運(yùn)用數(shù)字化資源與工具,養(yǎng)成數(shù)字化學(xué)習(xí)與實(shí)踐創(chuàng)新的習(xí)慣,開展自主學(xué)習(xí)、協(xié)同工作、知識分享與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,形成可持續(xù)發(fā)在現(xiàn)實(shí)世界和虛擬空間中都能遵守相關(guān)法律法規(guī),信守信息社會的道德與倫理準(zhǔn)則;具備較強(qiáng)的信息安全意識與防護(hù)能力,能有效維護(hù)信息活動中個人、他人的合法權(quán)益和公共信息安全;關(guān)注信息技術(shù)創(chuàng)新所帶來的社會問題,對信息技術(shù)創(chuàng)新所產(chǎn)生的新觀念和新事物,能從社會發(fā)展、職第一學(xué)期:國際貿(mào)易學(xué)院、現(xiàn)代流通學(xué)院、智能與信息工程學(xué)院、數(shù)字藝文化內(nèi)涵,汲取文化精華,形成正確的人生觀、比較加深對中華文化的理解,繼承中華優(yōu)秀文化相關(guān)的理解活動、表達(dá)活動、互動活動;能從不題,聚焦人文底蘊(yùn),文化交流,職業(yè)素養(yǎng),社會語篇類型包括口頭、書面、新媒體等多模態(tài)語篇識包括世界多元文化和中華文化,尤其是職場文化成跨文化交際能力、堅定文化自信的知識源泉。職場中的口頭和書面溝通能力提出具體要求,包含理語言學(xué)習(xí)策略是實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的手段,課程教學(xué)全過程;突出職業(yè)特色,加強(qiáng)語言實(shí)踐應(yīng)素養(yǎng),探索信息化背景下教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,尊重面與個性化發(fā)展。充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)、人工智能云教學(xué)平臺,利用翻轉(zhuǎn)課堂、混合教學(xué)模式等構(gòu)建作的教學(xué)環(huán)境。通過話題討論、角色扮演、演講等看讀:閱讀與人文底蘊(yùn),文化交流,職業(yè)素養(yǎng),本課程旨在幫助學(xué)生深入了解中化傳統(tǒng)禮儀文化,提升禮儀修養(yǎng),提通過學(xué)習(xí)中華禮儀文化,學(xué)生能夠自覺規(guī)范自己的行為舉止,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,展現(xiàn)文明有禮的形象。增強(qiáng)學(xué)生的文化自信心,使其對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有更深入的理解和認(rèn)同。培養(yǎng)學(xué)生的同理心和責(zé)任感,使其能夠尊重他人、關(guān)心社會,形成良好的人文素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生理解中華禮儀文化中的道德觀念和價值取向,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過學(xué)習(xí)和踐行中華禮儀文化,激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪,增強(qiáng)讓學(xué)生了解中華禮儀文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)和基本內(nèi)容,包括禮儀的起源、發(fā)展、內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)等。使學(xué)生熟悉不同場合下的禮儀規(guī)范和行為準(zhǔn)則,如家庭禮儀、學(xué)校禮儀、社交禮儀等。引導(dǎo)學(xué)生探究中華禮儀文化背后的思想觀念和價值取向,理解其對于個人修養(yǎng)、社會和諧的重要作用。通過具體案例分析、實(shí)踐活動等形式,加深學(xué)生對中華禮儀文化精髓肢體動作、著裝打扮等方面的禮儀要求。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同場合選擇適合的著裝和打扮,學(xué)會自我管理,展現(xiàn)良好的個人形象。培養(yǎng)學(xué)生的審美鑒賞力和創(chuàng)造力,使其能夠在日常生活中注重細(xì)節(jié)、追求完美。提升學(xué)生的社交技巧和溝通能力,使其能夠在人際交往中更加得體、自信。激發(fā)學(xué)生對中華禮儀文化的興趣和熱情,鼓勵其積極參與文化傳承活動,如誦讀經(jīng)典、表演禮儀劇目等。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,鼓勵其在傳承的儀用語,包含日常會話用語、待客拜訪用語、文章儀行為,包含基本會面禮儀、常用交際禮儀、宴會表禮、儀態(tài)禮、表情禮等;四是中華禮儀生活圈,同場合下的禮儀規(guī)范和應(yīng)用技巧等。本課程配備具有互動教學(xué)等方式營造和諧、有序、尊重的課堂環(huán)境,進(jìn)行。將禮儀文化融入校園文化建設(shè)中,通過舉辦禮提高其對禮儀文化的認(rèn)同感和歸屬感。綜合平時表現(xiàn)核等方面的結(jié)果,對學(xué)生進(jìn)行全面、客觀的評價。積分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生具有良好的團(tuán)隊意識、具有良好的公平競爭通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)生了解籃球基本理論、了解籃球基本技術(shù)、了解通過課程學(xué)習(xí),學(xué)生基本掌握籃球基本理論,熟練掌握籃球技術(shù),熟課程包含以下知識模塊:基礎(chǔ)技能、技戰(zhàn)術(shù)配合、體能訓(xùn)練和比賽實(shí)通過講解示范、多媒體輔助教學(xué)、合作教學(xué)體化體育俱樂部教學(xué)模式,通過傳授四人制籃球籃球比賽能力,培養(yǎng)運(yùn)動愛好和專長,使學(xué)生形成健康的行為與生活方式。通過對學(xué)生進(jìn)行技能培養(yǎng)學(xué)生具備跨文化交際素養(yǎng)與能力,正確理解黨和國家外交政策,明白自身肩負(fù)著建設(shè)現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大使命,為培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的泰語基本功、寬闊的國際視野、專門培養(yǎng)學(xué)生的商務(wù)能力及語言應(yīng)變能力,培養(yǎng)學(xué)生按國際慣例從事泰語通過本門課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生積累一定的商務(wù)泰語詞匯、熟練掌握日常泰語商務(wù)場合的表達(dá),靈活運(yùn)用所學(xué)的泰語句式和詞組,培養(yǎng)良好的表達(dá)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生具備泰語視聽說能力,為提高泰語綜合運(yùn)用能力打下良好的基礎(chǔ),明白自身肩負(fù)著建設(shè)現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大使主要涉及社會生活以及日?;顒又刑┱Z常用詞匯與慣用表達(dá);商務(wù)考察、訪問行程、商務(wù)洽談、商務(wù)接待、產(chǎn)品廣告、旅游產(chǎn)品推銷、旅游介紹、中國傳統(tǒng)文化介紹、會展博覽等工作情景模通過本門課程的學(xué)習(xí),提高學(xué)生對各類視聽說材料的理解能力和語言實(shí)際運(yùn)用的能力,讓學(xué)生重視泰語口語表達(dá)訓(xùn)練并掌握泰語口語表達(dá)的有效技巧,使學(xué)生進(jìn)一步強(qiáng)化泰語的口語表達(dá)能力以適應(yīng)職業(yè)的需要,從而培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生具備泰語聽說讀寫綜合能力,為提高泰語綜合運(yùn)用能力打下良好的基礎(chǔ),明白自身肩負(fù)著建設(shè)現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主要包括掌握基本的泰語語言基礎(chǔ)知識以及相關(guān)行業(yè)專業(yè)知識,具有聽說讀寫的基本技能,翻譯能力、溝通能力、業(yè)務(wù)能力、信息化素養(yǎng)的能力,了解不同文化背景下的商務(wù)禮儀和交際規(guī)則,以便在涉外商務(wù)活動中得體地進(jìn)行交流。信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和跨境電商領(lǐng)域數(shù)字化營銷與客泰語綜合應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn),包含難度更高的泰語聽、說、讀、寫、譯實(shí)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生具備泰語視聽說能力,為提高泰語綜合運(yùn)用能力打下良好的基礎(chǔ),明白自身肩負(fù)著建設(shè)現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大使主要包括掌握基本的泰語語言基礎(chǔ)知識以及相關(guān)行業(yè)專業(yè)知識,具有聽說讀寫的基本技能,翻譯能力、溝通能力、業(yè)務(wù)能力、信息化素養(yǎng)旅游泰語的主要教學(xué)內(nèi)容包括旅游基礎(chǔ)知識和旅游業(yè)的運(yùn)作規(guī)律、旅游心理學(xué)、旅游泰語實(shí)務(wù),包括旅游用語和景點(diǎn)介紹,以及用泰語進(jìn)行導(dǎo)游講教學(xué)內(nèi)容方面,旅游泰語課程著重講授旅游泰語實(shí)務(wù),包括旅游用語和景點(diǎn)介紹,以廣州市內(nèi)各旅游景點(diǎn)及華東五市旅游點(diǎn)介紹為主要訓(xùn)練內(nèi)容。泰語綜合應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn),包含旅游景點(diǎn)介紹、與游客溝通游玩行程、緊急培養(yǎng)學(xué)生具備泰語視聽說能力,為提高泰語綜合運(yùn)用能力打下良好的基礎(chǔ),明白自身肩負(fù)著建設(shè)現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大使主要包括掌握基本的泰語語言基礎(chǔ)知識以及相關(guān)行業(yè)專業(yè)知識,具有聽說讀寫的基本技能,翻譯能力、溝通能力、業(yè)務(wù)能力、信息化素養(yǎng)翻譯概論:學(xué)生需要掌握翻譯的基本概念和理論,熟悉翻譯實(shí)踐的基本要翻譯方法:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)翻譯策略能力,掌握不同領(lǐng)域的基礎(chǔ)翻譯方法,如實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)生應(yīng)能在翻譯實(shí)踐中遇到問題時,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆g方法解決旨在幫助學(xué)生逐步理解翻譯的基本原理,掌握獨(dú)立從事泰漢互譯工作所需的各種技能,能夠忠實(shí)、通順、靈活地翻譯難度適中的各類文本,為后續(xù)培養(yǎng)學(xué)生具備泰語寫作能力,為提高泰語綜合運(yùn)用能力打下良好的基泰語寫作能力,包括提綱、文章摘要、短文以通過本門課程的學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生泰語寫作的基礎(chǔ)知識,使學(xué)生真正掌握泰語寫作理論知識,掌握正確的泰語書面表達(dá)技巧12/時間/地點(diǎn)/慣用語等,問候致謝邀第一、二學(xué)期3451握正確標(biāo)準(zhǔn)的泰語發(fā)音、節(jié)2掌握實(shí)用泰語交際相關(guān)聽、3博覽會及各種展會相關(guān)知識45畢業(yè)設(shè)計與答辯統(tǒng)一采取畢61中泰貿(mào)易相關(guān)知識、國際貿(mào)2英語職場中的用語用法表達(dá)345國際貿(mào)易基本理論;國際服務(wù)貿(mào)易與技術(shù)貿(mào)易;國際貿(mào)易政策與措施;地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化與經(jīng)濟(jì)全球化;國際貿(mào)易條約與協(xié)定和世界貿(mào)易組6國際市場營銷的主要教學(xué)內(nèi)容包括國際市場營銷的基本概念和原理、國際市場調(diào)研的方法和工具、制定國際市7國際貿(mào)易實(shí)務(wù)主要教學(xué)內(nèi)容包括國際貿(mào)易法律法規(guī)、貿(mào)易慣例、銷售確認(rèn)書條款、8圖形圖像處理的主要教學(xué)內(nèi)操作、選擇、圖層、形狀、路徑、文字處理,以及圖像的繪制和修飾、色彩調(diào)整、9電子商務(wù)概述,跨境電商概平臺、物流、支付、通關(guān)、跨境電商實(shí)際操作,平臺、跨境電商線上客服服務(wù)與管理跨境電商平臺數(shù)據(jù)管理、搜旅游電子商務(wù)平臺、管理、課程類別課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)分學(xué)時數(shù)學(xué)時比例備注理論實(shí)踐總學(xué)時公共必修課必修47.531.0%52144196237.3%必修課學(xué)時占82.62%專業(yè)必修課必修47.7%37479445.3%公共選修課選修63.9%4848963.7%選修課學(xué)時占17.38%專業(yè)選修課選修2214.4%35213.7%素質(zhì)教育選修課選修4.52.9%----合計100.00%2578理論學(xué)時占43.41%實(shí)踐學(xué)時占56.59%周學(xué)年一二三項(xiàng)目123456時年年年1234561思想道德與法治3484086考試2毛澤東思想和22842考中國特色社會主義理論體系概論試3習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論34840844考試4形勢與政策148408√√√√√√考查5社會主義發(fā)展史和中國共產(chǎn)黨史22842考查6國家安全教育10考查7軍事理論2022考試8軍事技能20考試9入學(xué)教育00勞動教育10√√√√√√考查公共藝術(shù)類課程202考查體育與健康42222考試心理健康教育22022考查安全教育248√√√√√√考查通用中文語音與表達(dá)1882考查職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃1992考查就業(yè)指導(dǎo)12082考查創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)222考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化1422考查職業(yè)素養(yǎng)10周考查綜合商務(wù)英語8884044考試現(xiàn)代商務(wù)信息技術(shù)46422考試大學(xué)語文22482考查133考試266考試3泰語基礎(chǔ)寫作22考試422考查544考試1商務(wù)泰語口語46440244考試2泰語視聽說2202考試3綜合泰語46440244考試4旅游泰語2202考試5泰漢互譯2202考試6泰語應(yīng)用文寫作2202考試1技能進(jìn)階Ⅰ20考查2技能進(jìn)階II20周考查3技能進(jìn)階III20考查4技能進(jìn)階IV20周考查5畢業(yè)設(shè)計與答辯20考查6崗位實(shí)習(xí)24384038424周考查課程類別序號課程名稱學(xué)分學(xué)時數(shù)開課說明總課時理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)專業(yè)選修課1中泰貿(mào)易實(shí)務(wù)22職場英語口語23職場泰語口語24跨境電商直播泰語4645國際貿(mào)易基礎(chǔ)226國際市場營銷27國際貿(mào)易實(shí)務(wù)228圖形圖像處理29跨境電商基礎(chǔ)2跨境電商操作實(shí)務(wù)2跨境電商客戶服務(wù)220跨境電商數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用2財務(wù)會計基礎(chǔ)464導(dǎo)游實(shí)務(wù)464旅游政策法規(guī)2領(lǐng)隊業(yè)務(wù)2旅游電子商務(wù)2涉外服務(wù)禮儀2教育學(xué)基礎(chǔ)2220心理學(xué)基礎(chǔ)22公共選修課語文2284數(shù)學(xué)2284中華禮儀文化20四人制籃球2428中華古典文化精粹(自建)2泰國語言與文化(自建)2中華禮儀文化(自建)202商務(wù)英語口譯(自建)2大學(xué)體育與健康教育20羽毛球規(guī)則與技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用24乒乓球戰(zhàn)術(shù)套路24女子自衛(wèi)防身術(shù)24走進(jìn)傳統(tǒng)文化20生態(tài)文明20影視鑒賞20電視鑒賞24大學(xué)生勞動教育20看影視學(xué)財經(jīng)20聲樂基礎(chǔ)24大學(xué)音樂基礎(chǔ)與欣賞24網(wǎng)絡(luò)平臺通識課程20者認(rèn)定者1.思想政治與道德修養(yǎng)主題教育講座、形勢與政策報告會(必修)2.愛國主義教育活動(必修)3.黨團(tuán)組織生活(必修)4.黨團(tuán)培訓(xùn)5.青年大學(xué)習(xí)教育)1.暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動2.“揚(yáng)帆計劃”社會實(shí)踐活動3.寒暑假“返家鄉(xiāng)”實(shí)踐活動4.企業(yè)見習(xí)實(shí)踐5.上級、校院交予專項(xiàng)工作項(xiàng)目實(shí)踐活動含兼掛職鍛煉6.新聞宣傳報道被學(xué)校、學(xué)院采用或轉(zhuǎn)發(fā)7.晨讀8.勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育9.公益勞動10.實(shí)踐活動的相關(guān)榮譽(yù)1.發(fā)表文章、出版專著2.發(fā)明專利3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目競賽4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn)5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、講座1.校級、學(xué)院、社團(tuán)、班級等學(xué)生組織開展的志愿服務(wù)活動2.無償獻(xiàn)血活動3.捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞4.相關(guān)公益類宣傳講座、報告會等5.志愿服務(wù)表彰1.文藝競賽2.體育競賽3.文藝演出4.體育活動5.文體講座1.團(tuán)學(xué)干部任職2.團(tuán)學(xué)先進(jìn)個人3.勤工儉學(xué)4.勤工儉學(xué)5.社會任職6.退伍軍人1.職業(yè)資格證書2.職業(yè)技能證書3.機(jī)動車駕駛證4.從業(yè)人員上崗資格證5.技能比賽獲獎1.其他證書(社會職業(yè)類證書)2.大學(xué)生治安服務(wù)隊校園巡邏計劃3.校內(nèi)各單位其他類型活動4.升旗儀式工作人員(1)專業(yè)帶頭人,應(yīng)具有高尚的師德師風(fēng),良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,具(2)專業(yè)骨干教師,應(yīng)具有高尚的師德師風(fēng),良好的思想(3)一般專業(yè)教師,應(yīng)具有高尚的師德師風(fēng),良好的思想目說訓(xùn)12嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教材選用管理的通知》(桂商職院教〔2022〕17同編寫教學(xué)講義,積極轉(zhuǎn)化形成活頁式教材,充分利用大數(shù)據(jù)分析進(jìn)行過程評價和教學(xué)反思,論、案例分析、模擬商務(wù)場景等活動,增強(qiáng)師通過學(xué)術(shù)講座、讀書沙龍等線下活動,組織學(xué)生參加各類實(shí)踐活動,如校級職業(yè)紀(jì)律評價、學(xué)習(xí)效果成長度評價等,多角度激性考核相結(jié)合的考核形式。評價構(gòu)成:過程性評價+結(jié)果性評價,具體考試形式、內(nèi)容12123412341234校內(nèi)專業(yè)骨干和3名校外行業(yè)或企業(yè)專家組成的專業(yè)建設(shè)委員會,負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)的規(guī)(1)制度建設(shè):學(xué)校從發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)(3)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè):由專業(yè)負(fù)責(zé)人牽頭,委托第據(jù)有限公司,每年進(jìn)行企/行業(yè)滿意度調(diào)查(包括畢業(yè)生崗位適應(yīng)能力、職業(yè)素養(yǎng)、專發(fā)展空間、崗位對口情況、薪酬水平、人際關(guān)系、可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學(xué)歷教育學(xué)分;達(dá)到相應(yīng)學(xué)業(yè)要求的課分復(fù)1第二學(xué)期至否2第二學(xué)期至否3否4跨境電商操作實(shí)務(wù)否5現(xiàn)代商務(wù)信息技術(shù)否12345課程類別課程屬性課程名稱學(xué)分學(xué)時數(shù)開課學(xué)期及周學(xué)時分配考核方式與學(xué)期開課學(xué)院總學(xué)時其中理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)考試考查公共基礎(chǔ)課公共必修課思想道德與法治34840861馬克思主義學(xué)院毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論228422馬克思主義學(xué)院習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論348408443-4馬克思主義學(xué)院形勢與政策148408√√√√√√馬克思主義學(xué)院社會主義發(fā)展史和中國共產(chǎn)黨史228422馬克思主義學(xué)院國家安全教育101馬克思主義學(xué)院軍事理論2022武裝部軍事技能201武裝部小計372228入學(xué)教育00學(xué)生工作處、應(yīng)用外國語學(xué)院勞動教育10√√√√√√人文教育學(xué)院公共藝術(shù)類課程2025人文教育學(xué)院體育與健康42222人文教育學(xué)院心理健康教育22022學(xué)生工作處安全教育248√√√√√√學(xué)生工作處通用中文語音與表達(dá)18821人文教育學(xué)院職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃19921創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、招生就業(yè)處就業(yè)指導(dǎo)120824創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)2222-3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化1422人文教育學(xué)院職業(yè)素養(yǎng)105人文教育學(xué)院小計綜合商務(wù)英語8884044應(yīng)用外國語學(xué)院現(xiàn)代商務(wù)信息技術(shù)46422數(shù)字藝術(shù)學(xué)院大學(xué)語文224822人文教育學(xué)院小計專業(yè)(技能)課專業(yè)必修課專業(yè)基礎(chǔ)課泰語語音34831應(yīng)用外國語學(xué)院基礎(chǔ)泰語66應(yīng)用外國語學(xué)院泰語基礎(chǔ)寫作223應(yīng)用外國語學(xué)院泰語口語222應(yīng)用外國語學(xué)院泰語閱讀46443應(yīng)用外國語學(xué)院小計2336821
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