幼兒園健康教育活動(dòng)總結(jié)

幼兒園健康教育活動(dòng)總結(jié)

幼兒園健康教育活動(dòng)總結(jié)：幼兒園健康教育工作總結(jié)

天竺山鎮(zhèn)中心幼兒園

XX—XX健康教育工作總結(jié)

一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一

個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不

怕困難”的幼兒?！毒V要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，健康

教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼

兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其

教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生

活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因

此我十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主

動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合。

幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，

集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康

教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū)，有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅

僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我

們應(yīng)該加以注意和防范。我盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,

綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條

件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支

持、和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。

同時(shí)還重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育

資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)

展。但更重要的是，幼兒健康教育實(shí)施中，不僅應(yīng)重視幼

兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

這是健康教育的重要手段。本著了解幼兒身理和心理的需

求，我園于

本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來

引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)，同時(shí)還培養(yǎng)了幼

兒大方友善的交往能力。

給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快

的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。

本學(xué)期還嚴(yán)格要求按照我園的衛(wèi)生做好常規(guī)工作，衛(wèi)

生程序規(guī)范化；在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的

同時(shí)讓孩子擁有健康的心理；幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;

加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒

安全事故的發(fā)生；培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;

積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作；加強(qiáng)消毒工作，杜

絕流行病的發(fā)生；所以本學(xué)期班級(jí)孩子的身體素質(zhì)明顯得

到提高，生病請(qǐng)假孩子少了，幼兒的出勤率一直保持較高

的水平。也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒園健康教育活動(dòng)總結(jié)：幼兒園健康活動(dòng)總結(jié)

XX年秋季學(xué)期健康活動(dòng)工作總結(jié)

《幼兒園工作規(guī)程》中提出：幼兒園的任務(wù)是堅(jiān)持保

育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面

發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。體育是基礎(chǔ)，只有具

備強(qiáng)健的體魄，幼兒其他方面的發(fā)展才能成為可能。

自擔(dān)任幼兒園的專職體育教師之后，我不斷的提升自

己的專業(yè)水平，虛心向各位老師請(qǐng)教，抓住每一次學(xué)習(xí)的

機(jī)會(huì)并認(rèn)真做好筆記，在教學(xué)過程中不斷的改變教學(xué)方法,

自我反思尋找不足并盡快彌補(bǔ)不足。經(jīng)過長期的摸索，我

發(fā)現(xiàn)我的教學(xué)水平也有所提高了，幼兒的基本動(dòng)作得到了

較好的發(fā)展，良好個(gè)性也因此形成。在活動(dòng)中幼兒積極、

主動(dòng)的去探索和創(chuàng)造游戲的氛圍日漸濃烈，這也促進(jìn)了幼

兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展。在游戲中，幼兒興趣濃、注意力集

中、情緒興奮、思維活躍，這些都可以成為產(chǎn)生創(chuàng)造力的

積極因素。本學(xué)期工作的重點(diǎn)是如何開展晨練活動(dòng)、戶外

活動(dòng)以及冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，下面我就把本學(xué)期所做的工

作進(jìn)行一下總結(jié)：

一、晨練活動(dòng)入我園

幼兒期是發(fā)展動(dòng)作的有利時(shí)期，因此我根據(jù)幼兒的年

齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平制訂了發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、

爬、平衡、投擲等基本動(dòng)作進(jìn)行了晨練。以往幼兒家長7：

30送孩子來園便匆匆離開，孩子也安安靜靜的做在教室發(fā)

呆，幼兒園本是充滿活力之地，可這樣的場景著實(shí)讓人乏

味。隨著晨練活動(dòng)的舉行，幼兒生活別具風(fēng)味，發(fā)生了可

喜的改變。孩子們活蹦亂跳的在操場上舉行自己喜愛的運(yùn)

動(dòng)，家長也喜笑顏開默默地陪伴孩子直到晨練的結(jié)束。

二、戶外活動(dòng)的開展

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“開展豐富多彩的戶

外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)

慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力?！薄氨ＷC幼兒每天

有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間”。市教委、縣教委也

提出：陽光體育兩小時(shí)的倡議?？谔?hào)包括：鍛煉身體、健

康生活；增強(qiáng)體質(zhì)、振興民族！我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快

樂。關(guān)于我幼兒園的幼兒戶外活動(dòng)，我制定了幼兒戶外活

動(dòng)時(shí)間安排

表，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，合理選材，組織幼兒進(jìn)行

戶外活動(dòng)經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練與改進(jìn)，幼兒戶外活動(dòng)由原

來的雜亂無章，變成了井然有序。什么時(shí)間該做什么，不

該做什么，各班都能按部就班，幼兒也養(yǎng)成了極為良好的

生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。為我幼兒園增添了光彩。

三、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行

為了舉行我園第四屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)

方案，運(yùn)動(dòng)會(huì)共分三個(gè)部分：入場式、幼兒游戲比賽和親

子游戲競賽。隨著音樂奏響，小運(yùn)動(dòng)員們雄糾糾氣昂昂的

步入運(yùn)動(dòng)場中，每個(gè)班級(jí)都有自己響亮的運(yùn)動(dòng)口號(hào)。主持

人充滿激情的解說，拉拉隊(duì)熱情的喝彩助威，使整個(gè)運(yùn)動(dòng)

場變成了歡樂的海洋。接下來幼兒精彩的團(tuán)體操表演給在

場所有的觀眾留下了深刻的印象，贏得了陣陣掌聲。第四

屆幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)“傳承經(jīng)典、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康、

我成長”在教師、幼兒、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的

句號(hào)。在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的

游戲中幼兒心情得到了愉悅，拉近了孩子與家長的距離，

給孩子留下了一個(gè)難忘的童年，給家長一個(gè)完美的答復(fù)。

我相信我一定還有很多不足，但我愿意接受改正，尋

求進(jìn)步，改變自己的路也許會(huì)很長，可我依然會(huì)堅(jiān)持。有

這么一句話一直鞭策著我，那就是：路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將

上下而求索。

陳明會(huì)

XX年2月29日

幼兒園健康教育活動(dòng)總結(jié)：XX學(xué)校安全教育月活動(dòng)總

結(jié)

##第1篇：學(xué)校安全教育月活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)學(xué)校安排我校從XX年3月20日至XX年4月20

日進(jìn)行了為期一個(gè)月的〃安全教育月〃活動(dòng)。在活動(dòng)月里，

我校堅(jiān)持按照〃安全第一，預(yù)防為主〃的指導(dǎo)思想，在安全

工作中，力求做到科學(xué)化、制度化、程序化，確保學(xué)校的

安全與穩(wěn)定，確保師生的人身安全，具體做法如下:

一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

1、學(xué)校成立了由宋和遠(yuǎn)校長為組長，廖俊凱、杜俊峰

同志為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全

工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保師生安全為前提,

真正做到了〃以人為本，安全第一〃。

2、成立了安全各種實(shí)施小組，層層落實(shí)安全各種責(zé)任

制，建立了責(zé)任追究制度和安全事故報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)問題

和隱患及時(shí)排除、整改和上報(bào)。

3、堅(jiān)持定時(shí)和不定時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治、學(xué)校的校

舍、設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)

行檢查。每天值班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校

安全工作及安全檢查情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，爭取及時(shí)處理

和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題，消除不安全因素。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

1、例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)安全法規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的

制度，學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。

2、進(jìn)行道路交通知識(shí)安全和食品安全知識(shí)宣傳教育，

共創(chuàng)平安校園。

3、利用各種集會(huì)、每周的班隊(duì)會(huì)時(shí)，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行

安全事故案例分析及安全知識(shí)教育。

4、通過開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，提高全體師生

員工防范事故與自我保護(hù)的能力。

5、學(xué)校主要開展的教育活動(dòng)有：

、召開次集體校會(huì)：利升旗儀式作國旗下講話，主要

向?qū)W生介紹身邊些不安全的隱患，讓全體學(xué)生懂得要遠(yuǎn)離

危險(xiǎn)，必須從身邊的細(xì)事情做起。

、召開安全專題班會(huì)：各班在班會(huì)時(shí)間從學(xué)生上學(xué)、

放學(xué)、上課、課間、在家等不同角度進(jìn)行安全教育，保護(hù)

自身的安全。

、進(jìn)行以〃安全教育〃為主的手抄報(bào)比賽：利用學(xué)校宣

傳陣地，將交通安全知識(shí)、消防安全知識(shí)、簡單的救護(hù)包

扎常識(shí)等進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生時(shí)刻牢記安全的重要性。

、進(jìn)行了一次消防、防震疏散演練：本次防火、防震

疏散演練提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，熟悉了逃生的流程。

總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中

教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和

做法轉(zhuǎn)化為長意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，致力于培養(yǎng)全校師生的

安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。

##第2篇：幼兒園安全教育月活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)濟(jì)南市教育局《關(guān)于開展XX年〃安全教育

月〃活動(dòng)的通知》文件要求和《天橋區(qū)教育局XX年〃安全教

育月〃活動(dòng)方案》，在XX年6月1日起至XX年6月30日，

我園開展了〃科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展〃為主題的安全意識(shí)和自

我防范能力教育活動(dòng)，確保全體師生的身心健康和生命安

全?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

我園接到教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次

宣傳月活動(dòng)，專門成立了宣傳活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織

領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。由園長任組長，業(yè)務(wù)園長任副

組長，各個(gè)班級(jí)教師及保育、門衛(wèi)任成員，具體安排和協(xié)

調(diào)全園安全活動(dòng)月工作，使本次活動(dòng)責(zé)任分工明確，工作

有主管，問題有落實(shí)，各部門及各年級(jí)組長全面協(xié)助，全

體師生廣泛參與的活動(dòng)方針。

二、措施有力，安排周密

針對(duì)今年〃安全教育月〃活動(dòng)主題，我園結(jié)合工作實(shí)際,

進(jìn)一步健全原有的安全制度，制定詳實(shí)的〃安全教育宣傳月

〃活動(dòng)方案。

1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步

完善了每天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度；

各部門防火制度，配足配好消防器材，責(zé)任到人；幼兒入

園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的采購、存放、保

潔制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、防建筑物坍塌應(yīng)急預(yù)案

等。

2、制定安全教育宣傳月活動(dòng)方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重

視〃安全教育宣傳月〃活動(dòng)，在的六月初的全體教職工大會(huì)

上，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了濟(jì)南市教育局《關(guān)于開展XX年〃安全教育

月〃活動(dòng)的通知》文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項(xiàng)安全工作

文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制

定活動(dòng)方案。結(jié)合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒

工作的特殊性，在制定方案時(shí)，突出兩個(gè)特點(diǎn)：一是加強(qiáng)

宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理

力度；二是對(duì)不同年齡的幼兒，有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。

通過宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生牢固樹立〃安

全第一〃的思想，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，培養(yǎng)幼兒自我防范能

力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。

3、加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞

管理漏洞。如新聘保安人員1名，設(shè)立保安室，每天增加

安全值班人員；對(duì)全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水

及消防安全隱患進(jìn)行大排查，對(duì)存在的各類安全隱患及不

安全因素逐一整改，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，投入資金

在操場鋪設(shè)橡膠地墊，確保幼兒活動(dòng)場地的安全。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，業(yè)務(wù)園長對(duì)食堂從業(yè)人員

健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等

重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。6月初，本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)

深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改，落

實(shí)向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和〃三無〃產(chǎn)品進(jìn)入校

園，嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。

5、加強(qiáng)對(duì)設(shè)施安全的檢查。6月中旬，本園安全領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落，對(duì)全園教

育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行

安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

三、加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)

1、召開班主任工作會(huì)，布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)

安排，利用安全宣傳欄，針對(duì)防震、防汛逃生方法向全體

家長進(jìn)行宣傳，普及宣傳安全知識(shí)，進(jìn)一步提高全體師生

的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2、落實(shí)〃1530〃安全警示教育的要求，并順利完成防火、

防汛演練，逐步將幼兒安全行為的養(yǎng)成內(nèi)化為幼兒的安全

意識(shí)。

總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅(jiān)持把幼

兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，才能讓每

個(gè)幼兒快樂、健康成長、生活。

##第3篇:學(xué)校安全教育月活動(dòng)總結(jié)

今年，我校以安全教育日為推手，3月份是安全教育月,

全校上下高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各處室根據(jù)本校實(shí)際，

進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度，加大學(xué)校安全宣傳力度，全面

檢查校園設(shè)施的安全性能，策劃了一些十分有意義的主題

活動(dòng)，幫助學(xué)生全面樹立安全意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力,

確保校園更加平安、和諧。

一、未雨綢繆，防患于未然，完善安全教育網(wǎng)絡(luò)，健

全各項(xiàng)安全制度，共筑學(xué)校安全的〃防火墻〃。

為了把安全教育落到實(shí)處，不讓活動(dòng)走過場，學(xué)校進(jìn)

一步完善了安全教育網(wǎng)絡(luò)，校長親自抓，總務(wù)主任、政教

處主任具體抓，法制副校長配合抓，充分發(fā)揮班主任、各

學(xué)科教師的課堂教育職能，挖掘?qū)W生團(tuán)隊(duì)、家長學(xué)校的特

殊作用，形成齊抓共管的良好局面。比如，每天的大課間

活動(dòng)，我們除了制定周密的計(jì)劃，還要落實(shí)安全防范措施,

本著〃誰組織、誰負(fù)責(zé)〃的原則，落實(shí)人員統(tǒng)一指揮，實(shí)行

全過程監(jiān)控。以班為單位由班主任帶隊(duì)，重視活動(dòng)過程中

的保護(hù)和預(yù)防措施，合理控制運(yùn)動(dòng)量，避免意外事故的發(fā)

生。對(duì)不適宜參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)予妥善安排。學(xué)校在〃安全

教育月〃期間，安排了值日領(lǐng)導(dǎo)和教師加強(qiáng)校園內(nèi)的巡視，

發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止，做好記載，并將情況

通知班主任。與此同時(shí)，還加大學(xué)校及校園周邊安全防范

力度，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，向公安機(jī)關(guān)舉

報(bào)允許未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧，努力消除學(xué)校及周邊各種不

安全因素，努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

學(xué)校以人為本，集思廣益，結(jié)合當(dāng)前的教育實(shí)際，進(jìn)

一步修訂了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》、《應(yīng)急疏散預(yù)

案》、《進(jìn)出校門管理規(guī)定》等規(guī)章制度，層層落實(shí)安全責(zé)

任制，把安全問題納入文明班級(jí)考核內(nèi)容，實(shí)行責(zé)任追究

制，通過組織學(xué)習(xí)，使安全責(zé)任更加明確，矛盾糾紛排查

調(diào)處工作機(jī)制更加健全，讓每一個(gè)人都自覺承擔(dān)起保衛(wèi)學(xué)

校平安的責(zé)任。

二、警鐘長鳴，加大安全教育的宣傳力度和針對(duì)性，

排除校園安全隱患，促使〃平安校園〃深入人心。

人人想安全，逢會(huì)講安全，事事提安全，讓〃生命至高

無上，安全重于泰山〃的思想深入每一位師生和家長的心中。

針對(duì)不同的學(xué)生群體和不同的活動(dòng)場所，選擇不同的

安全教育重點(diǎn)。

針對(duì)走讀生，學(xué)校在《告家長書》中要求學(xué)生嚴(yán)格遵

守交通規(guī)則，不闖紅燈，不走機(jī)動(dòng)車道，進(jìn)出校門要下車,

不在校園內(nèi)騎車帶人，控制車速，不騎電瓶車，自行車按

指定地點(diǎn)停放。走讀生來晚自習(xí)，必須申請(qǐng)，要得到家長

的全程接送，確保路上安全。針對(duì)住宿生，加強(qiáng)宿舍安全

教育，不在宿舍打鬧，不站在凳上晾曬衣服，不使用明火,

在食堂吃飯，不隨便出校門，不與社會(huì)閑雜人員隨便交往

等，還專門召開住宿生會(huì)議，每天晚上都有教職員工到學(xué)

生宿舍值班。

切實(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的安全，這是學(xué)校義不容

辭的教育責(zé)任，需要學(xué)校把安全工作做實(shí)做細(xì)。在參加集

體活動(dòng)、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術(shù)、語文閱讀、

信息技術(shù)、通用技術(shù)等課程時(shí)，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)排隊(duì)前

往，按規(guī)定路線有序通行，并請(qǐng)值日班干部向授課老師匯

報(bào)本班學(xué)生出席情況。要求學(xué)生上下樓梯時(shí)，應(yīng)該靠右慢

行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人、撞人，當(dāng)人流較

涌時(shí)，應(yīng)在走廊盡頭稍等。禁止學(xué)生在走廊樓梯里追逐打

鬧、撞門爬窗、觸摸電器設(shè)備和損壞消防設(shè)施、設(shè)備。教

育學(xué)生察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，

遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干，更不準(zhǔn)攜

帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進(jìn)校。學(xué)生在學(xué)校期

間不得擅自離校，中途離校必須憑班主任批條方可外出，

另外門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行來客來訪登記制度。

規(guī)范教育行為，建立教育和管理并重的工作長效機(jī)制,

把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理制度結(jié)合起

來，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。大力倡導(dǎo)〃愛心〃教育，〃延

遲〃教育，盡量避免師生矛盾激化而帶來的安全問題。對(duì)家

庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校實(shí)施助學(xué)金制度，促使他們身心健

康發(fā)展。

緊密聯(lián)系家長，共同配合做好安全教育工作。

我校在《告家長書》中要求家長經(jīng)常檢查子女的自行

車情況，做到有鎖、有撐腳、有鈴、有剎車。在關(guān)心特殊

學(xué)生的身心健康方面，要求教師和家長在處理教育問題時(shí)

要冷靜、理智，方法得當(dāng)，加強(qiáng)溝通，緩解學(xué)生心理危機(jī)。

班主任經(jīng)常提醒家長在雙休日、節(jié)假日、放學(xué)期間加強(qiáng)對(duì)

子女的監(jiān)管。協(xié)同家長教育子女講究飲食衛(wèi)生，注意科學(xué)

飲食，不帶零食進(jìn)校。召開年級(jí)班會(huì)，大力加強(qiáng)道德教育、

法制教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高遵紀(jì)

守法的自覺性，預(yù)防和遏制青少年違法犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、

家庭、社會(huì)的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補(bǔ)充，力

爭取得最佳實(shí)效，齊抓共管，把安全文明工作從校內(nèi)做到

校外。

全面篩查，消除校園設(shè)施的安全隱患。

總務(wù)處牽頭組織對(duì)學(xué)校校舍、廁所、圍墻、樓梯指示

燈、扶欄、以及消防、避雷、用電、實(shí)驗(yàn)室、鍋爐供水、

食堂操作間等設(shè)施進(jìn)行一次徹底的安全大排查，還對(duì)所有

門窗、玻璃、學(xué)生桌凳進(jìn)行了徹底維修，消除各類安全隱

患。學(xué)校要求后勤保衛(wèi)人員對(duì)安全工作天天排查，做到有

檢查、有記錄、有交辦時(shí)間、有交辦人簽字，進(jìn)一步落實(shí)

責(zé)任，及時(shí)排除安全隱患。

三、以生為本，創(chuàng)新活動(dòng)形式，挖掘校內(nèi)外安全教育

的資源，重視教育的過程體驗(yàn)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

活動(dòng)形式的創(chuàng)新有助于增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生命財(cái)產(chǎn)安全的重

視，學(xué)校通過課堂教學(xué)、心理輔導(dǎo)等途徑，提高教育活動(dòng)

的實(shí)效性，努力培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力。

過去都是學(xué)校寫標(biāo)語懸掛，本次活動(dòng)中，我們發(fā)動(dòng)學(xué)

生針對(duì)自身需要，撰寫宣傳口號(hào)，制作宣傳圖片，起到了

自我教育的良好效果。過去國旗下講話，一講了之，本次

活動(dòng)中，不僅安排學(xué)生精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容，還組織

學(xué)生利用班會(huì)課進(jìn)行討論，學(xué)生互相提醒告誡，反響強(qiáng)烈。

有的班級(jí)舉行安全知識(shí)主題班會(huì)，班團(tuán)委帶頭進(jìn)行研究性

學(xué)習(xí)，然后組織本班全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)和討論，使學(xué)生接

受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、

防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤

氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。有的班級(jí)制定了安全責(zé)任

狀，由班主任牽頭，全班同學(xué)簽名，并由學(xué)生親自制定了

個(gè)人安全公約，由家長簽名，一式三份，家長、學(xué)校及班

主任各一份，強(qiáng)化責(zé)任制。有的班級(jí)組織學(xué)生觀看〃關(guān)愛生

命、安全出行〃交通安全教育vcd,積極撰寫安全作文，制

作大量的安全祝?？ㄆ徒o家長，每班出了一期〃安全伴我

在校園，我把安全帶回家〃的主題手抄報(bào)，加強(qiáng)對(duì)安全交通

的認(rèn)識(shí)。

在校醫(yī)務(wù)室的大力配合下，政教處了舉辦安全知識(shí)競

賽，深入開展安全知識(shí)教育，學(xué)生通過競賽獲得了健康的

基本知識(shí)和理念，明白了哪些生活方式和行為是健康的，

撥打120后應(yīng)該怎樣迅速說明情況，掌握了常見的危險(xiǎn)標(biāo)

識(shí)，受益匪淺。初一、初二學(xué)生組織了一次地震疏散演練,

規(guī)定逃生路線，經(jīng)過訓(xùn)練，學(xué)生基本掌握緊急疏散的技巧。

學(xué)校的心理咨詢室為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)

生排解一些不良情緒，努力把不良的情緒所引發(fā)的心理問

題扼殺在萌芽階段。每晚上，周一到周五宿舍的值日工作,

值班干部、老師們一直持續(xù)到十一點(diǎn)，十分辛苦，但基本

確保學(xué)生每個(gè)學(xué)生都能安然入睡。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切

的前提是安全。安全工作是學(xué)校工作的核心，我校以〃安全

教育月〃為契機(jī)，防微杜漸，強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全工作始

終擺在各項(xiàng)工作的首位，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健

康的育人環(huán)境。

##第4篇：學(xué)校安全教育月活動(dòng)總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹實(shí)施市教育局關(guān)于開展〃安全教育月〃活

動(dòng)的文件精神，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自

護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安

全工作，我校于XX年3月1日一XX年3月31日，結(jié)合學(xué)

校實(shí)際積極開展了以〃安全在我心中，生命在我手中〃為主

題的〃安全教育月〃活動(dòng)。

現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工

作的領(lǐng)導(dǎo)，我校把安全工作列入重要議事日程。我校由校

長黃華明領(lǐng)導(dǎo)，副校長李彩龍直接領(lǐng)導(dǎo)，安保處李習(xí)平主

任負(fù)責(zé)具體抓，德育處、團(tuán)委、班主任、學(xué)生會(huì)配合組織

實(shí)施，制訂了可行的安全教育計(jì)劃，保證了安全教育工作

的順利進(jìn)行。

二、制度保證，措施到位

1、建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

2、簽訂責(zé)任書。

三、加強(qiáng)教育，開展教育活動(dòng)，促進(jìn)自護(hù)

在〃安全教育月〃活動(dòng)期間，我校根據(jù)安全工作實(shí)際，

結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，運(yùn)用各種形式，認(rèn)真開展好了〃八個(gè)一

〃安全宣傳教育活動(dòng)，向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全

知識(shí)。

〃八個(gè)一〃活動(dòng)具體是：

1、在校門口醒目位置懸掛以安全為主題的宣傳標(biāo)語一

〃安全在我心中，生命在我手中〃。通過校園廣播站、宣傳

欄等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等

方面的安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能

力，使全體師生知曉〃安全教育月〃的主題，營造濃厚的氛

圍。

2、進(jìn)行了一次國旗下的講話。充分發(fā)揮了我校的升旗

儀式的陣地的作用，由校長和學(xué)生在兩次升旗儀式上分別

作了講話以〃校園安全從你我做起〃、〃防范于未然〃等為主

題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)。

大力加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立〃時(shí)

時(shí)講安全、處處講安全、安全第一〃的思想。

3、全校各班都開辦了一期展板?！ò踩逃隆ㄆ陂g，

學(xué)校各班級(jí)都開辦了一期展板，提高安全教育實(shí)效性和普

及率，同時(shí)德育處對(duì)各班展板內(nèi)容進(jìn)行了檢查評(píng)比。

4、特邀黃石市西塞山消防大隊(duì)郭參謀等同志前來我校

做了消防疏散逃生等知識(shí)講座，進(jìn)一步加強(qiáng)了廣大師生的

安全意識(shí)，對(duì)師生進(jìn)行防火災(zāi)、滅火器使用、地震逃生等

自救能力宣傳教育，使師生對(duì)于預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生以及災(zāi)害

發(fā)生時(shí)的疏散應(yīng)對(duì)能力大為提高。

5、舉行了一次〃地震等自然災(zāi)害應(yīng)急疏散演練〃，加強(qiáng)

宣傳和普及災(zāi)害事故逃生知識(shí)，使廣大學(xué)生了解和提高了

發(fā)生災(zāi)后的逃生技巧，能夠做到臨危不亂，有序、迅速地

按照逃生路線安全疏散。

6、發(fā)放了一份以安全教育為內(nèi)容的告家長書。讓家長

配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

7、各班進(jìn)行了一次以〃安全在我心中，生命在我手中〃

為主題的班會(huì)。圍繞安全中心，各年級(jí)班級(jí)主題班會(huì)召開

的形式多樣，有演講、知識(shí)競答、小品表演、交流討論等,

內(nèi)容涉及到交通、消防、拒絕毒品等多方面。

8、進(jìn)行了一次安全責(zé)任教育和檢查。在開學(xué)安全檢查

的基礎(chǔ)上，三月份，組織安保處、德育處、總務(wù)處、宿管

處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、實(shí)驗(yàn)室、體音美教研組等相關(guān)人員召開

安全會(huì)議，加強(qiáng)安全管理及安全意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)校的各種

教學(xué)設(shè)施設(shè)備再一次認(rèn)真檢查，確保不留安全隱患。寫出

了總結(jié)報(bào)告，上交校安辦。

總之，通過本次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的生命教

育和安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，

增強(qiáng)了防災(zāi)救護(hù)能力、安全責(zé)任以及團(tuán)結(jié)互助精神。但是

學(xué)校的安全工作是一個(gè)長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的

事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，

要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。我們積極總結(jié)了

經(jīng)驗(yàn)，今后我們要以此為動(dòng)力，進(jìn)一步推進(jìn)我校安全工作,

確保學(xué)校健康、平安、和諧發(fā)展。

幼兒園健康教育活動(dòng)總結(jié)：XX幼兒園健康教育總結(jié)

第1篇：幼兒園健康教育總結(jié)

大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)孩子都是百依

百順，從而形成了孩子飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣。那么,

對(duì)于幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的

生活習(xí)慣，懂得自己的事情自己做，還要加強(qiáng)自我保健的

能力，提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和

教育則

有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健

康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼

兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢?/p>

用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，

訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。其次：在幼兒健康教育

的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常

生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行最后：在培養(yǎng)幼兒健康行

為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教

育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個(gè)體行為的形

成，〃大家都這樣，我也要這樣〃。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多

提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教

育。

本年度，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良

好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。在身體發(fā)展方面：通過戶外體育區(qū)域

活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、戶外體育游戲促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展達(dá)到

肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等

水平的約有70%,學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈，學(xué)會(huì)了

做模仿操等。小肌肉動(dòng)作方面，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠

靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐扣，還有的幼兒串珠、撕

紙等不夠靈活自如等。

在自我保健方面，通過成人對(duì)幼兒的精心保育和向幼

兒進(jìn)行自我保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，從而使幼

兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病能力的增強(qiáng)。但游戲中，自我

保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。在生活能

力方面，幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理床上

用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時(shí)仍需老師不斷

地提醒。在心理健康方面，通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的

班級(jí)氛圍，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性

格，增強(qiáng)自信心，促進(jìn)交往能力的發(fā)展，使幼兒形成良好

的個(gè)性。

第2篇：幼兒園小小班的健康教育計(jì)劃

托班幼兒正處于迅速的生長發(fā)育時(shí)期，由于身心發(fā)育

和發(fā)展尚未完善，對(duì)于各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能

力較差，對(duì)疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此，

對(duì)他們施行保育和教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時(shí)的健康成長,

而且會(huì)對(duì)他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。

保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是

保護(hù)和增進(jìn)兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱、易

生病，自我服務(wù)能力差，針對(duì)托班幼兒的實(shí)際情況，我們

為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)

合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。積極做好消毒預(yù)防工作和

保育工作。

一、上學(xué)期發(fā)展情況：

上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，初步掌握了一些

走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。

在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫

衣褲，生活習(xí)慣也有了規(guī)律，愛清潔。但本學(xué)期又新增了

15名幼兒，所以對(duì)他們還要進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。

二、教師的消毒預(yù)防工作和保育工作：

1、每天來園后及時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣流通。

2、每周清洗玩具一次，曬圖書一次。

3、有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少

交叉感染。做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換，半月清洗床單

一次。

4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時(shí)給孩子們喂飯，

幫助幼兒剝蝦殼等。

5、增加戶外活動(dòng)的次數(shù)，以確保兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。

6、要求幼兒運(yùn)動(dòng)前后喝水。及時(shí)為孩子擦汗。

7、加強(qiáng)午睡管理，注意隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿。

8、注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時(shí)通知

家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。加強(qiáng)早晚接送兒

童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),

堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善

處理。

三、幼兒健康目標(biāo)：

1、讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒

園。

2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在

集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。

3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，

并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡單的

自我保護(hù)方法。

4、能隨意活動(dòng)身體，并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)，

初步知道要遵守集體規(guī)則。

5、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常

清潔要求。

6、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、

自然入睡。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不

偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學(xué)習(xí)穿、脫衣

服的方法。

7、樂意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所

能及的短途路程。

8、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運(yùn)動(dòng)自己的身體,

樂意參與收拾小型體育用具。

9、學(xué)習(xí)簡單的模仿動(dòng)作。

第3篇：中班下學(xué)期健康教育總結(jié)

一直以來，〃健康第一〃是幼兒園教育的首要任務(wù)。健

全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。生活離不

開健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把

握時(shí)機(jī)。

健康既是身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是身心充分發(fā)展的

前提。健康是幸福之源，離開健康，就不可能盡情游戲，

也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活。因此，健康教育要

充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，無論是進(jìn)行

健康教育還是試圖改善的周圍環(huán)境、都要依據(jù)身心發(fā)展的

特點(diǎn)，否則不僅不能促進(jìn)健康，而且可能有損健康。

本學(xué)期我們班在教育活動(dòng)中把促進(jìn)身心健康成長當(dāng)成

首要任務(wù)。促進(jìn)身心健康發(fā)展既是教育的根本目的也是健

康教育的終極目標(biāo)，《綱要》對(duì)健康發(fā)展提出幾點(diǎn)：

身體健康，在集體生活情緒安定、愉快。

生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活理能力。

知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)己。

積極參加體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

這也為我們班的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo)。

本學(xué)期主要做法如下：

第一、樹立明確的指導(dǎo)思想。

健康的，既是一個(gè)身體健全的，也是一個(gè)〃愉快〃、〃主

動(dòng)〃、〃大膽〃、〃信〃、〃樂交往〃、〃不怕困難〃的。《綱要》

再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，健康教育的第一條件就是尊重

主體、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。健康教育既然將促進(jìn)健康作

為最直接的目的，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受

到傷害，然而日常生活與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，

值得我們反思。因此我們十分注意在整日生活中充分發(fā)揮

身心的主動(dòng)性和積極性，努力將興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,

在寬松的環(huán)境盡早建立起各種良好的健康行為。

第二、設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑。

健康教育應(yīng)與日常生活的健康教育相結(jié)合，集體教

育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。我們盡量多與家庭、社

區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的健康

發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭

取家長的理解、支持、和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家

長提高教育能力。同時(shí)我們還重視課程的潛在影響，環(huán)境

是重要的教育資源，因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有

效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在健康教育實(shí)施中，我們不僅重視

物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。本著身理

和心理的需求，我園本學(xué)期購置了大量的可選擇的活動(dòng)器

材，鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)，同時(shí)還培養(yǎng)了大方

友善的交往能力。

第三、實(shí)施適宜的教育方法。

給由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲

活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。

本學(xué)期我們班還嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常

規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化。在加強(qiáng)體能活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)的

同時(shí)讓孩子擁有健康的心理。能主動(dòng)作好值日生工作，加

強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了安全事

故的發(fā)生。培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，積極配合

保健老師作好各項(xiàng)體檢工作，加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病

的發(fā)生。本學(xué)期我班孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高，生病

請(qǐng)假孩子少了，出勤率一直保持較高的水平，也為其他教

學(xué)活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

第4篇：重視小班幼兒的健康教育

〃幼兒園健康教育〃是以實(shí)現(xiàn)幼兒的身心健康為目標(biāo)，

全面提高幼兒對(duì)健康的認(rèn)識(shí)水平，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣所

實(shí)施的教育，將為幼兒的未來的健康生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們將健康教育內(nèi)容滲透

在幼兒的一日活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣，

提高自我保健意識(shí)和能力，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

一、積極開展體育鍛煉，創(chuàng)建班級(jí)健康特色。

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，制定班級(jí)健康特色項(xiàng)目和實(shí)施計(jì)

劃，利用多種形式，確保計(jì)劃落到實(shí)處。如晨間活動(dòng)、混

齡戶外活動(dòng)、體育鍛煉活動(dòng)等，鼓勵(lì)幼兒積極參與球類運(yùn)

動(dòng)，凸現(xiàn)班級(jí)健康特色。此外，利用體育活動(dòng)進(jìn)行各項(xiàng)基

本技能的練習(xí)；定期進(jìn)行混齡、跨班戶外活動(dòng)，進(jìn)一步激

發(fā)幼兒體育鍛煉的興趣，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

二、將健康教育滲透于幼兒的一日生活中。

幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中，無時(shí)無刻不與健康發(fā)生

著聯(lián)系。教師應(yīng)抓住契機(jī)，及時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。

對(duì)幼兒的日常行為我們教師做到有意識(shí)地引導(dǎo)，幫助他們

強(qiáng)化那些對(duì)健康有利的行為，使幼兒這些良好的行為逐漸

成為幼兒日常生活中自然的行為落實(shí)衛(wèi)生健康教育，三是

保證有內(nèi)容，幼兒園班主任自編教案一份，全園共享資源;

教師根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，在課堂中隨時(shí)滲透。

三、創(chuàng)設(shè)濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境，

利用家長會(huì)、家園交流材料、發(fā)放宣傳品等多種形式,

專設(shè)〃健康教育園地〃，根據(jù)季節(jié)更換，圖文并茂，生動(dòng)形

象的提醒師生注意身體變化，防患流行病的傳播，介紹防

疾病常識(shí)

,及時(shí)控制流行病的傳播，幫助患者早日康復(fù)。同時(shí)

加強(qiáng)對(duì)幼兒的心理健康教育，關(guān)注幼兒的成長引起的生理

心理的變化，及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和身體檢查。

四、在常規(guī)工作中落實(shí)衛(wèi)生健康教育

任科教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合，一方面能

教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng)，每天堅(jiān)持上好戶外活動(dòng)和八

個(gè)一活動(dòng)；另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo)，不斷增加孩子的體制

健康。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)孩

子做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整

齊。幼兒園也能配合上級(jí)部門做好每年的孩子體驗(yàn)工作。

其他任課教師在上課時(shí)也注意到了孩子的日常行為習(xí)

慣的養(yǎng)成教育，如〃寫字姿勢〃、看書的正確姿勢〃及正常活

動(dòng)等。使我們的孩子真正了解了健康的含義，提早走進(jìn)健

康生活、學(xué)習(xí)的行列。

五、堅(jiān)持搞好室內(nèi)外衛(wèi)生

1、根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，經(jīng)常提出衛(wèi)生要求，執(zhí)行

制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃，每周五下午進(jìn)行全園

打掃除，由領(lǐng)導(dǎo)，值周老師，進(jìn)行檢查評(píng)比總結(jié)，表揚(yáng)先

進(jìn)，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境。

2、定期在廁所等處進(jìn)行消毒殺菌工作，并嚴(yán)格做好登

記工作。

第6篇：幼兒園小班健康工作總結(jié)

抓好幼兒園的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問

題的戰(zhàn)略舉措。通過幼兒園健康保健衛(wèi)生教育，是增強(qiáng)幼

兒健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。

結(jié)合幼兒園健康教育開展情況總結(jié)如下。

一、健全組織，提高認(rèn)識(shí)幼兒園健康教育遵循〃預(yù)防為

主，嚴(yán)堵源頭為重〃的原則。成立以園長為組長、副園長為

副組長，各班班長、醫(yī)務(wù)人員為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

使幼兒園對(duì)健康教育責(zé)任到人，落實(shí)到位，切實(shí)有效地開

展健康教育工作。充分發(fā)揮幼兒園健康教育管理組織，即

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)室與班主任、家長委員會(huì)的三級(jí)管理網(wǎng)

絡(luò)體系，組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落

實(shí)幼兒園衛(wèi)生健康教育等文件，進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。

二、制訂計(jì)劃根據(jù)教育部和衛(wèi)生部幼兒園健康教育要

達(dá)到的提高幼兒健康促進(jìn)相關(guān)知識(shí)的知曉率。培養(yǎng)幼兒健

康的生活方式；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。改善幼兒的健

康從而提高幼兒的生活能力；改善體質(zhì)和精神健康。

三、把健康教育融入到生活中按照幼兒園健康教育基

本要求，將健康教育納入幼兒園教學(xué)計(jì)劃，提高健康教育

的效果。通過常規(guī)教育、講解故事等形式，將有關(guān)知識(shí)滲

透到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使健康教育工作做到制度化、經(jīng)常

化、教育形式的多樣化，反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個(gè)

學(xué)年，確保健康教育工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。

四、把健康教育融入到班級(jí)活動(dòng)結(jié)合幼兒園的實(shí)際，

針對(duì)孩子的年齡的特點(diǎn)，把健康教育以活動(dòng)課的形式展開

教育活動(dòng)。利用多媒體、電視、家長園地等廣泛開展衛(wèi)生

知識(shí)，幼兒期生理衛(wèi)生保健、禽流感等流行性疾病的預(yù)防

知識(shí)宣傳。并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、

飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成

部分，必須和幼兒園的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。健康

教育工作是一個(gè)長期的過程，是和幼兒園面向全體，全面

發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)

到師生對(duì)常見疾病預(yù)防基本知識(shí)的知曉率有了很大的提高。

幼兒園的政策、制度及教師對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)也有了很大

進(jìn)步。幼兒的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、

經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式已幼顯著成效。我們已

確保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實(shí)處。

幼兒園健康教育活動(dòng)總結(jié)：XX幼兒園后勤工作總結(jié)

第1篇：幼兒園后勤工作總結(jié)范文

后勤管理工作是我園開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是做好保

教工作的保障。轉(zhuǎn)眼XX年已經(jīng)結(jié)束了。一年來，在市婦聯(lián)、

市教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和園委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在申請(qǐng)省級(jí)

示范園東風(fēng)的激勵(lì)下，學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)黨的方針路線政策、

學(xué)習(xí)師德師風(fēng)精神，樹立愛教育，愛園所，愛工作，愛幼

兒的高尚品德，在全體教工的配合和后勤工作人員的踏實(shí)

肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作下，圓滿的完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)

總結(jié)如下：

一、重視后勤工作人員的政治思想學(xué)習(xí)，提高后勤工

作人員的服務(wù)意識(shí)。一年來園領(lǐng)導(dǎo)很重視后勤工作，進(jìn)一

步加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的管理，不定期的組織學(xué)習(xí)，召開后

勤人員工作會(huì)議，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)

工作中的得失，肯定了后勤人員思想上、工作上的進(jìn)步和

成績。并指出工作中存在的不足之處，提出改進(jìn)的意見和

方法。使大家的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步得到了提高，從思想上深

刻的認(rèn)識(shí)到工作不分貴賤。后勤工作雖不起眼，但他直接

關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作

的重要性有了進(jìn)一步的明確，后勤服務(wù)有了進(jìn)一步的提高。

二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。幼兒教育在

提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,

我們本著保教并重的方針，盡最大的努力做好幼兒的保育

工作，每周對(duì)保育老師進(jìn)行一次集中保育知識(shí)培訓(xùn)I,為老

師們掌握專業(yè)的保育知識(shí)奠定基礎(chǔ)。為孩子們創(chuàng)設(shè)了安

全、健康、衛(wèi)生的教育環(huán)境。

三、1、安全管理方面。本學(xué)年我們一如既往的重視和

加強(qiáng)了安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康

視為首要。具體做法是每月一次對(duì)大型玩具、電氣設(shè)備、

班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查，并做檢查記錄，發(fā)現(xiàn)

問題做到了及時(shí)維修或者上報(bào)園長。在門衛(wèi)和伙房等重要

部位安裝監(jiān)控，嚴(yán)格門衛(wèi)制度、嚴(yán)格教師出入制度、嚴(yán)格

幼兒接送制度，為每位幼兒制作了接送卡，家長憑卡入園,

憑卡接送。并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，排除一切安全隱患。

各班老師加強(qiáng)重視了對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，全園多次組

織了安全知識(shí)進(jìn)課堂和安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的安全

防范意識(shí)和逃生經(jīng)驗(yàn)。由于全園教工的安全防范意識(shí)加強(qiáng)

了，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。2、幼兒健康管理

方面。本年，請(qǐng)婦幼保健院專業(yè)醫(yī)生為我園幼兒體檢1100

余人次，我院保健醫(yī)生為幼兒測量身高、體重、視力1700

余人次；9-10月手足口病在全省蔓延，為了做好手足口病

防治工作，保健醫(yī)生認(rèn)真的做好了每天的晨間檢查工作，

把好了幼兒健康入園的第一關(guān)，各班老師再次進(jìn)行第二次

晨檢，確保幼兒健康入園。我園為確保幼兒的健康，進(jìn)一

步加強(qiáng)了晨檢工作，每天早晨大門口安排5至U6人，進(jìn)行嚴(yán)

格檢查，每天早上為幼兒進(jìn)行口腔噴藥消毒，仔細(xì)觀察幼

兒面部，手心等部位是否有異?，F(xiàn)象。每天為幼兒測量體

溫2次，并做好記錄。每天兩次的體溫測量情況及時(shí)到辦

公室作登記。各班的晨午檢工作，如缺勤，病假，病假缺

勤回訪記錄等都做了詳細(xì)的記錄。根據(jù)保健要求，本期重

視了對(duì)患病兒的全日觀察，嚴(yán)格了對(duì)家長帶來藥物的管理。

保健醫(yī)生和班級(jí)老師共同填好全日觀察記錄和服藥記錄。

進(jìn)一步加強(qiáng)了消毒工作，安裝紫外線消毒燈25個(gè)，購置消

毒柜23個(gè)，凡是幼兒生活中的用品，如小桌、小椅子、玩

具、餐具、小毛巾、喝水缸、門把手、衛(wèi)生間、走廊等，

每天進(jìn)行強(qiáng)化行消毒，和定時(shí)消毒。由于本學(xué)年上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)懷、園領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體保教人員的努力及后勤人員

的大力配合，從幼兒活動(dòng)室、寢室、伙房、大院等共投資

100余萬元為幼兒營造了舒適、溫馨、清潔、衛(wèi)生的生活環(huán)

境和學(xué)習(xí)環(huán)境。3、食堂飲食管理方面。為保障孩子足夠的

營養(yǎng)量，我園保健醫(yī)生嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好

食譜，做到營養(yǎng)科學(xué)化，飯菜合理多樣化，增加了幼兒的

進(jìn)食量。幼兒的食品做到了新鮮、量化，驗(yàn)收嚴(yán)格，并建

好了臺(tái)帳。師傅們嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)作，為幼兒制作

吃了色、香、味俱全的飯菜。4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面。為了

使幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我園的衛(wèi)生工作責(zé)任到人,

衛(wèi)生區(qū)域劃分責(zé)任明確，堅(jiān)持一周大檢查和不定期檢查相

結(jié)合的方法，從各個(gè)方面著手為幼兒營造了一個(gè)學(xué)習(xí)、生

活的良好環(huán)境。幼兒的被褥定時(shí)晾曬，寢室及時(shí)打掃，做

好了通風(fēng)透氣。保障了幼兒健康快樂的生活。5、進(jìn)行常規(guī)

檢查活動(dòng)，促進(jìn)保教工作的質(zhì)量和水平。本年，我園對(duì)各

班幼兒常規(guī)進(jìn)行了大檢查，從晨檢、幼兒洗手、餐具消毒、

幼兒進(jìn)餐、間操、午休、喝水、玩具清洗消毒等方面進(jìn)行

了檢查，并做了認(rèn)真的總結(jié)評(píng)比，成績特別顯著。促進(jìn)我

園的幼兒常規(guī)工作進(jìn)一步的規(guī)范化、常規(guī)化，對(duì)全園的工

作起到了推進(jìn)作用。但也找出了不足，提出了新的要求.總

結(jié)過去是為了今后取得更好的成績。在園委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)

下，我們將以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧

給孩子，將放心送給家長。我們堅(jiān)信，在全園教職工的精

心呵護(hù)和耐心培育下，今天的一株株幼苗，明天將是一棵

棵參天大樹。

第2篇：幼兒園后勤工作總結(jié)

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)

性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。但本學(xué)

期在園主任的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》

和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，

對(duì)照蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以

團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)簡單

總結(jié)如下：

一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識(shí)。

本學(xué)期在園主任的重視下，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了

對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開一次

后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作

手冊(cè)》為主，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分

析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績，指

出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)

后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的提高，用她們的話說，工作不

分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)

孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一

步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。

二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)

負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力

做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全

的教育環(huán)境。

1、安全管理方面，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)

了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命

和健康視為首要。具體做法：每月一次由尹師傅對(duì)大型玩

具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每

次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送

制度，又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)

把好大門關(guān)。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統(tǒng)一放

學(xué)的時(shí)間。結(jié)合健康活動(dòng)，要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒

的安全知識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作

檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨，由于全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)

了，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。2、幼兒健康管理

方面，本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下，確保了專職保

健老師。并繼續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作，認(rèn)真做

好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，

并根據(jù)保健要求，本學(xué)期重視了對(duì)患病兒的全日觀察，嚴(yán)

格了對(duì)藥物的管理，于保健老師和班級(jí)老師共同填寫好全

日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流

行期，進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作，對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。

使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率

降至最低。3、食堂飲食管理方面，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重

視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們

的各自情況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長，

各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健老師

嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，做到配餐營

養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)

期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。4、環(huán)境衛(wèi)生

管理方面，我們始終以蘇州市示范性幼兒園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)

為目標(biāo)，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的

劃分也根據(jù)各人所長，分工到人，責(zé)任到人，堅(jiān)持每周一

次檢查，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在一

個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

二、圍繞幼兒園的中心工作，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了

如下工作：

1、部分教室地板和墻面進(jìn)行的油漆和粉刷。保證了幼

兒活動(dòng)和生活環(huán)境的安全和整潔。2、做好了各類興趣班的

收費(fèi)工作和興趣班材料的購置工作，保證興趣班正常準(zhǔn)時(shí)

的開展。3、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工，保證食堂

工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時(shí)增添食堂用品。4、根據(jù)幼兒游戲

活動(dòng)的需要，及時(shí)調(diào)整好了現(xiàn)有活動(dòng)室，并將游戲材料作

了記錄，以便流失。6、添置部分衛(wèi)生清潔用具，保證后源

充備。6、為順利舉辦“迎新獻(xiàn)愛心”慶元旦活動(dòng)，做好了

籌備工作。7、協(xié)助會(huì)計(jì)做好了幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算工作。以

上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內(nèi)容和責(zé)任

將促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喾此己屯晟疲云诖?/p>

的收獲。

第3篇：幼兒園后勤工作總結(jié)

XX年下學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園后勤工作

繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以全

力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾為宗旨，圍繞幼

兒園的中心工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)后勤工

作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)

如下：【幼兒園健康教育活動(dòng)總結(jié)】

一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，

嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。建立健全財(cái)務(wù)管理制度，在財(cái)務(wù)工作方面,

合理使用經(jīng)費(fèi)，把每一分錢都有用在刀刃上。堅(jiān)持做到年

初有預(yù)算，年終有決算，收支有據(jù)，辦事有計(jì)劃，真正做

到有章可循，有法可依。在嚴(yán)格財(cái)經(jīng)方面，認(rèn)真按照財(cái)政

制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事，堅(jiān)持由園長一支筆簽字的原則，堅(jiān)

決制止亂收費(fèi)亂開口和私設(shè)小金庫，并定期向家長，教職

工公布有關(guān)的收支情況，合理控制，有計(jì)劃使用經(jīng)費(fèi)。

二、合理使用有限的經(jīng)費(fèi)，努力改善辦園條件。合理

使用有限的經(jīng)費(fèi)，努力改善辦園條件。為了改善辦園條件,

在資金十分緊張的情況下，本學(xué)期我園花了近大批資金辦

了以下幾件實(shí)事：1、新增設(shè)一個(gè)班級(jí)，配置了空調(diào)、彩電、

dvd、課桌椅等；2、食堂增加了冰柜、消毒柜；3、對(duì)園內(nèi)

的大型玩具進(jìn)行了整修；4、各班電器設(shè)備進(jìn)行查修，并新

增dvdo

三、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，提高使用效益。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，

提高使用效益。根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適

應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提高活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。

“良好的環(huán)境和設(shè)備條件”就是辦好幼兒園的一個(gè)重要條

件。對(duì)園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登

記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)的登記在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前交

給班主任，期末進(jìn)行清點(diǎn)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí)，定期

檢查核對(duì)設(shè)備用具，定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用；對(duì)

新購物品要建卡、登記入帳，每階段清點(diǎn)，因丟失及責(zé)任

損壞由使用有人員負(fù)責(zé)賠償。

四、加強(qiáng)食堂的管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)食堂

的管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。膳食工作是幼兒園后勤管理

中一項(xiàng)非常重要的工作。一年來，我們建立健全了各項(xiàng)膳

食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)

生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員崗位職責(zé)》等。真正

做到每天幼兒食譜多樣化，力爭做到每周食譜不重復(fù)，定

期對(duì)幼兒生活進(jìn)行營養(yǎng)分析，分析幼兒每人每日營養(yǎng)攝入

量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等；我們始終樹立〃一

切為了孩子〃

四、加強(qiáng)食堂的管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)食堂

的管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。膳食工作是幼兒園后勤管理

中一項(xiàng)非常重要的工作。一年來，我們建立健全了各項(xiàng)膳

食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)

生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員崗位職責(zé)》等。真正

做到每天幼兒食譜多樣化，力爭做到每周食譜不重復(fù)，定

期對(duì)幼兒生活進(jìn)行營養(yǎng)分析，分析幼兒每人每日營養(yǎng)攝入

量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等;我們始終樹立“一

切為了孩子”的服務(wù)思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生、消毒

制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經(jīng)費(fèi)，做

到收支平衡，定期公布帳目，每日盤庫結(jié)帳，變化菜譜，

保證質(zhì)量。本學(xué)期的具體做法：1、每月組織召開一次后勤

會(huì)議，總結(jié)每月的工作，對(duì)做的不到位的事情提出整改意

見，同時(shí)布置下月的工作重點(diǎn)；2、對(duì)廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)行

一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并加以改正，使廚房的安

全與衛(wèi)生得到了保障。五、狠抓安全工作，消除不安全的

隱患。狠抓安全工作，消除不安全的隱患狠抓安全工作我

園對(duì)一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施，設(shè)備采取了事先排查防

范的預(yù)防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。針

對(duì)全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故，我園加強(qiáng)完善了幼兒園

安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常

防范相結(jié)合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的

首位。1、每學(xué)期開學(xué)前，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)

檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對(duì)園內(nèi)外進(jìn)行全面的安全檢

查。徹底清除安全隱患，讓幼兒有一個(gè)安全舒適的環(huán)境。2、

開學(xué)后，每周組織專班對(duì)園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全

隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消

毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)

采取措施加以消除，。并認(rèn)真作好記錄，為日后的安全工作

提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。3、嚴(yán)格園車管理，做到按時(shí)接送幼兒，并

保證幼兒的安全。六、保教并重，加強(qiáng)幼兒一日生活管理

保教并重，為了做好衛(wèi)生保健工作，本學(xué)期來，認(rèn)真執(zhí)行

《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有

關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。1、

重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。2、制定合理的幼兒

一日生活作息制度。3、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、

每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。4、堅(jiān)持抓好計(jì)劃免疫工作。5、

堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)

境，一年來，由于管理嚴(yán)格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流

行蔓延情況及重大責(zé)任事故。本學(xué)期我園后勤工作圓滿完

成，時(shí)代進(jìn)入了二十一世紀(jì)，對(duì)人才的要求越來越高，這

將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰(zhàn)，我們后勤工作也將面

臨更大的挑戰(zhàn)。在已有后勤管理模式的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善

后勤管理制度，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

第4篇：幼兒園后勤工作總結(jié)

XX年的上半年即將結(jié)束，幼兒園一學(xué)期的工作也接近

尾聲，現(xiàn)對(duì)這半年的工作做一個(gè)回顧與小結(jié)。

一、全體后勤人員、為爭辦一級(jí)一類園、齊心協(xié)力做

好準(zhǔn)備工作。上半年幼兒園申報(bào)了一級(jí)一類園的驗(yàn)收，全

園上下都圍繞著這一重點(diǎn)而開展工作。我們后勤人員也在

各自的崗位上做著積極的準(zhǔn)備工作。由于這個(gè)學(xué)期，保潔

員、炊事員請(qǐng)病假較多，出現(xiàn)人手緊缺的現(xiàn)象，我們克服

自身事多、事雜的困難，互相協(xié)調(diào)、互相幫助，抓緊時(shí)間,

不耽誤自己的工作，最大限度的去幫助別人，最難得的是,

無論自己的事情還是別人的事情，都用規(guī)范操作的要求完

成，保證了服務(wù)質(zhì)量。比如，食堂賀老師請(qǐng)病假期間，小

馬就上午去食堂幫忙，下午再去忙其他維修等工作，從沒

有一句怨言；食堂王師傅同樣克服人手缺的問題，在保潔

徐師傅請(qǐng)假期間，每天自愿早來上班，忙完了食堂的活，

再打掃樓道，中午再回食堂洗餐具特別繁忙，在大家的齊

心協(xié)力下，食堂的工作、保潔的工作都有條不紊的開展，

為幼兒園的正常運(yùn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保證。

二、提高安全意識(shí)、加強(qiáng)安全檢查、杜絕安全事故的

發(fā)生。每天早晨由園長帶班配合保健醫(yī)、教師晨檢，接待

幼兒來園，維護(hù)入園秩序。堅(jiān)持每月安全檢查，對(duì)園內(nèi)的

大型玩具、消防器材及各種設(shè)備進(jìn)行安全巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的

安全隱患及時(shí)排除或報(bào)修，并做好相關(guān)處理和記錄。逐級(jí)

簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。加強(qiáng)后勤人員的安全責(zé)

任心，嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、

留樣、消毒、衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。為防幼兒

走失，做好家長持卡接送工作。本學(xué)期請(qǐng)亞運(yùn)村消防大隊(duì)

副隊(duì)長為教職工培訓(xùn)消防知識(shí)，并進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演

練，加強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。不定期向全體教職工

教授正確的消防器械使用方法，提高全體教職工的安全防

范意識(shí)和實(shí)際操作能力。后勤人員晚離園時(shí)到大門口值班,

送幼兒和家長離園，維護(hù)離園秩序。有效加強(qiáng)幼兒園的常

規(guī)管理。加強(qiáng)對(duì)住宿教師的管理，設(shè)立宿舍長，明確職責(zé),

對(duì)安全用水、電等，切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，協(xié)助園里管理好宿

舍的事情。重視門衛(wèi)工作，門衛(wèi)工作是幼兒園安全工作的

第一道關(guān)卡，所以，他要按時(shí)關(guān)紫外線消毒燈，檢查、關(guān)

好門窗，堅(jiān)持園內(nèi)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，

三、強(qiáng)化后勤各崗人員工作，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量。

第一，及時(shí)掌握保育員、炊事人員工作的反饋信息，使保

育員、炊事人員工作得到提高。根據(jù)我園的工作流程以及

規(guī)范操作的具體要求，了解每個(gè)保育員的工作特色，主動(dòng)

關(guān)注她們操作現(xiàn)狀，結(jié)合新保育員多的特點(diǎn)，將理論學(xué)習(xí)

與實(shí)際操作相結(jié)合，并開展手把手活動(dòng)，對(duì)不會(huì)洗毛巾、

刷廁所的保育員，保健醫(yī)就親自示范、手把手的教……本

學(xué)期食堂工作薄弱的環(huán)節(jié)：帶量制作與分發(fā)、粗加工準(zhǔn)備

等，后勤人員和保健醫(yī)每天定時(shí)進(jìn)入食堂，與炊事員交流,

提出問題與改進(jìn)措施，關(guān)注實(shí)施后的反饋，讓她們通過一

次次的提醒、改進(jìn)，逐漸養(yǎng)成了她們關(guān)注細(xì)節(jié)的習(xí)慣。公

司后勤部通過每月的來園工作檢查，提出了問題及改進(jìn)的

措施，幫助我們盡快的解決問題，使食堂的工作有了很大

的進(jìn)步，不論是主食帶量與分發(fā)還是菜的制作上都比以前

有了很大的變化，從而使食堂的日常工作更加規(guī)范、進(jìn)一

步提高了工作質(zhì)量。第二，保健醫(yī)借助學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，規(guī)范和

提高保健室的工作。借助參加公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更好地提

高了業(yè)務(wù)能力；借助每月參加討論食譜的機(jī)會(huì)，能更好地

向同行學(xué)習(xí)膳食的合理搭配和探討資料的規(guī)范撰寫；對(duì)肥

胖兒管理的經(jīng)驗(yàn)和措施的跟進(jìn)等。通過學(xué)習(xí)與交流，使業(yè)

務(wù)水平有了很大的提高。第三，預(yù)防傳染病工作。今年，

預(yù)防傳染病是幼兒園的一件大事，我們同樣也把它做為一

項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。特別是園里有兩個(gè)班發(fā)生了手足口病。

首先，加強(qiáng)宣傳，讓教職工、家長、幼兒都科學(xué)的認(rèn)識(shí)手

足口病，做好有效的防范措施，在園里各班都加強(qiáng)洗手常

規(guī)的培養(yǎng)，教育幼兒用流動(dòng)水、肥皂洗手；教室常開窗通

風(fēng)。提示家長在周末少帶幼兒去人多的地方防止感染；感

染的幼兒要采取有效的隔離措施和醫(yī)治手段……尤其是重

點(diǎn)班，每天做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，除了每天的常規(guī)性消

毒外，根據(jù)傳染病的特征，進(jìn)行有效地隔離，為了控制傳

染病的發(fā)生而努力做好此項(xiàng)工作。

四、其他后勤工作的順利開展，是做好教學(xué)工作的堅(jiān)

強(qiáng)后盾。與園長積極商量，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每筆經(jīng)費(fèi)的

支出，保證工作的正常開展。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)布置，做好

固定資產(chǎn)登記核查工作，規(guī)范資產(chǎn)的管理。合理安排后勤

工作，有效的安排時(shí)間，及時(shí)進(jìn)行園里的設(shè)備維修，保證

了后勤各崗人員操作的有效開展。在食堂缺人的情況下，

后勤人園能進(jìn)入食堂幫廚，從而使這項(xiàng)工作正常開展。嚴(yán)

格規(guī)范車輛管理：司機(jī)每天按時(shí)接送幼兒，保證幼兒園教

學(xué)工作的正常開展；根據(jù)每天安排好的出車地點(diǎn)和時(shí)間，

完成各類出車任務(wù)；經(jīng)常保持車輛整潔，定期對(duì)車輛進(jìn)行

保養(yǎng)、維修，保證行駛安全。半年來，沒有任何交通意外

和事故。上半年完成了大、中裝修項(xiàng)目有：各班廁所的吊

柜安裝、大廳的室內(nèi)裝飾、樓內(nèi)地板的更換；添置了大型

玩具、圖書等。五、工作中的不足食堂炊事員的分工合

作，還需加強(qiáng)。保健醫(yī)衛(wèi)生保健工作還要再注意細(xì)節(jié)的管

理。六、今后工作的重點(diǎn)1.后勤人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是保

育員的培養(yǎng)，需要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的鍛煉,

使她們盡快提高業(yè)務(wù)水平。2.食堂工作中還要加大檢查指

導(dǎo)和監(jiān)督的力度，帶量制作與分發(fā)工作是重點(diǎn)。3、衛(wèi)生保

健還要在衛(wèi)生消毒工作上嚴(yán)要求、多指導(dǎo)班級(jí)；還需加強(qiáng)

傳染病的防控工作以及資料的規(guī)范整理都要改進(jìn)。今后，

我們后勤人員將繼續(xù)以積極的態(tài)度投入到工作中去，改正

工作中的不足，發(fā)揚(yáng)工作中的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)為六幼爭創(chuàng)北京

市一級(jí)一類幼兒園而共同努力工作，貢獻(xiàn)我們的一份力量。

第5篇：幼兒園后勤工作總結(jié)

幼兒園的后勤工作本就是一件服務(wù)性工作，事情雜而

散，可謂是“剪不斷，理還亂”。但本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)

下，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)

程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)照幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、

安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，

認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識(shí)。

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后

勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開一次后勤