2024年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí)專題一侵略與反抗集訓(xùn)題新人教版

PAGEPAGE6專題一侵略與抗拒1.從古至今，中華民族始終堅(jiān)持維護(hù)國家統(tǒng)一和抗拒外來侵略。閱讀下列材料，回答問題。材料一1661年，鄭成功親率2.5萬名兵將，分乘百艘戰(zhàn)船從金門動(dòng)身，他們冒著風(fēng)浪，越過臺(tái)灣海峽，在澎湖休整幾天打算直取臺(tái)灣……盤踞臺(tái)灣城的侵略軍企圖負(fù)隅頑抗，鄭成功在該城四周修筑土臺(tái)，圍困敵軍八個(gè)月后，下令向臺(tái)灣城發(fā)起進(jìn)攻。材料二由于鴉片輸入的急劇增加，中英兩國的貿(mào)易地位完全變更。英國由原來的入超變?yōu)槌龀?，中國卻相反，造成白銀大量外流。材料三1865年，中亞浩罕國侵略者阿古柏率軍侵略新疆，在英國支持下，建立反動(dòng)政權(quán)。1871年，沙俄出兵占據(jù)伊犁地區(qū)。新疆面臨著被肢解吞并的危急。請(qǐng)回答：（1）材料一中的“侵略軍”指的是誰？結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答鄭成功收復(fù)臺(tái)灣有何歷史意義？（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出為解決鴉片問題，清政府實(shí)行了哪一措施？這一措施導(dǎo)致了哪一斗爭(zhēng)的發(fā)生？（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出與收復(fù)新疆有關(guān)的人物是誰？收復(fù)新疆有何影響？（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出在抗拒外來侵略的過程中中華民族表現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)？2.百余年的中國近代史，既是一部列強(qiáng)侵華史，又是一部中華民族的抗?fàn)幨?。閱讀下面材料，回答問題。材料一1840年，在炮口的逼迫下，中國蹣跚地走入近代。隨后的一百余年里，外國人通過條約“合法”地剝奪榨取、管束限制中國，驅(qū)使中國社會(huì)脫出常軌，改道變形。不僅使中國人民從今陷入苦難的歷程，也促進(jìn)中國人民覺醒和奮起?！愋衤础督袊鐣?huì)的新陳代謝》材料二1894年，朝鮮爆發(fā)農(nóng)夫起義，引發(fā)日清斗爭(zhēng)。斗爭(zhēng)的成功，使日本國民對(duì)大中華文化固有的“贊許”“崇敬”心理起先崩潰，隱藏在內(nèi)心的劣等感，快速向“差別”“輕視”的意識(shí)逆轉(zhuǎn)。一種新型的近代清國觀起先形成，大和民族自身的優(yōu)越感快速轉(zhuǎn)變成時(shí)代思潮的主流。從今，日本對(duì)鄰國起先不可一世了。——宗澤亞《明治維新的國度》材料三自道光后期以來，滿清王朝曾在抵擋外侮的旗幟下領(lǐng)導(dǎo)過多次民族斗爭(zhēng)。這是一個(gè)對(duì)抗和失敗交織的過程?！优c辛丑之交是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在西太后身上，民族斗爭(zhēng)失敗的同時(shí)又意味著民族反抗意識(shí)的全部丟失?！愋衤础督袊鐣?huì)的新陳代謝》材料四1938年4月9日路透社電訊說：“英軍事當(dāng)局，對(duì)于中國津浦線之戰(zhàn)局極為留意，最初中國軍隊(duì)獲勝之消息傳來，各方面尚不非常信任，但現(xiàn)在證明日軍潰敗之訊確為事實(shí)。歷時(shí)1個(gè)月的激戰(zhàn)中，中方傷亡約5萬余人，斃傷日軍約2萬余人(日軍自報(bào)傷亡11984人)?！闭?qǐng)回答：（1）材料一中“在炮口的逼迫下”，近代中國社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變更？“中國人民覺醒和奮起”表明近代中國歷史的主題是什么？（2）依據(jù)材料二，指出這場(chǎng)斗爭(zhēng)使日本國民心理發(fā)生了怎樣的變更？這場(chǎng)斗爭(zhēng)的結(jié)果給中國的國家平安帶來了什么影響？（3）材料三中所說的這個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，列強(qiáng)迫使清政府簽訂了哪一不同等條約？該條約中的哪項(xiàng)規(guī)定“意味著民族反抗意識(shí)的全部丟失”？（4）依據(jù)所學(xué)學(xué)問回答材料四描述的是哪一戰(zhàn)役？這一戰(zhàn)役有何意義？3.中國的近代史是一部充溢災(zāi)難、落后挨打的屈辱史。閱讀下列材料，回答問題。材料一第五條規(guī)定：“凡大英商民在粵貿(mào)易，向例全歸額設(shè)行商，亦稱公行者承辦，今大皇帝準(zhǔn)以嗣后不必仍照向例，乃凡有英商等赴各該口貿(mào)易者，勿論與何商交易，均聽其便……”——摘自中英《南京條約》材料二辛亥革命老人吳玉章曾寫道：“我還記得……戰(zhàn)敗的消息傳到我的家鄉(xiāng)的時(shí)候，我和我二哥曾經(jīng)痛哭不止。這真是空前未有的亡國條約!這使全中國都為之振動(dòng)。從前我國還只是被西方大國戰(zhàn)勝過，現(xiàn)在竟被東方小國戰(zhàn)勝了，而且失敗的那樣慘，條約又訂的那樣苛刻，這是多么大的恥辱呀！”材料三日本軍國主義者發(fā)動(dòng)對(duì)華全面侵略，最致命的錯(cuò)誤是大大低估了中國民眾內(nèi)部深深隱藏著的那種無窮無盡的力氣，特殊是中華民族處于生死攸關(guān)時(shí)那種萬眾一心的民族凝合力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他們只從兩國軍事力氣的對(duì)比動(dòng)身，以為只要給中國有力的一擊，只須要幾個(gè)月就可以使中國屈服。可是，他們的算盤完全打錯(cuò)了，結(jié)果大大出乎他們意料，深深地陷入中國全民族抗戰(zhàn)的泥沼中無法自拔?！饹_及《二十世紀(jì)中國史綱》請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出《南京條約》的簽訂與哪一斗爭(zhēng)有關(guān)？結(jié)合所學(xué)學(xué)問分析《南京條約》對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的影響。（2）依據(jù)所學(xué)學(xué)問指出材料二中“亡國條約”和“東方小國”分別指的是什么？清政府屢次被戰(zhàn)勝的主要緣由是什么？（3）依據(jù)材料三，指出日本侵略者對(duì)中國形勢(shì)的錯(cuò)誤估計(jì)。舉例說明這種“民族凝合力”深刻影響了這場(chǎng)反侵略斗爭(zhēng)在政治上的表現(xiàn)。（4）綜合上述材料，對(duì)你有何啟示。4.近代中國遭遇過深重的苦難，捍衛(wèi)國家主權(quán)，維護(hù)民族尊嚴(yán)成為中國人民的共同目標(biāo)。結(jié)合所學(xué)學(xué)問，回答問題。材料一遲至1863年，中國的皇帝致函林肯，告知中國致力于保持與美國的友好關(guān)系，他在信函中稱：“朕承天命，撫有四海，視中國和異邦同為一家，彼此無異也?！卑l(fā)此函時(shí)，中國已經(jīng)輸?shù)袅伺c西方列強(qiáng)的兩場(chǎng)斗爭(zhēng)——西方列強(qiáng)正忙于在中國領(lǐng)土上劃分勢(shì)力范圍。——基辛格《論中國》材料二《日本的斗爭(zhēng)賠償責(zé)任》一文中寫道：……中國賠償日本白銀2億兩，這筆巨款相當(dāng)于當(dāng)時(shí)日本四年的國家預(yù)算額。日本把這筆巨款的84.7%用于軍事，其他部分用于皇室費(fèi)用和教化基金?！缎抡嬖彙螁?、胡禮垣集》材料三中國人民抗日斗爭(zhēng)的宏大成功，重新確立了中國在世界上的大國地位。——習(xí)近平材料四1971年11月8日，美國（時(shí)代）周刊封面上刊登了周恩來頭像圖片。圖片的右上角寫著：“TheChineseAreComing（中國人來了）。”請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出中國在“已經(jīng)輸?shù)簟钡牡谝粓?chǎng)斗爭(zhēng)后被割占了哪一地區(qū)？其次場(chǎng)斗爭(zhēng)中俄國通過哪一條約強(qiáng)占中國外興安嶺以南，黑龍江以北60多萬平方千米領(lǐng)土？據(jù)所學(xué)學(xué)問分析中國輸?shù)舳窢?zhēng)的主要緣由。（2）結(jié)合所學(xué)分析，材料二反映的現(xiàn)象與哪一歷史事務(wù)有關(guān)？這一事務(wù)對(duì)日本產(chǎn)生了哪些影響？（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出習(xí)近平這一論斷的依據(jù)是什么？抗日斗爭(zhēng)期間，中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的一次最大規(guī)模戰(zhàn)役是什么？依據(jù)所學(xué)學(xué)問指出材料四中“中國人來了”是指哪一歷史事務(wù)？同一時(shí)期新中國的外交還取得了哪些成就？這些外交成就的取得說明白什么？專題一侵略與抗拒1.（1）侵略軍：荷蘭殖民者。歷史意義：捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，促進(jìn)了臺(tái)灣地區(qū)的開發(fā)。（2）措施：林則徐虎門銷煙。斗爭(zhēng)：鴉片斗爭(zhēng)。（3）人物：左宗棠。影響：粉碎了英、俄企圖分裂中國西北的陰謀，維護(hù)了國家統(tǒng)一，對(duì)鞏固西北邊防、開發(fā)新疆具有主動(dòng)意義。（4）品質(zhì)：不怕犧牲、敢于斗爭(zhēng)、不屈不撓的民族精神；不畏強(qiáng)暴、反對(duì)分裂、維護(hù)祖國領(lǐng)土完整的愛國主義精神。2.（1）變更：由封建社會(huì)逐步向半殖民地半封建社會(huì)轉(zhuǎn)變。主題：反封建反侵略（探究救國救民的近代化道路）。（2）變更：對(duì)中華文化由贊許到蔑視。影響：激起了列強(qiáng)瓜分中國的狂潮。（3）條約：《辛丑條約》。規(guī)定：清政府保證嚴(yán)禁中國人民參與反帝斗爭(zhēng)。（4）戰(zhàn)役：臺(tái)兒莊戰(zhàn)役。意義：是抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的重大成功，打擊了日本侵略者的囂張氣焰，鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)士氣，堅(jiān)決了全國軍民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的信念。3.（1）斗爭(zhēng)：鴉片斗爭(zhēng)。影響：中國逐步被納入世界資本主義市場(chǎng)體系之中，成為資本主義世界市場(chǎng)組成的一部分；自然經(jīng)濟(jì)逐步解體，商品經(jīng)濟(jì)逐步取代自然經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生。（2）“亡國條約”：《馬關(guān)條約》?！皷|方小國”：日本。緣由：清政府統(tǒng)治的腐?。ɑ蛑袊鄾]落的封建制度無法反抗新興的資本主義制度）。（3）錯(cuò)誤估計(jì)：日本侵略者忽視中華民族的民族凝合力，認(rèn)為軍事上強(qiáng)于中國就可以使中國屈服，忽視中國人民的斗志。表現(xiàn)：國共兩黨其次次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。（4）啟示：落后就要挨打；抵擋外辱、救亡圖存是推動(dòng)中華民族由危亡走向復(fù)興的前進(jìn)動(dòng)力；只有依靠人民群眾，反侵略斗爭(zhēng)才能取得成功。4.（1）地區(qū)：香港島。條約：《璦琿條約》。緣由：統(tǒng)治者傲慢自大。（其他表述符合題意亦可）（2）事務(wù)：甲午中日斗爭(zhēng)。影響：巨額賠款促進(jìn)了日本資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，便利了日本對(duì)遠(yuǎn)東地區(qū)的進(jìn)一步侵略，使日本一躍成為亞洲唯一的新興資本主