2025年幼兒園數學創(chuàng)意題試題及答案

2025年幼兒園數學創(chuàng)意題試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.小兔子有3個胡蘿卜，小貓有2個胡蘿卜，小兔子和小貓一共有多少個胡蘿卜？

A.5

B.6

C.7

D.8

2.小明有4個蘋果，小紅有3個蘋果，他們一共有多少個蘋果？

A.7

B.8

C.9

D.10

3.小鳥在樹上吃了2個果子，又飛到另一棵樹上吃了3個果子，小鳥一共吃了多少個果子？

A.5

B.6

C.7

D.8

4.小狗有5個球，小貓有3個球，它們一共有多少個球？

A.8

B.9

C.10

D.11

5.小熊有2個蘋果，小猴有3個香蕉，小熊和小猴一共有多少個水果？

A.5

B.6

C.7

D.8

6.小魚在池塘里游了3圈，又游了2圈，小魚一共游了多少圈？

A.5

B.6

C.7

D.8

7.小狗有4根骨頭，小貓有2根骨頭，它們一共有多少根骨頭？

A.6

B.7

C.8

D.9

8.小鳥在樹上吃了2個果子，又飛到另一棵樹上吃了3個果子，小鳥一共吃了多少個果子？

A.5

B.6

C.7

D.8

9.小狗有5個球，小貓有3個球，它們一共有多少個球？

A.8

B.9

C.10

D.11

10.小熊有2個蘋果，小猴有3個香蕉，小熊和小猴一共有多少個水果？

A.5

B.6

C.7

D.8

11.小魚在池塘里游了3圈，又游了2圈，小魚一共游了多少圈？

A.5

B.6

C.7

D.8

12.小狗有4根骨頭，小貓有2根骨頭，它們一共有多少根骨頭？

A.6

B.7

C.8

D.9

13.小鳥在樹上吃了2個果子，又飛到另一棵樹上吃了3個果子，小鳥一共吃了多少個果子？

A.5

B.6

C.7

D.8

14.小狗有5個球，小貓有3個球，它們一共有多少個球？

A.8

B.9

C.10

D.11

15.小熊有2個蘋果，小猴有3個香蕉，小熊和小猴一共有多少個水果？

A.5

B.6

C.7

D.8

16.小魚在池塘里游了3圈，又游了2圈，小魚一共游了多少圈？

A.5

B.6

C.7

D.8

17.小狗有4根骨頭，小貓有2根骨頭，它們一共有多少根骨頭？

A.6

B.7

C.8

D.9

18.小鳥在樹上吃了2個果子，又飛到另一棵樹上吃了3個果子，小鳥一共吃了多少個果子？

A.5

B.6

C.7

D.8

19.小狗有5個球，小貓有3個球，它們一共有多少個球？

A.8

B.9

C.10

D.11

20.小熊有2個蘋果，小猴有3個香蕉，小熊和小猴一共有多少個水果？

A.5

B.6

C.7

D.8

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.5個蘋果加上3個蘋果等于8個蘋果。（）

2.3個圓形和4個方形加起來一共是7個形狀。（）

3.小明有4個橘子，小紅給他2個，小明現在有6個橘子。（）

4.小貓有3條尾巴，小狗有4條尾巴，它們一共有7條尾巴。（）

5.如果有2個蘋果和3個橘子，那么一共有5個水果。（）

6.6個球減去3個球還剩下3個球。（）

7.7個星星加上2個星星等于9個星星。（）

8.小兔子的耳朵有4個，小猴子的耳朵有2個，它們一共有6個耳朵。（）

9.如果有10個蘋果，吃掉3個，剩下7個蘋果。（）

10.2個香蕉加上1個蘋果等于3個水果。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請畫出3個正方形和2個圓形，并標出它們的數量。

2.小貓有4個玩具，小狗有3個玩具，請寫出小貓和小狗一共有多少個玩具。

3.如果你有5個紅色氣球和2個藍色氣球，請你用數學表達式表示它們的總數。

4.請解釋為什么2加2等于4。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述在幼兒園數學教育中，如何通過游戲活動幫助幼兒理解和掌握基本的數量關系。

2.討論在幼兒園數學教學中，如何結合日常生活情境，使幼兒在實踐中學習數學概念和技能。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.B

2.A

3.A

4.A

5.A

6.A

7.A

8.A

9.A

10.A

11.A

12.A

13.A

14.A

15.A

16.A

17.A

18.A

19.A

20.A

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.（此處應包含正方形和圓形的圖畫及數量標注）

2.小貓和小狗一共有7個玩具。

3.5個紅色氣球+2個藍色氣球=7個水果。

4.2加2等于4，因為兩個2相加就是4。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.在幼兒園數學教育中，通過游戲活動可以幫助幼兒在輕松愉快的氛圍中理解和掌握基本的數量關系。例如，通過“數數接力”游戲，幼兒可以在跑動中練習數數；通過“配對游戲”，幼兒可以學習配對相同數量的物品；通過“形狀分類”游戲，幼兒可以識別和區(qū)分不同的形狀。這些游戲不僅提高了幼兒的數學技能，還增強了他們的邏輯思維和解決問題的能力。

2.在幼兒園數學教學中，結合日常生活情境可以使幼兒更容易理解和記憶數學概念。例如，在廚房活動中，幼兒可以通